D'abord perçu comme un outil de fraude généralisée, l'intelligence artificielle générative a, depuis, encouragé les enseignants à revoir leur façon d'évaluer leurs élèves. Certains se forment aussi à l'utilisation de l'IA générative pour proposer une nouvelle pédagogie. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Alexandra Maurice, chargée de l'innovation numérique et pédagogique au sein de la Formation initiale et continue aux métiers de l'éducation (ISFEC).
Apprendre en s'amusant, c'est la devise d'Émilie Hanrot sur sa chaîne YouTube "Kiffer l'école". Xavier Terrade dresse son portrait dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Isabelle Rouhan en dit plus sur le métier d'interprète des data.
À l'occasion des 15 ans du jeu vidéo Minecraft, propriété de Microsoft, Philippine Dolbeau a reçu Béatrice Matlega, responsable des partenariats pédagogiques. Sur le plateau de "L'École du futur", elle est revenue sur les visées pédagogiques du jeu vidéo, qui permet aux joueurs de créer leur monde grâce à des blocs. "Si on est passionné d'histoire, on peut reconstruire un château du Moyen Âge avec toutes les notions historiques".
Il fête cette année ses 15 ans. Propriété du géant américain Microsoft, le jeu vidéo Minecraft, qui permet aux joueurs de créer leur monde grâce à des blocs, est aussi très utile pour apprendre. Quels sont ses apports pédagogiques ? Quelles sont les clés de son succès ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Béatrice Matlega, responsable des partenariats pédagogiques chez Microsoft.
Bien utiliser les outils numériques en toute sécurité, c'est possible grâce aux recommandations du Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI). Il en dit plus dans le "Focus".
Dans son "Idée derrière la tech", Isabelle Rouhan fait le point sur le métier d'anticipateur de scénario de crises.
Les startups du secteur de l'éducation en France connaissent une croissance importante depuis quelques années, avec un chiffre d'affaires estimé à 1,6 milliard d'euros en 2023. L'arrivée de l'intelligence artificielle a contribué à cette croissance. Selon Orianne Ledroit, directrice générale d'Edtech France, elles ont aussi "compris" et "pressenti" que l'IA "allait changer leur capacité à produire, optimiser et améliorer leur capacité à différencier et à personnaliser les contenus". Sur le plateau de "L'École du futur", elle rappelle que les Edtech "sont des acteurs de la technologie". Elle estime également que les entreprises qui utilisent l'IA générative "sont celles qui sont le plus capable de répondre" aux besoins du personnel éducatif.
L'intelligence artificielle peut-elle vraiment nous permettre de devenir bilingue ? Quelles propositions les entreprises ont-elles à offrir à ses utilisateurs ? Comment l'intelligence artificielle peut-elle nous accompagner ? Notre invité travaille au service d'une entreprise qui se définit comme étant la première application immersive d'apprentissage des langues. Elle propose d'utiliser l'intelligence artificielle générative pour améliorer son niveau. Roman Lafond, responsable du développement commercial chez Talkit, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
À 34 ans, Fanny Chasseloup, médecin endocrinologue, a identifié le gène dont les mutations conduisent au dérèglement hormonal. Elle vient de remporter le prix Jeunes Talents L'Oréal-Unesco pour les femmes et la science. Xavier Terrade dresse son portrait dans son "Focus".
Dans son "Idée derrière la tech", Isabelle Rouhan se penche sur le métier de mentor générationnel.
Comment se portent les entreprises qui accompagnent nos élèves et nos étudiants ? Comment l'Edtech parvient-elle à attirer des jeunes dans son secteur ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Orianne Ledroit, directrice générale d'Edtech France.
Elle a plus de 91 000 abonnés sur sa chaîne YouTube. Dans le "Focus" du jour, Jean Martinho dresse le parcours de Marie-Solène Letoqueux, alias "La maitresse part en live".
Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devillers se penche sur les licences universitaires.
Dans le Val-d'Oise, à Goussainville, toutes les salles de classe de maternelles et élémentaires sont équipées d'écrans numériques interactifs. Les élèves possèdent également des tablettes. L'objectif, selon Ali Bouazizi, professeur et adjoint au maire en charge de l'éducation et de l'enfance de Goussainville, est de limiter "la fracture invisible". En plus de lutter contre "fracture numérique", cela "facilite les échanges" entre les familles et le corps enseignant, souligne-t-il.
Capable de créer de nouveaux contenus, l'intelligence artificielle générative s'immisce peu à peu dans le monde de l'éducation. Assiste-t-on à une révolution ? Faut-il s'en méfier ou s'emparer de ces nouveaux outils pour améliorer l'apprentissage ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Yann Houry, directeur de l'innovation au lycée français international à Hong Kong.
Mathématicienne, elle est aussi spécialiste de l'espace. Jean Martinho dresse le portrait d'Hélène Huby dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Benoît Grunemwald explique les conséquences de l'utilisation de l'intelligence artificielle dans le monde de la cybersécurité.
Musique, vidéos, audio, textes, images… Ces dernières années, l'intelligence artificielle générative, comme ChatGPT ou encore Midjourney, a permis de créer de nouveaux contenus très rapidement. Sur le plateau de "l'École du futur", Yann Houry, directeur de l'innovation au lycée français international à Hong Kong, estime que, si "l'IA a le potentiel de transformer l'école, ce sera long". Pour lui, l'IA générative permet "d'augmenter le gain de productivité".
Tableaux numériques interactifs, classes mobiles, tablettes… À Bois d'Arcy, dans les Yvelines, toutes les écoles sont équipées en outils informatiques et numériques. Objectif ? Améliorer l'apprentissage des élèves. Pour Philippe Benayassa, maire de Bois d'Arcy et vice-président du département des Yvelines, il faut également "embarquer les parents qui sont prudents et réservés" sur le dispositif "Bouge ta classe".
ChatGPT, Canva, Dall-e... Tous ces outils d'intelligence artificielle ont fait progressivement leur apparition dans le monde de l'éducation. Pour Marko, créateur de la chaîne YouTube "Labo des réseaux", l'intelligence artificielle "va prendre de plus en plus d'ampleur. Il ne faut pas l'interdire dans l'enseignement". Il estime, au contraire, qu'il faut enseigner les bons usages et qu'il faut considérer l'IA comme un "assistant pédagogique et non pas comme remplaçant pédagogique".
Correction de copies, aide dans la conception des cours et dans la personnalisation de l'enseignement de l'anglais… Pour Sonia Canville, responsable des relations établissements scolaires pour le bureau de Cambridge en France, l'intelligence artificielle peut "aider" les professeurs d'anglais "à gérer" des "tâches chronophages ou monotones". Les outils d'IA peuvent également être utiles dans l'élaboration d'exercices en fonction du niveau des élèves.
Aujourd'hui dans l'École du Futur, nous allons parler d'éducation à l'intelligence artificielle avec Internet Sans Crainte. L'objectif, aider parents, enseignants et adolescents à comprendre comment utiliser sereinement ces outils grâce à un nouveau programme de sensibilisation et d'éducation dont nous parlerons tout au long de cette émission, avec Hugo Derri, responsable du programme Citizen AI.
Aujourd'hui, dans le Grand JT de l'Éducation, nous parlerons du déterminisme social et des inégalités chez les 12-30 ans à travers les résultats du baromètre 2025 des inégalités perçues par les jeunes, publié par le collectif L'ascenseur, avec des chiffres pour le moins inquiétants sur la façon dont les jeunes perçoivent leur quotidien. Pour en parler, Mathilde Boulay, directrice générale de L'Ascenceur, et Thierry Pflimlin, président de l'association Coup de Pouce, sont les invités de la première partie de l'émission.
En deuxième partie d'émission, nous découvrirons l'ouvrage Accompagner par l'image, de Philippe Brasseur. Un manuel pratique pour permettre à tout un chacun de libérer sa parole, sa créativité et son intuition.
L'École du Futur n'a presque jamais aussi bien porté son nom. Aujourd'hui, nous parlons d'une nouvelle initiative qui sera lancée à la rentrée prochaine et qui a une particularité : elle est entièrement numérique.
C'est un lycée en ligne que nous vous proposons de découvrir avec Romy Pons et Thibaud Molero, co-fondateurs de Mon-Lycée.
À une semaine de la fin du dépôt des dossiers et de la confirmation des vœux pour les lycéens, nous allons nous pencher sur cette plateforme qui est sous le feu des critiques depuis son lancement en 2018 .
Pierrick Courbon, député de la Loire et co-rapporteur d'une mission flash à l'Assemblée nationale sur Parcoursup, et Thibaut Cojean, rédacteur en chef à l'Étudiant, sont les invités de la première partie de l'émission.
En deuxième partie de l'émission, nous parlerons de la filière nucléaire. Une filière qui prévoit de recruter 100 000 nouveaux talents d'ici 2034 et qui fait face à une pénurie de compétences. Nous allons essayer de comprendre comment inverser la tendance, surtout dans un secteur aussi stratégique, avec Adrien Bidaud, professeur des universités à Grenoble INP-UGA.
Guillaume Gomez entre à l'Élysée en 1997 comme responsable de poste, gravit les échelons et devient chef des cuisines de l'Élysée en 2013.
Pendant plus d'un quart de siècle, Guillaume Gomez sert quatre présidents et devient un des observateurs privilégiés des jeux de pouvoir qui s'exercent lors des repas présidentiels.
Il raconte cette période de sa vie dans un livre, "À la table du destin", paru le 13 janvier dernier.
Alors que les élections municipales viennent tout juste de se terminer, nous vous proposons aujourd'hui de nous intéresser à un sujet dont on a finalement peu parlé jusqu'à présent dans les campagnes locales : l'équipement numérique des écoles.
Car, si l'État s'occupe des programmes et des enseignants, le numérique éducatif, lui, dépend en grande partie des collectivités locales, qui financent et organisent l'équipement dans les établissements.
Mais alors, qui sont les entreprises qui équipent aujourd'hui les écoles en solution numérique ? Et derrière ces choix, quels enjeux de souveraineté technologique et économique ? C'est ce que nous allons voir tout au long de cette émission, avec Hortense Jan, directrice marketing de Unowhy, et Christophe Grasser, directeur des partenariats de Naotic.
Les élections municipales ont rendu leur verdict ce dimanche et un chiffre inquiète beaucoup les observateurs : 56% des 18-24 ans ne se sont pas rendus dans les urnes. Alors, comment leur redonner le goût de l'engagement ? Comment leur dire que leur voix compte ? Quel est leur rapport à la démocratie et à la citoyenneté ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit Marie-Caroline Missir, déléguée générale de VersLeHaut, en première partie d'émission.
Nous verrons également de quelle façon vulgariser les enjeux scientifiques complexes auprès du grand public et des élèves. C'est le défi de Tatiana Giraud, directrice de recherche au CNRS et membre de l'Académie des Sciences, invitée de la seconde partie de l'émission.
Elles sont omniprésentes sur Internet et représentent un danger absolument considérable en matière de santé publique : les fake news sur la santé et les sciences. C'est justement pour contrer ces discours trompeurs que la Ligue contre le cancer a lancé une campagne de débunk. Nous faisons le point avec Jérôme Hinfray, responsable communication de la Ligue contre le cancer et Alexandre Cobigo, responsable prévention de la Ligue contre le cancer, en première partie d'émission.
Favoriser la réussite des élèves en soutenant le soutien scolaire, notamment, ou l'accès aux soins, c'est le programme mis en place dans la ville d'Hérouville-Saint-Clair. Elodie Esartial, cheffe de service de la réussite éducative de la commune, sera l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Richard Orlinski était ce week-end l'invité de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier". Le célèbre artiste a notamment expliqué comment son enfance, marquée par la violence, l'a poussé à se construire seul.
Dans le documentaire "De virtuel à vertueux", réalisé par Guillaume Vilain, Frédéric Courant, notamment connu pour avoir participé au lancement et à l'animation de "C'est pas sorcier", interroge jeunes et moins jeunes pour comprendre comment les adolescents utilisent les écrans et pour tenter de faire de ces derniers des alliés plutôt que des sources de conflit.
Un documentaire destiné, donc, aux adultes, et dans lequel la sincérité des adolescents interrogés a plu à Frédéric Courant et aidera leurs parents à mieux comprendre pourquoi leurs enfants passent tant de temps sur leur smartphone.
L'intelligence artifcielle nous colle à la peau. Mais, si la bonne solution était finalement de l'apprivoiser, pour apprendre à vivre en harmonie avec elle ?
C'est le pari de notre invité du jour. À travers un ouvrage concret et accessible, il propose aux familles de comprendre comment fonctionne l'intelligence artificielle, d'en poser les règles à la maison, et surtout d'en faire un outil d'apprentissage plutôt qu'un sujet d'inquiétude.
Comprendre, encadrer, dialoguer... C'est tout l'enjeu de cette émission, avec Sébastien Seguin, professeur de technologie et auteur.
Les sculptures d'animaux et notamment les fameux "Kong" de Richard Orlinski ont fait le tour de la planète. Mais ce n'est pas tout, Richard Orlinski fait également de la musique, monte sur scène, et est depuis maintenant deux ans, sociétaire de l'émission de radio "Les Grosses Têtes". Preuve de son importance dans le paysage culturel, il a récemment inauguré son double au Musée Grévin.
Le temps d'écran des enfants, mais aussi des adultes, n'a jamais été aussi élevé. À l'école, à la maison, pour apprendre ou pour se divertir, les écrans sont partout, entraînant avec eux des tensions et une myriade de maux, tels que la baisse de la concentration ou encore le sommeil perturbé.
Mais alors, comment poser un cadre sans braquer ? Comment accompagner les ados sans tomber dans la surveillance généralisée. Nous vous proposons aujourd'hui de découvrir un documentaire qui choisit la voie de la communication et de l'apaisement avec Guillaume Vilain, fondateur de NoPhone, et Frédéric Courant, journaliste.
Quelle place peuvent et doivent prendre les hommes dans la lutte contre les violences faites aux femmes ? Comment être un bon allié de la cause féministe quand on est un homme ? Des questions fondamentales sur lesquelles se sont penchées Sarah Barukh, écrivaine et activiste contre les violences faites aux femmes, et Julien Sandrel, écrivain.
Dans la deuxième partie de l'émission, Virginie Guilhaume reçoit Cynthia Kafka, professeure des écoles et autrice. Elle partagera "Au train où va la vie", son dernier ouvrage. Un livre passionnant, touchant et drôle, qui raconte aussi une partie de sa vie : près de dix ans dans l'Éducation nationale.
L’école est souvent présentée comme un levier d’égalité des chances. Pourtant, les parcours restent encore très marqués par l’origine sociale. Face à ces inégalités, un enjeu clé émerge : mieux accompagner ceux qui font vivre l’école au quotidien. Avec Écolhuma, Florence Rizzo développe des outils concrets pour soutenir enseignants, chefs d’établissement et équipes éducatives : formations, ressources, espaces d’échange… L'objectif est de leur donner les moyens d’agir plus efficacement, notamment dans les lycées professionnels et en éducation prioritaire.
Le nombre de nouveaux internes en médecine doit franchir le cap des 10 000 à la rentrée prochaine, une hausse annoncée comme une bonne nouvelle pour les hôpitaux. Pourtant, le manque de soignants dans tout le système de santé reste criant, et les internes continuent d’assumer une lourde charge de soins auprès des patients. Nous en parlons avec Arthur Poncin, interne en oncologie et président de l’Intersyndicale nationale des internes (ISNI).
En seconde partie, focus sur le harcèlement moral entre personnels de l’Éducation nationale. Guillaume Delaby, professeur d’anglais et cofondateur de l’association Helpen, témoigne et alerte sur une réalité encore trop peu visible.
À l’approche de la date limite sur Parcoursup, une question revient pour de nombreux lycéens : comment être sûr de faire le bon choix ? Difficile de se projeter dans une formation sans vraiment savoir à quoi elle ressemble, et chaque année, près de 180 000 étudiants se réorientent.
Pour y répondre, la plateforme Guidme propose de connecter lycéens et étudiants afin d’échanger concrètement, en visioconférence, sur les formations et les parcours. On en parle avec son cofondateur, Jason Durand.
Chaque année, 160 000 enfants sont victimes d'agressions sexuelles en France, un enfant sur dix subit l'inceste, selon la CIIVISE. Face à l'ampleur du phénomène, connaître les auteurs devient une nécessité. On en parle avec Guilherme Ringuenet, journaliste et auteur de l'enquête "Des bourreaux", et Mathias Poitau, psychologue au CRIAVS de Lyon et à l'hôpital du Vinatier.
En seconde partie d'émission, nous recevons un chef au parcours extraordinaire, sacré Meilleur Ouvrir de France à seulement 25 ans, chef du palais de l'Élysée pendant près de 24 ans, et ambassadeur de la gastronomie française. Guillaume Gomez se raconte dans son livre "À la table du destin".
Malika Ménard reçoit cette semaine Chiloo dans "Souvenirs d'écolier". Le jeune chanteur et rappeur est notamment revenu sur le harcèlement scolaire qu'il a vécu au collège.
Grandir, c’est faire face à une multitude de questions : sur le corps, l’amour, les relations ou encore l’image de soi. Mais entre idées reçues, infos approximatives et contenus trompeurs, difficile pour les jeunes de s’y retrouver. Pour y répondre, la journaliste Marine Revol a lancé "Faut que je te dise", un podcast d’éducation féministe destiné aux jeunes filles entre 18 et 25 ans et co-produit par Elle et Louie Media. Sexualité, droits, confiance en soi, stéréotypes : une “boîte à outils” fiable, factcheckée et accessible, pour aider les jeunes filles à faire des choix éclairés. Marine Revol est notre invitée aujourd'hui.
