Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" s'envole à l'autre bout du monde, direction l'Indonésie. Quelle est la place de l'école ? Comment le gouvernement accompagne-t-il son système éducatif ? Les réformes menées ont-elles été pertinentes ? Comment combattre le décrochage scolaire ? Pour répondre à l'urgence, de nombreuses associations œuvrent pour éviter les déscolarisations. Maya, coordinatrice globale et Dwipayana, président d'Anak, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
Comment fonctionne le système éducatif en Indonésie ? Irina Capron sort sa "Loupe", pour y répondre.
Dans son "Info en +", Irina évoque l'initiative d'un pensionnat islamique qui enseigne aux enfants sourds.
Permettre aux enfants issus de milieux défavorisés de continuer leur scolarité en Indonésie, c’est la mission de l’association Anak. Depuis 2003, elle a déjà parrainé 600 indonésiens. Maya, la coordinatrice globale de l’association, a pour rôle notamment de se renseigner sur la situation économique des familles pour venir en aide aux enfants. Dwipayana, président de l'association, lui, insiste sur le rôle des parrains qui financent les frais de scolarité.
Aller à l'école soit le matin, soit l'après-midi, c'est ce qui est prévu pour les collégiens et les lycéens en Uruguay, explique Magdalena Vassallo, professeure d'espagnol originaire de ce pays. Si certaines écoles proposent des cours toute la journée, celles-ci sont réservées aux enfants issus de familles défavorisées, explique Soledad Lessa, professeure et formatrice en Uruguay. D’ailleurs, ce rythme pose problème et ne semble pas convenir à toutes les familles, souligne-t-elle.
Le taux d'alphabétisation en Uruguay s'élevait à 98,35% en 2018, selon le rapport du Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD). D'après Magdalena Vassallo, professeure d'espagnol originaire d'Uruguay, les différents gouvernements, qui se sont succédé, ont fait de l'éducation une priorité. Depuis 1877, l’école est gratuite, laïque et obligatoire dans ce pays, et même accessible dans les zones rurales les plus isolées, comme le souligne Soledad Lessa, professeure et formatrice.
Direction l'Uruguay aujourd'hui avec l'équipe du "Mag" pour découvrir le système éducatif. Comment fonctionne l'école dans ce pays d'Amérique latine ? Est-elle obligatoire ? Le poids de la religion est-il important dans les enseignements ? Comment l'État accompagne-t-il les élèves ? Les réformes mises en place ont-elles amélioré le système éducatif ?
Patrice Boisfer reçoit Soledad Lessa, professeure et formatrice en Uruguay et Magdalena Vassallo, professeure d'espagnol originaire d'Uruguay, pour en parler.
Comment fonctionne l'école en Uruguay ? Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour répondre.
L'Uruguay vient de tester un manuel universellement accessible, mis en place par l'UNICEF. Mathilde Wessels vous explique tout dans son "Info en +".
Depuis plusieurs années, la Finlande occupe le haut du classement du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA). Un succès lié en grande partie à la qualité de son éducation, fondée sur la confiance et la pédagogie positive, explique Nadja Elfving, professeure de français en Finlande. Elle revient sur les différentes méthodes pédagogiques utilisées dans le pays.
La crise du Covid a fortement impacté les systèmes éducatifs du monde entier, et la Finlande n'a pas été épargnée. Certains enfants sont de plus en plus confrontés à des difficultés d’apprentissage. Il faut donc, selon Matthias Quemener, proviseur-adjoint du lycée franco-finlandais d'Helsinki, augmenter les moyens humains pour répondre à ces enjeux.
Aujourd'hui, dans "L'école à l'étranger", l'équipe du "Mag" boucle ses valises direction la Finlande. Pourquoi ce système scolaire est-il un exemple pour notre pays ? Est-il nécessaire de réformer ce modèle ? Comment les élèves sont-ils éduqués ? Quels sont les secrets de la réussite de l'école finlandaise ? Patrice Boisfer reçoit Nadja Elfving, professeure de français en Finlande et Matthias Quemener, proviseur-adjoint du lycée franco-finlandais d'Helsinki, pour en parler.
Irina Capron sort sa "Loupe", pour faire le point sur les particularités de l'école en Finlande.
Les élèves finlandais sont les champions du monde de lutte contre les fake news ! Comment l'expliquer ? Irina Capron vous explique tout dans son "Info en +".
L'équipe du "Mag" boucle ses valises direction l'Égypte pour faire un point sur le système éducatif du pays. En octobre dernier, le ministre de l'Éducation égyptien, Reda Hégazy, a annoncé une réforme profonde du système éducatif. Cette loi va-t-elle changer véritablement le visage de l'école égyptienne ? Quels sont les grands changements à venir ? Le défi est immense puisque l'école est confrontée à de nombreuses difficultés depuis plusieurs années. Entre le manque de moyens, la dégradation des infrastructures, et les programmes scolaires vieillissants, que faut-il faire pour révolutionner l'école ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Mostafa Kamal, étudiant originaire d'Égypte et Lorène Prigent, directrice éducation au sein de "Cayambe".
Comment fonctionne le système éducatif ? Irina Capron sort sa "Loupe" pour y répondre.
Cette année, l'Égypte a introduit l'apprentissage du chinois à l'école. Une initiative que nous détaille Irina dans son "Info en +".
À Mayotte, île de l’océan Indien et département d’outre-mer, le système scolaire est identique à celui de la France. Il est néanmoins très inégalitaire, car beaucoup d’écoles sont surchargées faute de moyens. Anne-Laure Salmassis, enseignante titulaire de lettres d'anglais à Mayotte, insiste également sur l’insécurité qui règne à Mayotte, mais qui n’impacte pas les relations entre les jeunes et leurs professeurs. "Les élèves sont très respectueux envers le corps enseignant", souligne-t-elle.
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" boucle ses valises direction Mayotte, au cœur de l'océan Indien. À quoi ressemble l'école à plus de 8000 kilomètres de la France ? Quelles réformes faut-il mettre en place pour améliorer le système scolaire ? Comment accompagner au mieux les élèves dans leur apprentissage de la langue française ? Comment réduire les inégalités entre élèves ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Anne-Laure Salmassis, enseignante titulaire de lettres d'anglais à Mayotte et Thierry Denoyelle, directeur académique adjoint des services de l’Éducation nationale.
Quelles sont les particularités du système éducatif à Mayotte ? Irina Capron sort sa "Loupe" pour y répondre.
En fin d'émission, Irina Capron fait le point sur la scolarisation des mineurs isolés à Mayotte dans son "Info en +".
À Mayotte, le shimaoré et le kibushi sont les deux langues majoritairement parlées. "Bon nombre d’élèves découvrent donc le français lorsqu’ils arrivent à l’école", explique Thierry Denoyelle, directeur académique adjoint des services de l’Éducation nationale. Si le shimaoré et le kibushi sont des langues régionales, "il est clair qu’il faut leur réserver une place particulière à l’école", poursuit-il. Il dresse également un bilan de la situation scolaire des jeunes à Mayotte.
Écologie, biodiversité, bien-être animal… Tous ces sujets essentiels restent difficiles à aborder en classe. Comment enseigner ces thématiques qui font l'actualité ? Comment faire en sorte que les enfants comprennent mieux l'environnement ? Camille Tréton, chargée de communication au sein de la plateforme "Les aventuriers de la biodiversité", est l'invitée de Lisa Debernard pour en parler.
Rien ne va plus du côté du permis de conduire. Les auto-écoles et les inspecteurs sont en grève. Ils dénoncent notamment les temps d'attente pour obtenir une date pour passer le permis. Comment expliquer cette situation ? Que faire pour faciliter l'obtention de ce précieux sésame ? Comment sortir de cette crise ? Patrick Mirouse, président du groupe ECF et Giovana De Sousa, élève à l'auto-école de Puteaux (Hauts-de-Seine), sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
Que faire lorsque des enfants rencontrent des difficultés avec le système éducatif classique ? L'école inclusive Dix sur dix peut être une solution. Elle a été créée par le psychopédagogue Arthur Messi. Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Depuis quelques années, l’intelligence artificielle bouleverse le milieu éducatif. Doit-on la percevoir comme une opportunité ou comme un danger ? Quels défis attendent les acteurs de l'éducation ? Comment bien les former à cet outil révolutionnaire ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit Lucie Jacquet-Malo, coordinatrice du programme IA de l’Institut Mines-Télécom et Philippe Meirieu, professeur honoraire en sciences de l'éducation.
À l'occasion de la Semaine de l'Écriture, qui se tient jusqu'au 18 octobre, nous vous proposons un focus sur la 13ème édition de son Grand concours d'écriture manuscrite. Bernard Bouvet, président-fondateur de la Semaine de l'Écriture, en dit plus en deuxième partie d'émission.
Arthur Messi, psychopédagogue, est l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de l'école inclusive Dix sur Dix qu'il a fondé.
Handballeur professionnel devenu champion olympique en 2012 et triple champion du monde, William Accambray, 37 ans, est l'un des athlètes les plus titrés de sa génération. Invité de "Souvenirs d'écolier", celui qui a grandi dans les Alpes-Maritimes, évoque l'après carrière même s'il songe à garder "un pied dans le sport". Aux côtés de Malika Ménard, il se replonge également dans son enfance et sa scolarité.
Dans cet épisode inédit, Patrice Boisfer accueille le professeur Laurent Karila, psychiatre et addictologue reconnu, pour évoquer le lancement de son nouveau podcast entièrement dédié à la santé mentale. À travers ce projet engagé et accessible, le professeur Karila brise les tabous et explore, avec pédagogie et humanité, des thématiques majeures comme le stress, l’anxiété, la tristesse, la dépression, mais aussi des troubles plus complexes tels que les troubles bipolaires, la schizophrénie, le TDAH (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité), le TDI (trouble dissociatif de l’identité) ou encore les troubles de la personnalité.
Peut-on vraiment apprendre mieux et plus rapidement tout en y prenant du plaisir ? C'est la promesse d'une nouvelle génération de plateformes éducatives qui s'appuient sur les neurosciences. Objectif ? Comprendre comment notre cerveau retient les informations, les classe ou les oublie. Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Fida Hamrouni, co-fondateur de "Masteur".
À l'occasion de la Journée mondiale de la santé mentale, qui s'est tenue le 10 octobre, "Le Mag" reçoit Laurent Karila. Il vient de lancer un tout nouveau podcast, "Psychik" dans lequel les célébrités se confient. Comment a-t-il eu cette idée ? Quel état des lieux peut-on dresser en France ? Quelles mesures ont déjà été déployées en France et pour quels résultats ? Le professeur Laurent Karila, auteur du livre "Docteur : addict ou pas ?", est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.
Si vous êtes parents, vous avez sans doute été saisi par ce doute : on vous raconte ou vous entendez parler de comportements toxiques adoptés par des jeunes. Et si ces jeunes étaient finalement les vôtres ? Et s'ils pouvaient devenir violents ? La réalisatrice Julie Gavras s'est interrogée sur toutes ces questions dans son podcast intitulé "Pas mes fils" et produit par Louie Media. Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'occasion de la Journée mondiale de la santé mentale, le 10 octobre, le "Grand JT de l'Éducation" vous propose une émission spéciale. À l'échelle mondiale, 1 jeune de 10 à 19 ans sur 7 souffre de troubles mentaux. Quelles solutions faut-il mettre en place pour améliorer la prise en charge et le bien-être des élèves ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Karine Chevreul, responsable de l'étude Mentalo, Fabienne Perdereau, psychiatre à la Fondation santé des étudiants de France (FSEF) de Paris et Christelle Tissot Grosset, fondatrice du média mūsae.
Les 3/4 des Français consomment régulièrement du miel… Afin de mieux connaître ce secteur, l'ApiWeek propose des ateliers et des visites partout en France pour sa 5ᵉ édition. Nacira Martin, cheffe de projet chez Citybzz, en dit plus en deuxième partie d'émission.
Julie Gavras, réalisatrice, dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son dernier podcast Louie Media : "Pas mes fils".
Aujourd'hui, dans "L'École du futur", nous vous proposons une plongée dans le futur. Entre pénurie d'eau, chaleur extrême, crise alimentaire ou encore migrations forcées, à quoi va ressembler le continent européen en 2049 ? Comment l'école peut-elle se porter dans cet avenir pessimiste ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Nathanaël Wallenhorst, doyer et professeur à la faculté d'éducation de l'Université catholique de l'Ouest (UCO) et auteur du livre "2049. Ce que le climat va faire à l’Europe".
Aujourd'hui, "Le Mag" met en lumière des passionnés de l'improvisation. Comment ont-ils démarré ? Pourquoi l'impro peut-elle aider les élèves dans leur scolarité ? Quelles compétences peut-on développer sur scène ? Comment prendre confiance et améliorer sa prise de parole ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Arnaud Gidoin, comédien et Xavier Sanchez, membre de l'association Impronet.
20 % des jeunes femmes ont connu un épisode dépressif majeur et le suicide reste la deuxième cause de mortalité chez les 15-24 ans. Comment aider cette génération à vif ? À l'occasion de la Journée mondiale de la santé mentale, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Cyril Tarquinio, professeur de psychopathologie et de psychologie clinique et auteur du livre "Génération à vif".
Et si la baisse de la démographie était une chance pour l’école ? Les derniers chiffres de la natalité ne sont pas bons. Peut-on être plus optimiste pour l'avenir ? Gilles Pison, conseiller à la direction de l’Institut national d’études démographiques, est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
Permettre aux élèves de pratiquer le tennis de table pour lutter contre la sédentarité, c'est l'un des objectifs de l'opération "1 table, 1 école". Stéphane Lelong, directeur du pôle développement des pratiques de tennis de table, en dit plus en deuxième partie d'émission.
Cyril Tarquinio, professeur de psychopathologie et de psychologie clinique, est l'invitée de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son nouveau livre "Génération à vif" aux éditions Dunod.
À l'approche de la Journée mondiale de la santé mentale, qui se tient le 10 octobre, "L'École du futur" vous propose de réfléchir aux solutions existantes pour prendre soin de la santé mentale des jeunes. Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Marie Uebach, responsable développement et communication de la plateforme "Edvia".
Il est l'une des figures mondiales de l'ultra-trail. Alexandre Boucheix, alias "Casquette verte" sur les réseaux sociaux, est suivi par plus de 213 000 abonnés sur Instagram. Comment ce jeune, issu d'une école de commerce, s'est-il lancé dans cette discipline sportive ? Quel message porte-t-il dans son livre "On m'appelle casquette verte" ? "Le Mag" donnera également la parole à Joséphine Bayle, créatrice de contenus sur le compte @joggeuse.
La carte des réseaux d'éducation prioritaire n'a pas été modifiée depuis 10 ans alors que les réalités sociales ont évolué. Quelles en sont les raisons ? Les explications avec Anna Pic, députée PS de la Manche.
Comment briser les tabous autour de la bipolarité ? François Mallet, qui se qualifie comme étant "bipolaire, gay, patineur artistique", raconte son histoire et casse les stéréotypes dans son livre "Fêlé". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Après l’agression d’une enseignante par un élève armé d’un couteau dans le collège de Benfeld (Bas-Rhin), plusieurs questions se posent notamment celle de la responsabilité de l’État. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Marianne Maximi, députée LFI.
À quoi ressemblait la mode à l’âge de bronze ? C’est tout le sujet de l'exposition "Les maîtres du feu", au Musée d'archéologie nationale. Sylvie Marot, directrice du pôle art, culture et héritage à l'école ESMOD, en dit plus en deuxième partie d'émission.
François Mallet, comédien et danseur, invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son livre "Fêlé" aux éditions Larousse.
Smartphones, tablettes, ordinateurs… Nos enfants passent chaque jour plusieurs heures devant les écrans. Comment leur permettre de tirer parti du numérique sans en devenir dépendant ? Aude Denizot, institutrice et porte-parole du collectif "Éducation numérique raisonnée", est l'invitée de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse à un profil atypique, celui de Sofiane Milous, un ancien judoka professionnel qui se porte candidat aux municipales 2026 au Bourget (Seine-Saint-Denis). En quoi ses expériences passées sont un atout pour l'école ? Quelle est sa vision du sport et de la culture pour les jeunes ? Il est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.
Le SNES-FSU a publié, en juin dernier, un sondage réalisé auprès de 10 000 enseignants. 86% d'entre eux se disaient désabusés. Pourquoi certains quittent-ils le service public ? Jean Boiron Lajous vient de sortir un documentaire intitulé "Hors service", qui soulève cette problématique. Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler, aux côtés de Rachel Clarenc, professeure démissionnaire de l'Éducation nationale.
Quelles sont les menaces qui pèsent sur l’éducation prioritaire en France ? Dans son dernier rapport, la Cour des comptes tire la sonnette d'alarme. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Anna Pic, députée PS de la Marne.
Des bonbons qui allient plaisir et prévention, c’est la nouvelle collaboration de Carambar avec les sapeurs-pompiers. Marc Auclair, CEO de Carambar & co, en dit plus en deuxième partie d'émission.
Jean Boiron Lajous, réalisateur, invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son nouveau documentaire "Hors Service".
Une fillette de 9 ans a décroché son bac grâce à une méthode pédagogique innovante. Elle s'appelle ISOTET. Est-ce réellement une révolution éducative ? Comment a-t-elle été conçue ? Notre invité, Hugo Sbai, avocat au barreau de Paris, a également reçu cette pédagogie, ce qui lui a permis de décrocher son bac à 12 ans. Il est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd'hui, "Le Mag" s'intéresse à une vente aux enchères pas comme les autres. Cet événement est organisé par l'association "Enfants de la terre", lancée par Marie-Claire et Yannick Noah en 1988. Comment cette association a-t-elle évolué ? Quelles sont ses missions ? Comment aide-t-elle les familles au quotidien ? Alain Roche, ambassadeur de l'association "Enfants de la terre" et Alizée Chardon-Roche, directrice au sein de l'association, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
