ESport, jeux vidéo, réseaux sociaux...De nombreux jeunes, éloignés de l'emploi, sont pourtant très présents sur ces plateformes. Pour les reconnecter avec le monde professionnel, la start-up de formations Simplon.co vient de lancer un programme à destination de 100 000 jeunes. Ce dispositif va permettre à ces jeunes décrocheurs scolaires de découvrir les métiers de l'eSport, des jeux vidéo ou encore des réseaux sociaux. "Ce ne sont pas forcément des jeunes qui sont dans leurs chambres, qui ne sortent jamais, et qui ne communiquent plus avec l'extérieur. Ce sont des gens qui ont des liens sociaux. S'ils ne fréquentent plus nos institutions publiques, ils fréquentent d'autres lieux de rencontres !" insiste Christine Fichot-Kev, cheffe de projet "Monte2niveau" pour la start-up de formations "Simplon.co".
Faire aimer les maths aux collégiens grâce à un robot, c'est possible ! Toshi est un robot qui accompagne les élèves et qui "ne juge pas si celui-ci fait une erreur. Il va aider et encourager", explique Leïla Ancelin, fondatrice de "Schooltopia". Cette école en ligne ludique et dédiée à l'apprentissage des maths, propose des cours de la sixième à la troisième. "Chaque niveau aura entre 15 et 17 épisodes, et dans ces épisodes, on retrouve le personnage Toshi qui devra réaliser un périple, sous forme de bande dessinée avec des cours et des exercices. Cela va engager l'utilisateur dans son apprentissage car il aura envie d'aider le personnage. Tant que l'élève n'a pas fait l'exercice, il ne pourra pas connaître la fin de l'histoire", poursuit-elle.
Grâce à l'application "Mes cahiers numériques", les élèves, du CP au CM2, peuvent réviser sur un support numérique et parfaire les apprentissages de l'année scolaire. "Dans notre application, il n'y a pas de "par cœur" bête. Nous ne sommes pas dans du travail répétitif, sans souci de compréhension" explique Emmanuel Guimberteau, directeur de "Mes cahiers numériques".
Comment le numérique peut-il répondre aux besoins de l'école ? Alors que la pandémie a mis un coup d'arrêt à l'éducation dans le monde, les écoles ont dû s'adapter pour continuer de former leurs élèves. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau William Anger, directeur produit chez "Unowhy", fabriquant d'outils numériques pour l'éducation, et Charlotte Rifflet du service designer chez "Unowhy". Le numérique est-il une évidence pour élèves et professeurs? Comment réduire la facture numérique ? Nos invités y répondent en plateau. Bilan de la visite de Pap Ndiaye à la Réunion, écart de niveau entre filles et garçons à l'école de plus en plus important, 86% des jeunes stressés par la plateforme Parcoursup, fausse institutrice démasquée...Loïc Landrau fait le tour de "l'actu en bref". Le numérique part aussi à la rescousse des élèves pendant leurs révisions ! Emmanuel Guimberteau, directeur de "mes cahiers numériques", explique en plateau l'objectif de son application pour accompagner les écoliers. Qu'est-ce que le bonheur pour nos enfants? Réponse en fin d'émission dans "Regard d'enfant".
Et si la réalité virtuelle permettait de faire découvrir des métiers aux jeunes ? C'est la solution qu'à trouvé Guennadiy Pak pour reconnecter les jeunes au monde professionnel. Grâce au casque de réalité virtuelle intitulé "J'explore" qu'il a conçu, on peut découvrir en temps réel un univers, un métier, une filière. Notre chroniqueur Mickäel Dorian a testé cette innovation en plateau...et il se trouve visiblement en plein coeur d'un bloc opératoire !
Entre la réalité virtuelle, les hologrammes, ou encore les avatars...Ces technologies immersives permettraient d'améliorer les apprentissages de nos étudiants de près de 10%. L'éducation va-t-elle pouvoir se dupliquer dans le Métavers? Pourra-t-on faire cours de manière immersive ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Dylan Teixeira, co-fondateur de "Edusign" et Alexis Clouet, CTO (directeur technique) de "Digital college" et "Metaverse college". #celeblookalikechallenge, #fashionchallenge ou encore #labellochallenge.. De nombreux défis circulent sur les réseaux sociaux. Phénomènes de mode, ils peuvent pourtant vous rendre ridicule, ou vous mettre en danger ! "Focus" et explications du Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI). Le 1er octobre, on célèbre les 20 ans de la "Nuit Blanche", grande manifestation artistique annuelle dédiée à la création contemporaine ! Détails avec Jeanne Dreyfus qui a une "idée derrière la tech".
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" fait ses valises direction la France d'outre-mer. Dans ces départements et régions d’outre-mer (DROM) et collectivités d’outre-mer (COM), le constat est inquiétant: entre la pénurie de professeurs, le manque de moyens, et le nombre croissant de décrochages scolaires, l'école d'outre-mer est en crise. Il existe néanmoins des acteurs et des solutions pour faire évoluer la situation. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Grégory Guillou, président du Park numérique Martinique, et Lilian Lambourdière, président du Park numérique Guadeloupe. Nos invités accompagnent les professeurs dans leur transition numérique et luttent également contre l'illettrisme et le décrochage scolaire. Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour faire le point sur la scolarité en outre-mer. Sur l'île de la Réunion, il existe une école du bonheur ! Théâtre, cuisine, ou encore activités sportives sont proposés aux enfants sur le temps périscolaire. C'est "l'info en +" de Mathilde Wessels.
Pour Lilian Lambourdière, président du Park numérique en Guadeloupe "les professeurs n'ont pas le choix ! Aujourd'hui, ce sont des compétences qui leur sont demandées. On travaille déjà avec certains acteurs du territoire comme le rectorat, le réseau Canopé". S'il existe de nombreuses solutions, les difficultés restent financières, selon Grégory Guillou, président du Park numérique en Martinique. Il manque plusieurs millions d'euros pour financer ces solutions.
Le taux d'illettrisme est trois fois plus élevé en outre-mer qu'en métropole, ce qui correspond à 30% des 6-26 ans. Pour faire face à cette situation, l'association "Le Park numérique" a pour rôle de lutter contre la fracture numérique. Elle propose au quotidien des solutions pour accompagner les élèves. "Si vous êtes illettré, il existe des applications pour apprendre à lire", explique Grégory Guillou, président du Park numérique Martinique. En Guadeloupe, "on a eu l'occasion d'animer des ateliers à destination des élèves décrocheurs et en situation d'illettrisme. On utilise par exemple la programmation robotique qui met le jeune en action ! Cela lui permet de retrouver confiance en lui", détaille Lilian Lambourdière, membre du Park numérique en Guadeloupe.
"Dans le futur, oui, mais aujourd'hui il y a encore du travail, notamment concernant l'immersion. Tous les étudiants n'ont pas un ordinateur qui leur permet de faire tourner une carte en 3D!", détaille Dylan Teixeira, co-fondateur de "Edusign", une solution pour dématérialiser les feuilles de présences. "Edusign" permet notamment de gagner du temps dans la gestion des présences en cours des étudiants.
"Depuis ces dernières années, les élèves qui arrivent dans les classes de 6e, avec un niveau de stress supérieur par rapport à ce qu'on a connu dans les générations précédentes. Les élèves sont stressés de réussir", déplore Norman Gourrier, secrétaire général du SNCL (Syndicat national des collèges et des lycées). Ce stress peut être très pénalisant pour les élèves au cours de leur scolarité. La pression de la société est également un facteur aggravant dans cette situation. Il nuance cependant en évoquant les espaces aménagés pour accompagner les élèves au collège.
Créateurs et développeurs d'univers virtuels, designers, animateurs 3D..Il y en a pour tous les goûts ! De plus en plus d'étudiants s'intéressent aux métiers du monde virtuel, du Métavers. Pour se former, les étudiants peuvent se rendre au "Digital college" et au "Metaverse college" qui proposent des formations dans ce secteur. Dans ces établissements, ces formations se déroulent en présentiel, et non en virtuel : "C'est trop tôt encore, l'usage est encore en train de se calibrer. Si vous avez déjà testé un casque à réalité virtuelle pendant plus de deux heures, vous avez probablement eu la sensation d'être perdu", explique Alexis Clouet, CTO (directeur technique) de "Digital college" et "Metaverse college". L'objectif de ces formations est d'apprendre les métiers, les compétences et les outils du métavers, tout en réalisant des exercices avec les enseignants.
Animatrice télé et radio, le grand public a découvert Séverine Ferrer en 1997 dans l'une des émissions les plus emblématiques de cette époque : Fan 2.
Depuis, elle joue notamment au théâtre, régulièrement, depuis une quinzaine d'années, et se produit actuellement au théâtre de Passy, dans la pièce "La soirée avait si bien commencé".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir d’accueillir Fabienne Blain, fondatrice et CEO d’« Amulette ». Comment aider les enfants à apprendre, à développer leur curiosité et leur imagination tout en s’amusant ? Elle nous partagera sa vision et ses conseils pour faire du jeu un véritable outil d’éveil et d’apprentissage.
Sept enseignants sur dix s'estiment ni respectés, ni reconnus dans l'exercice de leur métier. C'est l'un des constats du baromètre du syndicat SE-UNSA publié la semaine dernière. Il met en cause des salaires perçus comme insuffisants, mais pas uniquement. Focus sur les raisons du malaise en première partie d'émission, avec Julie Duhamel, secrétaire nationale SE-UNSA, et Patrick Rayou, professeur émérite en sciences de l'éducation de l'éducation à l'Université Paris 8.
Comment donner envie aux étudiants de s'engager ? Depuis trente ans, "Animafac" accompagne les associations étudiantes partout en France. À l'occasion de cette rentrée, le réseau veut rappeler que la vie associative permet aussi d'apprendre, de se construire, de créer du lien et de développer des compétences utiles pour l'avenir. Joséphine Delpeyrat, déléguée générale d'"Animafac", est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
À l’heure de la rentrée scolaire, des milliers d’élèves en situation de handicap ne bénéficient toujours pas d’un accompagnement adapté. Malgré les engagements en faveur d’une école plus inclusive, les associations alertent sur une situation qui peine à s’améliorer et réclament davantage de moyens. Alors, où en est réellement l’école inclusive en France ? Et comment garantir à chaque enfant les mêmes chances d’apprendre et de réussir ?
Nous recevons Sonia Hahehehinnou, présidente adjointe de l’Unapei, Audrey Tatry, présidente de l’association « Une école inclusive pour tous », et Valérie Nicolas, maman d’un enfant autiste, dans la première partie de l'émission.
Choisir ses études, décrocher son premier emploi, trouver un logement, construire ses relations et son identité… La vingtaine est une période faite de découvertes et de premières fois, mais aussi de doutes et de nombreuses injonctions.
Entre désir de liberté, pression de réussir et incertitudes face à l’avenir, est-ce vraiment le plus bel âge de la vie ? Et surtout, qu’est-ce que cela signifie d’avoir 20 ans aujourd’hui ? Lena Couffin, journaliste et autrice de "Devenir adulte sans vriller", paru le 27 août dernier aux éditions Favre Pierre-Marcel, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Après les profs, c'est au tour des élèves de faire leur rentrée. C'est le jour pour 11,6 millions d'élèves en France. Une journée attendue avec impatience pour certains, et redoutée pour d'autres qui y voient source de stress et surtout une perte de sens. On va en parler avec deux experts, Patrice Huerre, pédopsychiatre, et Louis-Adrien Eynard, psychologue, neuropsychologue et psychopédagogue, en première partie d'émission.
Peut-on protéger un enfant sans fragiliser davantage un parent se trouvant en situation de de handicap ? Après la mobilisation suscitée par le projet de loi sur la protection des enfants, les députés ont supprimé plusieurs dispositions controversées sur le délaissement parental. Une victoire pour les associations, mais qui pose quand même une question plus large : notre société donne-t-elle réellement aux parents en situation de handicap les moyens d'exercer leur parentalité ? On en parlera dans la seconde partie de l'émission avec Jane Meuke, conférencière, fondatrice de l'association "Action Visible et Handicap".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir de recevoir Jeffrey Lima, fondateur de « SKESIA », qui s’est lancé un défi : redonner le goût des mathématiques grâce aux jeux vidéo.
Un enjeu d’autant plus important que les dernières enquêtes PISA mettent en lumière une baisse préoccupante du niveau des élèves français en mathématiques au cours des deux dernières décennies.
Alors, le jeu vidéo peut-il devenir un nouvel outil pour apprendre et progresser en maths ?
C’était l’heure de la rentrée pour plus de 850 000 enseignants en France. Comme chaque année, les professeurs ont retrouvé leur salle de classe un jour avant leurs élèves. Mais à l’aube de cette dernière rentrée du double quinquennat d’Emmanuel Macron, que redoutent les chefs d’établissement et les personnels de l’Éducation nationale ? Laëtitia Aresu, enseignante et secrétaire générale de la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques, et Olivier Beaufrère, proviseur et secrétaire national chargé de l’éducation et de la pédagogie au SNPDEN-UNSA, sont nos invités du jour.
Comment la littérature peut-elle nous aider à mieux comprendre le monde ? Dans son roman, Et la lumière et l’obscurité furent, Nora Laïdouni, dans la seconde partie de l'émission, nous entraîne entre le Liban et la Syrie, dans un voyage où se mêlent philosophie, religion, histoire et géopolitique. Un récit qui invite les jeunes lecteurs à remettre en question leurs certitudes.
Malgré la rentrée, le sujet du jour construit un pont avec les vacances, puisque nous allons vous faire découvrir une application qui s'appelle "Les Minis Mondes Explorers"
Noémie Diaz, cheffe de projet digital chez "Unique Heritage Media", qui développe l'application, est l'invitée de cette émission.
Comment concilier les cours, les entraînements, les compétitions et les sélections lorsque l'on est étudiant et sportif de haut niveau ? Pour certains, cela relève d'un véritable casse-tête. C'est précisément ce qu'a vécu Ulysse Soriano, vice-champion d'Europe de Horse-ball, qui a failli abandonner ses études avant de trouver un nouvel équilibre.
Quitter son pays du jour au lendemain, laisser derrière soi ses repères, ses amis, parfois sa famille, devoir apprendre une nouvelle langue dans l'urgence et devoir malgré tout se construire un avenir.
C'est l'histoire de nombreux réfugiés, et notamment celle de Lisa Machukha, que nous vous proposons de découvrir aujourd'hui.
Comment permettre aux élèves de s'épanouir à l'école ? Pour Eric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint de la Défenseure des droits, il faudrait pouvoir s'occuper d'eux durant l'entièreté du temps qu'ils passent à l'école, et pas seulement durant les heures de classe.
Dans le Grand JT de l'Éducation, il prend notamment l'exemple d'élèves "qui ont une AESH, de 8h45 à 11h45, dont on présuppose qu'à 11h45, ils arrêtent d'être en situation de handicap pour aller à la cantine, et qu'ils reprennent leur handicap à 13h45."
Traditionnellement, les guides pensés pour passer moins de temps devant les écrans sont destinés aux adultes, qui peuvent ensuite utiliser les astuces qu’ils contiennent pour eux-mêmes ou avec leurs enfants.
Guillemette Faure a décidé de voir les choses autrement et a créé un guide destiné aux enfants, pour aider leurs parents, avec "Aide tes parents à décrocher des écrans". Un livre illustré par Mélody Denturck et édité par Casterman.
"L'idée, c'est que les enfants vont prendre des cobayes, des cobayes qu'ils ont sous la main, qui sont leurs parents", explique la journaliste.
Qu'est-ce qui, selon vous, occupe en moyenne 29 % de notre temps hors sommeil, et qui vient grignoter quelques-uns de nos moments en famille ?
Notre invitée du jour, Guillemette Faure, a consacré un livre à ce sujet : "Aide tes parents à décrocher des écrans", paru chez Casterman le 3 juin dernier.
À l’approche des présidentielles de 2027, une autre campagne a déjà commencé : celle de la désinformation. Sur le climat, la santé ou encore l’économie, certaines fausses idées circulent, se répètent, et finissent parfois par s’imposer dans le débat public. Alors peut-on les repérer avant qu’elles ne deviennent virales ? Et surtout, comment protéger notre droit à une information fiable ? C’est tout l’enjeu de l’initiative "Droit à l’Info" dont nous allons parler avec Eva Morel, secrétaire générale de l'association QuotaClimat, à l’origine de cette initiative avec le média Les Surligneurs.
« Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend » : c’est le titre du guide pratique publié par le CLEMI et l’UNESCO pour aider les parents et les éducateurs à accompagner les jeunes dans leurs usages du numérique. Temps d’écran, désinformation, réseaux sociaux, intelligence artificielle : comment aider les enfants et les adolescents à évoluer dans cet environnement en toute sécurité ? Nous en parlons avec Virginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI, et Adeline Hulin, cheffe de l’unité Éducation aux médias et à l’information de l’UNESCO.
En seconde partie, à l’occasion des 90 ans du Front populaire, nous reviendrons sur son héritage et son impact sur l’éducation. Puis nous découvrirons L’EsKale, une tournée citoyenne et festive de la fédération Léo Lagrange qui parcourt la France pour lutter contre les inégalités et recréer du lien social. Nous recevons pour en parler Guillaume de Chazournes, chef de projet ados-jeunesse de la fédération.
Les relations entre les directeurs d’école et les familles subissent depuis des mois une nette dégradation. Selon une étude menée par le syndicat SE-Unsa, en 2025, 8 directeurs d’école sur 10 ont eu un différend avec un parent au cours de l’année. C’est deux fois plus qu’il y a 10 ans. Les tensions se multiplient au quotidien et traduisent "une crise institutionnelle", estime le syndicat. On en parle avec Georges Fotinos, chercheur, ancien inspecteur général de l’Éducation nationale et auteur de l’enquête, et Johanna Cornou, directrice d'école au Havre et référente direction d’école du syndicat.
Comment le Petit Larousse illustré 2027 accompagne-t-il l’évolution de la langue française et la transmission du savoir ? Nous en parlons avec Carine Girac, directrice de la Langue française, des Beaux livres et du Parascolaire aux Éditions Larousse.
C’est l’une des épreuves reines du baccalauréat : le grand oral. Jusqu’au 1er juillet, près de 730 000 élèves de terminale générale et technologique devront se prêter à cet exercice exigeant de 40 minutes, entre exposé, échange avec le jury et discussion autour de leur projet d’orientation. Prendre la parole en public de façon claire et convaincante n’est pas chose aisée. Nous en parlons avec deux spécialistes de l’art oratoire : Martine Guillaud, comédienne, coach en prise de parole et formatrice auprès de responsables politiques, et Corentin Eveno, enseignant en rhétorique, formateur et double finaliste des championnats du monde de débats francophones.
En seconde partie, nous nous intéressons à la manière dont l’art et la science peuvent devenir de véritables outils pédagogiques. À travers le spectacle "Sur les ailes de Darwin", nous verrons comment la découverte du vivant, l'écoute de la nature et la sensibilisation à l’environnement peuvent enrichir les apprentissages et éveiller la curiosité de élèves. Nous recevons son co-auteur et interprète, Jean Boucault.
