En première partie, nous recevons Stephan Lipiansky, directeur des études de VersLeHaut, et Yannick Trigance, secrétaire national du PS à l’Éducation et conseiller régional d’Île-de-France.
Le niveau scolaire des élèves français est en baisse : c’est le constat préoccupant dressé par la dernière enquête PISA publiée par l’OCDE. Alors, comment expliquer ces mauvais résultats ? Et surtout, quelles pistes d’action envisager pour inverser la tendance et améliorer le niveau des élèves ?
Dans la seconde partie, nous accueillons Corentin Stemler, auteur et metteur en scène de « La Dame de Pierre ».
Comment transmettre l’Histoire autrement aux jeunes ? Avec « La Dame de Pierre », théâtre, danse, musique et personnages historiques se mêlent pour éveiller leur curiosité, leur donner le goût du patrimoine et leur faire découvrir autrement l’histoire de Notre-Dame de Paris. Un spectacle qui fait revivre plus de 800 ans d’Histoire sur scène et rend hommage à l’un des monuments les plus emblématiques de France.
Dans notre Focus, place au septième art ! Une passion que Sofyan partage depuis plusieurs années sur YouTube avec ses 2,5 millions d’abonnés. Entre chroniques, analyses et interviews, il dépoussière la critique cinéma et la réinvente à sa manière, loin des salles obscures.
Dans notre Talk du jour, nous accueillons Christophe Chazot, fondateur de FizziQ Labs.
Comprendre la trajectoire d’un ballon de basket lors d’un tir, décrypter le fonctionnement de la réduction de bruit d’un casque audio ou encore déterminer sa fréquence cardiaque grâce aux mouvements de la cage thoracique… Et si les sciences devenaient plus concrètes grâce aux objets et aux situations de notre quotidien ?
Christophe Chazot nous explique comment expérimenter autrement pour rendre les sciences plus accessibles et donner envie aux jeunes de les comprendre.
"On a quand même eu huit ministres [de l'Éducation nationale] en dix ans, dont sept en cinq ans", déplore Yannick Trigance, secrétaire national du Parti socialiste chargé de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur. "C'est-à-dire que pas un ministre de l'Éducation nationale depuis 2022 n'a fait deux rentrées scolaires", complète-t-il.
"C'est pareil pour les réformes. Le temps du politique, ça n'est pas le temps de l'école. L'école a besoin de respirer. Les enseignants et les élèves ont besoin de travailler sereinement", analyse Yannick Trigance.
Dans notre Focus, des ruelles ensoleillées aux sommets enneigés, Bruno Maltor nous emmène aux quatre coins du monde. Bons plans, coups de cœur et tourisme plus humain : portrait de l’un des globetrotteurs les plus suivis du web.
Dans notre Talk, place à la rentrée des professeurs. Comment trouver sa place et son autorité lorsque l’on se retrouve pour la première fois face à une classe ? Et comment apprendre à enseigner à l’heure de l’intelligence artificielle et des nouveaux usages numériques ?
Pour en parler, nous recevons Mathieu Pichard-Rivalan, réalisateur et ancien enseignant, et Salomé Flattot, enseignante en éco-gestion.
Choisir son orientation n'a jamais été aussi complexe qu'aujourd'hui. Alors que pendant des années, on conseillait aux jeunes de trouver un métier qui recrute, d'obtenir un diplôme et de construire tranquillement leur carrière, l'intelligence artificielle est venue rebattre les cartes.
Alors, faut-il éviter certains secteurs ? Peut-on encore parler de métiers d'avenir ? Et surtout, comment s'orienter dans un monde où les compétences évoluent parfois plus vite que les formations ?
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Armand Derhy, directeur général de la Paris School of Technology and Business (PSTB) et fondateur d'IA Sup.
À la veille de l’ouverture de la phase d’admission Parcoursup, la pression monte pour les lycéens. Cette année, plus de 657 000 élèves de terminale ont formulé leurs vœux, un record depuis la création de la plateforme. Un moment de grande anxiété pour les élèves, alors qu'ils redoutent de faire face à une orientation subie plutôt que choisie. Nous en parlons avec Amel Hammouda, directrice générale de l’association Article 1 qui accompagne les jeunes des milieux populaires dans leur orientation et leur insertion, et Stephan Lipiansky, directeur des études du think tank VersLeHaut.
En seconde partie, focus sur le projet de loi visant à mieux réguler l’enseignement supérieur privé, actuellement débattu au Sénat. Nous recevons Delphine Blanc-Le Quilliec, déléguée générale de la FESIC, pour en parler.
Dans cette première partie, nous nous intéressons à la rénovation thermique des bâtiments scolaires. Alors que l’enveloppe de 70 millions d’euros annoncée en juin par le gouvernement sera amputée des deux tiers, certaines municipalités choisissent, à leur échelle, d’investir rapidement pour rénover leurs écoles.
Pour en parler, nous recevons Thierry Lefèvre, maire d’Issy-les-Moulineaux, qui nous présente les initiatives menées dans sa commune.
Dans cette deuxième partie, elles ont peint, écrit, dansé, photographié ou réalisé des films malgré les interdits et les préjugés.
Dans son ouvrage « Désobéir : mode d’emploi », Camille Viéville, historienne de l’art et autrice, raconte aux jeunes le parcours de 60 femmes artistes qui ont osé bousculer les règles et les conventions de leur époque.
Alors, faut-il parfois désobéir pour pouvoir créer et penser librement ?
Dans notre Focus, découvrez le portrait de César Culture G, alias César Roussel, qui a su séduire une large communauté grâce à ses vidéos claires, rythmées et divertissantes. Son pari ? Rendre la culture générale virale sur les réseaux sociaux.
À l’occasion de la 17ᵉ Journée nationale du sport scolaire, les établissements français mettent à l’honneur la pratique sportive auprès de tous les élèves. Mais alors que l’e-sport prend de plus en plus d’ampleur en France et se professionnalise, faut-il aujourd’hui élargir notre définition du sport ?
Disciplines, formation, place à l’école et préjugés : pour en parler, nous accueillons Jonathan Bossé, directeur exécutif de la Sports Management School, et Philippe Rodier, auteur, enseignant dans le supérieur et ancien joueur professionnel d’e-sport.
Professeur d’anglais et créateur de contenus suivi par plus de 2 millions d’abonnés sur les réseaux sociaux, Monsieur Prof est notre invité du jour.
À l’occasion de la sortie de son nouveau livre. « Can You Repeat Please ? », il nous donne ses conseils pour améliorer sa compréhension orale et progresser en anglais grâce aux situations du quotidien, aux séries, aux jeux vidéo ou encore aux réseaux sociaux.
Alors, comment apprendre l’anglais autrement ? Les réseaux sociaux peuvent-ils devenir une nouvelle salle de classe ? Et comment rester professeur lorsque ses élèves connaissent déjà toutes ses vidéos ?
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir de recevoir Jeffrey Lima, fondateur de « SKESIA », qui s’est lancé un défi : redonner le goût des mathématiques grâce aux jeux vidéo.
Un enjeu d’autant plus important que les dernières enquêtes PISA mettent en lumière une baisse préoccupante du niveau des élèves français en mathématiques au cours des deux dernières décennies.
Alors, le jeu vidéo peut-il devenir un nouvel outil pour apprendre et progresser en maths ?
Dans notre Talk du jour, nous accueillons Axelle Desaint, directrice d’Internet Sans Crainte.
Parmi les grands changements annoncés pour cette rentrée scolaire : l’interdiction des réseaux sociaux avant 15 ans. Une mesure qui devra toutefois encore attendre après avoir été retoquée cet été par le Conseil constitutionnel.
En revanche, une autre réglementation fait son chemin dans les établissements scolaires : l’interdiction du téléphone portable, désormais étendue aux lycées.
Alors, qu’est-ce que cela va changer dans le quotidien des jeunes ? Interdire est-il vraiment le meilleur moyen de les protéger ? Et surtout, comment les aider à reprendre le contrôle de leurs usages numériques ?
Traditionnellement, les guides pensés pour passer moins de temps devant les écrans sont destinés aux adultes, qui peuvent ensuite utiliser les astuces qu’ils contiennent pour eux-mêmes ou avec leurs enfants.
Guillemette Faure a décidé de voir les choses autrement et a créé un guide destiné aux enfants, pour aider leurs parents, avec "Aide tes parents à décrocher des écrans". Un livre illustré par Mélody Denturck et édité par Casterman.
"L'idée, c'est que les enfants vont prendre des cobayes, des cobayes qu'ils ont sous la main, qui sont leurs parents", explique la journaliste.
Derrière le terme de troubles neurodéveloppementaux (TND) se cachent différentes réalités qui peuvent mettre les enfants en difficulté, aussi bien à l’école qu’à la maison. Quels sont les premiers signes qui doivent alerter les parents ? Quand faut-il consulter et surtout, comment réagir sans dramatiser ?
Faire bouger, manipuler, expérimenter pour mieux apprendre : Guillaume Bousquet a développé « Rééduk’Action », une méthode qui s’appuie sur le mouvement pour accompagner les apprentissages. Comment fonctionne-t-elle ? Sur quels mécanismes agit-elle ? Et que peuvent concrètement mettre en place les parents à la maison ?
Entre les rendez-vous chez les spécialistes, l’école, les devoirs et les exercices, accompagner un enfant avec un TND peut aussi bouleverser l’équilibre de toute une famille. Comment être présent pour son enfant sans s’épuiser ? Et comment préserver son couple et sa vie de famille ?
Dans de nombreux foyers, ce travail invisible du quotidien repose encore majoritairement sur les femmes. Dans son documentaire « Bonne à tout faire », diffusé ce soir sur Téva, la réalisatrice Safaa Aboufares enquête sur ce déséquilibre et ses nombreuses conséquences sur la vie de couple et la famille.
L’arrivée d’un enfant constitue souvent un moment charnière : nouvelles responsabilités, nouvelles habitudes, nouvelles tâches… Pourquoi la parentalité peut-elle accentuer les inégalités au sein du couple ? Et comment mieux répartir cette charge au quotidien ?
Et si tout commençait dès l’enfance ? Les filles sont encore davantage sollicitées pour participer aux tâches domestiques. Pour construire des couples plus égalitaires demain, faut-il apprendre dès aujourd’hui aux garçons à prendre leur part ?
C’est l’une des épreuves reines du baccalauréat : le grand oral. Jusqu’au 1er juillet, près de 730 000 élèves de terminale générale et technologique devront se prêter à cet exercice exigeant de 40 minutes, entre exposé, échange avec le jury et discussion autour de leur projet d’orientation. Prendre la parole en public de façon claire et convaincante n’est pas chose aisée. Nous en parlons avec deux spécialistes de l’art oratoire : Martine Guillaud, comédienne, coach en prise de parole et formatrice auprès de responsables politiques, et Corentin Eveno, enseignant en rhétorique, formateur et double finaliste des championnats du monde de débats francophones.
En seconde partie, nous nous intéressons à la manière dont l’art et la science peuvent devenir de véritables outils pédagogiques. À travers le spectacle "Sur les ailes de Darwin", nous verrons comment la découverte du vivant, l'écoute de la nature et la sensibilisation à l’environnement peuvent enrichir les apprentissages et éveiller la curiosité de élèves. Nous recevons son co-auteur et interprète, Jean Boucault.
Pour réussir le Grand Oral du baccalauréat ou toute autre présentation devant un jury, rien ne sert de chercher la perfection. "D'abord parce qu'elle n'est pas atteignable en prise de parole. Ensuite, parce qu'elle n'est même pas souhaitable en tant que public", rassure Corentin Eveno, expert en rhétorique.
"La deuxième chose, c'est d'essayer d'aller trouver, dans l'exercice, quelque chose qui pourrait générer, sinon du plaisir, au moins de l'acceptation. Par exemple, se dire, est-ce que dans le sujet il y a quelque chose que tu as vraiment envie de partager ?", raconte celui qui a participé à la saison 2 de la série "Loups-garous".