En Allemagne, en Suisse ou encore en Autriche, les élèves assistent à des cours de bonheur à l'école. Guillaume Buan en dit plus dans sa chronique "Vu à l'étranger".
Des centaines de milliers de jeunes Afghanes sont toujours privées de scolarité, depuis le retour au pouvoir des Talibans, en Afghanistan, le 15 août 2021. Pour leur permettre d'avoir accès à l'éducation, des écoles secrètes ont vu le jour dans le pays. Des écoles "pas si secrètes puisque la communauté peut être au courant", assure Hamida Aman, fondatrice de la Radio Begum. Sur "Le Mag", elle explique en quoi ces écoles ne peuvent pas se substituer aux établissements scolaires.
Depuis le 15 août 2021, l'Afghanistan est tenu par les talibans, ce qui a considérablement aggravé les droits des femmes. Le pays est d'ailleurs le seul au monde à priver ses filles d'école. Pour faire entendre leur voix, Radio Begum leur permet de s'exprimer. Ce média, gérée par des jeunes femmes et enseignantes, est à la fois une radio et une chaîne de télévision. Elle propose de nombreux programmes éducatifs. Comment ce média arrive-t-il à diffuser ses émissions dans un pays qui prive ses filles de scolarité ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Hamida Aman, fondatrice de la Radio Begum et Baptiste Chapuis, responsable des programmes et du plaidoyer international de l'Unicef.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen évoque l'engagement de l'association "Les enfants d'Afghanistan et d'ailleurs".
Favoriser l'accès à l'éducation pour tous les enfants et "rétablir la joie", c'est l'objectif d'"Education cannot wait", explique Folly Bah Thibault, défenseure mondiale de ce programme. Ce fonds mondial des Nations Unies pour l'éducation en situation d’urgence et de crise prolongée, lancé en 2016, a mobilisé plus d'un milliard de dollars depuis sa création. Sur le plateau du "Mag", Folly Bah Thibault en dit plus.
Aujourd'hui, on se penche sur "Education Cannot Wait (ECW)", le fonds mondial des Nations Unies pour l'éducation en situation d'urgence et de crise prolongée. Quelles sont ces missions ? Comment aider au mieux les enfants concernés par la pauvreté ? Comment faire en sorte qu'ils accèdent dignement à l'éducation ? Comment remettre les filles sur le chemin de l'école ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Folly Bah Thibault, défenseure mondiale du programme "Education cannot wait".
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en avant l'ONG "Bibliothèques Sans Frontières".
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on part à l'étranger avec une professeure des écoles en Ardèche. Andréa Stipo a décidé de faire un tour du monde pour rencontrer les enseignants et les élèves de tous les horizons. Pourquoi s'est-elle lancée dans cette aventure ? La France doit-elle s'inspirer de ces voisins ? Faut-il faire évoluer notre système éducatif ? Quelles sont les pédagogies d'avenir ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Andréa Stipo, professeure des écoles en Ardèche et fondatrice de l'association "Écoliers de Demain" et Lorène Prigent, directrice éducation au sein de la société de conseil à l'international Cayambe.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en évidence un projet "Innovation et éducation" porté par Julien Péron.
118,5 millions de filles dans le monde, entre 6 et 18 ans, ne sont pas scolarisées. C'est le constat accablant de l'ONG Plan International France. Au Sahel, elles sont 4 millions à avoir abandonné l'école. Les raisons sont multiples, rappelle Thiffanie Rodriguez, consultante en genre et éducation à l'Institut international pour la planification et l'éducation (IIEP) de l'UNESCO. Mariages précoces, violences de genre en milieu scolaire, violences sexuelles ou physiques... Tous ces éléments "sont des entraves à la scolarisation et à la réussite des filles", explique-t-elle. Il ne faut pas non plus oublier les garçons qui peuvent être concernés par la déscolarisation.
Près de 15 millions de filles de moins de 18 ans sont mariées chaque année dans le monde, soit 37 000 par jour. Ces mariages forcés ont un impact direct sur leur scolarité. Beaucoup d'entre elles, vivant dans des pays pauvres, ne retourneront jamais à l'école. Quels sont les freins à l'égalité des genres dans l'éducation ? Quelles solutions apporter à ces jeunes filles ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Thiffanie Rodriguez, consultante en genre et éducation à l'Institut international pour la planification et l'éducation (IIEP) de l'UNESCO.
Il parle de cybersécurité à ses 1 million d'abonnés sur YouTube. Dans son "Focus", Jean Martinho dresse le portrait de Michaël de Marliave alias Micode.
De nombreux comptes Instagram proposent des contenus mêlant architecture et intelligence artificielle. Jeanne Dreyfus en dit plus dans son "Idée derrière la tech".
Rendre l'histoire, la géopolitique et la culture accessible aux élèves, c'est ce que propose le lycée international français situé au Caire, qui se transforme en musée. Myriam Pannetrat, professeure au lycée international français Concordia au Caire, explique comment est né ce projet.
Aujourd'hui, on part à la découverte de l'Égypte pour se pencher sur une initiative éducative originale. Le lycée international français, au Caire, s'est transformé en musée géant. Comment est né ce projet intitulé "Harmonia" ? Quel est l'enseignement proposé ? Comment les élèves ont-ils accueilli ce dispositif ? Quelles sont les différences entre l'école française et l'école égyptienne ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Myriam Pannetrat, professeure au lycée international français Concordia au Caire.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en lumière les sorties culturelles qui permettent aux élèves de s'ouvrir au monde.
Pour attirer plus d'étudiants indiens sur le sol français et renforcer les liens entre la France et l'Inde, Emmanuel Macron a annoncé vouloir accueillir 30.000 étudiants indiens d'ici 2030. Si notre pays "bénéficie d'une image très positive", indique Fatiha Kammoussi, attachée de coopération éducative à l'Institut français en Inde, des stéréotypes persistent.
Le Québec veut accueillir plus d'étudiants francophones au sein de ses universités. Il prévoit notamment de réduire les frais de scolarité pour les étudiants français et belges. Objectif ? Leur permettre de payer les mêmes droits d'entrée que les Québécois, soit 2880 dollars par an, au lieu de 9000 dollars. Michèle Glémaud, directrice générale du service d'admission à l'Université de Montréal au Québec, rappelle qu'il y a "une préoccupation de conserver et de faire rayonner la langue française".
La correction des copies est un moment clé pour les enseignants : est-ce que le cours a bien été compris ? Les élèves progressent-ils vraiment ? Où se situent les blocages ? C’est précisément sur ces questions que l’intelligence artificielle peut s'avérer intéressante. La plateforme Ed.ai a été pensée comme un assistant pour les enseignants, afin d’aider à la correction de copies et au suivi des élèves plus personnalisé. On en parle avec son CEO et cofondateur Jonathan Banon.
Le premier rapport de transparence de l’association "e-Enfance / 3018" alerte sur les violences numériques visant les mineurs et pointe les défaillances des plateformes dans leur protection. Parmi les situations signalées, la diffusion non consentie de contenus à caractère sexuel concerne désormais un cas sur dix. Nous en parlons avec Inès Legendre, juriste et responsable du plaidoyer de l’association.
En seconde partie, focus sur l’alternance et la mobilité internationale avec Samuel Errera et Arnaud Lery, cofondateurs d’Ami Panorama, qui développe des expériences à l’étranger pour des étudiants en alternance souvent éloignés de ces opportunités.
Au début de l'année 2025, la seconde administration Trump décidait de démanteler l'USAID, l'agence publique américaine chargée de l’aide humanitaire et du développement international depuis 1961, qui finançait notamment des programmes de santé, des ONG ou encore des programmes éducatifs.
Pour pallier l'arrêt des financements qui ont suivi cette décision et continuer d'aider les 200 millions de personnes qui dépendaient de ce soutien, Pierre Micheletti médecin et administrateur de SOS Méditerranée, propose deux axes de réflexion.
Aujourd'hui dans L'École du Futur, nous allons décortiquer un documentaire disponible sur France Télévisions. Il s'appelle Détecteur de mythos et c'est le fruit du travail des deux invités de cette émission : Cécile Tartakovsky, journaliste et réalisatrice du documentaire, et Nadjet Ghemzi, journaliste et membre de l'association Fake Off.
"L'exigence doit être au cœur de votre mission." Ce sont les mots du ministre de l'Éducation nationale dans une circulaire de rentrée parue le 7 mai dernier. Le langage et l'orthographe devront être irréprochables, et c'est un recadrage qui a beaucoup déplu aux enseignants. On en parle avec Béatrice Finet, professeure des universités en sciences de l'éducation, et Jean-Rémi Girard, président du SNALC.
Nous allons également évoquer le bridge, un jeu de cartes qui a la réputation de n'être populaire que chez le troisième âge, mais qui séduit de plus en plus les jeunes. Il commence même à prendre sa place dans nos écoles. Nous verrons tout cela avec Elodie Bonnefoy-Cudraz, responsable développement Éducation nationale, Jeunesse & Éducation populaire à la Fédération Française de Bridge
Le grand public a découvert Gil Alma, comédien, dans les années 2000. Depuis, il a beaucoup été vu à la télévision, au théâtre, et un peu au cinéma. Et puis surtout, Gil Alma a joué dans Nos chers voisins, où il a joué le personnage d'Alain Stuck pendant plusieurs années. Depuis 2020, il incarne le capitaine César Wagner dans la série éponyme sur France 2.
Mais si le comédien est aujourd'hui sur le plateau de Souvenirs d'écolier, c'est pour parler de son nouveau spectacle. "En rodage, j'attends avant de donner un titre", raconte Gil Alma.
Chaque jour, nous prenons en moyenne 35 000 décisions, sans même en avoir conscience. C'est notre cerveau qui gère pour nous, par automatisme, habitude, gain d'énergie, etc., afin d'aller au plus simple. Le problème, c'est qu'il ne va pas toujours au plus juste. C’est là qu’interviennent les biais cognitifs. Alors comment mieux comprendre notre cerveau, sa façon de prendre des décisions, ou d'apprendre ? On en parle avec Stéphane Ginocchio, enseignant et conférencier en neurosciences appliquées, auteur de « 40 Neuro-Expériences ».
"Accompagner des femmes réfugiées dans leur insertion professionnelle", c'est l'objectif de Sistech, explique Valentine Jacob-Xaé, chargée des programmes France de l'association. Avec "un angle un peu spécifique, celui de la tech", ajoute-t-elle.
"On va avoir des programmes de découverte, de formation et d'accompagnement vers les métiers de la data, de la cybersécurité, de l'analyse de données, du développement web", complète Valentine Jacob-Xaé.
Près de 3500 nouveaux nés ont commencé leur vie sans domicile fixe en Île-de-France en 2025. Un chiffre alarmant révélé par l’enquête Repères, menée par le Samusocial de Paris et le réseau Solipam, qui vise à mesurer l’impact de la qualité et de la stabilité de l’hébergement sur la santé des mères et de leurs enfants. Nous en parlons avec deux co-autrices du rapport : Lison Ramblière, épidémiologiste au Samusocial de Paris, et Maria Iasagkasvili, doctorante en géographie de la santé et sage-femme au réseau Solipam.
Puis nous allons nous intéresser à la manière dont les filles et les garçons se construisent aujourd’hui, entre égalité affichée et stéréotypes encore très présents dans leur quotidien. On en parle avec Catherine Monnot-Beranger, chercheuse et autrice en anthropologie du genre, autrice de « Filles garçons, à quoi s’identifier ? Comment se construire ? », un livre qui donne la parole aux adolescents sur les questions d’identité de genre et d’inégalités.
Avec le démantèlement brutal de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID), par l'administration Trump, début 2025, l'aide humanitaire mondiale a été amputée de la majeure partie de ses financements. Une coupe budgétaire aux conséquences dramatiques pour 200 millions de personnes qui dépendent d'un soutien international. Pour notre invité, Pierre Micheletti, médecin et administrateur de SOS Méditerranée, il est urgent de repenser l'organisation de cette aide humanitaire et de ces financements.
Dans Le Bon Point, on s'intéressera à l'inclusion scolaire et à l'accompagnement des élèves, ainsi qu'à la situation des élèves en situation de handicap, à l'occasion de la sortie du « Guide de la bientraitance scolaire de l'élève en situation de handicap ». Marie-Pierre Loton, psychologue de l'Éducation nationale, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on sort des salles de classe et même plus largement du système de formation classique, pour découvrir les bancs de Sistech, une association qui permet à des femmes réfugiées de se former aux métiers de la tech et du numérique.
Valentine Jacob-Xaé, chargée de programme France Sistech, et Freweyni Abadi Gebreyohannes, alternante cybersécurité chez BNP Paribas et participante au programme Sistech, sont les invitées de cette émission.
Les écoliers français passent plus d'heures à l'école que leurs voisins. Ces derniers ont en moyenne 900 heures de cours dans l'année, quand les Espagnols, par exemple, fréquentent les salles de classe pendant 760 heures, explique Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne.
Pour l'ancienne députée européenne, il faudrait réduire ce volume horaire et se concentrer sur "ce qu'on appelle les fondamentaux. C'est-à-dire savoir lire, compter, connaître la géographie, connaître l'histoire, et apprendre l'esprit critique".
L'application Politês permet à quiconque de créer son propre mini-sondage citoyen. L'objectif : comprendre ce que pensent les autres sur les questions qui nous taraudent. Thibaut de Robien, fondateur de Politês, est l'invité de cette émission.
Les comptes des universités sont dans le rouge. Pour 2026, 100 % des facultés françaises ont voté un budget déficitaire. Les présidents d'université dénoncent un manque de moyens chronique, voire structurel. L'un des grands défis auxquels sont confrontées les universités, mais pas le seul. Laurent Gatineau, président de CY Cergy Paris Université, est l'invité de la première partie de l'émission.
L'accès à la pratique artistique est encore très inégal en France, chez les jeunes. Nous nous intéresserons à son rôle essentiel dans leur développement dans la deuxième partie de l'émission, avec Mona Hitti, directrice générale du Réseau Mom'artre.
Depuis 2017, Camille Décode vulgarise le droit sur les réseaux sociaux. L'objectif : "permettre au public de comprendre ce qui se cache derrière des concepts lointains ou trop abstraits".
Récemment, l'enseignante en droit s'est associée à la plateforme Lumni et est devenue l'une des sept personnalités d'Internet à aider les élèves à réviser le brevet, dans la série "Brevet Challenge", dans laquelle elle présente l'épreuve d'enseignement moral et civique.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'apprentissage des fondamentaux avec Cynthia Boggio, directrice scientifique à FondamentApps, et Noé Keren, directeur du développement à FondamentApps.
C'est un serpent de mer qui fait régulièrement surface dans le débat public : les rythmes scolaires. Pour Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne, et Antonin Vialette, représentant lycéen dans l'Académie de Clermont-Ferrand, invités de la première partie de l'émission, il est urgent de repenser le calendrier des élèves.
À l'approche du Festival de Cannes qui s'ouvre ce mardi 12 mai, focus sur Le Collectif 50/50, qui milite pour davantage d'égalité et d'inclusion dans le cinéma. En 2018, ce collectif avait rassemblé 80 femmes à la montée des marches pour dénoncer le plafond de verre. Julien Goetz, comédien et administrateur du Collectif 50/50, est l'invité de la deuxième partie de l'émission.
Quel impact l'intelligence artificielle a-t-elle sur le monde professionnel ? Faut-il s'inquiéter pour son emploi ? Quels métiers pourraient disparaître ? Lesquels sont en train d'émerger ? L'école prépare-t-elle les jeunes à ce nouveau monde ? On en parle avec Lise Barcellini, journaliste et hôte du podcast "IA encore du taf ?!".
Ce mardi 5 avril s'est ouvert le premier procès d'un animateur du périscolaire parisien. Un homme de 47 ans, accusé de harcèlement et d'agression sexuelle sur mineur. Face à la multiplication des signalements, le Conseil de Paris a adopté le mois dernier un plan à 20 millions d'euros, porté par le maire, Emmanuel Grégoire. L'opposition de droite formule, elle, une proposition de choc : installer des caméras dans les écoles. Nous faisons le point avec Inès de Raguenel, conseillère de Paris et membre du groupe Paris liberté !, et Kathleen Taïeb, avocate pénalisée au barreau de Paris.
Dans la seconde partie de l'émission, Virginie Guilhaume reçoit Marianne Bricout, autrice de "Pourquoi pas moi ?", dans lequel elle raconte son parcours de PMA. L'objectif : briser le tabou autour de ce combat intime, entre pression sociale, espoir et désir de maternité.
Fin juin, les collégiens passeront le brevet, souvent premier grand examen de leur scolarité. Comment gérer ses révisions et aller à l’essentiel pour réussir leurs épreuves ? Pour les aider à mieux se préparer, Lumni, la plateforme éducative de France Télévisions, lance une nouvelle série spéciale brevet. On en parle avec Camille Décode, enseignante en droit et créatrice de contenus, et Anne Darroux, directrice de l’unité éducation de France Télévisions.
