Quel est l'avenir du numérique dans les salles de classe ? Si Emmanuel Macron a annoncé sa volonté de réguler les écrans, notre invité, expert dans ce domaine, estime qu'il faut nuancer les propos du président de la République. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Bruno Devauchelle, formateur et chercheur.
Il est le vulgarisateur scientifique francophone ayant le plus grand nombre d'abonnés sur YouTube. Dans le "Focus" du jour, Jean Martinho retrace le parcours de Dr Nozman.
Dans son "Idée derrière la tech", Dorith Naon fait le point sur les salariés dits "toxiques" dans une entreprise.
Réguler l'accès aux écrans pour les enfants est l'une des mesures annoncées par Emmanuel Macron, lors de sa conférence de presse, le 16 janvier dernier. Pour le chercheur Bruno Devauchelle, "si on regarde les usages que font les élèves dans la classe, en réalité, il y a peu d'endroits où les enfants utilisent majoritairement l'ordinateur à longueur de journée. C'est extrêmement rare". Selon lui, ceux qui "critiquent" ont "assez peu connaissance de la réalité du terrain".
"Lorsqu'on se déplace dans les établissements scolaires, on se rend compte que les jeunes ne sont pas conscients que leurs données personnelles peuvent être exploitées à des fins commerciales", constate Carina Chatain Marcel, responsable de l'éducation au numérique au sein de la CNIL (Commission nationale de l'informatique et des libertés). Cyberharcèlement, usurpation d'identité, risques liés à la protection des données personnelles… Elle liste les dangers auxquels les jeunes sont exposés en ligne. Elle insiste notamment sur le fait que "plus le risque est concret, plus l'adolescent va le prendre en compte".
"68% des 8-10 ans sont présents sur les réseaux sociaux", informe Carina Chatain Marcel, responsable de l'éducation au numérique au sein de la Commission nationale de l'informatique et des libertés (CNIL). Dans ce contexte, la CNIL a lancé, dès 2013, une mission d'éducation au numérique. Le but ? "Sensibiliser les plus jeunes" car "leurs usages numériques sont de plus en plus précoces", explique Carina Chatain Marcel. Elle rappelle d'ailleurs que, dès que nous nous connectons en ligne, nous livrons des informations personnelles et sensibles.
Face aux enjeux éthiques soulevés par le numérique et les nouvelles technologies, la commission nationale de l'informatique et des libertés (CNIL) propose aux familles un accompagnement solide. Pourquoi est-ce si important de responsabiliser petits et grands aux risques numériques ? En quoi consistent les programmes mis en place par la CNIL ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Carina Chatain Marcel, responsable de l'éducation au numérique au sein de la CNIL.
Son entreprise s'est imposée dans le paysage de l'intelligence artificielle. Jean Martinho dresse le portrait d'Arthur Mensch, co-fondateur de "Mistral AI", dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Milly Addaé livre ses conseils pour aider votre enfant à s'aimer.
Le 16 janvier dernier, Emmanuel Macron a annoncé qu'il avait réuni une commission composée des "meilleurs experts" pour déterminer le "bon usage des écrans pour nos enfants". Composé de scientifiques, de sociologues ou encore d'épidémiologistes, ce comité rendra ses préconisations fin mars. Pour Axelle Desaint, directrice du programme national "Internet sans crainte", cette initiative permettra d'accompagner les familles dans l'usage du numérique pour qu'elles "transmettent les bons messages" à leurs enfants.
Le Safer Internet Day 2024 lance sa 21ᵉ édition ce 6 février. Cet événement annuel et international vise à sensibiliser les familles et les plus jeunes aux usages du numérique. En France, cette initiative est organisée par le programme national "Internet sans crainte". Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Axelle Desaint, directrice du programme de sensibilisation "Internet sans crainte", et membre de la commission sur l'usage des écrans.
Comment mieux maîtriser les outils numériques ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) donne ses conseils dans le "Focus" du jour.
Les institutions culturelles ont de plus en plus recours à l'intelligence artificielle. Jeanne Dreyfus en dit plus dans son "Idée derrière la tech".
Ce 6 février, c'est la 21ᵉ édition du Safer Internet Day, un événement de sensibilisation aux usages du numérique à destination du grand public. Organisé par le programme national "Internet sans crainte", le Safer Internet Day s'adresse, cette année, aux jeunes. Objectif ? Les encourager à avoir un comportement plus responsable en ligne, comme l'explique Axelle Desaint, directrice d'Internet sans crainte.
Entre-t-on dans une nouvelle ère technologique ? Le quotidien "L'actu" pour les jeunes, dès 13 ans, consacre sa "Une" à l'Ai Pin, un smartphone sans écran. Brandon Waret en dit plus dans son "Heure de la récré".
Cette startup lutte contre l'illettrisme et encourage les jeunes à apprendre à lire grâce à l'intelligence artificielle notamment. La plateforme web "Lalilo" propose des exercices adaptés à chaque enfant, en fonction de ses besoins. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Pascal Julie, responsable des marchés francophones chez "Lalilo".
Il a inventé les prémices d'Internet dans les années 70. Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait de l'ingénieur français Louis Pouzin.
Quels sont les cinq besoins de l'enfant ? Milly Addaé lève le voile sur cette question dans son "Idée derrière la tech".
Déchiffrage phonétique, reconnaissance graphique de mots, écoute de comptines… Pour rendre l'apprentissage de la lecture plus ludique et personnalisé, l'application "Corneille" propose aux enfants un parcours personnalisé grâce à de nombreuses activités. Ana-Maria Megelea, co-fondatrice de "Corneille", s'est notamment appuyé sur la science pour offrir cette expérience aux 3-8 ans.
Il n'y a pas que les livres pour donner l'envie et le goût de la lecture aux enfants. Les écrans sont aussi bénéfiques pour apprendre à lire. C'est ce que propose l'application "Corneille". Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Ana-Maria Megelea, co-fondatrice de "Corneille".
Qu'est-ce que l'Internet des objets ? Xavier Terrade en dit plus dans son "Focus".
À quelques mois de l'ouverture de la cérémonie des Jeux olympiques de Paris 2024, Jeanne Dreyfus nous fait découvrir le travail de l'un des chorégraphes des JO dans son "Idée derrière la tech".
Chaque jour, nous prenons en moyenne 35 000 décisions, sans même en avoir conscience. C'est notre cerveau qui gère pour nous, par automatisme, habitude, gain d'énergie, etc., afin d'aller au plus simple. Le problème, c'est qu'il ne va pas toujours au plus juste. C’est là qu’interviennent les biais cognitifs. Alors comment mieux comprendre notre cerveau, sa façon de prendre des décisions, ou d'apprendre ? On en parle avec Stéphane Ginocchio, enseignant et conférencier en neurosciences appliquées, auteur de « 40 Neuro-Expériences ».
"Accompagner des femmes réfugiées dans leur insertion professionnelle", c'est l'objectif de Sistech, explique Valentine Jacob-Xaé, chargée des programmes France de l'association. Avec "un angle un peu spécifique, celui de la tech", ajoute-t-elle.
"On va avoir des programmes de découverte, de formation et d'accompagnement vers les métiers de la data, de la cybersécurité, de l'analyse de données, du développement web", complète Valentine Jacob-Xaé.
Avec le démantèlement brutal de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID), par l'administration Trump, début 2025, l'aide humanitaire mondiale a été amputée de la majeure partie de ses financements. Une coupe budgétaire aux conséquences dramatiques pour 200 millions de personnes qui dépendent d'un soutien international. Pour notre invité, Pierre Micheletti, médecin et administrateur de SOS Méditerranée, il est urgent de repenser l'organisation de cette aide humanitaire et de ces financements.
Dans Le Bon Point, on s'intéressera à l'inclusion scolaire et à l'accompagnement des élèves, ainsi qu'à la situation des élèves en situation de handicap, à l'occasion de la sortie du « Guide de la bientraitance scolaire de l'élève en situation de handicap ». Marie-Pierre Loton, psychologue de l'Éducation nationale, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on sort des salles de classe et même plus largement du système de formation classique, pour découvrir les bancs de Sistech, une association qui permet à des femmes réfugiées de se former aux métiers de la tech et du numérique.
Valentine Jacob-Xaé, chargée de programme France Sistech, et Freweyni Abadi Gebreyohannes, alternante cybersécurité chez BNP Paribas et participante au programme Sistech, sont les invitées de cette émission.
Les écoliers français passent plus d'heures à l'école que leurs voisins. Ces derniers ont en moyenne 900 heures de cours dans l'année, quand les Espagnols, par exemple, fréquentent les salles de classe pendant 760 heures, explique Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne.
Pour l'ancienne députée européenne, il faudrait réduire ce volume horaire et se concentrer sur "ce qu'on appelle les fondamentaux. C'est-à-dire savoir lire, compter, connaître la géographie, connaître l'histoire, et apprendre l'esprit critique".
L'application Politês permet à quiconque de créer son propre mini-sondage citoyen. L'objectif : comprendre ce que pensent les autres sur les questions qui nous taraudent. Thibaut de Robien, fondateur de Politês, est l'invité de cette émission.
Les comptes des universités sont dans le rouge. Pour 2026, 100 % des facultés françaises ont voté un budget déficitaire. Les présidents d'université dénoncent un manque de moyens chronique, voire structurel. L'un des grands défis auxquels sont confrontées les universités, mais pas le seul. Laurent Gatineau, président de CY Cergy Paris Université, est l'invité de la première partie de l'émission.
L'accès à la pratique artistique est encore très inégal en France, chez les jeunes. Nous nous intéresserons à son rôle essentiel dans leur développement dans la deuxième partie de l'émission, avec Mona Hitti, directrice générale du Réseau Mom'artre.
Depuis 2017, Camille Décode vulgarise le droit sur les réseaux sociaux. L'objectif : "permettre au public de comprendre ce qui se cache derrière des concepts lointains ou trop abstraits".
Récemment, l'enseignante en droit s'est associée à la plateforme Lumni et est devenue l'une des sept personnalités d'Internet à aider les élèves à réviser le brevet, dans la série "Brevet Challenge", dans laquelle elle présente l'épreuve d'enseignement moral et civique.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'apprentissage des fondamentaux avec Cynthia Boggio, directrice scientifique à FondamentApps, et Noé Keren, directeur du développement à FondamentApps.
C'est un serpent de mer qui fait régulièrement surface dans le débat public : les rythmes scolaires. Pour Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne, et Antonin Vialette, représentant lycéen dans l'Académie de Clermont-Ferrand, invités de la première partie de l'émission, il est urgent de repenser le calendrier des élèves.
À l'approche du Festival de Cannes qui s'ouvre ce mardi 12 mai, focus sur Le Collectif 50/50, qui milite pour davantage d'égalité et d'inclusion dans le cinéma. En 2018, ce collectif avait rassemblé 80 femmes à la montée des marches pour dénoncer le plafond de verre. Julien Goetz, comédien et administrateur du Collectif 50/50, est l'invité de la deuxième partie de l'émission.
Quel impact l'intelligence artificielle a-t-elle sur le monde professionnel ? Faut-il s'inquiéter pour son emploi ? Quels métiers pourraient disparaître ? Lesquels sont en train d'émerger ? L'école prépare-t-elle les jeunes à ce nouveau monde ? On en parle avec Lise Barcellini, journaliste et hôte du podcast "IA encore du taf ?!".
Ce mardi 5 avril s'est ouvert le premier procès d'un animateur du périscolaire parisien. Un homme de 47 ans, accusé de harcèlement et d'agression sexuelle sur mineur. Face à la multiplication des signalements, le Conseil de Paris a adopté le mois dernier un plan à 20 millions d'euros, porté par le maire, Emmanuel Grégoire. L'opposition de droite formule, elle, une proposition de choc : installer des caméras dans les écoles. Nous faisons le point avec Inès de Raguenel, conseillère de Paris et membre du groupe Paris liberté !, et Kathleen Taïeb, avocate pénalisée au barreau de Paris.
Dans la seconde partie de l'émission, Virginie Guilhaume reçoit Marianne Bricout, autrice de "Pourquoi pas moi ?", dans lequel elle raconte son parcours de PMA. L'objectif : briser le tabou autour de ce combat intime, entre pression sociale, espoir et désir de maternité.
Fin juin, les collégiens passeront le brevet, souvent premier grand examen de leur scolarité. Comment gérer ses révisions et aller à l’essentiel pour réussir leurs épreuves ? Pour les aider à mieux se préparer, Lumni, la plateforme éducative de France Télévisions, lance une nouvelle série spéciale brevet. On en parle avec Camille Décode, enseignante en droit et créatrice de contenus, et Anne Darroux, directrice de l’unité éducation de France Télévisions.
La Cour des comptes alerte sur le recul de la mixité sociale dans les collèges, pourtant essentielle pour lutter contre les inégalités et favoriser la réussite des élèves. Dans un rapport publié le 25 mars, elle estime que les dispositifs mis en place par les pouvoirs publics restent insuffisants. Nous faisons le point avec Valérie Ginet, secrétaire générale du FEP-CFDT, et Aude Kerivel, docteure en sociologie, directrice du LEPPI et co-autrice du livre « Ce qui compte vraiment : un autre modèle social est possible ».
En seconde partie, nous recevons Ynaée Benaben, directrice et cofondatrice de l’association « En avant toute(s) », qui oeuvre dans la prévention des VSS et dans l’accompagnement des jeunes, des femmes et des personnes LGBTQIA+.
Repousser, s’y mettre au dernier moment, relire sans retenir…les devoirs et les révisions restent un défi pour beaucoup d’élèves. Mais pourquoi est-ce si difficile de se lancer ? Pour répondre à cette question, Pauline Corriou a cofondé Motiv, une application conçue pour aider les élèves à se motiver et tenir dans la durée. On en parle avec elle.
Le vapotage a beaucoup progressé chez les adolescents ces dix dernières années. Selon un rapport récent de l’Observatoire français des drogues et des tendances addictives (OFDT), près d’un lycéen sur deux a déjà expérimenté la cigarette électronique. Une tendance en hausse qui soulève des inquiétudes en matière de santé publique. Nous en parlons avec Olivier Le Nézet, chargé d’études à l’OFDT, et le docteur Marcel Garrigou-Grandchamp.
En seconde partie, regard sur les pigeons en milieu urbain. Souvent mal-aimés, ils sont pourtant victimes de nombreuses blessures liées à leur environnement. On en parle avec Jessy Picard et Alina Lavrinenko, deux membres de l’association "Pinpon pigeons", engagée pour une meilleure cohabitation entre humains et oiseaux.
Le droit n’échappe pas à la démocratisation des intelligences artificielles génératives, qui ont envahi notre quotidien depuis maintenant quelques années.
Alors que l'utilisation de l'IA est souvent critiquée, notamment dans un cadre professionnel, est-il possible de s'en servir dans un domaine aussi rigoureux ? Éléments de réponse avec Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l’Université Catholique de Lille.
Le 2 avril dernier, le département de la Loire-Atlantique a lancé l'accueil durable et bénévole, un dispositif permettant d'accueillir chez soi, à temps plein ou non, un enfant ou un adolescent de l'aide sociale à l'enfance.
Une initiative qui est dans la continuité des investissements faits par le département en faveur de la protection de l'enfance : "depuis 2021, nous avons mis 100 millions d'euros en plus", détaille Michel Ménard, président du conseil départemental de la Loire-Atlantique.
Il dénonce également des manquements au niveau de l'État, chez qui "on ne voit pas les dossiers avancer", et à qui il demande "d'être en soutien des départements".
Alain Bernard, double champion olympique du 100 mètres nage libre en 2008 et du relais 4x100 en 2012, a marqué l’histoire de la natation française aux côtés d’une génération emblématique. Aujourd’hui commentateur sportif et engagé en politique locale à Antibes, il œuvre notamment pour défendre des infrastructures de sport pour la collectivité et offrir des espaces de natation optimales pour les jeunes.
Dans Souvenirs d’écolier, il revient sur son parcours, son enfance à Aubagne, ses débuts dans les bassins. Élève studieux mais plutôt solitaire, il trouve très tôt dans le sport un terrain d’épanouissement, soutenu par ses parents. Un engagement total qui l’a mené au plus haut niveau, sans jamais quitter sa région. Aujourd’hui père d’une petite fille de 3 ans, il est très investi dans son lien avec elle et l'éducation de celle-ci, et espère un avenir serein pour elle dans un monde anxiogène, en poursuivant ses engagements.
Face aux risques numériques et à l’essor de l’intelligence artificielle, sensibiliser les jeunes devient un enjeu clé. Les 20 et 21 avril, l'évènement Cyberpark s’est installé aux portes de Paris avec un objectif : apprendre aux adolescents à adopter de bons réflexes numériques, à travers des ateliers, des rencontres et des formats ludiques. On en parle avec Laurent Biagiotti, directeur pédagogique de CyberSup.
