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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Extra-scolaire

1671 résultats de recherche
2 min.

“Shaïna, je ne l’ai jamais connue, j’ai fait sa connaissance à titre posthume”

Negar Haeri, avocate pénaliste en charge de l'affaire Shaïna Hansye, était l'invitée de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son ouvrage "La jeune fille et la mort" aux éditions du Seuil.

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2 min.

Affaire Shaïna : “Alors qu’elle n’a que 13 ans, elle va porter plainte”

Negar Haeri, avocate pénaliste en charge de l'affaire Shaïna Hansye, était l'invitée de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son ouvrage "La jeune fille et la mort" aux éditions du Seuil.

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30 min.

L'Ecole du futur (22/09/2025) – Développer l'imaginaire des enfants

Les dessins animés et les histoires nourrissent l'esprit des enfants. À l'heure des écrans, comment faire en sorte que les jeunes regardent des images respectueuses de leur rythme et de leur développement ? Laurène Altmayer, CEO du projet Tikino, est l'invitée de Lisa Debernard pour en parler.

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30 min.

L'École du futur (19/09/2025) – Développer la lecture plaisir chez les enfants

Comment développer la lecture plaisir chez les enfants ? Comment leur enseigner le goût de l'évasion et le goût des mots à travers les livres ? Alexandra Oriano, directrice de projet chez Jetulis, est l'invitée de Lisa Debernard pour en parler.

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57 min.

Le Grand JT de l'Éducation (11/09/2025) – Comment lutter contre la précarité étudiante ?

Près de 20% d'entre eux vivaient sous le seuil de pauvreté en 2024. Comment les aider à s'en sortir ? Que faire face à la crise du logement alors que la rentrée universitaire approche à grands pas ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Élisa Mangeolle, porte-parole de la Fafe, et Amandine Plas, directrice marketing de la plateforme Leetchi.
En deuxième partie d'émission, on se rend au Chili pour évoquer le 1ᵉʳ Sommet mondial consacré aux enseignants, organisé par l'UNESCO. Borhene Chakroun, directeur de l'éducation à l'UNESCO, en dit plus en plateau.

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29 min.

La Quotidienne (10/09/2025) – À la découverte de la Cité Immersive des Fables

"Le Corbeau et le Renard", "Les Animaux malades de la Peste"... Ces Fables écrites par Jean de La Fontaine sont à découvrir à la Cité Immersive des Fables à Paris, un nouveau lieu culturel qui propose une plongée au cœur de l’œuvre du célèbre écrivain. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Patrick Dandrey, membre du comité scientifique de la Cité Immersive des Fables.

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1 min.

Jean de La Fontaine n'est pas l'inventeur des fables

Patrick Dandrey, professeur émérite de littérature française du XVIIe siècle, était l'invité ce mercredi 10 septembre dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de "La Cité Immersive des Fables", située dans le 8ème arrondissement de Paris, dont il fait partie du comité scientifique.

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28 min.

Le Mag (04/09/2025) – Quels liens entre troubles des conduites alimentaires et santé mentale ?

Près d'un million de personnes sont concernés par les troubles des conduites alimentaires (TCA) en France. Anorexie mentale, boulimie, hyperphagie... À quoi ressemble le quotidien des malades ? Qu'en est-il de la scolarité au quotidien ? Faut-il soigner ces maux en prenant soin de sa santé mentale ? Comment prévenir l'arrivée de ces troubles ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Céline Bréan, psychiatre spécialisée dans les TCA à la Clinique FSEF Paris 16e et Morgane Pidoux, enseignante au sein de cet établissement.

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57 min.

Le Grand JT de l'Éducation (03/09/2025) – Handicap : quelle rentrée pour les élèves ?

La rentrée, mais pas pour tout le monde. Ils sont des milliers en France à ne pas avoir de solutions adaptées à leur handicap, les privant d'une reprise scolaire. Murielle Maugin, directrice de l'Institut national supérieur formation et recherche - handicap et enseignements adaptés (INSEI) et Sonia Ahehehinnou, vice-présidente de l'UNAPEI, sont les invitées de Virginie Guilhaume en plateau pour en parler.
Un concours pour créer sa propre campagne d'affichage pour les restaurants scolaires, de quoi faire participer les plus jeunes à la prévention sur leur propre santé. Il s'agit du concours "J'en mange 5", et Claire Chambrier, responsable du développement scientifique et pédagogique de cet événement, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.

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55 min.

Le Grand JT de l'Éducation (02/09/2025) – "Savoir ou périr" : l'analyse de Bernard Lahire

Comment l'apprentissage nous sauve-t-il ? Quelles sont les conditions de son existence ? Le sociologue Bernard Lahire tente de répondre à ces questions dans son ouvrage "Savoir ou périr". Il est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
Les gestes de premiers secours ne sont pas réservés qu'aux adultes. Hichem Guendez, président et fondateur de l'association "Les p'tits héros", en dit plus en deuxième partie.

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27 min.

Le Mag (01/09/2025) – Comment trouver un job étudiant ?

Comment gagner sa vie tout en poursuivant ses études ? A chaque rentrée, des milliers d'étudiants se lancent dans la recherche d'un job pour financer leurs études supérieures. Comment s'y prendre ? Comment trouver le travail qui correspond à son profil et son emploi du temps ? Quels sont les métiers les plus plébiscités ? Quelles compétences apportent-ils à nos jeunes ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Antoine Chatelain, co-fondateur de la plateforme Wecasa et Camille Follereau, étudiante en master de gestion de patrimoine à Paris.

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1 min.

Le rap comme façon de s'intégrer en tant qu'immigré

Mahir Guven, écrivain, invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son livre "Rien de personnel" chez JC Lattès.

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Nos suggestions

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  • 29 min.

    L'École du Futur (23/09/26) – IA : va-t-elle enfin transformer l’école ?

    Dans notre Talk du jour, cinéma, radio, télévision, ordinateur, Internet… Depuis plus d’un siècle, chaque révolution technologique promet de transformer l’école. Pourtant, les outils passent et les salles de classe, elles, ne changent pas vraiment.

    Avec l’arrivée de l’intelligence artificielle, les choses seront-elles différentes ? L’IA peut-elle réellement transformer notre manière d’enseigner et d’apprendre ? Et surtout, comment l’école peut-elle s’adapter sans perdre de vue sa mission première ?

    Pour en parler, nous recevons Théo Leblanc, auteur de « Comment sauver l’école à l’ère de l’IA ? », qui nous invite à repenser l’éducation face aux bouleversements provoqués par cette nouvelle technologie.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (22/09/26) – Comment faire face à la hausse du coût de la vie ?

    Dans cette première partie, nous nous intéressons à la précarité étudiante. En six ans, le coût de la rentrée aurait bondi de 25 % selon la FAGE. Parmi les principales dépenses qui pèsent sur le budget des étudiants : le logement, mais aussi l’alimentation.

    Face à cette situation, les épiceries solidaires se développent au sein des universités pour permettre aux étudiants d’accéder à des produits à moindre coût. Comment fonctionnent-elles et peuvent-elles réellement répondre à l’augmentation de la précarité étudiante ?

    Pour en parler, nous recevons Matthias Lépine, vice-président étudiant de l’Université du Havre, et Thomas Ducados, chargé de mission vie étudiante à France Universités.

    Dans cette seconde partie, à l’occasion des 15 ans de la collection « Je suis en CP », nous recevons son autrice, Magdalena, ancienne enseignante . Comment accompagner les premiers pas des enfants dans la lecture, les aider à progresser et à prendre confiance en eux ? Et surtout, comment leur donner le goût de lire dès le CP ?

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  • 3 min.

    Personne ne naît nul en maths selon Hugo Duminil-Copin, lauréat de la médaille Fields 2022

    Le niveau d'un individu en mathématiques est-il déterminé dès sa naissance ? Non, pour Hugo Duminil-Copin. Le lauréat de la médaille Fields 2022, l'équivalent du prix Nobel en mathématiques, explique que "le savoir mathématique, la compétence mathématique, se construit tout au long de l'éducation".

    "Exactement comme on ne se lève pas un jour en n'ayant jamais essayé de marcher, l'enfant va essayer, tomber, etc. Ça va être la même chose pour les mathématiques", complète-t-il.

    Voir la vidéo #Vie scolaire
  • 61 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (21/09/26) – Peut-on réconcilier les élèves avec les maths ?

    Dans cette première partie, alors que le dernier classement PISA a révélé une baisse sans précédent du niveau des élèves en mathématiques, nos deux invités nous proposent de changer de regard sur cette matière.

    Dans leur livre « De l’autre côté du tableau noir : les mathématiques à visage humain », Hugo Duminil-Copin, mathématicien et médaillé Fields en 2022, et Emmanuel Sander, psychologue et professeur à l’Université de Genève, nous invitent à découvrir les mathématiques autrement, loin de l’image d’une discipline inaccessible réservée à quelques génies.
    Dans cette seconde partie, comment parler de la guerre aux adolescents sans les submerger par la violence ?

    Dans « Gaza, eux, c’est nous », Marie Desplechin imagine l’histoire d’une famille palestinienne et s’appuie sur des repères documentaires pour aider les jeunes lecteurs à mieux comprendre le conflit et ce que vivent les enfants à Gaza.

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (26/06/26) – Enfants : leurs droits sont-ils suffisamment protégés ?

    Dans cette première partie, nous recevons un homme dont la mission est de veiller au respect des droits et des intérêts des enfants. À quelques semaines de la fin de son mandat, Éric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint à la Défenseure des droits, est notre invité du jour.

    Protection, éducation, égalité des chances… Où en sont aujourd’hui les droits des enfants en France et quels défis restent encore à relever ?

    Dans cette seconde partie, comment intéresser les jeunes à l’art lyrique et faire découvrir l’opéra jusque dans les territoires ruraux ? C’est le défi que s’est lancé la compagnie « Opéra Éclaté », qui œuvre depuis plus de 40 ans pour rendre cet univers accessible au plus grand nombre.

    À l’occasion de deux nouveaux spectacles, nous recevons Éric Perez, collaborateur artistique de la compagnie « Opéra Éclaté ».

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l'éducation (24/06/26) – Canicule : nos écoles sont-elles adaptées ?

    Dans cette première partie, alors que les épisodes de canicule se multiplient, une question s’impose : nos écoles sont-elles suffisamment adaptées aux fortes chaleurs ?

    Fermetures d’établissements, horaires aménagés, oraux du bac décalés… Ces épisodes mettent en lumière la nécessité d’adapter l’école au changement climatique, aussi bien à travers la rénovation des bâtiments que dans les enseignements.

    Pour en parler, nous recevons Béatrice Laurent, secrétaire nationale de l’UNSA Éducation, et Éric Guilyardi, climatologue et président de l’Office for Climate Education en France.

    Dans cette seconde partie, place à une autre façon d’apprendre, qui passe par le son, l’humour et la créativité ! Avec son spectacle « Haut Potentiel Sonore », Kosh transforme les bruits et la voix en véritables outils pour raconter, comprendre et transmettre.

    L’artiste Kosh et auteur de « Haut Potentiel Sonore » est notre invité du jour.

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  • 2 min.

    23 ans, étudiant… et maire adjoint

    Grégoire Drouot a 23 ans et était jusqu'en juin dernier étudiant en droit public à l'Université Paris-Panthéon-Assas. Un mois plus tôt, en mai, il est devenu maire-adjoint dans sa commune, Saint-Martin-en-Brière (Seine-et-Marne).

    Également élu Conseiller régional jeunes de la Région Île-de-France, Grégoire Drouot décrit dans "Campus Stories" son quotidien d'élu et explique comment il arrive à concilier ses engagements politiques et sa vie d'étudiant.

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l’éducation (25/06/26) – Enfants : comment leur apprendre à se protéger ?

    Dans cette première partie, comment inculquer une culture de l’égalité et apprendre aux enfants à se protéger des violences sexuelles dès le plus jeune âge ?

    Pour en parler, nous recevons Lucie Langlais Vignon, autrice et comédienne, ainsi que Berivan Vialle, chargée de mission égalité au sein de l’association « Dans le Genre Égales ». Par le biais du théâtre et du jeu, elles donnent aux enfants de 3 à 8 ans des clés pour identifier les situations à risque et leur apprendre les bons réflexes à adopter.

    Dans cette seconde partie, nous verrons comment le patrimoine et l’Histoire peuvent devenir de véritables terrains de jeu éducatifs. À l’occasion de ses 35 ans, France Miniature propose une expérience immersive qui invite petits et grands à voyager à travers les époques tout en apprenant.

    Pour en parler, nous recevons Marianne Edvire, responsable communication et événementiel à France Miniature.

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  • 52 min.

    Le Grand JT de l’éducation (18/09/26) – Le parti de l’école peut-il peser sur la présidentielle ?

    Dans cette première partie, à quelques mois de l’élection présidentielle, lumière sur une nouvelle force citoyenne qui entend peser dans le débat public : le Parti de l’École. Lancé cette semaine et déjà rejoint par plusieurs centaines d’acteurs de l’éducation, ce mouvement souhaite remettre les enjeux éducatifs au cœur du débat national.

    Pour en parler, nous recevons Vanessa Duchatelle, cofondatrice du Parti de l’École et de ScholaVie, Christophe Kerrero, cofondateur du Parti de l’École et ancien recteur de Paris, ainsi que Damien Baldin, également cofondateur du mouvement.

    Dans cette seconde partie, et si le bénévolat était aussi une école ?

    Avec Benjamin Richard, porte-parole de JeVeuxAider.gouv.fr, nous verrons comment le mentorat et l’engagement peuvent permettre aux jeunes de développer de nouvelles compétences, de gagner en confiance et de se rendre utiles aux autres.

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  • 31 min.

    L’École du Futur (21/09/26) – Pisa : l’ia fait-elle baisser le niveau des élèves ?

    Les nouveaux résultats de l’enquête PISA font beaucoup réagir. En France, le niveau des élèves baisse encore en compréhension de l’écrit, avec des performances parmi les plus faibles jamais enregistrées dans le pays.

    Mais derrière ces résultats, cette nouvelle édition apporte aussi des données particulièrement intéressantes sur les pratiques numériques des élèves : temps passé sur les écrans, utilisation de l’intelligence artificielle, distractions en classe ou encore capacité à évaluer les informations obtenues.

    Alors que la place du numérique et de l’IA dans les apprentissages suscite de nombreuses questions, que nous apprennent réellement ces chiffres ?

    Pour en parler, nous recevons Noé Keren, directeur stratégie et développement de FondamentApps, et Brice Broussolle, Head of AI chez UNOWHY.

  • 29 min.

    Souvenirs d’écolier (19/09/26) – Delphine Chanéac

    Delphine Chanéac est une comédienne française qui débute sa carrière dans les années 90. Le public la découvre notamment dans plusieurs séries emblématiques comme « Les Nouvelles Filles d’à côté », « Les Vacances de l’amour » ou encore « La Vie devant nous ».

    Au fil des années, elle multiplie les rôles à la télévision et au cinéma, avant de poursuivre son parcours sur les planches. Aujourd’hui, c’est au Théâtre de Passy qu’on la retrouve dans « La soirée avait si bien commencé », aux côtés de Séverine Ferrer, Nicolas Audebaud et Thibault de Lussy.

    Une nouvelle aventure théâtrale qui vient enrichir un parcours déjà marqué par de nombreux rôles à l’écran.

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  • 15 min.

    À 23 ans, il est étudiant en droit et maire adjoint de sa commune

    À 23 ans, Grégoire Drouot est étudiant en droit public à l’Université Paris-Panthéon-Assas. En parallèle de ses études, il est également maire adjoint de Saint-Martin-en-Bière, une commune de Seine-et-Marne.

    Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, il nous raconte son quotidien bien rempli et comment sa curiosité pour la politique l’a progressivement conduit à s’engager dans la vie de sa commune.

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  • 17 min.

    Victime d’un avc à 17 ans, il n’abandonne pas sa passion pour le basket

    À seulement 17 ans, Soren Aid est victime d’un AVC qui l’oblige à changer sa façon de pratiquer le basket, sans pour autant renoncer à sa passion.

    Aujourd’hui étudiant en business du sport et alternant à la Fédération française de basketball (FFBB), il revient sur son parcours et nous raconte comment il a réussi à s’adapter et à continuer d’avancer malgré ce bouleversement.

    Comment rebondir lorsque sa manière de pratiquer change, sans abandonner le sport que l’on aime ? Soren nous raconte son expérience.

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  • 25 min.

    L'École du Futur (18/09/26) – Révisions : l’ia peut-elle remplacer les cours particuliers ?

    Dans notre Focus, elle vit à 100 à l’heure ! Entre chronos, interviews et vidéos tournées sur les circuits automobiles, Ana on Air partage sa passion pour le sport automobile et nous emmène dans les coulisses d’un univers encore souvent méconnu, à la rencontre de celles et ceux qui le font vivre.

    Dans notre Talk du jour, place aux révisions et à l’égalité des chances. Comment aider les élèves à mieux apprendre et à progresser, quels que soient leur niveau ou leurs moyens ?

    Pour en parler, nous recevons Alexis Marinho, CEO et fondateur de « Student AI », qui nous présente comment l’intelligence artificielle peut accompagner les élèves dans leurs révisions et rendre l’apprentissage plus accessible.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (17/09/26) – Universités : comment garantir l’excellence académique ?

    Dans cette première partie, comment garantir l’excellence académique des universités françaises ? Pendant près de six mois, une commission d’enquête du Sénat s’est penchée sur la question et vient de rendre ses conclusions, accompagnées de plusieurs recommandations qui alimentent le débat sur l’avenir de l’université.

    Pour en parler, nous recevons Pierre Ouzoulias, sénateur des Hauts-de-Seine, vice-président du Sénat et président de cette commission d’enquête.

    Dans cette seconde partie, comment accompagner son enfant dans le sport sans lui mettre trop de pression ? Encourager après une défaite, trouver sa juste place au bord du terrain, savoir jusqu’où s’impliquer… Être parent d’un jeune sportif n’est pas toujours évident.

    Jade Maréchal, escrimeuse de l’équipe de France de fleuret et autrice de « Parents de sportifs », nous donne ses conseils pour accompagner son enfant sans transformer chaque compétition en enjeu familial.

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  • 58 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (17/09/26) – Sport : comment faire bouger les jeunes ?

    Dans cette première partie, à l’occasion de la 17ᵉ Journée nationale du sport scolaire, une question : comment donner aux jeunes le goût du sport dès le plus jeune âge et lutter contre une sédentarité toujours plus présente ?

    Pour en parler, nous recevons Véronique Moreira, présidente de l’USEP et vice-présidente du CNOSF, Jean-Marc Serfaty, directeur national de l’UNSS et référent ministériel JOP Paris 2024, ainsi que Maxime Scotti, professeur agrégé d’EPS et adjoint au maire de Sucy-en-Brie.

    Dans cette seconde partie, comment grandir lorsqu’un parent s’enferme dans l’isolement et l’accumulation compulsive ?

    Dans son ouvrage « Ne jetez rien », Julien Godinat raconte le syndrome de Diogène de son père et explore ce que les enfants peuvent parfois porter longtemps : les fragilités, les non-dits et les silences familiaux.

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  • 52 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (16/09/26) – Écoles : comment financer les rénovations ?

    Dans cette première partie, nous nous intéressons à la rénovation thermique des bâtiments scolaires. Alors que l’enveloppe de 70 millions d’euros annoncée en juin par le gouvernement sera amputée des deux tiers, certaines municipalités choisissent, à leur échelle, d’investir rapidement pour rénover leurs écoles.

    Pour en parler, nous recevons Thierry Lefèvre, maire d’Issy-les-Moulineaux, qui nous présente les initiatives menées dans sa commune.

    Dans cette deuxième partie, elles ont peint, écrit, dansé, photographié ou réalisé des films malgré les interdits et les préjugés.
    Dans son ouvrage « Désobéir : mode d’emploi », Camille Viéville, historienne de l’art et autrice, raconte aux jeunes le parcours de 60 femmes artistes qui ont osé bousculer les règles et les conventions de leur époque.

    Alors, faut-il parfois désobéir pour pouvoir créer et penser librement ?

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  • 31 min.

    L’École du Futur (16/09/26) – E-sport : peut-on vraiment le considérer comme un sport ?

    Dans notre Focus, découvrez le portrait de César Culture G, alias César Roussel, qui a su séduire une large communauté grâce à ses vidéos claires, rythmées et divertissantes. Son pari ? Rendre la culture générale virale sur les réseaux sociaux.

    À l’occasion de la 17ᵉ Journée nationale du sport scolaire, les établissements français mettent à l’honneur la pratique sportive auprès de tous les élèves. Mais alors que l’e-sport prend de plus en plus d’ampleur en France et se professionnalise, faut-il aujourd’hui élargir notre définition du sport ?

    Disciplines, formation, place à l’école et préjugés : pour en parler, nous accueillons Jonathan Bossé, directeur exécutif de la Sports Management School, et Philippe Rodier, auteur, enseignant dans le supérieur et ancien joueur professionnel d’e-sport.

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  • 2 min.

    Il y a eu trop de réformes dans l'Éducation nationale ces dernières années pour Yannick Trigance

    "On a quand même eu huit ministres [de l'Éducation nationale] en dix ans, dont sept en cinq ans", déplore Yannick Trigance, secrétaire national du Parti socialiste chargé de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur. "C'est-à-dire que pas un ministre de l'Éducation nationale depuis 2022 n'a fait deux rentrées scolaires", complète-t-il.

    "C'est pareil pour les réformes. Le temps du politique, ça n'est pas le temps de l'école. L'école a besoin de respirer. Les enseignants et les élèves ont besoin de travailler sereinement", analyse Yannick Trigance.

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  • 58 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (14/09/26) – Niveau scolaire : comment inverser la tendance ?

    En première partie, nous recevons Stephan Lipiansky, directeur des études de VersLeHaut, et Yannick Trigance, secrétaire national du PS à l’Éducation et conseiller régional d’Île-de-France.

    Le niveau scolaire des élèves français est en baisse : c’est le constat préoccupant dressé par la dernière enquête PISA publiée par l’OCDE. Alors, comment expliquer ces mauvais résultats ? Et surtout, quelles pistes d’action envisager pour inverser la tendance et améliorer le niveau des élèves ?

    Dans la seconde partie, nous accueillons Corentin Stemler, auteur et metteur en scène de « La Dame de Pierre ».

    Comment transmettre l’Histoire autrement aux jeunes ? Avec « La Dame de Pierre », théâtre, danse, musique et personnages historiques se mêlent pour éveiller leur curiosité, leur donner le goût du patrimoine et leur faire découvrir autrement l’histoire de Notre-Dame de Paris. Un spectacle qui fait revivre plus de 800 ans d’Histoire sur scène et rend hommage à l’un des monuments les plus emblématiques de France.

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