"Deux pères de famille anglais cherchaient une alternative aux CD audio sans, pour autant, passer directement du côté des tablettes", raconte Laura de Branche, commercial manager à propos de la création de Yoto. Le principe ? Proposer aux enfants des conteurs d'histoires sans écran très facile d'utilisation. Le produit est également en pleine évolution grâce à l'aide des familles. La conteuse fait aussi office de veilleuse et de réveil.
Dénicher les futurs talents de l'intelligence artificielle dans les milieux populaires, c'est tout le principe du programme "Kesk'IA". Lancé par la start up Evolukid, la ville de Trappes participe à ce programme. L'objectif, selon Dalale Belhout, conseillère municipale de Trappes, c'est "d'accompagner ces jeunes à se sentir plus légitime".
Le Panthéon à Paris propose, jusqu'au 11 février 2024, une exposition passionnante intitulée "Oser la liberté", qui raconte une autre histoire de l'esclavage. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Florence Alexis, commissaire de l'exposition.
À l'occasion de l'anniversaire de la naissance de Stefan Zweig, né le 28 novembre 1881 à Vienne, en Autriche, Brandon Waret sort son "Antisèche", pour relater le parcours de cet écrivain célèbre.
Pour son "Heure de la récré", Brandon propose une pause culturelle avec la visite d'une exposition consacrée à M.Chat, qui fête ses 25 ans.
En fin d'émission, on retrouve Amélie Paris pour ses "Années collège". Elle évoque la plateforme "Wattpad", très appréciée chez les adolescents qui aiment écrire.
Depuis quelques années, les éditeurs scolaires se pressent pour fournir aux familles et aux personnels éducatifs des outils éducatifs de qualité. Ils cherchent à proposer une offre numérique innovante pour s'adapter aux nouvelles méthodes d'apprentissage. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Emmanuel Guimberteau, responsable de la communication institutionnelle au sein des éditions Jocatop.
Qu'est-ce que l'Internet des objets ? Dans son "Focus", Xavier Terrade donne une définition détaillée.
45% des dirigeants d'entreprise se sentent isolés. Dans son "Idée derrière la tech", Dorith Naon fait le point sur ce sujet.
"Dans les programmes scolaires, le sujet de l'esclavage est malheureusement absent”, déplore Florence Alexis. La commissaire de l'exposition "Oser la liberté" au Panthéon encourage donc les familles à se plonger dans une autre histoire de l'esclavage, celle qui met en lumière le courage de ces femmes et hommes qui se sont levés pour l'abolition.
74 % des jeunes scolarisés en éducation prioritaire affirment avoir parfois renoncé à une formation qui les intéressait faute de confiance en eux. C'est ce que révèle une étude menée par le think tank "VersLeHaut", intitulée "Moi, les autres, la planète : une jeunesse en quête de confiance". 43% d'entre eux estiment "que l'école aide à construire la confiance en soi", souligne Guillaume Prévost, délégué général du think tank. Il rappelle d'ailleurs que les jeunes qui ont confiance en eux bénéficient du soutien de leurs parents.
François Place vient de sortir un nouveau livre, "L'enfant, le peintre et la mer". L'écrivain et illustrateur est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Dans son "Antisèche", Cécile Fournier évoque la découverte de la Grotte de Lascaux, un événement historique très étudié dans les salles de classe.
Pour son "Heure de la récré", Cécile a lu un livre très intéressant, qui combine grammaire et cuisine.
En fin d'émission, on pousse les portes de la "Librairie" avec Célie Lutton. Elle a sélectionné pour vous quelques livres jeunesse pour bien démarrer le week-end.
Agrégé, docteur en lettres, Pascal Bouchard est journaliste et spécialiste des questions d'éducation. Il a d'ailleurs fondé en 2009 "ToutEduc", une plateforme d'information pour les professionnels de l'éducation. Il est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
Lutter contre le harcèlement et le cyberharcèlement scolaire, c'est l'une des missions de l'association Asmae, qui porte, depuis 2014, le projet "Yalla ! Pour les droits de l'enfant". Lyndia Lourdessamy, chargée de projet "Yalla Tour" pour l'association Asmae, en parle en deuxième partie.
Dans sa chronique "Vu à l'étranger", Guillaume Ouattara fait le point sur le modèle éducatif suédois, loin d'être un modèle.
ChatGPT, outil conversationnel très utilisé par les élèves pour faire leurs devoirs, a bousculé le monde de l'éducation. Pourtant, Ilias El Gabli, fondateur et CEO de "Trouve ton prof", rappelle qu'il faut "continuer de mettre l'humain au centre des préoccupations. Une intelligence artificielle, ou du e-learning, ne peut pas remplacer un bon cours", explique-t-il.
De nombreux parents font appel aux plateformes de soutien scolaire pour accompagner leurs enfants dans la réussite scolaire. Comment ces plateformes ont-elles réagi avec l'arrivée de l'intelligence artificielle ? Est-ce la fin du soutien scolaire ou au contraire, vont-elles proposer davantage de solutions personnalisées ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Ilias El Gabli, fondateur et CEO de "Trouve ton prof".
Comment utiliser au mieux les écrans à la maison ? Le CLEMI apporte ses recommandations dans son "Focus".
Dans son "Idée derrière la tech", Dorith Naon évoque l'impact des "influvoleurs".
À l'occasion de la Journée mondiale de l'Enfance, le 20 novembre, l'équipe du "Mag" s'intéresse à l'accès à l'éducation dans le monde. Quel constat devons-nous faire ? C'est également dans ce cadre que l'Unicef France vient de publier un rapport alarmant sur les droits des enfants d’Outre-mer. L'association tire la sonnette d'alarme. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Mathilde Detrez, chargée de plaidoyer pour l'Unicef France.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en lumière le projet "Guyane connectée".
À l'occasion de la Journée mondiale de l'Enfance, consacrée, cette année, aux droits de l'enfant dans les Outre-mer, Gaël Musquet évoque les disparités d'accès à l'éducation et au numérique. "En Polynésie et dans l'archipel des Tuamotu, on a des accès qui ne sont pas au niveau de ce que l'on possède dans l'Hexagone", explique le météorologue et hacker éthique. Pour réduire les inégalités, il suggère de "construire des établissements scolaires en série" pour que tous les enfants aient le même accès à l'éducation.