Trier ses déchets, réduire sa consommation d'eau ou d'énergie...Nombreux sont les défis écolo qui existent pour participer à la transition écologique. Clément Debosque a eu l'idée de développer un jeu, "Ma petite planète", pour réaliser des défis écologiques entre amis, collègues ou camarades de classe. La compétition se déroule sur trois semaines et permet de sensibiliser les joueurs aux thématiques environnementales ! Le jeu est disponible sur application mobile. "J'ai envie de donner envie à mon entourage de passer à l'action dans leurs vies sur ce sujet. J'ai donc lancé en août 2019 un challenge" détaille Clément Debosque.
En Europe, 14 millions de jeunes de moins de 25 ans décrochent du système scolaire, dont 1,5 million en France. Ils sont sans formation et sans diplôme. Ils sont appelés les "neet" (not in education, employment or training). "Le type d'enseignement et la méthodologie ne convient pas à ces élèves. L' environnement social est aussi déterminant. Mais on peut aussi retrouver des "neet" dans des couches sociales moyennes" développe Alain Assouline, président de l'école des métiers du numérique pour tous "Webforce 3".
De nombreux éléments de l'Égypte antique font aussi écho à nos sociétés modernes. Pour passer dans l'au-delà, les égyptiens doivent affronter le jugement dernier. Détails avec Aude Gros de Beler, égyptologue et auteure.
Chaque année, le concours "Science Factor" fait travailler collégiens et lycéens sur des projets scientifiques innovants. Pour cette édition 2022/2023, Unowhy et SQOOL TV s'associent à "Science Factor" pour récompenser un projet innovant pour l'école. Tu es élève francophone, de la 6e à la terminale, et tu as une idée innovante : PARTICIPE ! Tu as jusqu'au 7 janvier 2023 ! Rendez-vous sur le site : www.sciencefactor.fr
C'est un instrument complexe qui prend place à l'école, grâce au dispositif "un violon dans mon école". Destiné aux enfants de 4 à 8 ans, scolarisés en zone d'éducation prioritaire, ce dispositif leur permet d'apprendre un instrument ! Quel est le succès de cette opération ? Le succès scolaire rime t-il avec musique ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Hélène Vareille, présidente de la fondation Vareille, à l'initiative de l'opération "un violon dans mon école", Jean-Baptiste Kulik, directeur académique adjoint du Val d'Oise, en charge du premier degré, et en duplex, Elsa Pautrat, directrice de l'école élémentaire Paul Éluard 2 à Persan (Val d'Oise). Elle a été la première femme noire à rejoindre la station spatiale internationale. "Focus" et portrait de Jessica Watkins signé Édouard Denuau. Zoom sur un ensemble de jeux et de fiches sur l'art destinés aux professeurs et aux élèves ! Explications de Jeanne Dreyfus qui a une "idée derrière la tech".
"L'annonce a été très violente, puisque la maladie ne se voit pas ", se souvient Sonia, maman d'un enfant atteint de la mucoviscidose, lorsqu'on lui a annoncé la maladie. Après le choc, Sonia a décidé de rester combattive et d'accompagner au mieux son fils dans ses rêves sportifs !
Aujourd'hui, Emmanuel Davidenkoff vous emmène dans le monde fantastique de "Corba", une fiction d'anticipation climatique, en quatre volumes ! Quatre orphelins échouent sur une île paradisiaque, au milieu de la mer de Corba...un océan qui menace d'étouffer en raison de la pollution. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Rémi Faure, auteur de cette tétralogie, et directeur des programmes de flux de TF1. Papa d'un enfant autiste asperger, il raconte comment son fils lui a inspiré cette merveilleuse histoire pendant les longs séjours à l'hôpital. C'est l'ouverture de la nouvelle Maison impressionniste de Claude Monet à Argenteuil, près de Paris ! Emma Guessel sort son "Antisèche" pour vous en dire plus. C'est lundi, hélas, et le week-end est bien fini ! On fait donc une pause à "l'heure de la récré" avec Emma pour une dose de bonne humeur pour bien attaquer la semaine. En fin d'émission, on pose nos valises en Inde, à New Delhi avec Marie Ollivier pour son "cours particulier". Des enfants reporters issus des bidonvilles écrivent et décrivent leur quotidien dans le mensuel "Balaknama".
Rester en forme et déterminé, s'évader...Il est primordial pour un enfant atteint de mucoviscidose de pratique une activité sportive selon Wided Azaiz, infirmière coordinatrice au Centre de Ressources et de Compétences de la Mucoviscidose (CRCM) de l'hôpital Robert Debré. Un constat aussi partagé par Thierry Nouvel, directeur général de l'association "Vaincre la mucoviscidose". Le sport permet de développer une capacité respiratoire, ce que la maladie a tendance à réduire. Le sport permet ainsi de diminuer les risques d'infection. Cette maladie génétique atteint les poumons et le système digestif. Pour la détecter le plus tôt possible et la prendre en charge rapidement, les médecins procèdent systématiquement à un dépistage de la mucoviscidose à la naissance.
À Delhi, en Inde, les enfants des bidonvilles écrivent des articles dans le mensuel "Balaknama", dans lequel ils racontent leur quotidien. Dans ce pays, 35% de la population vit dans des bidonvilles, selon les données de la Banque mondiale. Et la moitié de la population indienne a moins de 25 ans ! Détails avec Marie Ollivier, chroniqueuse.
Le 24 septembre, à la Philharmonie de Paris, se tient "la paradanimale", une balade sonore pour les enfants. L'occasion pour eux de découvrir le monde sauvage et d'en apprendre plus ! Détails de Caroline Buga, responsable du pôle médiation du Musée de la musique.
Grâce à l'opération "Un violon dans mon école" qui permet aux enfants de 4 à 8 ans d'apprendre à jouer du violon, les écoliers sont fiers d'eux ! Ils peuvent apporter leurs instruments à la maison, le week-end, et jouer devant leurs parents. "C'est un grand bénéfice pour ces familles" insiste Elsa Pautrat, directrice de l'école élémentaire Paul Eluard 2 à Persan. Cette opération permet également de lutter contre l'échec scolaire et s'inscrit dans une démarche d'égalité des chances puisqu'il s'adresse aux enfants scolarisés en zone d'éducation prioritaire.
Ce programme "un violon dans mon école" permet à des enfants scolarisés en éducation prioritaire, de pouvoir pratiquer le violon de 4 à 8 ans. Ce dispositif vise à lutter contre l'échec scolaire et s'inscrit dans une démarche d'égalité des chances. Hélène Vareille, présidente de la Fondation Vareille, explique pourquoi le violon est au centre du dispositif : "Il y a une approche de la lecture, du rythme qui se rapproche des mathématiques. C'est une activité extrêmement complète."
Le grand public a découvert les talents de violoniste et violoncelliste de Camille Berthollet en 2014, à l'occasion de la première saison de "Prodiges", le télécrochet de France 2 qu'elle a remporté, alors âgée de 15 ans.
Dans la foulée, Camille Berthollet sort un premier album, "Camille Berthollet - Prodiges", certifié disque d'or, avant de former un duo avec sa sœur ainée, Julie Berthollet, pendant 8 ans.
En 2025, Camille Berthollet revient avec un nouvel album solo, "Legends", un projet articulé autour des musiques celtiques. Un croisement entre la musique classique et la pop.
Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on quitte les bancs de l'école pour parler d'activité extra-scolaire et plus particulièrement de la musique, avec un objet qui cherche à démystifier l'apprentissage du piano. Un instrument souvent perçu comme exigeant, voire intimidant.
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Anthony Bitar, fondateur de Piano LED.
Faire de l'enfance un enjeu des municipales, c'est la volonté d'un collectif d'associations, de professionnels de l'enfance, de syndicats, mais aussi d'élus. Leur proposition : créer une Délégation aux droits des enfants dans chaque commune.
Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Francesca Pasquini, ex-députée membre de la Délégation aux droits des enfants, et Arnaud Gallais, militant des droits de l'enfant et président de Mouv'Enfants, en première partie d'émission.
Des lycéens qui se lancent dans leur récit de vie, tout cela accompagnés par des auteurs professionnels, c'est le projet de l'atelier Raconte-moi ta vie. Lou Piquemal, chargée des relations avec les partenaires à l'ACRIF, et François Truffer, professeur de français, sont les invités de la seconde partie de l'émission.
Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on décrypte l'impact de l'intelligence artificielle sur la pédagogie. Une technologie capable de s'adapter aux élèves, de personnaliser les apprentissages et de combler certaines inégalités. Mais derrière cette promesse, une question demeure : Qu'est-ce que l'IA change réellement dans la manière d'apprendre ?
Pour en parler, Lisa Debarnard reçoit Antoun Yaacoub, enseignant-chercheur en IA, et Lancelot Gulian, co-fondateur et CEO d'Eliott.
Comprendre pourquoi la pauvreté continue de déterminer les trajectoires scolaires chaotiques, c'est l'objet d'une étude qui vient d'être publiée par ATD Quart Monde après six ans de travaux. Marie-Aleth Grard, présidente honoraire d'ATD Quart Monde, et Laure Saint-Raymond, mathématicienne et membre de l'Académie des sciences, livrent leurs conclusions et leurs pistes de solution, en première partie d'émission.
Proposer des expositions participatives d'art ludique pour toutes les générations, de 3 à 103 ans, c'est la raison d'être du Musée en Herbe à Paris. Sa fondatrice et directrice artistique, Sylvie Girardet, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
S'il y a bien un moment que tout le monde a déjà vécu ou vivra un jour, c'est celui de la recherche d'emploi. Un CV, une lettre de motivation, un entretien... Un passage obligé, souvent synonyme d'incertitude, fastidieux, qui demande organisation et rigueur pour espérer décrocher le sésame.
C'est sans compter sur Nicolas Desoeuvre, fondateur d'"Assuretonavenir", qui a mis au point une solution, la méthode ATA, pour aider les jeunes à décrocher un stage, une alternance ou un emploi plus vite et plus efficacement que jamais.
Roblox sous le feu des critiques. Cette plateforme de jeu suscite particulièrement l'inquiétude : ce serait un repaire de pédocriminels selon la haute-commissaire à l'Enfance, Sarah El Haïry. Inès Legendre, chargée de plaidoyer à l'association e-Enfance, qui protège les enfants et les ados des dangers d'Internet, est l'invitée de la première partie de l'émission, pour évoquer ce sujet.
Accompagner, former, insérer les jeunes dans la vie professionnelle et citoyenne, c'est l'objectif de l'école de la 2ᵉ chance. Hervé Coué, directeur de l'école de la 2ᵉ chance de Seine-Saint-Denis est l'invité de la seconde partie de l'émission.
"Si j'interdis les réseaux sociaux à ma fille, elle va avoir très envie d'y aller. Pourquoi ? Parce que ses pairs, ses copains, ses copines [...] sont dessus", explique Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado".
Alors que l'Assemblée nationale a adopté l'interdiction des réseaux sociaux pour les jeunes de moins de 15 ans, ce 26 janvier, Stéphane Bonnegent a tenu à rappeler qu'ils avaient également des côtés positifs, notamment en termes d'éducation.
Le 21 janvier 2025, une proposition de loi était déposée à l'Assemblée nationale, visant à permettre à l’enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s’il y a désaccord sur le mode de résidence. L'objectif, faire de la résidence alternée la solution par défaut après la séparation des parents, lorsque qu'il est possible de la mettre en place, comme l'explique Christine Le Nabour, députée Ensemble pour la République d'Ille-et-Vilaine.
Alors qu'une étude récente démontre qu'environ 46 % des collégiens utilisent déjà l'IA contre plus de 60 % des lycéens, il est plus urgent que jamais de donner à nos enfants les clés pour décrypter cet outil.
C'est ce que c'est attelé à faire la rédaction du "Monde des ados" dans son tout nouveau numéro sorti ce mercredi 21 janvier, où l'on retrouve un dossier intitulé avec malice : l'IA et toi - Un peu, beaucoup, pas du tout ?
Pour répondre, notamment à cette question, Lisa Debernard reçoit Lise Martin, rédactrice en chef chez "Le Monde des ados".
Il y a un an, une proposition de loi sur la résidence alternée était déposée à l'Assemblée nationale. Son objectif : garantir un lien stable avec chacun des parents après une séparation. Christine Le Nabour, députée d'Ille-et-Vilaine Ensemble pour la République, et Laurent Guerleau, membre de l'association Égalité parentale, sont les invités de la première partie de l'émission pour en parler.
En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.
Dans cette émission, nous parlerons d'Instagram, de TikTok, de Snapchat et d'autres réseaux sociaux qui ont envahi nos téléphones durant la dernière décennie. Pensés initialement comme des espaces privilégiés pour exprimer sa créativité, maintenir le lien avec ses proches ou, au contraire, nous connecter au reste du monde, ils ont progressivement révélé leur part d'ombre. Alors qu'ils occupent aujourd'hui une place centrale dans le quotidien des jeunes, le besoin de prendre ou de reprendre la main se fait ressentir.
C'est ce que propose Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado" et créateur du site Parlons réseaux sociaux.
Alors que la réforme du lycée professionnel est au coeur des débats, le fameux parcours dit en Y est vivement contesté par les syndicats. D'où vient cette réforme ? Pourquoi génère-t-elle tant de tension ? On en parle avec Marine Ilario, journaliste à "L'Étudiant", et Christophe Auvray, secrétaire général adjoint du SNETAA-FO, en première partie d'émission.
Comment initier les jeunes à l'art tout en stimulant leur créativité ? Pourquoi est-il essentiel d'avoir des espaces pour encourager l'épanouissement des enfants ? Pour répondre à ces questions, Louisa Garaud-Tiar reçoit Clémentine Touzet, directrice artistique de "La petite Académie", en deuxième partie de l'émission.
Former aux métiers du numérique là où l’accès à l’emploi reste fragile : c’est le pari de Matina Razafimahefa, entrepreneure et cofondatrice de Sayna. Lancée en 2018, cette plateforme permet aux jeunes d’acquérir des compétences numériques concrètes, de les mettre en pratique et de créer de réelles opportunités professionnelles. Avec une ambition qui dépasse Madagascar, Sayna entend faire du numérique un levier d’avenir et d’émancipation pour la jeunesse africaine, et elle en parle sur le plateau de Lisa Debernard en visio.
Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».
En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.
L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.
Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).
En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.
Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.
Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".
Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".
