Pas besoin de connaissances en informatique pour apprendre le "no-code". Pour Erwan Kezzar, co-fondateur de "Contournement.io", il ne faut pas seulement être utilisateur, il faut devenir acteur du numérique pour développer son esprit critique. "Quitte à faire du numérique, autant le comprendre à fond", insiste-t-il. Le "no-code" permet de construire des logiciels (site web, jeux vidéo, automatisation etc), via une interface visuelle simplifiée. Au lieu de créer des lignes de codes, l'interface est déjà "pré-codée" pour faciliter le travail du créateur. Contournement.io propose ainsi des formations spécialisées dans le "no-code" à destination de profils non-techniques.
Si les auteurs-illustrateurs créent des histoires pour s'évader, ils cherchent aussi à faire réfléchir les enfants. Laura P. Sikorski, administratrice de la charte des auteurs et illustrateurs jeunesse, se déplace régulièrement dans les médiathèques et les écoles pour présenter son travail et parler des spécificités de son métier.
"L'écriture a été pour moi un refuge, et pendant la guerre, nous avons abandonné notre maison. Tous les soirs, je consignais mes journées dans un journal, c'est devenu un rituel. C'est devenu une échappatoire à la suite du choc culturel que j'avais vécu", se souvient H.F Diané, auteur et illustrateur jeunesse "Les Florafées". Né au Congo Brazzaville, il revient sur ce qu'il l'a amené à publier ses ouvrages.
Partir à l'aventure sur un voilier jusqu'aux Îles danoises, c'est le défi que seize étudiants du campus des transitions à Science Po Rennes vont tenter de relever. "On emmène nos étudiants en transports décarbonés. L'idée est de faire la promotion d'autres types de mobilités, et de proposer une expérience de pédagogie immersive", explique Nicolas Escach, directeur du campus des transitions Science po. Grâce à cette initiative, les étudiants peuvent se rendre compte de façon concrète des conséquences du changement climatique sur les océans.
"On a tous eu une expérience incroyablement émotionnelle grâce à la musique. Nous sommes sur une piste extrêmement intéressante sur le développement du langage à travers la musique. Nous savons aujourd'hui que les enfants qui ont des difficultés de langage, comme la dyslexie, ont besoin d'une thérapie rythmique", explique Joan Koenig, auteure de "Tous les enfants naissent musiciens". Dans son livre, Joan Koenig insiste sur le potentiel et les bénéfices de la musique chez l'enfant. Elle s'appuie notamment sur de nombreuses études et recherches neuroscientifiques.
Face au manque d'accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH), l'Académie de Créteil, dont la Seine-Saint-Denis fait partie, vient de lancer une campagne de recrutement. "Sur la circonscription de Stains, ce sont les habitants qui viennent à nous. Les personnes qui poussent la porte de la circonscription pour ce métier, le font avec du cœur, ne comptent pas leurs heures, et ont une réelle vocation", souligne Mathieu Defrel, adjoint au maire de Stains (Seine-Saint-Denis), en charge de l'éducation. "Force est de constater qu'ils manquent de formation, que le suivi en circonscription est complexe. Finalement, les contrats ne sont pas renouvelés, alors qu'on a besoin de ces agents car nous manquons cruellement d'AESH", poursuit-il.
La pêche, l'école de la vie ? Oui, selon Benoît Lefebvre, chargé de développement loisir-pêche à la Fédération nationale de la pêche. "Quand on pêche, on n'est pas maître de tout, et encore moins lorsqu'on est au contact de la nature" explique-t-il. Humilité, observation ou encore patience sont nécessaires pour pêcher et prendre du plaisir, selon Benoît Lefebvre, chargé de développement loisir-pêche à la Fédération nationale de la pêche en France.
Fiches pédagogiques, quizz, contenus vidéos sous forme de documentaires ou de reportages... L'internaute peut retrouver ce type d'outils sur la plateforme "Spicee Educ", première plateforme dédiée à l'éducation aux médias et à la lutte contre la désinformation. "Toutes les vidéos réalisées chez Spicee sont mises à disposition des enseignants", explique Adelaïde Génuyt, directrice des opérations de "Spicee Educ". En classe, les professeurs peuvent ainsi enseigner à leurs élèves à développer leur esprit critique. Pour rappel, selon une étude IFOP , 35% des Français déclarent croire aux théories du complot en 2022.
Développement de soi et des relations avec autrui, développement d'une conscience écocitoyenne, émerveillement de la nature...La pêche est une activité aux multiples bienfaits insiste Benoît Lefebvre, chargé de développement loisir-pêche à la Fédération nationale de la pêche en France. Patience et sérénité sont aussi des compétences à acquérir pour devenir un bon pêcheur, d'après Alexandre Hepp, amateur de pêche depuis l'adolescence, chef de projet chez "Unowhy".
"L'idée est de rapprocher le public des journalistes et de rappeler aux jeunes l'importance de l'information dans une démocratie, comment est-ce qu'on la fabrique", détaille Pierre Terdjman, co-fondateur et directeur de "Dysturb", un collectif de photojournalistes. Il faut aussi que les journalistes se remettent en question pour rétablir la confiance envers le public. Pour se faire, Dysturb met en place des programmes d'éducation citoyenne en milieu scolaire. Le collectif a d'ailleurs reçu le prix "Éducation aux médias" dans la catégorie Association, lors des Assises du Journalisme en 2021.
Difficile pour de nombreux jeunes de trouver la formation adéquate. Pour y remédier, le concours "Je filme ma formation" propose aux étudiants de filmer leurs formations et de diffuser leurs projets vidéo. L'idée est de permettre aux jeunes de s'adresser à d'autres jeunes, explique Anne Fournier, présidente du concours "Je filme ma formation".
Rendre le yoga obligatoire à l’école, c’est ce que propose Aria Crescendo, artiste, professeure de yoga des stars. Suivie par plus de 148 000 abonnés sur Instagram, elle ne comprend pas que cette discipline ne soit pas déjà enseignée dans les établissements. Une pratique qui permet « d’apprendre aux jeunes à respirer, à se recentrer, à avoir confiance en eux, des choses essentielles qu’on n’apprend pas à l’école » assure-t-elle, et qui favorise la productivité, l’apprentissage et la diminution du stress.
1 élève sur 5 peut être amené à quitter l'école en raison de difficultés d'apprentissage, indique Serge Boimare, psychopédagogue et ex-instituteur. Cet "empêchement de penser" est une sorte de "défense", explique-t-il sur le plateau de "La Quotidienne". Il détaille les quatre contraintes de l'apprentissage qui peuvent conduire les élèves à quitter l'école.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se plonge dans les coulisses du jeu d'échecs. Pourquoi fascine-t-il autant ? En quoi peut-il être un outil pédagogique ? Comme ce jeu évolue-t-il à l'ère du numérique ? Quels sont les bénéfices de ce jeu sur l'apprentissage ? François Bernard-Mettil, ancien animateur et arbitre d'échecs et Kevin Bordi, youtubeur et streameur, créateur de la chaîne @Blitzstream, sont les invités d'Alix Nguyen pour en parler.
Comment obtenir la participation active de tous les élèves dans une classe hétérogène ? Comment aider ceux qui ont encore besoin de progresser dans la maîtrise des savoirs de base (lire, écrire, parler, calculer) quand il faut "faire le programme" ? Comment soutenir les meilleurs et les mener à l’excellence, sans marginaliser ceux qui semblent refuser l’effort intellectuel ? Pour répondre à ce défi, Serge Boimare présente l’essence de son savoir pédagogique dans le livre "Retrouver l'envie d'apprendre". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Comment faciliter l'accès aux ressources numériques tout en protégeant les données personnelles des enseignants et des élèves ? C'est la mission du gestionnaire d'accès aux ressources, le GAR. Cette initiative, portée par le ministère de l'Éducation nationale, est devenue indispensable dans le secteur. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Florent Lepeytre, expert conformité au sein du GAR Ninja.
Le Conseil d'État opposé aux groupes de besoin, le fléau des violences sexistes et sexuelles en médecine, les établissements scolaires prennent des mesures contre le trafic de drogues, à Marseille, des enfants sourds deviennent musiciens... Shirley Adélaïde fait le tour de l'actualité éducative du 21 novembre 2024.
Les jeunes dorment-ils assez et savent-ils comment bien dormir ? Quels sont les éléments qui favorisent l'endormissement ? Mathieu Nédélec, auteur du livre "Dormez mieux grâce aux secrets des grands sportifs" et chercheur à l'INSEP en physiologie de la performance et Faïza Bossy, médecin généraliste, sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
En deuxième partie d'émission, on s'intéresse au Salon du livre et de la presse jeunesse 2024, qui se tient en Seine-Saint-Denis du 27 novembre au 2 décembre. Sylvie Vassallo, directrice du Salon du livre et de la presse jeunesse, en dit plus en plateau.
Pendant près d’un mois, 60 enfants vont monter de toutes pièces un spectacle théâtral et musical, qu'ils présenteront ensuite dans les salles de la région. Une création originale "aussi sur la notion d'engagement", réalisée par Pierre Beccu, qui est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff dans "La Quotidienne".
Les nouvelles technologies transforment nos manières d'apprendre, mais comment le numérique peut-il accompagner l'enseignement sans le dénaturer ? Antoine Destrés, conseiller spécial pour la plateforme Édumalin, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
La Seine-Saint-Denis est résolument tournée vers la jeunesse ! Dans ce département, le projet "Graine d'orateur" donne de la voix aux jeunes. Objectif ? Donner confiance aux filles et aux garçons issus des milieux populaires. Comment l'association aide-t-elle les collégiens et les lycéens à maîtriser l'argumentation, l'écoute et l'esprit de synthèse ? Quelles sont les vertus de la prise de parole ? Quel est l'impact de cette discipline sur la scolarité des élèves ? Ismaël Méite, responsable communication au sein de Graine d'orateur 93 et Célia Ayadi, formatrice chez Graine d'orateur 93, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
La réforme des bourses étudiantes, Rima Hassan interdite de conférence dans plusieurs universités, la condamnation passe mal après le verdict du procès Maurice Ravel, Trump nomme une ancienne catcheuse à l'Éducation, la Chine limite l'utilisation des smartphones... Adrien Fonteneau fait le tour de l'actualité du 20 novembre 2024.
1 enfant sur 5 ne mange pas 3 repas par jour, la 40ème campagne des Restos du cœur, le verdict du procès Maurice Ravel, suite du procès de l'assassinat de Samuel Paty, une plainte contre la crèche People & baby... Louisa Garaud-Tiar fait le tour de l'actualité éducative du 19 novembre 2024.
Depuis 13 ans, la Journée de la femme digitale (JFD), renommée Join Forces & Dares, incite les femmes à investir le monde de la tech. En parallèle, sa co-fondatrice, Delphine Remy-Boutang, a lancé le prix "Les Margaret", qui récompense, chaque année, les femmes et les jeunes filles entrepreneures en Europe, en Afrique et au Canada. Depuis son lancement, "plus de 50 Margarets" ont été primées, comme Lucie Basch, la fondatrice de l'application anti-gaspi "Too Good To Go", ou encore Eloa Guillotin, conceptrice du premier avion d'affaires électrique. Delphine Remy-Boutang en dit plus en plateau.
En pleine révolution de l'intelligence artificielle, comment faire en sorte de mieux inclure les femmes ? Car, dans ce secteur, seulement 22% des professionnels sont des femmes. Face à ce constat, des initiatives émergent pour encourager les jeunes filles à s'orienter dans ce domaine. Née il y a 13 ans, la Journée de la femme digitale (JFD), renommée Join Forces & Dare, a pour objectif d'inciter les femmes à investir le monde de la tech. En parallèle, Join Forces & Dare a lancé également le Prix "Les Margaret". Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Delphine Remy-Boutang, co-fondatrice de JFD.
Près de 20 000 enfants et adolescents révèlent un sentiment d'inégalité et d'exclusion sociale. C'est ce que note le dernier rapport de l'Unicef France, en cette Journée internationale des droits de l'enfant. Corentin Bailleul, responsable plaidoyer et programmes Unicef France, est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
"Les jeunes de banlieues mangent-ils les enfants ?", c'est le titre du livre de Thomas Guénolé. Le politologue revient sur les mythes qui touchent les habitants des quartiers. Il explique tout en deuxième partie d'émission.
Réalisé par Jennifer Devoldère, "Le Panache" sort en salle ce mercredi avec José Garcia et Aure Atika en têtes d'affiche. Un long métrage qui pose la question de notre rapport à la différence, que l'on porte parfois avec difficulté, mais que l'on ne regarde aussi pas toujours avec bienveillance chez les autres.
Enseigner et faire aimer la philosophie, c'est le challenge quotidien de l'enseignante et chercheuse Edwige Chirouter. Elle est l'invitée de Virginie Guilhaume pour en parler.
Faire le pont entre l'école et le travail, c'est ce que propose l'INRS dans un concours intitulé "De l'école au travail, à vous de filmer". Magali Balandraux, chargée de projet formation (enseignement professionnel) à l'INRS, en dit plus en deuxième partie.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse aux droits fondamentaux des enfants, à l'occasion de la Journée internationale dédiée. Pourquoi les droits des enfants sont-ils toujours en danger ? Quelle est la réponse de l'État face à cette thématique ? Comment enrayer le fléau de la prostitution des mineurs ? Armelle Le Bigot Macaux, présidente du Cofrade (Conseil français des associations pour les droits de l'enfant) et de l'association Agir contre la prostitution des enfants (ACPE) et Laurence Beneux, journaliste spécialisée en pédocriminalité et droit des enfants, sont les invitées de Patrice Boisfer pour en parler.
Humiliations, coups, privations de nourriture… Dans l'enquête "Les Ogres", le journaliste d'investigation Victor Castanet livre un récit glaçant sur la prise en charge des petits en crèches privées. Invité de "La Quotidienne", il revient sur les conséquences physiques et psychologiques de ces maltraitances "sur plusieurs enfants".
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse aux enfants qui découvrent l'univers de la radio. Outil puissant pour véhiculer l'information, il est aussi utile pour enrayer le phénomène de décrochage scolaire. Pour quelles raisons ? L'éducation aux médias est-elle suffisamment enseignée dans les écoles françaises ? Cet apprentissage doit-il dépasser le cadre de l'école ? Quel est le rôle des parents ? Boris Duchezeau, co-fondateur de "Chantier sonore" et formateur radio en ZEP et Elsa Landard, co-fondatrice de "Chantier sonore" et également formatrice radio en ZEP, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
"Les ogres", c'est l'enquête retentissante sur les crèches privées parue il y a quelques semaines et signée Victor Castanet. Défaillances, malhonnêteté, maltraitance... L'auteur témoigne et lève le voile sur tous ces sujets sur le plateau d'Emmanuel Davidenkoff.
Inscrire la notion de "consentement" dans la définition pénale du viol et des infractions d'agression sexuelle est un sujet qui a été mis en lumière par le ministre de la Justice, Didier Migaud. Magali Lafourcade, magistrate et secrétaire générale de la commission nationale consultative des droits de l'homme (CNCDH), est l'invitée de Virginie Guilhaume pour en parler.
Renforcer les systèmes de santé à travers le monde pour venir en aide aux enfants malades, c'est la mission de l'association "La chaîne de l'espoir". Anouchka Finker, directrice générale de l'association, en dit plus en deuxième partie.
C'est le coût de fonctionnement annuel du Service national universel (SNU) s'il est généralisé, estime la Cour des comptes dans un rapport paru en septembre. Cinq ans après sa création, le SNU, service citoyen qui s'adresse aux 15-17 ans sur la base du volontariat, ne fait pas l'unanimité. Invité du "Grand JT de l'Éducation", Jean-Claude Raux, député écologiste de Loire-Atlantique, estime que le SNU n'a "jamais atteint ses objectifs". Il explique pourquoi.
