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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Culture

531 résultats de recherche
1 min.

"Une simple histoire de famille" : Andréa Bescond publie son premier roman

Andréa Bescond, autrice de la pièce et du film "Les Chatouilles", vient de publier son premier roman, paru le 4 janvier dernier. "Une simple histoire de famille" retrace l’histoire de trois générations liées par des secrets de famille. Dans ce premier récit, Lio, une petite fille, s’insurge contre le patriarcat, et rêve de vengeance. Pour écrire son livre, Andréa Bescond a puisé dans son expérience personnelle traumatisante. Après son viol, elle a "souvent fantasmé de tuer" son agresseur.

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1 min.

Revue XXI : des reportages à feuilleter comme des romans

La presse papier n’a pas dit son dernier mot ! Si beaucoup la croit en perte de vitesse, en réalité, la presse se réinvente sans cesse. Avec son goût pour le récit et le terrain, la revue XXI, née en 2008, s’attelle à raconter le monde à travers ces longs reportages. "Il n’y a forcément nécessité de partir d’une histoire extraordinaire. Il faut que le journaliste soit habité par cette enquête", souligne Elsa Fayner, rédactrice en chef de XXI.

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Andréa Bescond sur son premier roman : "ce récit s’est imposé à moi"

"Quand j’étais en 6e et que j’écrivais des rédactions, mon prof de français me disait "vous, c’est sûr, vous écrirez des livres"", se souvient Andréa Bescond, comédienne, réalisatrice et auteure. Quelques années plus tard, Andréa a bien écrit un livre, qui vient de paraître aux éditions Albin Michel. "Une simple histoire de famille" raconte le parcours de trois personnages liés par des secret de famille et des non-dits. Un premier roman qui questionne aussi les relations humaines, la violence intrafamiliale et le désir de vengeance. "Ce récit s’est imposé à moi" avoue-t-elle.

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Lumière sur les "100 grandes femmes de l'Histoire"

Cléopâtre, Jeanne d'Arc, Frida Kahlo, Anne de Bretagne… Les femmes qui ont marqué l'histoire sont nombreuses. Albin Quéru, fondateur des éditions "Quelle Histoire", revient sur les "100 grandes femmes de l'Histoire", une encyclopédie parue en 2017 et republiée à l'occasion de la journée internationale des femmes, le 8 mars. Cet ouvrage illustré retrace les destins fascinants d’héroïnes lointaines et contemporaines "qu'on met peu en lumière à l'école", selon lui.

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2 min.

Littérature jeunesse : ces héroïnes qui mènent l’enquête

De Buenos Aires, en Argentine, en passant par Amsterdam aux Pays-Bas, Célie Lutton, libraire, nous emmène à la rencontre d’héroïnes qui mènent l’enquête. Pour bien entamer le week-end, elle propose de découvrir et de lire les romans jeunesse "Octobre, un crime", de Norma Huidobro, et "Une fille au manteau bleu" de Monica Hesse.

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1 min.

Un livre pour découvrir le musée du Louvre

36 000 œuvres à admirer dans plus de 360 000 m2 . En 2018, plus de 10 millions de visiteurs ont découvert le Louvre. Il faut dire que le plus grand musée du monde regorge de trésors et de mystères. Pour guider le visiteur, Barthélemy Glama, historien de l'art au musée du Louvre, vient de publier un guide pédagogique "Objectif Louvre : une histoire du monde en famille". Ce livre propose quatre chapitres, structuré autour des programmes scolaires du collège et du lycée. Le lecteur part ainsi à la découverte du Moyen Âge, des temps modernes ou encore des grandes révolutions du XIXe siècle. Un livre essentiel pour la jeune génération puisque "le Louvre est un lieu de transmission et d’éducation", rappelle-t-il.

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29 min.

La Quotidienne (02/03/2023) – "Une histoire du monde en famille" pour visiter le Louvre

Si vous hésitez à visiter le Louvre en famille, n'ayez plus peur ! Barthélemy Glama, historien de l'art au musée du Louvre, vient de publier un guide pédagogique "Objectif Louvre : une histoire du monde en famille". Un livre dans lequel il fournit de précieux conseils. Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff. Acteur majeur de l’histoire russe et européenne du XXe siècle, Mikhaïl Sergueïevitch Gorbatchev fut le dernier dirigeant de l'URSS. À l'occasion de l'anniversaire de sa naissance, le 2 mars, Emma Guessel sort son "Antisèche" pour évoquer son héritage dans les programmes scolaires. Une famille a décidé de faire le tour du monde en avion à hélices ! Détails à suivre avec Emma pour son "Heure de la récré". En fin d'émission, rendez-vous "Plateau repas" avec Sandra Ferreira, diététicienne-nutritionniste. Elle évoque l'obésité pédiatrique.

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1 min.

Jean-Albert Lièvre : "Il n’y a rien de plus empathique qu’une baleine"

C'est en faisant de la plongée, au large des Bahamas, que le réalisateur Jean-Albert Lièvre a eu l'idée des "Gardiennes de la planète", un documentaire époustouflant et magique sur le quotidien des baleines. Pour lui, "il n'y a rien de plus doux, de plus harmonieux et de plus empathique" que ce mammifère.

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29 min.

La Quotidienne (27/02/2023) – Plongée avec les baleines, "Les Gardiennes de la planète"

Elles sont "Les Gardiennes de la planète". Elles parcourent plus de 10 000 kilomètres par an et communiquent entre elles grâce à leurs ultrasons. Majestueuses et mystérieuses, les baleines fascinent le réalisateur Jean-Albert Lièvre. Il leur donne de la voix dans un documentaire époustouflant intitulé "Les Gardiennes de la planète", en salle depuis le 22 février. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit Jean-Albert Lièvre. Le Sénat va se pencher sur l'examen du projet de loi sur la réforme des retraites dès demain. L'occasion pour Emma Guessel de sortir son "Antisèche" pour expliquer le fonctionnement des institutions. On fera une pause à "L'heure de la récré" avec Emma. Elle a découvert un oiseau qui a parcouru 13 560 kilomètres en seulement onze jours. En fin d'émission, rendez-vous avec Marie Ollivier pour son "Cours particulier". Elle nous emmène au Kosovo découvrir les missions éducatives de l'ONG "Toka".

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Felhur : de la philo au rap

"Je suis arrivé au rap par le biais de l’écriture", se souvient Felhur, auteur, compositeur et interprète. Professeur de philosophie et rappeur, il vient de sortir, avec Andro, compositeur et beatmaker, un tout nouveau morceau intitulé "Enfant joue seul" , un titre pour valoriser la neurodiversité chez l’enfant. Pour lui, "le rap est l’héritier de la poésie française". Il permet de mieux faire comprendre des mots lorsque le texte est mis en musique.

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1 min.

Les "Gardiennes de la planète" : plongée émouvante avec les baleines

Elles parcourent plus de 10 000 kilomètres par an et utilisent des ultrasons pour communiquer entre elles. Les baleines, mammifères présents sur notre planète depuis plus de 50 millions d’années, ont beaucoup inspiré Jean-Albert Lièvre. Il vient de sortir un documentaire poétique et immersif intitulé "Les Gardiennes de la planète". "J’ai voulu faire ce film, car il n’y a que le cinéma qui peut provoquer des émotions", explique-t-il. Jean-Albert Lièvre raconte comment l'idée lui est venue.

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1 min.

Jouer avec un orchestre de renom chez soi

Jouer accompagné d'un orchestre depuis son salon, c'est ce que propose "NomadPlay". Cette application propose à ses utilisateurs de s’essayer à la musique classique facilement. Si ce registre musical est intemporel, Clothilde Chalot, PDG de "NomadPlay" insiste sur l'importance de "démocratiser l'accès à la musique classique grâce à un répertoire adapté à tous les niveaux".

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  • 30 min.

    L'École du Futur (23/01/2026) –

    Dans cette émission, nous parlerons d'Instagram, de TikTok, de Snapchat et d'autres réseaux sociaux qui ont envahi nos téléphones durant la dernière décennie. Pensés initialement comme des espaces privilégiés pour exprimer sa créativité, maintenir le lien avec ses proches ou, au contraire, nous connecter au reste du monde, ils ont progressivement révélé leur part d'ombre. Alors qu'ils occupent aujourd'hui une place centrale dans le quotidien des jeunes, le besoin de prendre ou de reprendre la main se fait ressentir.

    C'est ce que propose Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado" et créateur du site Parlons réseaux sociaux.

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  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (22/01/2026) – Lycée professionnel : La fin du Parcours en Y ?

    Alors que la réforme du lycée professionnel est au coeur des débats, le fameux parcours dit en Y est vivement contesté par les syndicats. D'où vient cette réforme ? Pourquoi génère-t-elle tant de tension ? On en parle avec Marine Ilario, journaliste à "L'Étudiant", et Christophe Auvray, secrétaire général adjoint du SNETAA-FO, en première partie d'émission.

    Comment initier les jeunes à l'art tout en stimulant leur créativité ? Pourquoi est-il essentiel d'avoir des espaces pour encourager l'épanouissement des enfants ? Pour répondre à ces questions, Louisa Garaud-Tiar reçoit Clémentine Touzet, directrice artistique de "La petite Académie", en deuxième partie de l'émission.

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  • 30 min.

    L'École du futur (22/01/2026) – Sayna : le numérique comme levier d'avenir pour la jeunesse malgache

    Former aux métiers du numérique là où l’accès à l’emploi reste fragile : c’est le pari de Matina Razafimahefa, entrepreneure et cofondatrice de Sayna. Lancée en 2018, cette plateforme permet aux jeunes d’acquérir des compétences numériques concrètes, de les mettre en pratique et de créer de réelles opportunités professionnelles. Avec une ambition qui dépasse Madagascar, Sayna entend faire du numérique un levier d’avenir et d’émancipation pour la jeunesse africaine, et elle en parle sur le plateau de Lisa Debernard en visio.

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (21/01/2026) – Victime de l'abbé Pierre, elle brise l'omerta

    Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».

    En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.

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  • 30 min.

    L'École du futur (21/01/2026) – L'IA comme outil pédagogique

    L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
    Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (20/01/2026) – Inceste : 5 ans après #MeTooInceste, où en est la lutte ?

    Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
    Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).

    En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.

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  • 30 min.

    L'École du futur (20/01/2026) – "Étudiant ambitieux" : apprendre à apprendre

    Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.

    Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".

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  • 2 min.

    Laurence Rossignol : "Louis Sarkozy est l'image type du masculiniste bien policé"

    Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
    Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (19/01/2025) – Masculinisme : décryptage d'un phénomène

    Le masculinisme, cette mouvance réactionnaire, misogyne, très active sur les réseaux sociaux, est-elle un mal de notre temps, un projet politique bien orchestré, ou bien les deux ? Éléments de réponse avec Laurence Rossignol, sénatrice du Val-de-Marne, et Céline Morin, maîtresse de conférences à l'Université Paris Nanterre.

    Dans la seconde partie de l'émission, Sébastien La Grève, auteur du roman "Les jours volés", reviendra sur cette histoire, celle d'un père qui se bat pour avoir la garde de son fils après un divorce difficile.

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  • 23 min.

    Souvenirs d'écolier (17/01/2026) – Edouard Deloignon

    Invité sur le plateau de Malika Ménard, Edouard Deloignon, révélation du stand-up, revient sur son enfance heureuse en Normandie, sa scolarité pas très sérieuse et son chemin vers l’humour. Après des études inachevées et quelques années en tant qu'animateur, il se lance au Cours Florent, y découvre l’improvisation et embrasse le stand-up.

    Aujourd’hui, il joue son spectacle « Edouard Deloignon grandira plus tard » au théâtre Fontaine ainsi qu'en tournée en Suisse, Belgique et au Québec. On le retrouvera également dans le film « Maudits Français » aux côtés de Thierry Lhermitte et Lambert Wilson.

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  • 29 min.

    L'École du futur (19/01/2026) – L'intelligence artificielle est-elle le miroir de notre pensée ?

    Que se passe-t-il dans notre tête lorsqu’on interagit avec une intelligence artificielle, et quelles conséquences cela a-t-il sur les réponses qu’elle fournit ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Stéphane Ginocchio, enseignant au Collège de Paris et conférencier en neurosciences appliquées, s’interroge : l’IA est-elle le miroir de notre pensée ou une véritable rencontre intellectuelle ?
    Deux éléments sont essentiels : le prompt, c'est-à-dire la consigne que l'on va donner à l'IA, jamais neutre, et nos biais cognitifs, qu'elle peut prolonger. Ces facteurs influencent la compréhension, le raisonnement et l’esprit critique. Selon Stéphane Ginocchio, “on est presque déjà en retard pour s’y préparer” et enseigner consiste désormais à apprendre à obtenir des réponses fiables et éclairantes, plutôt que de simplement les recevoir.

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  • 2 min.

    Stéphane Ginocchio : "C'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA"

    Pour Stéphane Ginocchio, enseignant permanent au Collège de Paris et conférencier, "l'IA n'est pas là pour nous piéger, c'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA".
    Il l'explique par les simplifications que le cerveau humain effectue, génératrices de biais cognitifs, et le démontre à travers un exemple.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (16/01/2026) – Précarité étudiante : une réalité devenue systémique

    Vivre dans la précarité est une réalité pour des milliers d’étudiants en France, au point d’être devenue systémique. Selon une enquête récente de l’Union Étudiante, 48% des étudiants ont déjà renoncé à se nourrir pour des raisons financières, et un tiers des étudiants vivent avec moins de 50 € par mois après avoir payé loyer, factures et courses.
    En première partie d’émission, on revient sur cette situation avec les invités de Virginie Guilhaume Suzanne Nidjam, présidente du syndicat étudiant la FAGE, et Younes Moussali, coordinateur de l’association Linkee qui apporte une aide alimentaire aux étudiants. Ils réagissent également aux annonces gouvernementales, dont la généralisation du repas à 1€.

    En seconde partie d'émission, on s’intéresse à l’éducation financière des jeunes, sujet peu abordé à l'école, avec l’initiative Pixpay, une application destinée aux enfants et adolescents. Matilde Bille, responsable marketing, explique les enjeux de l’apprentissage du budget dès le plus jeune âge et comment cet outil peut aider les familles à transmettre des habitudes financières responsables.

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  • 2 min.

    Edouard Deloignon ancien délégué… surtout pour lui-même

    Invité de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier" ce week-end Edouard Deloignon est revenu sur son passé de délégué de classe. L'humoriste a confessé avec malice qu'il l'était surtout pour défendre son propre cas à chaque conseil de classe.

  • 30 min.

    L'École du futur (16/01/2026) – Soft skills – Quelle adaptation pour les enfants ?

    Soft skills. Un terme qu'on entend souvent mais qu'on a souvent du mal à définir. Concrètement, de quoi parle-t-on ? À quoi servent ces compétences ? Pourquoi sont-elles devenues si importantes aujourd'hui ? Comment les développer chez les enfants. Pour répondre à ces questions, Solenne Bocquillon-Le Goaziou, autrice et experte en soft skills, est l'invitée de cette émission.

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  • 49 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (15/01/2026) – Obligation alimentaire : une loi injuste ?

    Subvenir aux besoins d'un parent lorsqu'il n'en a pas pas les moyens, c'est une obligation légale, à charge des enfants. Une obligation perçue comme une injustice, dès lors que le père ou la mère a été violent, absent ou défaillant. Marine Gatineau Dupré, co-fondatrice du collectif "Les liens en sang", se bat pour faire changer cette loi, est l'invitée de la première partie de l'émission.

    Partez à la découverte des mystères de l'argent à travers une exposition ludique à la Cité de l'Économie. L'occasion de revenir sur l'histoire de l'argent, de la monnaie et de sa valeur dans la seconde partie de l'émission, avec Vida Konikovic, directrice générale de la Cité de l'Économie.

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  • 29 min.

    L'École du futur (15/01/2026) – Sciences et numérique : comment susciter l'intérêt des jeunes ?

    Sciences, mathématiques et numérique occupent une place centrale dans les parcours scolaires, mais suscitent aussi des doutes, des décrochages et parfois de l’autocensure chez les élèves. Aujourd'hui, on s’interroge sur le rapport des jeunes à ces disciplines : leur intérêt, leurs choix d’orientation et les freins qu’ils rencontrent. Comment redonner du sens, de l’envie et des perspectives concrètes ?
    Invitée sur le plateau de Lisa Debernard, Hélène Chahine, déléguée générale de la fondation CGénial, partage son analyse et revient sur les leviers pour susciter l’intérêt des jeunes et valoriser la diversité des métiers liés aux sciences et au numérique.

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  • 48 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (14/01/2026) – Parcoursup : une étape sous tension

    À cinq jours de l’ouverture de formulation des vœux sur Parcoursup, la plateforme cristallise de nombreuses inquiétudes chez les lycéens et leurs familles. Complexité du système, stress de l’orientation et sentiment d’opacité : on fait le point en première partie d’émission avec Claire Guéville, secrétaire nationale au SNES-FSU et enseignante, et Louis Letoublon, élu au Conseil supérieur de l’éducation pour les lycéens et vice-président de l’association Les Lycéens.
    En seconde partie, retour sur l’exposition « Manga. Tout un art ! », présentée au musée Guimet à Paris jusqu'au 9 mars. Une immersion dans l’histoire et la richesse artistique du manga qui connaît un fort engouement, avec Estelle Bauer, historienne de l’art et commissaire de l’exposition.

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  • 1 min.

    Youssef Badr : "L'école repose trop sur un système de notes"

    Pour Youssef Badr, magistrat, président de la 14ᵉ chambre correctionnelle à Bobigny et fondateur de l'association "La courte échelle", qui œuvre pour l’égalité des chances, en mettant en relation des étudiants de la filière juridique avec des mentors bénévoles professionnels du droit, "l'école repose trop sur un système de notes".

    Il estime que chaque élève devrait pouvoir "être mauvais ou moyen au collège et au lycée, et se révéler plus tard".

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  • 30 min.

    L'École du futur (14/01/2026) – Bulles immersives : des sorties scolaires directement en classe

    Les sorties scolaires sont des moments forts de la scolarité, mais elles peuvent rapidement devenir un casse-tête entre transports, budgets et contraintes logistiques. Aujourd'hui, focus sur une approche innovante : faire vivre l’expérience de la sortie scolaire directement au sein de l'école grâce à des dispositifs immersifs qui transforment les salles de cours en véritables espaces culturels pédagogiques.
    Anthony Troublé, co-fondateur d’ALLIAD Education, est invité sur le plateau de Lisa Debernard pour nous expliquer comment ces bulles immersives permettent aux élèves de mieux mémoriser, comprendre et se concentrer, tout en restant dans leur établissement.

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  • 28 min.

    L'École du futur (13/01/2026) – Le soutien scolaire à l'heure des nouveaux usages

    Le soutien scolaire concerne plus d’un million d’élèves chaque année, mais il reste souvent vécu comme une contrainte par les jeunes. Comment repenser l’accompagnement scolaire pour qu’il s’intègre mieux au quotidien des élèves ? Aujourd'hui avec l'invité de Lisa Debernard Jérémy Nitcheu, fondateur du réseau éducatif Jeynit, on s’intéresse à d’autres façons d’accompagner les élèves, plus souples, plus réactives et davantage en phase avec leurs usages, loin du modèle du cours formel imposé après l’école.

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