C'est une plateforme numérique très innovante pour faciliter le suivi, par les parents, de la scolarité. Elle révolutionne également la communication entre les établissements scolaires et la maison grâce aux nombreux outils qu'elle propose. "Toute mon année" a été fondé en 2010 avec l'aide de nombreux enseignants. Juliette Roman, chargée de relation avec la communauté éducative de "Toute mon année", est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.
Il s'attelle à rendre la philosophie plus attrayante et accessible. Xavier Terrade dresse le portrait de Rémy Roth dans son "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devillers vous en dit plus sur les études de médecine.
Renforcer le lien entre l'école et la famille, c'est la mission de la plateforme "Toute mon année". Seule application entière gratuite à destination des écoles, des enseignants, et des familles, "Toute mon année" propose des outils "très simples d'utilisation", comme un cahier de texte numérique, un agenda, une médiathèque ou encore un carnet de liaison, comme le précise Juliette Roman, chargée de relation avec la communauté éducative de "Toute mon année".
Pourquoi est-il si important d'apprendre à coder dès le plus jeune âge ? Comment apprendre et maîtriser l'intelligence artificielle grâce à un robot ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Axel Haentjens, directeur général de "Learning Robots".
Comment utiliser au mieux les écrans ? Dans son "Focus" du jour, le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI) livre ses recommandations.
Les musées s'emparent des pouvoirs de l'intelligence artificielle. Jeanne Dreyfus explique tout dans son "Idée derrière la tech".
Comment mettre la tech au service de la lecture et des enfants ? C'est ce que l'entreprise Bugali fait au quotidien. Elle propose de faire découvrir les livres grâce à une tablette innovante. Philothée Gaymard, responsable pédagogie et du conseil scientifique de Bugali, est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler. Il est l'un des pionniers d'Internet. Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait de Louis Pouzin, ingénieur français. Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus nous fait découvrir une exposition consacrée aux microbes, qui se tient au Consulat Voltaire à Paris.
Le ministre de l’Éducation nationale, Gabriel Attal, s’est rendu, ce jeudi 16 novembre, au salon Educ@tech Expo à Paris Porte de Versailles. Il a répondu aux questions de Philippine Dolbeau sur SQOOL TV.
Son parcours est hors du commun et particulièrement inspirant pour la jeune génération. Il est à la tête de l'une des plus grandes EdTech d'Europe. À 13 ans, il fonde, en 1999, le "Site du Zéro", qui deviendra plus tard, Openclassrooms. Cette plateforme propose des cours certifiés et des formations en ligne. Mathieu Nebra, co-fondateur d'Openclassrooms, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
Apprendre en s'amusant, c'est le crédo d'Émilie Hanrot, une professeure des écoles. Elle livre ses secrets sur sa chaîne YouTube "Kiffer l'école". Xavier Terrade dresse son portrait dans son "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Ingrid Bianchi évoque les difficultés liées à l'orientation scolaire.
"Je voulais apprendre à créer des sites web, mais je ne trouvais pas de ressources en librairie", se souvient Mathieu Nebra, co-fondateur d'Openclassrooms. "Frustré" à l'idée de ne trouver aucun livre sur le sujet, le collégien de 13 ans réfléchit alors, en 1999, à créer un site web dédié. C'est ainsi que le "Site du Zéro", est créé. Aujourd'hui renommé "Openclassrooms", ce site web propose des cours certifiés et des formations en ligne.
Faire en sorte que tous les enfants rencontrent la réussite scolaire, c'est la mission quotidienne des EdTech. L'une d'entre elles, Learnenjoy, propose des solutions pour accompagner les élèves présentant des troubles de l'apprentissage. Quels sont les outils proposés ? Quelle est la place de l'intelligence artificielle dans cet accompagnement personnalisé ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Noé Keren, PDG de Learnenjoy.
Physicienne anglo-australienne, Michelle Simmons est considérée comme la reine du quantique. Xavier Terrade dresse son portrait dans son "Focus" du jour.
L'édition numérique offre de nombreuses possibilités pour les familles. Jeanne Dreyfus en dit plus dans son "Idée derrière la tech".
Utiliser le numérique et l’intelligence artificielle comme leviers d’inclusion des élèves en situation de handicap, c’est la mission que s’est donnée "Learnenjoy". Le PDG de l’EdTech, Noé Keren, explique que les outils proposés permettent notamment la bonne collaboration entre enseignants, accompagnant des élèves en situation de handicap (AESH) et élèves. L'intelligence artificielle "permet de faire gagner du temps à l'enseignant".
"Les bénéfices de l’accessibilité, c’est de pouvoir servir tous les utilisateurs", explique Philippe Trotin, le directeur de la mission handicap et accessibilité numérique chez Microsoft. Il insiste sur l’importance de réduire la "fracture digitale", notamment pour permettre aux élèves de "poursuivre leur scolarité dans de bonnes conditions, malgré leur handicap". Il fait référence aux outils qui existent aujourd'hui pour permettre aux élèves dys de mieux apprendre.
"J'ai lancé Niryo après mes études pour être capable de sortir le robot de l'usine et de démocratiser la robotique", explique Marc-Henri Frouin, CEO et fondateur de Niryo. L'objectif de la startup lilloise qui vend ses inventions dans les écoles d'ingénieurs, est de permettre "aux étudiants de se former à la robotique".
Apprendre une langue étrangère avec un ami facilite grandement l'apprentissage. C'est ce qu'a constaté Alan Drabczynski, responsable de projet chez Onlineformapro. Les apprenants sont invités à dialoguer avec l'intelligence artificielle BuddyIA "dans un bar londonien. On va commencer à faire la conversation". Cet outil s'adapte au niveau de l'élève, qu'il soit débutant ou expert.
À l’heure de la rentrée scolaire, des milliers d’élèves en situation de handicap ne bénéficient toujours pas d’un accompagnement adapté. Malgré les engagements en faveur d’une école plus inclusive, les associations alertent sur une situation qui peine à s’améliorer et réclament davantage de moyens. Alors, où en est réellement l’école inclusive en France ? Et comment garantir à chaque enfant les mêmes chances d’apprendre et de réussir ?
Nous recevons Sonia Hahehehinnou, présidente adjointe de l’Unapei, Audrey Tatry, présidente de l’association « Une école inclusive pour tous », et Valérie Nicolas, maman d’un enfant autiste, dans la première partie de l'émission.
Choisir ses études, décrocher son premier emploi, trouver un logement, construire ses relations et son identité… La vingtaine est une période faite de découvertes et de premières fois, mais aussi de doutes et de nombreuses injonctions.
Entre désir de liberté, pression de réussir et incertitudes face à l’avenir, est-ce vraiment le plus bel âge de la vie ? Et surtout, qu’est-ce que cela signifie d’avoir 20 ans aujourd’hui ? Lena Couffin, journaliste et autrice de "Devenir adulte sans vriller", paru le 27 août dernier aux éditions Favre Pierre-Marcel, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Après les profs, c'est au tour des élèves de faire leur rentrée. C'est le jour pour 11,6 millions d'élèves en France. Une journée attendue avec impatience pour certains, et redoutée pour d'autres qui y voient source de stress et surtout une perte de sens. On va en parler avec deux experts, Patrice Huerre, pédopsychiatre, et Louis-Adrien Eynard, psychologue, neuropsychologue et psychopédagogue, en première partie d'émission.
Peut-on protéger un enfant sans fragiliser davantage un parent se trouvant en situation de de handicap ? Après la mobilisation suscitée par le projet de loi sur la protection des enfants, les députés ont supprimé plusieurs dispositions controversées sur le délaissement parental. Une victoire pour les associations, mais qui pose quand même une question plus large : notre société donne-t-elle réellement aux parents en situation de handicap les moyens d'exercer leur parentalité ? On en parlera dans la seconde partie de l'émission avec Jane Meuke, conférencière, fondatrice de l'association "Action Visible et Handicap".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir de recevoir Jeffrey Lima, fondateur de « SKESIA », qui s’est lancé un défi : redonner le goût des mathématiques grâce aux jeux vidéo.
Un enjeu d’autant plus important que les dernières enquêtes PISA mettent en lumière une baisse préoccupante du niveau des élèves français en mathématiques au cours des deux dernières décennies.
Alors, le jeu vidéo peut-il devenir un nouvel outil pour apprendre et progresser en maths ?
C’était l’heure de la rentrée pour plus de 850 000 enseignants en France. Comme chaque année, les professeurs ont retrouvé leur salle de classe un jour avant leurs élèves. Mais à l’aube de cette dernière rentrée du double quinquennat d’Emmanuel Macron, que redoutent les chefs d’établissement et les personnels de l’Éducation nationale ? Laëtitia Aresu, enseignante et secrétaire générale de la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques, et Olivier Beaufrère, proviseur et secrétaire national chargé de l’éducation et de la pédagogie au SNPDEN-UNSA, sont nos invités du jour.
Comment la littérature peut-elle nous aider à mieux comprendre le monde ? Dans son roman, Et la lumière et l’obscurité furent, Nora Laïdouni, dans la seconde partie de l'émission, nous entraîne entre le Liban et la Syrie, dans un voyage où se mêlent philosophie, religion, histoire et géopolitique. Un récit qui invite les jeunes lecteurs à remettre en question leurs certitudes.
Malgré la rentrée, le sujet du jour construit un pont avec les vacances, puisque nous allons vous faire découvrir une application qui s'appelle "Les Minis Mondes Explorers"
Noémie Diaz, cheffe de projet digital chez "Unique Heritage Media", qui développe l'application, est l'invitée de cette émission.
Comment concilier les cours, les entraînements, les compétitions et les sélections lorsque l'on est étudiant et sportif de haut niveau ? Pour certains, cela relève d'un véritable casse-tête. C'est précisément ce qu'a vécu Ulysse Soriano, vice-champion d'Europe de Horse-ball, qui a failli abandonner ses études avant de trouver un nouvel équilibre.
Quitter son pays du jour au lendemain, laisser derrière soi ses repères, ses amis, parfois sa famille, devoir apprendre une nouvelle langue dans l'urgence et devoir malgré tout se construire un avenir.
C'est l'histoire de nombreux réfugiés, et notamment celle de Lisa Machukha, que nous vous proposons de découvrir aujourd'hui.
Comment permettre aux élèves de s'épanouir à l'école ? Pour Eric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint de la Défenseure des droits, il faudrait pouvoir s'occuper d'eux durant l'entièreté du temps qu'ils passent à l'école, et pas seulement durant les heures de classe.
Dans le Grand JT de l'Éducation, il prend notamment l'exemple d'élèves "qui ont une AESH, de 8h45 à 11h45, dont on présuppose qu'à 11h45, ils arrêtent d'être en situation de handicap pour aller à la cantine, et qu'ils reprennent leur handicap à 13h45."
Traditionnellement, les guides pensés pour passer moins de temps devant les écrans sont destinés aux adultes, qui peuvent ensuite utiliser les astuces qu’ils contiennent pour eux-mêmes ou avec leurs enfants.
Guillemette Faure a décidé de voir les choses autrement et a créé un guide destiné aux enfants, pour aider leurs parents, avec "Aide tes parents à décrocher des écrans". Un livre illustré par Mélody Denturck et édité par Casterman.
"L'idée, c'est que les enfants vont prendre des cobayes, des cobayes qu'ils ont sous la main, qui sont leurs parents", explique la journaliste.
Qu'est-ce qui, selon vous, occupe en moyenne 29 % de notre temps hors sommeil, et qui vient grignoter quelques-uns de nos moments en famille ?
Notre invitée du jour, Guillemette Faure, a consacré un livre à ce sujet : "Aide tes parents à décrocher des écrans", paru chez Casterman le 3 juin dernier.
À l’approche des présidentielles de 2027, une autre campagne a déjà commencé : celle de la désinformation. Sur le climat, la santé ou encore l’économie, certaines fausses idées circulent, se répètent, et finissent parfois par s’imposer dans le débat public. Alors peut-on les repérer avant qu’elles ne deviennent virales ? Et surtout, comment protéger notre droit à une information fiable ? C’est tout l’enjeu de l’initiative "Droit à l’Info" dont nous allons parler avec Eva Morel, secrétaire générale de l'association QuotaClimat, à l’origine de cette initiative avec le média Les Surligneurs.
« Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend » : c’est le titre du guide pratique publié par le CLEMI et l’UNESCO pour aider les parents et les éducateurs à accompagner les jeunes dans leurs usages du numérique. Temps d’écran, désinformation, réseaux sociaux, intelligence artificielle : comment aider les enfants et les adolescents à évoluer dans cet environnement en toute sécurité ? Nous en parlons avec Virginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI, et Adeline Hulin, cheffe de l’unité Éducation aux médias et à l’information de l’UNESCO.
En seconde partie, à l’occasion des 90 ans du Front populaire, nous reviendrons sur son héritage et son impact sur l’éducation. Puis nous découvrirons L’EsKale, une tournée citoyenne et festive de la fédération Léo Lagrange qui parcourt la France pour lutter contre les inégalités et recréer du lien social. Nous recevons pour en parler Guillaume de Chazournes, chef de projet ados-jeunesse de la fédération.
Les relations entre les directeurs d’école et les familles subissent depuis des mois une nette dégradation. Selon une étude menée par le syndicat SE-Unsa, en 2025, 8 directeurs d’école sur 10 ont eu un différend avec un parent au cours de l’année. C’est deux fois plus qu’il y a 10 ans. Les tensions se multiplient au quotidien et traduisent "une crise institutionnelle", estime le syndicat. On en parle avec Georges Fotinos, chercheur, ancien inspecteur général de l’Éducation nationale et auteur de l’enquête, et Johanna Cornou, directrice d'école au Havre et référente direction d’école du syndicat.
Comment le Petit Larousse illustré 2027 accompagne-t-il l’évolution de la langue française et la transmission du savoir ? Nous en parlons avec Carine Girac, directrice de la Langue française, des Beaux livres et du Parascolaire aux Éditions Larousse.
C’est l’une des épreuves reines du baccalauréat : le grand oral. Jusqu’au 1er juillet, près de 730 000 élèves de terminale générale et technologique devront se prêter à cet exercice exigeant de 40 minutes, entre exposé, échange avec le jury et discussion autour de leur projet d’orientation. Prendre la parole en public de façon claire et convaincante n’est pas chose aisée. Nous en parlons avec deux spécialistes de l’art oratoire : Martine Guillaud, comédienne, coach en prise de parole et formatrice auprès de responsables politiques, et Corentin Eveno, enseignant en rhétorique, formateur et double finaliste des championnats du monde de débats francophones.
En seconde partie, nous nous intéressons à la manière dont l’art et la science peuvent devenir de véritables outils pédagogiques. À travers le spectacle "Sur les ailes de Darwin", nous verrons comment la découverte du vivant, l'écoute de la nature et la sensibilisation à l’environnement peuvent enrichir les apprentissages et éveiller la curiosité de élèves. Nous recevons son co-auteur et interprète, Jean Boucault.
Pour réussir le Grand Oral du baccalauréat ou toute autre présentation devant un jury, rien ne sert de chercher la perfection. "D'abord parce qu'elle n'est pas atteignable en prise de parole. Ensuite, parce qu'elle n'est même pas souhaitable en tant que public", rassure Corentin Eveno, expert en rhétorique.
"La deuxième chose, c'est d'essayer d'aller trouver, dans l'exercice, quelque chose qui pourrait générer, sinon du plaisir, au moins de l'acceptation. Par exemple, se dire, est-ce que dans le sujet il y a quelque chose que tu as vraiment envie de partager ?", raconte celui qui a participé à la saison 2 de la série "Loups-garous".
Avec des dizaines de plateformes et des centaines d’offres publiées chaque semaine, la recherche d’emploi devrait battre son plein. Pourtant, cette profusion d’annonces et le temps consacré aux candidatures peuvent rapidement devenir une épine dans le pied des candidats. Pour optimiser cette recherche, Anthony Jacquelin s’est tourné vers l’intelligence artificielle. Il a fondé Fast Match, une application qui se présente comme un moteur de recherche d’emploi boosté à l’IA, avec l’ambition de mieux faire correspondre les profils et les offres, tout en rééquilibrant le rapport de force entre entreprises et candidats.
