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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Edtech

570 résultats de recherche
2 min.

Île-de-France : des manuels scolaires numérisés et gratuits pour tous les lycéens

Depuis la rentrée 2024, 450 000 lycéens et 45 000 enseignants ont accès à la plateforme Pearltrees, grâce à un partenariat avec la région Île-de-France. Ce portail numérique leur permet d'accéder gratuitement aux manuels scolaires en ligne. "Valérie Pécresse, présidente de la région, a fait le choix d'acheter les manuels scolaires à la place des familles", explique Bernard Giry, CIO, directeur général adjoint du pôle transformation numérique au sein de la région. Ce dispositif concerne les 470 lycées de l'Île-de-France.

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30 min.

L'École du futur (24/09/2024) – Le numérique éducatif en Île-de-France

C'est une nouveauté. Pour la rentrée 2024, la région Île-de-France a déployé, pour tous les lycéens, Pearltrees, un portail en ligne pour faciliter l'accès aux manuels numériques. Elle teste également une approche "zéro portable" en classe pour réduire les distractions. Bernard Giry, CIO et directeur général adjoint du pôle transformation numérique au sein de la région Île-de-France, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.

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L'École du futur (16/09/2024) – L'apprentissage grâce au gaming et à l'intelligence artificielle

Comment l'intelligence artificielle façonne-t-elle l'avenir de l'éducation ? Comment cet outil parvient-il à s'imposer pour personnaliser et optimiser l'apprentissage des élèves ? Manon Oskian, co-fondatrice de Wiloki, est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.

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29 min.

L'École du futur (11/09/2024) – Le projet IOTA pour développer ses compétences numériques

Comment encourager les enfants à coopérer et à s'entraider tout en découvrant les enjeux du numérique ? Cette question est à l'origine du projet IOTA, dont l'objectif est de donner accès à une éducation au numérique à toutes et tous. Tannina Portebos, directrice du projet, est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.

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32 min.

L'École du futur (02/09/2024) – Rentrée 2024 : comment se porte le marché EdTech ?

En cette rentrée des classes, et pour la première émission de la saison, l'équipe de "L'École du futur" s'est penchée sur la rentrée EdTech. Comment les entreprises qui accompagnent nos enfants et nos ados se portent-elles ? Comment se démarquent-t-elles sur le marché ? Quelle est l'actualité du secteur ? Yannig Raffenel, président d'Edtech France et Kloé Sulowski, cheffe de projets partenariats chez UNOWHY, sont les invités de Philippine Dolbeau pour en parler.
En l'espace de quelques mois, Mistral AI s'est imposé dans le paysage de l'intelligence artificielle grâce à son dirigeant Arthur Mensch. Jean Martinho dresse son portrait dans le "Focus" du jour.
C'est une exposition qui retrace toute l'histoire de la photographie depuis sa naissance. Jeanne Dreyfus a découvert "Voir le temps en couleurs" au Centre Pompidou-Metz. Elle en dit plus dans son "Idée derrière la tech".

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1 min.

EdTech : les entreprises françaises à l'international

Selon une étude réalisée par EY Parthenon, la filière EdTech française compte plus de 500 entreprises et a engendré 1,6 milliard d'euros de chiffre d'affaires en 2023. Certaines d'entre elles s'exportent à l'international, comme le souligne Kloé Sulowski, cheffe de projets partenariats chez UNOWHY. "Certaines essaient de gagner un autre marché, ce qui est plutôt positif, car cela fait rayonner la France à l'international". Sur le plateau de "L'École du futur", elle explique également l'intérêt du marché américain pour ces sociétés françaises.

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3 min.

Rentrée 2024 : comment soutenir la filière EdTech ?

En 2023, le secteur français de l'EdTech a réalisé un chiffre d'affaires de 1,6 milliard d'euros, selon une étude réalisée par le cabinet EY Parthenon et la Banque des Territoires. Il compte plus de 15000 salariés et 540 entreprises. En cette rentrée scolaire, marquée par un contexte politique instable, Yannig Raffenel, président d'EdTech France, estime que "la filière a besoin d'un véritable soutien", de la part de l'État notamment. L'objectif, selon lui, est de "développer la souveraineté des usages et des outils technologiques". Il rappelle que, sans soutien financier, la "filière ne pourra pas se consolider".

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1 min.

"Rendre l'intelligence artificielle accessible à un public scolaire"

Faire de la France un acteur majeur de l'intelligence artificielle, c'est l'un des souhaits exprimés par Emmanuel Macron lors de son mandat. Pour y parvenir, certaines entreprises se sont emparés du sujet, comme la plateforme Vittascience. Sur le plateau de "L'École du futur", Léo Briand, co-fondateur et CEO de "Vittascience", estime qu'il faut "rendre l'intelligence artificielle accessible à un public scolaire". Il explique pourquoi.

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1 min.

Edtech : comment fédérer les entreprises du numérique éducatif ?

Rapprocher les acteurs du numérique éducatif, c'est l'une des principales missions de l'association française des industriels du numérique dans l'éducation et la formation (Afinef). Née en 2012, l'Afinef "aide aussi les nouveaux entrants à comprendre le marché et à naviguer dans ce système", détaille Pierre Laborde, président de l'association.

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31 min.

L'École du futur (21/06/2024) – Les entreprises du numérique pour l'éducation

Comment se porte le secteur français de l'Edtech ? De quoi les entreprises ont-elles besoin pour innover ? Comment peut-on les accompagner dans leur croissance ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Pierre Laborde, président de l'association française des industriels du numérique dans l'éducation et la formation (Afinef).
Il a développé l'un des jeux vidéo les plus connus au monde. Dans le "Focus" du jour, Jean Martinho dresse le portrait de Markus Persson, créateur du jeu Minecraft.
Dans son "Idée derrière la tech", Milly Antwi nous sensibilise à la drépanocytose, maladie héréditaire.

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2 min.

Arrivée de l'IA dans l'éducation : quels impacts pour les profs ?

ChatGPT, Dall-E, Gemini… Les outils d'intelligence artificielle se multiplient et continuent de se frayer un chemin dans le monde de l'éducation. Pour Alexandra Maurice, chargée de l'innovation numérique et pédagogique au sein de la Formation initiale et continue aux métiers de l'éducation (ISFEC), l'IA générative permet aux enseignants de gagner du temps pour "revoir leur conception pédagogique" ou pour "créer des exercices".

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31 min.

L'École du futur (19/06/2024) – La révolution de l'IA dans la formation des profs

D'abord perçu comme un outil de fraude généralisée, l'intelligence artificielle générative a, depuis, encouragé les enseignants à revoir leur façon d'évaluer leurs élèves. Certains se forment aussi à l'utilisation de l'IA générative pour proposer une nouvelle pédagogie. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Alexandra Maurice, chargée de l'innovation numérique et pédagogique au sein de la Formation initiale et continue aux métiers de l'éducation (ISFEC).
Apprendre en s'amusant, c'est la devise d'Émilie Hanrot sur sa chaîne YouTube "Kiffer l'école". Xavier Terrade dresse son portrait dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Isabelle Rouhan en dit plus sur le métier d'interprète des data.

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les vidéos qui pourraient vous plaire

  • 21 min.

    Souvenirs d'écolier (24/01/2026) – Camille Berthollet

    Le grand public a découvert les talents de violoniste et violoncelliste de Camille Berthollet en 2014, à l'occasion de la première saison de "Prodiges", le télécrochet de France 2 qu'elle a remporté, alors âgée de 15 ans.

    Dans la foulée, Camille Berthollet sort un premier album, "Camille Berthollet - Prodiges", certifié disque d'or, avant de former un duo avec sa sœur ainée, Julie Berthollet, pendant 8 ans.

    En 2025, Camille Berthollet revient avec un nouvel album solo, "Legends", un projet articulé autour des musiques celtiques. Un croisement entre la musique classique et la pop.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (29/01/2026) – Piano LED : apprendre le piano autrement

    Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on quitte les bancs de l'école pour parler d'activité extra-scolaire et plus particulièrement de la musique, avec un objet qui cherche à démystifier l'apprentissage du piano. Un instrument souvent perçu comme exigeant, voire intimidant.

    Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Anthony Bitar, fondateur de Piano LED.

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  • 55 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (29/01/2026) – Municipales : renforcer les droits de l'enfant

    Faire de l'enfance un enjeu des municipales, c'est la volonté d'un collectif d'associations, de professionnels de l'enfance, de syndicats, mais aussi d'élus. Leur proposition : créer une Délégation aux droits des enfants dans chaque commune.
    Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Francesca Pasquini, ex-députée membre de la Délégation aux droits des enfants, et Arnaud Gallais, militant des droits de l'enfant et président de Mouv'Enfants, en première partie d'émission.

    Des lycéens qui se lancent dans leur récit de vie, tout cela accompagnés par des auteurs professionnels, c'est le projet de l'atelier Raconte-moi ta vie. Lou Piquemal, chargée des relations avec les partenaires à l'ACRIF, et François Truffer, professeur de français, sont les invités de la seconde partie de l'émission.

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  • 27 min.

    L'École du Futur (28/01/2026) – IA chez les jeunes : Comment l'adapter au mieux ?

    Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on décrypte l'impact de l'intelligence artificielle sur la pédagogie. Une technologie capable de s'adapter aux élèves, de personnaliser les apprentissages et de combler certaines inégalités. Mais derrière cette promesse, une question demeure : Qu'est-ce que l'IA change réellement dans la manière d'apprendre ?

    Pour en parler, Lisa Debarnard reçoit Antoun Yaacoub, enseignant-chercheur en IA, et Lancelot Gulian, co-fondateur et CEO d'Eliott.

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  • 58 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (27/01/2026) – Grande pauvreté : un fléau dès l'école

    Comprendre pourquoi la pauvreté continue de déterminer les trajectoires scolaires chaotiques, c'est l'objet d'une étude qui vient d'être publiée par ATD Quart Monde après six ans de travaux. Marie-Aleth Grard, présidente honoraire d'ATD Quart Monde, et Laure Saint-Raymond, mathématicienne et membre de l'Académie des sciences, livrent leurs conclusions et leurs pistes de solution, en première partie d'émission.

    Proposer des expositions participatives d'art ludique pour toutes les générations, de 3 à 103 ans, c'est la raison d'être du Musée en Herbe à Paris. Sa fondatrice et directrice artistique, Sylvie Girardet, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.

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  • 29 min.

    L'École du Futur (27/01/2026) – Alternance, CDI, stage : Comment chercher efficacement ?

    S'il y a bien un moment que tout le monde a déjà vécu ou vivra un jour, c'est celui de la recherche d'emploi. Un CV, une lettre de motivation, un entretien... Un passage obligé, souvent synonyme d'incertitude, fastidieux, qui demande organisation et rigueur pour espérer décrocher le sésame.

    C'est sans compter sur Nicolas Desoeuvre, fondateur d'"Assuretonavenir", qui a mis au point une solution, la méthode ATA, pour aider les jeunes à décrocher un stage, une alternance ou un emploi plus vite et plus efficacement que jamais.

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  • 55 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (26/01/2026) – Roblox : un "repaire de pédocriminels"

    Roblox sous le feu des critiques. Cette plateforme de jeu suscite particulièrement l'inquiétude : ce serait un repaire de pédocriminels selon la haute-commissaire à l'Enfance, Sarah El Haïry. Inès Legendre, chargée de plaidoyer à l'association e-Enfance, qui protège les enfants et les ados des dangers d'Internet, est l'invitée de la première partie de l'émission, pour évoquer ce sujet.

    Accompagner, former, insérer les jeunes dans la vie professionnelle et citoyenne, c'est l'objectif de l'école de la 2ᵉ chance. Hervé Coué, directeur de l'école de la 2ᵉ chance de Seine-Saint-Denis est l'invité de la seconde partie de l'émission.

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  • 2 min.

    Stéphane Bonnegent: les réseaux sociaux "un formidable outil pour apprendre et découvrir des choses"

    "Si j'interdis les réseaux sociaux à ma fille, elle va avoir très envie d'y aller. Pourquoi ? Parce que ses pairs, ses copains, ses copines [...] sont dessus", explique Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado".
    Alors que l'Assemblée nationale a adopté l'interdiction des réseaux sociaux pour les jeunes de moins de 15 ans, ce 26 janvier, Stéphane Bonnegent a tenu à rappeler qu'ils avaient également des côtés positifs, notamment en termes d'éducation.

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  • 2 min.

    Christine Le Nabour : Pourquoi faire de la résidence alternée une décision par défaut ?

    Le 21 janvier 2025, une proposition de loi était déposée à l'Assemblée nationale, visant à permettre à l’enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s’il y a désaccord sur le mode de résidence. L'objectif, faire de la résidence alternée la solution par défaut après la séparation des parents, lorsque qu'il est possible de la mettre en place, comme l'explique Christine Le Nabour, députée Ensemble pour la République d'Ille-et-Vilaine.

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  • 30 min.

    L'École du futur (26/01/2026) – IA chez les jeunes : quelle utilisation au quotidien ?

    Alors qu'une étude récente démontre qu'environ 46 % des collégiens utilisent déjà l'IA contre plus de 60 % des lycéens, il est plus urgent que jamais de donner à nos enfants les clés pour décrypter cet outil.

    C'est ce que c'est attelé à faire la rédaction du "Monde des ados" dans son tout nouveau numéro sorti ce mercredi 21 janvier, où l'on retrouve un dossier intitulé avec malice : l'IA et toi - Un peu, beaucoup, pas du tout ?

    Pour répondre, notamment à cette question, Lisa Debernard reçoit Lise Martin, rédactrice en chef chez "Le Monde des ados".

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (23/01/2026) – Vers une présomption légale de résidence alternée ?

    Il y a un an, une proposition de loi sur la résidence alternée était déposée à l'Assemblée nationale. Son objectif : garantir un lien stable avec chacun des parents après une séparation. Christine Le Nabour, députée d'Ille-et-Vilaine Ensemble pour la République, et Laurent Guerleau, membre de l'association Égalité parentale, sont les invités de la première partie de l'émission pour en parler.

    En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (23/01/2026) – Apprendre à décrypter les réseaux sociaux d'aujourd'hui

    Dans cette émission, nous parlerons d'Instagram, de TikTok, de Snapchat et d'autres réseaux sociaux qui ont envahi nos téléphones durant la dernière décennie. Pensés initialement comme des espaces privilégiés pour exprimer sa créativité, maintenir le lien avec ses proches ou, au contraire, nous connecter au reste du monde, ils ont progressivement révélé leur part d'ombre. Alors qu'ils occupent aujourd'hui une place centrale dans le quotidien des jeunes, le besoin de prendre ou de reprendre la main se fait ressentir.

    C'est ce que propose Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado" et créateur du site Parlons réseaux sociaux.

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  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (22/01/2026) – Lycée professionnel : La fin du Parcours en Y ?

    Alors que la réforme du lycée professionnel est au coeur des débats, le fameux parcours dit en Y est vivement contesté par les syndicats. D'où vient cette réforme ? Pourquoi génère-t-elle tant de tension ? On en parle avec Marine Ilario, journaliste à "L'Étudiant", et Christophe Auvray, secrétaire général adjoint du SNETAA-FO, en première partie d'émission.

    Comment initier les jeunes à l'art tout en stimulant leur créativité ? Pourquoi est-il essentiel d'avoir des espaces pour encourager l'épanouissement des enfants ? Pour répondre à ces questions, Louisa Garaud-Tiar reçoit Clémentine Touzet, directrice artistique de "La petite Académie", en deuxième partie de l'émission.

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  • 30 min.

    L'École du futur (22/01/2026) – Sayna : le numérique comme levier d'avenir pour la jeunesse malgache

    Former aux métiers du numérique là où l’accès à l’emploi reste fragile : c’est le pari de Matina Razafimahefa, entrepreneure et cofondatrice de Sayna. Lancée en 2018, cette plateforme permet aux jeunes d’acquérir des compétences numériques concrètes, de les mettre en pratique et de créer de réelles opportunités professionnelles. Avec une ambition qui dépasse Madagascar, Sayna entend faire du numérique un levier d’avenir et d’émancipation pour la jeunesse africaine, et elle en parle sur le plateau de Lisa Debernard en visio.

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (21/01/2026) – Victime de l'abbé Pierre, elle brise l'omerta

    Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».

    En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.

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  • 30 min.

    L'École du futur (21/01/2026) – L'IA comme outil pédagogique

    L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
    Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (20/01/2026) – Inceste : 5 ans après #MeTooInceste, où en est la lutte ?

    Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
    Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).

    En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.

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  • 30 min.

    L'École du futur (20/01/2026) – "Étudiant ambitieux" : apprendre à apprendre

    Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.

    Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".

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  • 2 min.

    Laurence Rossignol : "Louis Sarkozy est l'image type du masculiniste bien policé"

    Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
    Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".

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