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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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635 résultats de recherche
1 min.

L'océan au cœur de la Fête de la science 2024

Un "océan des savoirs", c'est le thème de l'édition 2024 de la Fête de la science qui se tient du 4 au 14 octobre 2024. Thibault Vallette, chargé de mission science, culture, société à la Sorbonne université, estime que ce sujet est "une priorité gouvernementale". Il en dit plus sur le plateau de "L'École du futur".

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54 min.

Le Grand JT de l'Éducation (08/10/2024) – "Israël-Palestine : une terre pour deux"

Un an après la terrible attaque du Hamas contre Israël, comment analyser ce conflit ? Comment faire en sorte de trouver enfin un accord de paix ? Ancienne enseignante et journaliste, Véronique Corgibet, autrice du livre "Israël-Palestine : une terre pour deux", est l'invitée de Virginie Guilhaume pour en parler.
Sensibiliser les jeunes à la surexposition aux écrans, c'est l'objectif du jeu "Deconnexio". Axelle Gay, co-fondatrice et dirigeante de l'Ecap éditions, en dit plus en deuxième partie.

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59 min.

Le Grand JT de l'Éducation (03/10/2024) – Présidentielle américaine : pour qui votent les jeunes ?

Dans près d'un mois, les Américains vont voter à l'élection présidentielle. Ils devront choisir entre Kamala Harris et Donald Trump. Cette bataille électorale décisive mobilise la jeunesse. Pour quelles raisons ? Qu'en pensent les jeunes ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Ludivine Gilli, directrice de l'Observatoire de l'Amérique du Nord de la Fondation Jean Jaurès et Amy Greene, spécialiste des États-Unis et autrice de "L'Amérique face à ses fractures".
"L'homme qui n'a pas marché sur la Lune", c'est le titre de la bande dessinée de Magali Chiappone-Lucchesi. Elle en parle en deuxième partie.

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28 min.

Le Mag (03/10/2024) – Quelle école et quelle scolarité pour les élèves allophones en France ?

Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse aux près de 88 000 élèves allophones qui étudient en France. Comment ces jeunes, qui, pour certains, ne parlent pas du tout français, parviennent-ils à s'intégrer et à réussir leur scolarité ? Dans un rapport récent publié par l'UNICEF France, l'organisme tire la sonnette d'alarme et réclame un plan urgent pour mieux accompagner ces élèves. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Céline Hein, coordinatrice du programme plaidoyer éducation au sein d'UNICEF France.

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30 min.

La Quotidienne (03/10/2024) – Immigration : combattre les idées reçues grâce à l'Histoire

"À l'heure où se répandent nombre d'idées reçues sur l'immigration, il est temps d'en revenir aux faits". Dans son dernier livre pour ados "Quand on arrive en France", Jean-Michel Billioud, spécialiste du documentaire jeunesse, balaie les époques et les idées reçues, pour mieux mettre en lumière le rôle des immigrés dans l’histoire de France. Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.

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2 min.

Pourquoi il est important de sensibiliser les jeunes hommes au harcèlement de rue

Lors de la rentrée de septembre, les élèves de l’école d’ingénieurs ESIEA ont suivi les ateliers du programme "Stand Up" de l’Oréal, qui forme contre le harcèlement de rue. Sophie Poirier, responsable vie associative et référente parité, inclusion et harcèlement à l'ESIEA, pointe l’importance d’un tel programme, notamment chez les jeunes hommes, qui sont généralement moins sensibilisés au harcèlement de rue.

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31 min.

L'École du futur (30/09/2024) – "Stand up" : lutter contre le harcèlement de rue

À l'heure où les violences sexistes et sexuelles et les questions d'inclusion et de parité prennent une plus grande importance à l'école et dans le débat public, les établissements du supérieur s'engagent pour sensibiliser leurs étudiants. À quoi ressemblent ces initiatives ? Comment se traduisent-elles concrètement sur le terrain ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Sophie Poirier, responsable de la vie étudiante et associative, et référente parité-inclusion et harcèlement à l'ESIEA (École supérieure d'informatique électronique automatique) et Rose Nédélec, étudiante à l'ESIEA.

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30 min.

Le Mag (30/09/2024) – Ruralité : comment libérer la parole de la jeunesse ?

Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse à la jeunesse rurale qui s'engage pour les territoires inclusifs, éducatifs et durables. Plus de 200 jeunes sont attendus au Forum "Tide !" , les 11 et 12 octobre prochains dans le Vaucluse. De quoi vont-ils parler ? Comment libérer la parole des jeunes ? Quels sont leurs besoins ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Ronan Devaux, animateur territorial en charge du volet pédagogique du projet "Tide !" et Sylvain Lacroix, président de l'association "Jaim".

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31 min.

Le Mag (24/09/2024) – Aider la jeunesse à passer à l'action avec le "Projet Imagine"

Créer un mouvement d'engagement citoyen chez les jeunes, c'est l'un des objectifs du "Projet Imagine". Fondé en 2010 par la journaliste Frédérique Bedos, le dispositif œuvre pour une société plus inclusive, plus juste et plus durable. Comment permet-il aux élèves de s'engager ? Comment former les citoyens de demain ? Quels types d'actions faut-il déployer pour agir concrètement ? Fondatrice et présidente du "Projet imagine", Frédérique Bedos est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.

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1 min.

Le premier "Davos" des banlieues en septembre

C'est un événement inédit qui se tiendra les 17 et 18 septembre à Paris. Le forum économique, ou "Davos" des banlieues, a pour objectif de favoriser l'activité et de soutenir les entreprises des quartiers populaires. Autre but ? "Réunir l'élite économique, politique et administrative" détaille Aziz Senni, son organisateur et président-fondateur de l'association "Quartiers d'affaires".

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1 min.

La banlieue, "premier vivier de jeunesse de notre pays"

Aujourd’hui, "un Français sur six en moyenne habite en banlieue", "un bébé sur quatre y naît" et 40% de la population a moins de 25 ans", souligne Aziz Senni, président-fondateur de l'association "Quartiers d'affaires". Sur le plateau du "Mag", il insiste sur l'importance d'investir en banlieue car "c'est le premier vivier de jeunesse de notre pays". Il a donc fondé "Quartiers d'affaires", le premier réseau national dédié aux 250 000 entreprises implantées dans les quartiers prioritaires.

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1 min.

Le premier concours d'écriture engagée, du CP à la troisième

Plus de 26 000 enfants et 1200 classes, du primaire et du secondaire, ont participé au premier concours d'écriture engagée "Les petits Molières". Lancé en 2022, cet événement a rencontré un succès "incroyable", estime Aude Guéneau, CEO de Plume et créatrice de ce concours. Sur le plateau de "L'École du futur", elle explique les clés du succès.

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Nos suggestions

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  • 24 min.

    Souvenirs d'écolier (10/10/2026) – Enora Hope

    Enora Hope est réalisatrice et actrice. Suivie par des millions de personnes sur les réseaux sociaux, elle a remporté en 2025 le Nikon Film Festival avec son court-métrage "La Dernière Vague", traitant des violences conjugales.

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  • 2 min.

    Trois bons plans pour aider les étudiants à entrer sur le marché de l'emploi

    Sur les réseaux sociaux, Ruth, qui travaille dans les ressources humaines, prodigue des conseils aux jeunes et aux étudiants pour les aider à mieux appréhender l’entrée sur le marché du travail. Dans Campus Stories, elle a donné son top 3 des bons plans à destination des étudiants.

    Celle qui est connue sous le pseudo @wassup.ruth sur Instagram et TikTok liste en premier les avantages méconnus du Crous, avant d’enchaîner sur l’importance de se créer un réseau et de se former.

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  • 16 min.

    Études, réseau, alternance : les conseils de Ruth

    Ce nouvel épisode de Campus Stories est dédié à l’alternance, à la recherche d’emploi et à l’entrée dans le monde du travail. Des sujets dans lesquels notre invitée du jour, Ruth, s’est spécialisée. Sur les réseaux sociaux, elle prodigue conseils et bons plans à des milliers de jeunes et d’étudiants.

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  • 16 min.

    Il est malvoyant, étudiant et en alternance au ministère de la Transition écologique

    Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, nous allons parler de handicap et plus particulièrement de déficience visuelle. Comment suivre ses études, gagner en autonomie, puis faire ses premiers pas dans le monde du travail lorsque l’on est malvoyant ?

    On en discute avec Mathieu Bellemin, étudiant au Cnam, en alternance au ministère de la Transition écologique et administrateur de l’association « apiDV ».

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  • 30 min.

    L'École du Futur (09/10/2026) – Livre : "Dans les coulisses des images"

    Aujourd’hui, nous vous emmenons dans les coulisses des images, au sens propre comme au figuré, puisque c’est le titre du livre de l’invitée du jour, Tina Nikoukhah.

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  • 58 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (08/10/2026) – Finances : niveau inédit de fragilité des familles

    À la une aujourd’hui, le pouvoir d’achat des familles. 63 % d’entre elles se disent contraintes ou « juste » financièrement, et 53 % des parents estiment ne pas avoir les moyens de préparer l’avenir de leur enfant, soit dix points de plus qu’en 2024. Cette tension budgétaire pèse notamment sur les projets de naissance.
    Nous en parlerons en première partie de cette émission avec Guillemette Leneveu, directrice générale de l’Unaf, et Jean-Philippe Vallat, directeur des politiques familiales à l’Unaf.

    Pourquoi notre cerveau adore-t-il scroller ? On ouvre TikTok, Instagram ou encore YouTube pour quelques minutes et, sans même s’en rendre compte, des heures se sont écoulées. Mais alors, comment reprendre la main sur nos écrans ?
    C’est ce dont nous allons discuter avec Thibaud Dumas, docteur en neurosciences cognitives, en deuxième partie d'émission.

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  • 55 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (07/10/26) – Décrochage scolaire : comment inverser la tendance ?

    Dans cette première partie, nous nous intéressons au décrochage scolaire. Les dernières enquêtes PISA font état d’une baisse des résultats des élèves en France et d’une progression préoccupante du nombre d’élèves en difficulté ces dernières années.

    Alors, comment expliquer cette situation ? Quels sont les facteurs qui favorisent le décrochage scolaire et, surtout, quels leviers activer pour inverser la tendance ?

    Pour en parler, nous recevons Muy-Cheng Peich, directrice générale d’Agir pour l’école, et Nicolas Bancel, directeur général de l’association LISA.

    Dans cette seconde partie, « 2027 ne se fera pas sans sa jeunesse ». À l’approche de la prochaine élection présidentielle et dans un contexte de mobilisation étudiante, des jeunes souhaitent faire entendre leur voix et peser davantage dans le débat public.

    Pour nous présenter le collectif « Jeunesse 2027 » et ses ambitions, nous recevons Chris Mezergues et Jade Valis-Agussol, étudiants et porte-parole du collectif.

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  • 30 min.

    L’École du Futur (07/10/26) – Anglais : faut-il commencer dès le plus jeune âge ?

    Dans notre Talk du jour, nous vous proposons de découvrir Kokoro Lingua, une autre manière d’apprendre l’anglais dès le plus jeune âge, en misant notamment sur l’écoute et l’apprentissage naturel de la langue.

    Comment donner aux enfants le goût de l’anglais ? Et faut-il commencer à apprendre une langue étrangère le plus tôt possible ?

    Pour en parler, nous recevons Nathalie Lesselin, fondatrice de Kokoro Lingua.

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  • 57 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (06/10/26) – Santé : Apprendre aux enfants à prendre soin d’eux

    Dans cette première partie, nous nous intéressons à l’éducation à la santé dès le plus jeune âge. Depuis 2019, une expérimentation de prévention en santé est menée dans 145 écoles maternelles et élémentaires de la région Auvergne-Rhône-Alpes. L’objectif : donner aux enfants les clés pour mieux comprendre leur santé et adopter de bonnes habitudes dès l’école.

    Pour en parler, nous recevons Cyrille Isaac-Sibille, député du Rhône et médecin, ainsi que Françoise Imler-Weber, médecin conseillère technique au rectorat de l’académie de Lyon.

    Dans cette seconde partie, comment donner aux enfants le goût des histoires et leur permettre de mieux comprendre une époque parfois lointaine et difficile à appréhender ? Grâce à la musique, c’est le pari de Marianne Vourch avec son livre audio « Portrait en musique de Louis XIV ».

    Autrice et productrice de concerts jeunesse, elle nous raconte comment la musique peut devenir une porte d’entrée originale et vivante pour découvrir l’Histoire et plonger les enfants dans l’univers de Louis XIV.

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (05/10/26) – Enseignants : comment redonner envie d’exercer ce métier ?

    Dans cette première partie, à l’occasion de la Journée mondiale des enseignants, comment rendre ce métier plus attractif, plus épanouissant et davantage respecté, aussi bien par les élèves que par leurs parents ?

    Alors que plusieurs centaines de lycées restent perturbés ou bloqués partout en France, les enseignants doivent également faire face aux tensions, aux agressions et aux violences qui peuvent toucher les établissements scolaires. Comment améliorer leurs conditions de travail et redonner envie d’enseigner ?

    Pour en parler, nous recevons Élisabeth Allain-Moreno, secrétaire générale du Syndicat des enseignants-UNSA, et Laurent Alexandre, secrétaire fédéral de la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques.

    Dans cette seconde partie, nous vous faisons découvrir le spectacle « L’Arbre d’Hipollène », à l’affiche jusqu’au 10 janvier à l’Apollo Théâtre, à Paris. Un voyage onirique, poétique et musical qui aborde le deuil à hauteur d’enfant et propose d’en parler avec sensibilité à travers le spectacle vivant.

    Pour en parler, nous recevons Aymeric de Nadaillac, comédien, metteur en scène et directeur artistique.

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  • 2 min.

    Marc Mazière : comment le budget des étudiants a évolué en dix ans ?

    Les années passent et la situation financière des étudiants ne semble pas s'améliorer. Pour mettre des chiffres sur ce constat, Marc Mazière, créateur du blog « Radin Malin », a comparé le budget d'un étudiant en 2016 et en 2026.

    « Ce qui m'a le plus frappé, c'est que tout a augmenté, ce n'est pas étonnant », commence-t-il. « Il y a beaucoup de postes qui ont explosé. Il y a des postes qui n'existaient pas. Par exemple, les abonnements, les Netflix, les Spotify, ça n'existait pas », complète-t-il.

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  • 29 min.

    L'École du Futur (05/10/26) – Enseignants : à quoi ressemble vraiment leur quotidien ?

    Dans notre Focus, découvrons le quotidien du chef Éloi Spinnler. Sa passion ? Transformer les produits du quotidien en créations inattendues. Entre créativité culinaire et engagement personnel, il s’impose comme l’un des visages à suivre de la gastronomie française.

    Dans notre Talk du jour, à l’occasion de la Journée mondiale des enseignants, nous allons nous intéresser à leur quotidien. Préparation des cours, suivi des élèves, charge de travail, nouvelles missions… À quoi ressemble réellement la journée d’un professeur aujourd’hui ? Et comment le métier a-t-il évolué ces dernières années ?

    Pour en parler, nous recevons Thomas Cavil, professeur agrégé de SVT et fondateur d’« OrIAntation » et d’« EvalIA ».

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  • 48 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (02/10/26) – Quel est le meilleur rythme scolaire pour nos enfants ?

    Dans cette première partie, en France, les élèves du premier degré sont scolarisés quatre jours par semaine dans neuf communes sur dix. Paris fait figure d’exception avec une semaine de quatre jours et demi, un rythme qui pourrait être remis en question dès la rentrée 2027.

    Faut-il revenir à la semaine de quatre jours dans les écoles parisiennes ? Quel rythme est réellement le plus adapté aux enfants et quelles seraient les conséquences d’un tel changement ?

    Pour en parler, nous recevons Laurence Lagneau, co-secrétaire générale de la CFDT Éducation de l’académie de Paris, et Laurent Zameczkowski, ancien porte-parole de la PEEP.

    Dans cette seconde partie, et si nous parlions grec et latin sans même nous en rendre compte ?

    Dans son livre « Vous parlez grec & latin sans le savoir », Guillaume Diana raconte avec humour l’histoire cachée de plus de 200 mots et expressions hérités de l’Antiquité. Une manière vivante et moderne de redécouvrir les origines de notre vocabulaire et les racines de notre langue.

    Pour en parler, nous recevons Guillaume Diana, professeur de lettres classiques et auteur.

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  • 30 min.

    Souvenirs d'écolier (03/10/2026) – Soufiane Guerrab

    Soufiane Guerrab est un comédien qui a commencé sa carrière au milieu des années 2000. C'est en 2011 que sa carrière a vraiment explosé avec la mini-série « Les Beaux mecs » où il joue le personnage de Kenz. Il a également joué dans la série « Lupin » et dans « César Wagner », ou dans des films comme « La Vie scolaire », « Patients », « De bas étage ».

    Soufiane Guerrab est dernièrement apparu dans « Bombonera », un film sorti le 26 août dernier et dans lequel il joue le rôle d'Enzo, un homme sans domicile, qui enchaîne les arnaques sur le dos de jeunes prodiges du football.

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  • 2 min.

    La narcolepsie, c'est pas ce qu'on croit

    Comment se manifeste la narcolepsie ? Soheila, elle-même victime de ce trouble du sommeil, raconte son quotidien, qui est finalement plutôt éloigné du cliché de la personne capable de s'endormir n'importe quand et n'importe où.

    "Ça se manifeste par une fatigue qui est constante. Une envie constante de dormir avec d'autres symptômes très désagréables quand je sens que la fatigue est incontrôlable", explique-t-elle.

  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (01/10/2026) – Pour une république des lecteurs

    Comment replacer la lecture et l'écriture au cœur des politiques publiques ? C'est sur cette épineuse question que se sont penchés les chercheurs de la Fondation Jean-Jaurès. Pour eux, au-delà de s'inquiéter de la mort du livre, il faut s'interroger sur l'évolution de la place de l'écrit dans notre société. Nous en parlerons, en première partie d'émission, avec l'essayiste Arthur De Grave, également expert associé à la Fondation Jean-Jaurès.

    3,7 millions d'adultes souffrent d'illettrisme en France. Une réalité sociale trop souvent invisibilisée, que le photojournaliste Jérémy Lempin a voulu documenter. Il sera avec nous en seconde partie de cette émission.

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  • 29 min.

    L'École du Futur (02/10/2026) – "Radin Malin" : apprendre les bons réflexes

    Avec la hausse du coût de la vie, faire ses études coûte de plus en plus cher. Du côté des familles aussi, les budgets sont serrés. Alors, comment dépenser moins ? Où trouver les vraies bonnes affaires et comment éviter les arnaques, notamment lorsque l'on recherche un logement ?

    Nous allons faire le plein de conseils très concrets avec Marc Mazière, créateur du blog "Radin Malin" (https://radinmalinblog.com).

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  • 14 min.

    Il apprend à pirater des systèmes… mais pour les protéger

    Quand on vous dit hacker, vous imaginez forcément quelqu'un tapi derrière son ordinateur, en train de tenter de subtiliser des informations. Mais aujourd'hui hacker, c'est aussi un métier. On parle alors de hacker éthique.

    C'est justement ce à quoi se destine l'invité de cette émission, Timour Quoico-Treille, étudiant en cybersécurité et alternant chez Cyna, une entreprise spécialisée dans le domaine.

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  • 15 min.

    Elle est narcoleptique et elle a dû apprendre à vivre et étudier avec ça

    L'émission du jour est consacrée à un trouble neurologique rare, qui perturbe la régulation du sommeil, et peut provoquer une somnolence importante au cours de la journée, avec parfois, un besoin irrépressible de dormir. Ce trouble, c'est la narcolepsie. Une maladie qui peut évidemment avoir de grandes conséquences sur le quotidien. Y compris sur les études, lorsqu'il s'agit de réviser, ou encore de passer des examens.

    C'est ce dont nous allons discuter avec l'invitée du jour, Soheila, hôte du podcast "Le récit des assoupis".

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (30/09/26) – Jeunes : ont-ils encore envie de s’engager ?

    Dans cette première partie, nous nous intéressons aux jeunes et à leur engagement. Selon une enquête publiée en juin par Unis-Cité, 78 % des 18-24 ans se disent favorables à la création d’un service national citoyen, un dispositif qui s’inspirerait notamment de l’actuel Service Civique.

    Alors, les jeunes ont-ils réellement envie de s’engager ? Et sous quelles formes souhaitent-ils le faire ?

    Pour en parler, nous recevons Nathalie Hanet, directrice générale d’Unis-Cité, et Alice Pageau, ambassadrice Unis-Cité.

    Dans cette seconde partie, pourquoi peindre des livres et des bibliothèques ? À travers une tradition artistique née en Corée entre le XVIIIᵉ et le XXᵉ siècle, le musée Guimet raconte comment le livre est devenu un symbole de savoir et de curiosité, mais aussi d’ouverture sur le monde et de statut social.

    Pour en parler, nous recevons Marie-Lise Lahaye, conservatrice des collections coréennes au musée Guimet.

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  • 29 min.

    L’École du Futur (30/09/26) – Spatial : comment donner envie aux filles de se lancer ?

    Dans notre Talk du jour, nous allons parler de sciences, d’aéronautique, de spatial, et surtout de la place des femmes dans ces secteurs encore très masculins.

    Actuellement à bord de la Station spatiale internationale, l’astronaute française Sophie Adenot incarne une nouvelle génération de femmes dans le spatial et peut devenir une véritable source d’inspiration pour les jeunes filles qui souhaitent se lancer dans ces filières.

    Mais derrière ces figures emblématiques se cache une autre réalité : les femmes restent encore minoritaires dans de nombreux métiers scientifiques, aéronautiques et spatiaux.

    Alors, quelle place occupent-elles aujourd’hui ? Les choses évoluent-elles réellement ? Et surtout, comment donner envie à davantage de jeunes filles de se projeter dans ces carrières ?

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (29/09/26) – Éducation : comment repenser l’école de demain ?

    Dans cette première partie, face à une école « à bout de souffle », l’Académie des sciences appelle à engager une transformation profonde du système éducatif. Dans un rapport publié cette semaine, elle propose plusieurs pistes concrètes pour repenser l’école sur le long terme.

    Pour en parler, nous recevons Laure Saint-Raymond, mathématicienne, membre de l’Académie des sciences et pilote du projet.

    Dans cette seconde partie, comment redonner aux élèves l’envie d’apprendre et les rendre davantage acteurs de leur scolarité ?

    Notre invitée, Marion Fellrath, enseignante et autrice de « Quand la classe devient une aventure », nous explique comment transformer la classe en un espace d’apprentissage plus vivant, stimulant et participatif.

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