L'école italienne laisse une place importante à l'extra-scolaire, explique Amanda Boschetti, ancienne élève à Palerme en Italie. Le rythme scolaire reste néanmoins plus intense de 8 heures à 14 heures, selon Nadia Matranga, professeure agrégée d'italien. Pour elle, "la particularité du système italien est qu'on ne change pas de classe"
Quels liens entretiennent les professeurs avec les chefs d'établissements ? Selon une enquête récente, cette relation se serait détériorée. Comment l'expliquer ? Quelles solutions pour retisser ces liens, essentiels pour le bon fonctionnement d'un établissement scolaire ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Olivier Beaufrere, proviseur et secrétaire national du SNPDEN UNSA (Syndicat national des personnels de direction de l'Éducation nationale-Union nationale des syndicats autonomes). Nouveaux déjeuners de Pap Ndiaye, ouverture des inscriptions au concours de recrutement des professeurs des écoles, plus de la moitié des enseignants "épuisée"...Mickaël Dorian fait le tour de "l'actu en bref". Combien pèse la Terre ? Pourquoi la girafe a-t-elle un long cou ? Ou encore qui, de l'œuf ou de la poule, est arrivé en premier ? Les enfants peuvent enfin obtenir la réponse grâce au podcast "Curieux de sciences", d'Images doc et co-produit par Bayard Jeunesse et le Muséum d'Histoire naturelle. Bertrand Fichou, rédacteur en chef d'Images doc, viendra nous en parler, en seconde partie d'émission. Où on est-on des affrontements au lycée Joliot Curie de Nanterre (Hauts-de-Seine) ? Mickaël Dorian y répond dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?"
Pas besoin de connaissances en informatique pour apprendre le "no-code". Pour Erwan Kezzar, co-fondateur de "Contournement.io", il ne faut pas seulement être utilisateur, il faut devenir acteur du numérique pour développer son esprit critique. "Quitte à faire du numérique, autant le comprendre à fond", insiste-t-il. Le "no-code" permet de construire des logiciels (site web, jeux vidéo, automatisation etc), via une interface visuelle simplifiée. Au lieu de créer des lignes de codes, l'interface est déjà "pré-codée" pour faciliter le travail du créateur. Contournement.io propose ainsi des formations spécialisées dans le "no-code" à destination de profils non-techniques.
Si les auteurs-illustrateurs créent des histoires pour s'évader, ils cherchent aussi à faire réfléchir les enfants. Laura P. Sikorski, administratrice de la charte des auteurs et illustrateurs jeunesse, se déplace régulièrement dans les médiathèques et les écoles pour présenter son travail et parler des spécificités de son métier.
"L'écriture a été pour moi un refuge, et pendant la guerre, nous avons abandonné notre maison. Tous les soirs, je consignais mes journées dans un journal, c'est devenu un rituel. C'est devenu une échappatoire à la suite du choc culturel que j'avais vécu", se souvient H.F Diané, auteur et illustrateur jeunesse "Les Florafées". Né au Congo Brazzaville, il revient sur ce qu'il l'a amené à publier ses ouvrages.
Partir à l'aventure sur un voilier jusqu'aux Îles danoises, c'est le défi que seize étudiants du campus des transitions à Science Po Rennes vont tenter de relever. "On emmène nos étudiants en transports décarbonés. L'idée est de faire la promotion d'autres types de mobilités, et de proposer une expérience de pédagogie immersive", explique Nicolas Escach, directeur du campus des transitions Science po. Grâce à cette initiative, les étudiants peuvent se rendre compte de façon concrète des conséquences du changement climatique sur les océans.
"On a tous eu une expérience incroyablement émotionnelle grâce à la musique. Nous sommes sur une piste extrêmement intéressante sur le développement du langage à travers la musique. Nous savons aujourd'hui que les enfants qui ont des difficultés de langage, comme la dyslexie, ont besoin d'une thérapie rythmique", explique Joan Koenig, auteure de "Tous les enfants naissent musiciens". Dans son livre, Joan Koenig insiste sur le potentiel et les bénéfices de la musique chez l'enfant. Elle s'appuie notamment sur de nombreuses études et recherches neuroscientifiques.
Face au manque d'accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH), l'Académie de Créteil, dont la Seine-Saint-Denis fait partie, vient de lancer une campagne de recrutement. "Sur la circonscription de Stains, ce sont les habitants qui viennent à nous. Les personnes qui poussent la porte de la circonscription pour ce métier, le font avec du cœur, ne comptent pas leurs heures, et ont une réelle vocation", souligne Mathieu Defrel, adjoint au maire de Stains (Seine-Saint-Denis), en charge de l'éducation. "Force est de constater qu'ils manquent de formation, que le suivi en circonscription est complexe. Finalement, les contrats ne sont pas renouvelés, alors qu'on a besoin de ces agents car nous manquons cruellement d'AESH", poursuit-il.
La pêche, l'école de la vie ? Oui, selon Benoît Lefebvre, chargé de développement loisir-pêche à la Fédération nationale de la pêche. "Quand on pêche, on n'est pas maître de tout, et encore moins lorsqu'on est au contact de la nature" explique-t-il. Humilité, observation ou encore patience sont nécessaires pour pêcher et prendre du plaisir, selon Benoît Lefebvre, chargé de développement loisir-pêche à la Fédération nationale de la pêche en France.
Fiches pédagogiques, quizz, contenus vidéos sous forme de documentaires ou de reportages... L'internaute peut retrouver ce type d'outils sur la plateforme "Spicee Educ", première plateforme dédiée à l'éducation aux médias et à la lutte contre la désinformation. "Toutes les vidéos réalisées chez Spicee sont mises à disposition des enseignants", explique Adelaïde Génuyt, directrice des opérations de "Spicee Educ". En classe, les professeurs peuvent ainsi enseigner à leurs élèves à développer leur esprit critique. Pour rappel, selon une étude IFOP , 35% des Français déclarent croire aux théories du complot en 2022.
Développement de soi et des relations avec autrui, développement d'une conscience écocitoyenne, émerveillement de la nature...La pêche est une activité aux multiples bienfaits insiste Benoît Lefebvre, chargé de développement loisir-pêche à la Fédération nationale de la pêche en France. Patience et sérénité sont aussi des compétences à acquérir pour devenir un bon pêcheur, d'après Alexandre Hepp, amateur de pêche depuis l'adolescence, chef de projet chez "Unowhy".
"L'idée est de rapprocher le public des journalistes et de rappeler aux jeunes l'importance de l'information dans une démocratie, comment est-ce qu'on la fabrique", détaille Pierre Terdjman, co-fondateur et directeur de "Dysturb", un collectif de photojournalistes. Il faut aussi que les journalistes se remettent en question pour rétablir la confiance envers le public. Pour se faire, Dysturb met en place des programmes d'éducation citoyenne en milieu scolaire. Le collectif a d'ailleurs reçu le prix "Éducation aux médias" dans la catégorie Association, lors des Assises du Journalisme en 2021.