Soutenir les enfants et adolescents hospitalisés en apportant du réconfort, c'est la mission de l'association "Unissons les cœurs". Ses membres réalisent des actions de solidarités, à l'intérieur de l'hôpital, comme la décoration de chambres, la mise en place d'ateliers créatifs. À 17 ans, Lana Rudzinski, fondatrice et présidente de l'association, explique qu'il faut déployer beaucoup d'énergie pour faire fonctionner une association. Elle revient également sur les difficultés qu'elle a rencontrées pour obtenir les autorisations pour accéder à l'hôpital.
Elle a fait partie des 35 chercheuses françaises à recevoir le Prix Jeunes Talents L'Oréal-Unesco, le 11 octobre 2023. L'astronome Achrène Dyrek a travaillé sur l'atmosphère des exoplanètes en utilisant le James Webb Space, un grand télescope. Objectif ? Permettre de mieux comprendre l'existence et le fonctionnement des exoplanètes en les comparant avec les planètes de notre système solaire. Sur le plateau de "L'École du futur", elle revient sur son parcours et estime que le "syndrome de l'imposteur existe chez beaucoup de femmes". Elle considère qu'il faut plus de "role model" féminins pour encourager les filles à se lancer dans les sciences.
En juin 2023, le sénateur socialiste du Rhône, Gilbert-Luc Devinaz, a déposé une proposition de loi "autorisant la légalisation de la consommation récréative de cannabis et encadrant sa production et sa vente". Sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation", il explique pourquoi il encourage sa légalisation. Il estime notamment cette proposition de loi n'est pas là pour "encourager la consommation de cannabis, mais pour l'enrayer".
Elle fait partie des lauréates du prix Jeunes Talents L'Oréal-Unesco pour les femmes et la science. Achrène Dyrek a été récompensée pour son travail scientifique sur les atmosphères des exoplanètes, des planètes situées en dehors du Système solaire. Astronome, elle a reçu le prix Jeunes Talents L'Oréal-Unesco 2023. Elle est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.
Danger du wifi public, précautions pour se prémunir des virus informatiques... Michaël de Marliave vulgarise la cybersécurité sur sa chaîne YouTube "Micode". Jean Martinho revient sur son parcours dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Milly Addaé se penche sur la place et le rôle des parents dans l'école.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse à l'association "Unissons les cœurs", qui a été créée par des jeunes pour des jeunes hospitalisés. Comment soutient-elle les enfants et adolescents ? Comment intervient-elle dans les hôpitaux ? Comment devenir bénévole de cette association ? Pourquoi est-il si important de s'intéresser aux emplois caritatifs ? Lana Rudzinski, présidente de l'association "Unissons les cœurs", est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en lumière une initiative pour promouvoir la musique à l'hôpital.
Les jeunes consomment de moins en moins de cannabis. C'est ce que révèle la deuxième édition de l'enquête nationale EnCLASS, menée par l’Observatoire français des drogues et des tendances addictives (OFDT). Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Gilbert-Luc Devinaz, sénateur PS du Rhône et Maria Melchior, épidémiologiste et spécialiste des addictions.
Accepter ses origines et en être fier, c'est l'objectif de la bande dessinée "Racines". Lou Lubie, autrice et illustratrice de cet ouvrage, en dit plus en deuxième partie.
En fin d'émission, on retrouve Malika Ménard et son invitée, l'actrice Louise Monot, pour évoquer ses "Souvenirs d'écolier".
Rendre les sciences ludiques, accessibles et donner envie aux élèves de concevoir des projets innovants, c'est tout l'objectif du concours CGénial. Lancé par la Fondation CGénial, en partenariat avec le dispositif "Sciences à l'école", le concours rencontre un franc succès. Il permet aux élèves de se pencher sur "des problématiques locales et qui les concernent", explique Hélène Chahine, déléguée générale de la Fondation, dans "Le Mag".
Né en 2007 puis devenu mondial en 2017, le mouvement social #MeToo a encouragé les femmes à s’exprimer et à dénoncer les viols et les agressions sexuelles dont elles sont victimes. Pour Benjamin Delmotte, normalien, docteur en philosophie et auteur du livre "Prendre la parole", #MeToo "est vraiment l'exemple contemporain qui montre la puissance que peut avoir la prise de parole".
Le 21 mai dernier, un individu de 26 ans a été interpellé en Gironde. Proche du mouvement masculiniste, il est suspecté d'avoir planifié une tuerie de masse le jour du passage de la flamme olympique à Bordeaux, le 23 mai. Le masculinisme, né dans les années 70 aux États-Unis, considère que le féminisme a entraîné une crise de la masculinité. Il fait de plus en plus d'adeptes en France. Selon Diane Richard, porte-parole de l'ONG "Plan international France", "les algorithmes des réseaux sociaux mettent en avant ces contenus masculinistes". Elle fait le point sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation".
Les réseaux masculinistes séduisent de plus en plus de très jeunes hommes. L'un d'entre eux a d'ailleurs été interpellé en Gironde, le 21 mai dernier. Il est suspecté d'avoir planifié une tuerie de masse lors du passage de la flamme olympique à Bordeaux. Qu'est-ce que le masculinisme ? Pourquoi fait-il des adeptes ? Quelle réponse l'État apporte-t-il pour lutter contre ce phénomène ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Diane Richard, porte-parole de l'ONG "Plan international France" et Stéphanie Lamy, spécialiste des stratégies de désinformation.
Améliorer la prise de décision en éducation, c'est la question qui traverse l'essai "La construction de la décision en éducation". Ses auteurs, Bertrand Sécher, expert de haut niveau placé auprès du président du Conseil d'évaluation de l'École (CEE) et Frédérique Weixler, inspectrice générale de l'éducation, du sport et de la recherche, en disent plus en deuxième partie.
En fin d'émission, Loïc Landrau fait la "Lumière sur" Sniffy, un phénomène inquiétant qui gagne du terrain chez les adolescents.
Handballeuse professionnelle, Simone Thiero a participé aux Championnats du monde 2015. Elle a aussi passé sous silence son handicap pendant de longues années. Atteinte d'un arrachement du plexus brachial depuis sa naissance, un handicap invisible, elle raconte son témoignage dans un livre poignant, "L'image du sportif parfait", paru en janvier 2024. Sur le plateau du "Mag", elle insiste sur ce qui l'a aidé à tenir dans sa carrière sportive.
75 % des collégiens de fin de troisième sont incapables de s’exprimer correctement en anglais. C'est ce que révélait, en avril 2019, le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco), dans un rapport. Pour améliorer le niveau des élèves en langue, les familles peuvent opter pour le séjour linguistique. Xavier Obert, président du groupe Go&Live, détaille les bénéfices de ces voyages sur le plateau de "L'École du futur".
Quelle place pour les hommes dans un métier encore très largement féminin ?
Nathan est étudiant en maïeutique et se prépare à devenir sage-femme. Seul homme de sa promotion, il nous raconte son parcours, son quotidien et son expérience dans un univers où les hommes restent encore très minoritaires.
Entre idées reçues, questionnements et passion pour son futur métier, il nous fait découvrir la profession de sage-femme sous un autre regard.
Salomé Klouman témoigne de son expérience : absences, culpabilité, douleurs difficiles à faire comprendre et tabou autour des menstruations.
Dans cette émission, elle partage ses conseils et propose des solutions concrètes pour mieux accompagner les jeunes filles à l’école.
Une expérience qui l’a également conduite à créer "Warmly", une marque pensée pour aider les femmes à mieux vivre leur cycle menstruel et leurs douleurs au quotidien.
Et souvenez-vous de vos copies d’école : annotations en rouge, commentaires dans la marge, appréciations parfois difficiles à comprendre… Et si la correction des copies pouvait être repensée ?
C’est le pari de Logbook, une plateforme EdTech qui permet aux enseignants de réaliser facilement des corrections audio, plus détaillées et plus accessibles que les annotations classiques.
Dans le talk du jour, nous recevons Axelle Lhermitte, cofondatrice de Logbook, qui nous explique comment l’audio peut transformer la correction en un véritable outil d’apprentissage et de progression pour les élèves.
Dans cette première partie de notre Grand JT, nous nous intéressons aux enfants confiés à l’Aide sociale à l’enfance. Près de 400 000 mineurs et jeunes majeurs sont aujourd’hui pris en charge au titre de la protection de l’enfance en France.
Notre première invitée, Rania Kissi, a elle-même connu le placement durant son enfance. Aujourd’hui juriste et élue municipale à Paris, elle revient sur son parcours dans un essai et nous raconte comment cette expérience a façonné la femme qu’elle est devenue.
Dans la seconde partie, une question : comment l’éducation peut-elle changer une trajectoire ? Dans « Le Laboureur et les Enfants », Kouider Abdelmoumeni raconte comment les épreuves, le sport et les rencontres ont marqué son parcours, avant de faire de la transmission auprès des jeunes un véritable engagement.
Selon un rapport de la DREES, environ 3 % des sages-femmes seraient des hommes aujourd’hui, en France. Nathan Tessier, 23 ans, pourrait prochainement faire monter ce pourcentage.
L’étudiant arrive en effet au bout ses années d’études en maïeutique, la science médicale liée au métier de sage-femme.
Arrivé presque par hasard dans ce domaine d’études, Nathan Tessier raconte, dans « Campus Stories », comment il a appréhendé son apprentissage dans un secteur presque exclusivement féminin.
Dans "Enfants placés, avenirs cassés", Rania Kissi raconte son parcours, celui d'une ancienne enfant placée, pour mettre la lumière sur la situation de ces jeunes concernés par l'aide sociale à l'enfance et dénoncer les manquements de cette institution.
Celle qui est aujourd'hui conseillère de Paris n'a que dix ans, lorsqu'un matin, elle se retrouve chez l'assistante sociale, lorsque son géniteur, pour parler d'elle, dit : "c'est de ça dont je vous parle". C'est grâce à une juge des enfants, qui prend le temps de l'écouter, que Rania Kissi raconte enfin les coups qu'elle subissait.
Animatrice télé et radio, le grand public a découvert Séverine Ferrer en 1997 dans l'une des émissions les plus emblématiques de cette époque : Fan 2.
Depuis, elle joue notamment au théâtre, régulièrement, depuis une quinzaine d'années, et se produit actuellement au théâtre de Passy, dans la pièce "La soirée avait si bien commencé".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir d’accueillir Fabienne Blain, fondatrice et CEO d’« Amulette ». Comment aider les enfants à apprendre, à développer leur curiosité et leur imagination tout en s’amusant ? Elle nous partagera sa vision et ses conseils pour faire du jeu un véritable outil d’éveil et d’apprentissage.
Sept enseignants sur dix s'estiment ni respectés, ni reconnus dans l'exercice de leur métier. C'est l'un des constats du baromètre du syndicat SE-UNSA publié la semaine dernière. Il met en cause des salaires perçus comme insuffisants, mais pas uniquement. Focus sur les raisons du malaise en première partie d'émission, avec Julie Duhamel, secrétaire nationale SE-UNSA, et Patrick Rayou, professeur émérite en sciences de l'éducation de l'éducation à l'Université Paris 8.
Comment donner envie aux étudiants de s'engager ? Depuis trente ans, "Animafac" accompagne les associations étudiantes partout en France. À l'occasion de cette rentrée, le réseau veut rappeler que la vie associative permet aussi d'apprendre, de se construire, de créer du lien et de développer des compétences utiles pour l'avenir. Joséphine Delpeyrat, déléguée générale d'"Animafac", est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
À l’heure de la rentrée scolaire, des milliers d’élèves en situation de handicap ne bénéficient toujours pas d’un accompagnement adapté. Malgré les engagements en faveur d’une école plus inclusive, les associations alertent sur une situation qui peine à s’améliorer et réclament davantage de moyens. Alors, où en est réellement l’école inclusive en France ? Et comment garantir à chaque enfant les mêmes chances d’apprendre et de réussir ?
Nous recevons Sonia Hahehehinnou, présidente adjointe de l’Unapei, Audrey Tatry, présidente de l’association « Une école inclusive pour tous », et Valérie Nicolas, maman d’un enfant autiste, dans la première partie de l'émission.
Choisir ses études, décrocher son premier emploi, trouver un logement, construire ses relations et son identité… La vingtaine est une période faite de découvertes et de premières fois, mais aussi de doutes et de nombreuses injonctions.
Entre désir de liberté, pression de réussir et incertitudes face à l’avenir, est-ce vraiment le plus bel âge de la vie ? Et surtout, qu’est-ce que cela signifie d’avoir 20 ans aujourd’hui ? Lena Couffin, journaliste et autrice de "Devenir adulte sans vriller", paru le 27 août dernier aux éditions Favre Pierre-Marcel, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Après les profs, c'est au tour des élèves de faire leur rentrée. C'est le jour pour 11,6 millions d'élèves en France. Une journée attendue avec impatience pour certains, et redoutée pour d'autres qui y voient source de stress et surtout une perte de sens. On va en parler avec deux experts, Patrice Huerre, pédopsychiatre, et Louis-Adrien Eynard, psychologue, neuropsychologue et psychopédagogue, en première partie d'émission.
Peut-on protéger un enfant sans fragiliser davantage un parent se trouvant en situation de de handicap ? Après la mobilisation suscitée par le projet de loi sur la protection des enfants, les députés ont supprimé plusieurs dispositions controversées sur le délaissement parental. Une victoire pour les associations, mais qui pose quand même une question plus large : notre société donne-t-elle réellement aux parents en situation de handicap les moyens d'exercer leur parentalité ? On en parlera dans la seconde partie de l'émission avec Jane Meuke, conférencière, fondatrice de l'association "Action Visible et Handicap".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir de recevoir Jeffrey Lima, fondateur de « SKESIA », qui s’est lancé un défi : redonner le goût des mathématiques grâce aux jeux vidéo.
Un enjeu d’autant plus important que les dernières enquêtes PISA mettent en lumière une baisse préoccupante du niveau des élèves français en mathématiques au cours des deux dernières décennies.
Alors, le jeu vidéo peut-il devenir un nouvel outil pour apprendre et progresser en maths ?
C’était l’heure de la rentrée pour plus de 850 000 enseignants en France. Comme chaque année, les professeurs ont retrouvé leur salle de classe un jour avant leurs élèves. Mais à l’aube de cette dernière rentrée du double quinquennat d’Emmanuel Macron, que redoutent les chefs d’établissement et les personnels de l’Éducation nationale ? Laëtitia Aresu, enseignante et secrétaire générale de la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques, et Olivier Beaufrère, proviseur et secrétaire national chargé de l’éducation et de la pédagogie au SNPDEN-UNSA, sont nos invités du jour.
Comment la littérature peut-elle nous aider à mieux comprendre le monde ? Dans son roman, Et la lumière et l’obscurité furent, Nora Laïdouni, dans la seconde partie de l'émission, nous entraîne entre le Liban et la Syrie, dans un voyage où se mêlent philosophie, religion, histoire et géopolitique. Un récit qui invite les jeunes lecteurs à remettre en question leurs certitudes.
Malgré la rentrée, le sujet du jour construit un pont avec les vacances, puisque nous allons vous faire découvrir une application qui s'appelle "Les Minis Mondes Explorers"
Noémie Diaz, cheffe de projet digital chez "Unique Heritage Media", qui développe l'application, est l'invitée de cette émission.
Comment concilier les cours, les entraînements, les compétitions et les sélections lorsque l'on est étudiant et sportif de haut niveau ? Pour certains, cela relève d'un véritable casse-tête. C'est précisément ce qu'a vécu Ulysse Soriano, vice-champion d'Europe de Horse-ball, qui a failli abandonner ses études avant de trouver un nouvel équilibre.
Quitter son pays du jour au lendemain, laisser derrière soi ses repères, ses amis, parfois sa famille, devoir apprendre une nouvelle langue dans l'urgence et devoir malgré tout se construire un avenir.
C'est l'histoire de nombreux réfugiés, et notamment celle de Lisa Machukha, que nous vous proposons de découvrir aujourd'hui.
Comment permettre aux élèves de s'épanouir à l'école ? Pour Eric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint de la Défenseure des droits, il faudrait pouvoir s'occuper d'eux durant l'entièreté du temps qu'ils passent à l'école, et pas seulement durant les heures de classe.
Dans le Grand JT de l'Éducation, il prend notamment l'exemple d'élèves "qui ont une AESH, de 8h45 à 11h45, dont on présuppose qu'à 11h45, ils arrêtent d'être en situation de handicap pour aller à la cantine, et qu'ils reprennent leur handicap à 13h45."
Traditionnellement, les guides pensés pour passer moins de temps devant les écrans sont destinés aux adultes, qui peuvent ensuite utiliser les astuces qu’ils contiennent pour eux-mêmes ou avec leurs enfants.
Guillemette Faure a décidé de voir les choses autrement et a créé un guide destiné aux enfants, pour aider leurs parents, avec "Aide tes parents à décrocher des écrans". Un livre illustré par Mélody Denturck et édité par Casterman.
"L'idée, c'est que les enfants vont prendre des cobayes, des cobayes qu'ils ont sous la main, qui sont leurs parents", explique la journaliste.
