L'intelligence artificielle peut-elle vraiment nous permettre de devenir bilingue ? Quelles propositions les entreprises ont-elles à offrir à ses utilisateurs ? Comment l'intelligence artificielle peut-elle nous accompagner ? Notre invité travaille au service d'une entreprise qui se définit comme étant la première application immersive d'apprentissage des langues. Elle propose d'utiliser l'intelligence artificielle générative pour améliorer son niveau. Roman Lafond, responsable du développement commercial chez Talkit, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
À 34 ans, Fanny Chasseloup, médecin endocrinologue, a identifié le gène dont les mutations conduisent au dérèglement hormonal. Elle vient de remporter le prix Jeunes Talents L'Oréal-Unesco pour les femmes et la science. Xavier Terrade dresse son portrait dans son "Focus".
Dans son "Idée derrière la tech", Isabelle Rouhan se penche sur le métier de mentor générationnel.
Comment se portent les entreprises qui accompagnent nos élèves et nos étudiants ? Comment l'Edtech parvient-elle à attirer des jeunes dans son secteur ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Orianne Ledroit, directrice générale d'Edtech France.
Elle a plus de 91 000 abonnés sur sa chaîne YouTube. Dans le "Focus" du jour, Jean Martinho dresse le parcours de Marie-Solène Letoqueux, alias "La maitresse part en live".
Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devillers se penche sur les licences universitaires.
Dans le Val-d'Oise, à Goussainville, toutes les salles de classe de maternelles et élémentaires sont équipées d'écrans numériques interactifs. Les élèves possèdent également des tablettes. L'objectif, selon Ali Bouazizi, professeur et adjoint au maire en charge de l'éducation et de l'enfance de Goussainville, est de limiter "la fracture invisible". En plus de lutter contre "fracture numérique", cela "facilite les échanges" entre les familles et le corps enseignant, souligne-t-il.
Capable de créer de nouveaux contenus, l'intelligence artificielle générative s'immisce peu à peu dans le monde de l'éducation. Assiste-t-on à une révolution ? Faut-il s'en méfier ou s'emparer de ces nouveaux outils pour améliorer l'apprentissage ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Yann Houry, directeur de l'innovation au lycée français international à Hong Kong.
Mathématicienne, elle est aussi spécialiste de l'espace. Jean Martinho dresse le portrait d'Hélène Huby dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Benoît Grunemwald explique les conséquences de l'utilisation de l'intelligence artificielle dans le monde de la cybersécurité.
Musique, vidéos, audio, textes, images… Ces dernières années, l'intelligence artificielle générative, comme ChatGPT ou encore Midjourney, a permis de créer de nouveaux contenus très rapidement. Sur le plateau de "l'École du futur", Yann Houry, directeur de l'innovation au lycée français international à Hong Kong, estime que, si "l'IA a le potentiel de transformer l'école, ce sera long". Pour lui, l'IA générative permet "d'augmenter le gain de productivité".
Tableaux numériques interactifs, classes mobiles, tablettes… À Bois d'Arcy, dans les Yvelines, toutes les écoles sont équipées en outils informatiques et numériques. Objectif ? Améliorer l'apprentissage des élèves. Pour Philippe Benayassa, maire de Bois d'Arcy et vice-président du département des Yvelines, il faut également "embarquer les parents qui sont prudents et réservés" sur le dispositif "Bouge ta classe".
ChatGPT, Canva, Dall-e... Tous ces outils d'intelligence artificielle ont fait progressivement leur apparition dans le monde de l'éducation. Pour Marko, créateur de la chaîne YouTube "Labo des réseaux", l'intelligence artificielle "va prendre de plus en plus d'ampleur. Il ne faut pas l'interdire dans l'enseignement". Il estime, au contraire, qu'il faut enseigner les bons usages et qu'il faut considérer l'IA comme un "assistant pédagogique et non pas comme remplaçant pédagogique".
Correction de copies, aide dans la conception des cours et dans la personnalisation de l'enseignement de l'anglais… Pour Sonia Canville, responsable des relations établissements scolaires pour le bureau de Cambridge en France, l'intelligence artificielle peut "aider" les professeurs d'anglais "à gérer" des "tâches chronophages ou monotones". Les outils d'IA peuvent également être utiles dans l'élaboration d'exercices en fonction du niveau des élèves.
Apprendre une langue étrangère peut s'avérer compliqué, mais l'intelligence artificielle peut venir en aide à celles et ceux qui le souhaitent. L'université de Cambridge a mené une enquête sur les effets de l'IA sur l'apprentissage de l'anglais. Sonia Canville, responsable des relations établissements scolaires pour le bureau de Cambridge en France, est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.
C'est une chaîne YouTube qui souhaite redorer l'image du Rap. Dans son "Focus" du jour, Jean Martinho se penche sur la chaîne "Le règlement".
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus plonge dans l'univers féérique des vitrines de grands magasins.
Pour 61% des Français, l'intelligence artificielle est une révolution technologique majeure. C'est le constat mis en lumière par le troisième baromètre de l'esprit critique, réalisé par OpinionWay pour Universcience, publié le 21 mars dernier. Selon Romain Pigenel, directeur de la communication et des publics à Universcience, ces chiffres mettent en avant une "vraie différence entre les 18-24 ans" et le reste du panel. Il évoque notamment la naissance d'une "génération IA", qui concerne les jeunes.
ChatGPT, Midjourney, Dall-e... Les outils d'intelligence artificielle bouleversent, depuis quelques années, notre quotidien, celui des élèves et des professeurs. Faut-il s'en méfier ou, au contraire, apprendre à maîtriser ces outils pour mieux les utiliser ? Comment aborder ce sujet avec les élèves ? Bruno Devauchelle, formateur et chercheur et Romain Pigenel, directeur de la communication et des publics à Universcience, sont les invités de Guillaume Ouattara pour en parler.
Faire la bise pour saluer une personne fait partie de la tradition française et pourtant, il est essentiel de ne pas forcer les enfants, s'ils n'en ont pas envie. Marie Lenne-Fouquet évoque le consentement des petits dans son livre "Anti-bisous". Elle en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Guillaume Buan sort son "Agenda" et propose des sorties culturelles à faire en famille.
Avec 1,3 milliard d’euros de chiffre d’affaires et 10 000 salariés, les startups françaises, spécialisées dans l'éducation et la formation, ont connu une forte croissance en 2021. C'est le résultat d'une étude récente menée par le cabinet de conseil Ey Parthénon en 2021. Isabelle Rauch, députée de Moselle et présidente de la commission des affaires culturelles et de l'éducation, estime que cet "écosystème est très important et doit être organisé et mieux pris en considération". Elle rappelle que les startups spécialisées dans l'éducation, s'appuient sur la recherche et sur les sciences cognitives, notamment pour améliorer le système éducatif.
Depuis le début des revendications lycéennes et étudiantes de cette rentrée, Parcoursup est l’un des points de contestation majeurs. Le gouvernement a d’ailleurs annoncé, le 26 octobre dernier, le remplacement de la plateforme pour la session 2028.
Pourquoi Parcoursup est-il tant décrié depuis son entrée en vigueur en 2018 ? Pour le député Hendrik Davi, la première erreur, « c’est de croire qu’on peut travailler avec l’orientation comme avec un marché. Que c’est juste la rencontre entre une offre et une demande. »
Dans cette première partie, nous nous intéressons aux dangers de Discord, une plateforme de discussion devenue, selon l’association e-Enfance/3018, un véritable terrain de chasse pour les pédocriminels qui cherchent à entrer en contact avec des mineurs.
Les chiffres publiés à la mi-septembre sont alarmants : en seulement six mois, les signalements concernant Discord auraient triplé. Comment expliquer cette hausse ? Les dispositifs de modération sont-ils suffisants ? Et comment mieux protéger les jeunes face aux risques de prédation sexuelle en ligne ?
Pour en parler, nous recevons Inès Legendre, responsable du plaidoyer chez e-Enfance.
Dans cette seconde partie, place au spectacle vivant avec « Dracula, la parodie hilarante et terrifiante ! » Créée à New York en 2023, puis présentée à Londres l’année dernière, cette revisite décalée du célèbre mythe de Dracula arrive pour la première fois sur les scènes françaises.
Entre humour, théâtre et détournement d’un personnage mythique, comment cette adaptation parvient-elle à réinventer l’histoire du plus célèbre des vampires ?
Pour en parler, nous recevons Gaspard Legendre, metteur en scène, et Ezra Baudou, dramaturge.
Dans cette première partie, nous revenons sur une avancée importante pour les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH). Le 29 octobre, l’Assemblée nationale a adopté une proposition de loi visant à leur accorder le statut de fonctionnaire. Une étape majeure pour ces professionnels indispensables à l’école inclusive, dont les conditions de travail et la reconnaissance restent au cœur des débats.
Que pourrait changer ce nouveau statut pour les AESH ? Et quelles avancées restent nécessaires pour mieux accompagner les élèves en situation de handicap ?
Pour en parler, nous recevons Murielle Lepvraud, députée LFI des Côtes-d’Armor, et Anne Perray-Foucher, coresponsable AESH au SE-UNSA.
Dans cette seconde partie, place à la musique classique avec un hommage à Ludwig van Beethoven, à l’approche du bicentenaire de sa disparition en 2027.
Le pianiste, auteur et interprète Pascal Amoyel lui consacre un spectacle pour faire redécouvrir l’œuvre et l’héritage de ce compositeur incontournable. Il est notre invité pour nous en parler.
Amandine Petit a été élue Miss France 2021. Celle qui se considère aujourd’hui « entrepreneure » et « hyper sportive » a été vue ces dernières années dans plusieurs émissions de télévision comme « Fort Boyard » ou « Danse avec les stars ».
Peut-on demander la rémunération des autres salariés lors de son entretien d’embauche ? Un employeur peut-il empêcher ses salariés de parler des salaires une fois dans l’entreprise ? À quel moment est-il légitime de demander une augmentation ? Quels recours a-t-on si l’on rencontre des problèmes lors du versement de sa paie ?
Camille Laforest, avocate en droit du travail chez Actance Avocats, a notamment répondu à ces questions auxquelles nous n'avons pas toujours de réponses dans « Campus Stories ».
Aujourd’hui, nous recevons une avocate pour parler du droit du travail. Selon une étude de l’Apec de septembre 2024, 51 % des étudiants estiment connaître assez mal, voire très mal, le droit du travail, et 39 % se sentent peu familiers avec les contrats de travail. L’objectif de cette émission sera donc de faire le point sur vos droits avant de signer votre premier contrat. Et si vous ne vous sentez pas concernés, sachez que ces conseils valent aussi pour tous les contrats, tout au long de votre vie.
Le 10 octobre dernier était célébrée la Journée nationale des dys. Avec un petit peu de retard, nous allons nous intéresser aux défis que rencontrent les personnes concernées dans leur utilisation du numérique. Quels sont les obstacles ? Quid de l’accessibilité ? On en parle avec nos deux invités, Marion Ranvier, directrice de la Contentsquare Foundation, et la docteure Margot Bouhon, cogniticienne et fondatrice de Docally.
À l’occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire, ce chiffre alarmant : un jeune sur deux dit déjà avoir été victime de harcèlement à l’école ou sur les réseaux sociaux. Le phénomène est pourtant aujourd’hui bien connu. Alors une question se pose : pourquoi l’école n’arrive toujours pas à endiguer ce problème ? On va en discuter avec Agnès Godey, actrice du film « Silences », sorti le 4 novembre dernier et qui traite du harcèlement scolaire, et Adrien Sallez, directeur général de l’association « Asmae », en première partie d’émission.
Le coucher, l’apprentissage de la propreté, manger de vrais morceaux... Autant d’étapes qui peuvent susciter de grands « non » chez les tout-petits. La pédiatre et autrice Elisa Seror a créé la collection « Non, je veux pas ! ». À travers des histoires adaptées aux jeunes enfants, elle propose un support d’échanges entre parents et enfants, pour mettre des mots sur les émotions et mieux comprendre ce qu’ils traversent. On en parle en deuxième partie d’émission.
Aujourd'hui nous allons pousser les portes d'un centre socioculturel pour découvrir comment ces structures accompagnent les familles et les enfants. L'occasion aussi de s'intéresser au métier de l'animation sociale, un secteur qui offre des opportunités d'emploi pour les étudiants, mais aussi de véritables perspectives de carrière. On en discute avec Alexandre Gruat, directeur d'un centre socioculturel.
Ibrahim Maalouf est musicien, compositeur et producteur. Il fait partie des rares instrumentistes à se produire à guichets fermés dans le monde entier. Il a sorti plus de vingt albums depuis le début de sa carrière. Vingt, c’est également le nombre d’années de carrière qu’il fêtera le 10 avril prochain à la Plenitude Arena. Il entamera en parallèle une tournée des Zénith à partir du mois de mars prochain.
À la veille d’une journée de grève et de manifestations partout en France, nous consacrons cette première partie à la mobilisation étudiante et à la crise que traversent les universités.
Suppression de Parcoursup, création de 15 000 postes dans l’enseignement supérieur… Les annonces du gouvernement de la semaine dernière ne suffisent pas à apaiser la colère. Quelles sont les principales revendications des étudiants et des personnels universitaires ? Comment répondre aux difficultés que rencontre aujourd’hui l’enseignement supérieur ?
Pour en parler, nous recevons Hendrik Davi, député des Bouches-du-Rhône (groupe Écologiste et Social), et Christophe Bonnet, secrétaire national de la CFDT Éducation, Formation, Recherche Publiques.
Dans cette seconde partie, place à la littérature jeunesse avec « L’Aventure de Léonie à bord du petit chalutier ». Cet album raconte le voyage d’une petite fille et de son grand-père, partis venir en aide à des animaux en difficulté.
Accompagné d’une maquette à construire en classe, le livre propose une expérience ludique et pédagogique mêlant lecture, manipulation et découverte du monde marin, tout en sensibilisant les enfants à l’entraide.
Pour en parler, nous recevons Lucile Fradin, présidente de Kit et Colle, et Isabelle Collioud-Marichallot, autrice jeunesse.
Au lendemain de la rentrée, la mobilisation lycéenne se poursuit. Mais parmi les jeunes en colère, certains peinent à faire entendre leur voix : les lycéens de la voie professionnelle. Pourtant, ils représentent près de 30 % des lycéens en France.
Dans cette première partie, nous recevons Dylan Ayissi, fondateur de l’association « Une voie pour tous », et Christophe Auvray, secrétaire général adjoint du SNETAA-FO, pour comprendre les revendications de ces élèves et les raisons de leur faible visibilité médiatique.
En seconde partie, direction la Bibliothèque nationale de France (BNF), qui développe des initiatives pour favoriser l’accès à la lecture, à la culture et à la recherche.
Pour en parler, nous accueillons Marie-Laure Chérel, directrice du développement des publics de la BNF.
Sauter des repas, se priver de certains aliments, compter chaque euro au supermarché… Pour de nombreux étudiants, se nourrir au quotidien est devenu un véritable défi.
Face à cette précarité alimentaire, des initiatives solidaires se développent pour venir en aide aux jeunes en difficulté.
Dans notre talk, nous recevons Agathe Pradier, directrice générale de l’association StudHelp, et Arynis, jeune diplômée en marketing digital à l’ESC Paris, pour échanger sur les difficultés rencontrées par les étudiants et les solutions mises en place pour les accompagner.
Comment lutter contre la précarité alimentaire étudiante et permettre à chacun de manger à sa faim ?
Dans cette première partie, après l’Assemblée nationale, le Sénat a, à son tour, approuvé une mesure visant à rendre imprescriptibles les crimes sexuels commis sur des mineurs. Soutenue par le gouvernement et plusieurs associations de protection de l’enfance, cette évolution soulève des questions essentielles sur la reconnaissance des victimes et leur accès à la justice.
Quels changements cette mesure pourrait-elle apporter ? Et comment mieux accompagner les victimes qui mettent parfois des années à révéler les violences subies ?
Pour en parler, nous recevons Carine Durrieu-Diebolt, avocate et ancienne membre de la CIIVISE, ainsi que Perrine Goulet, députée MoDem de la Nièvre.
Dans cette seconde partie, place au spectacle vivant avec « Double Fracture », un seul-en-scène musical mêlant théâtre, chant et danse. Une sorte de « Billy Elliot » à la campagne, dans le monde paysan, où l’humour côtoie l’émotion.
Pour en parler, nous recevons Jean-Baptiste Darosay, comédien et coauteur de la pièce.
Dans notre Focus, place au septième art ! Une passion que Sofyan partage depuis plusieurs années sur YouTube avec ses 2,5 millions d’abonnés. Entre chroniques, analyses et interviews, il réinvente la critique cinématographique et partage sa passion du cinéma bien au-delà des salles obscures. Il est notre influenceur du jour !
Dans notre Talk, les écrans occupent une place grandissante dans notre quotidien, y compris chez les tout-petits. Malgré les recommandations, il est parfois difficile pour les familles de limiter leur utilisation. Alors, comment inverser la tendance ? Quels sont les effets des écrans sur le développement des jeunes enfants et comment adopter de meilleures habitudes ?
Pour en parler, nous recevons Thomas Villemonteix, maître de conférences en psychologie clinique.
À la suite des mobilisations lycéennes dénonçant les conditions dans lesquelles les lycéens doivent suivre leur scolarité et assurer leur avenir, le gouvernement a notamment annoncé, ce lundi 26 octobre, le remplacement de Parcoursup pour la rentrée 2028.
Dans « Le Grand JT de l’Éducation », le 14 octobre dernier, Julia Kudada, secrétaire générale de l’association « Les Lycéens! », s’inquiétait du fonctionnement de la plateforme. « Le gouvernement nous empêche de pratiquer le métier que l’on souhaite », estimait-elle.
À seulement 18 ans, Cheikh Aboudou, étudiant en sciences de l’éducation, est conseiller municipal de Torcy (Seine-et-Marne). Un engagement qui lui permet de faire le lien entre les revendications lycéennes et étudiantes et les institutions.
Dans « Campus Stories », il a notamment expliqué pourquoi, selon lui, les jeunes ont de moins en moins confiance dans les politiques, et pourquoi il trouve les revendications de ces dernières semaines « justes ».
Alors que les mobilisations étudiantes, lycéennes et citoyennes continuent un peu partout en France, nous recevons Loïc Josseran, le président de l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines. Il va nous parler de ce qu’il ressent face à cette colère des jeunes, des conditions d’apprentissage qui sont les leurs, ainsi que des propositions qu’il formule pour lutter contre la précarité étudiante.
Nous découvrirons également un spectacle musical. Il s’appelle « Love, Linda – La Vie de Mrs Cole Porter ». Porté par la comédienne Isabelle Georges, c’est l’histoire vraie de Linda Porter, la femme du célèbre compositeur Cole Porter. Un couple totalement atypique pour son époque. Entre amour, fidélité, liberté et compromis.
La proposition de loi intégrale contre les violences sexistes et sexuelles a été adoptée à l’unanimité des votants, à l’Assemblée nationale, le 13 octobre dernier. Le texte va désormais être transmis au Sénat pour un examen en janvier prochain.
Dans « Le Grand JT de l’Éducation », Maud Petit, députée du Val-de-Marne et présidente de la commission d’enquête sur l’inceste parental, explique comment cette proposition de loi, si elle était définitivement adoptée, permettrait aux personnels de l’école de mieux protéger les enfants.
Alors que les mobilisations lycéennes et étudiantes se multiplient, notamment autour des conditions d'étude et des moyens accordés à l'éducation, nous avons souhaité donner la parole à un jeune qui connaît bien ces enjeux et qui a lui-même choisi de s'engager en politique pour faire bouger les choses.
