"Quand on est professeur de français langue étrangère (FLE), on enseigne la discipline, mais les élèves nous apprécient aussi pour l'aide qu'on leur apporte, et nous apprécient en tant que personne" explique Jérémy Fulep, formateur d'enseignants FLE et Youtubeur. Ces éléments favorisent l'apprentissage et la progression de l'élève. Pour Armelle Perben, fondatrice de l'école "Absolutely French", il faut adopter une pédagogie bienveillante en tant que professeur FLE : "on accueille des étrangers en France qui sont seuls, ils vivent un choc culturel et ont besoin d'écoute et de bienveillance!"
"Il y a des difficultés diverses. J'ai accompagné des profs qui ont beaucoup de mal à enseigner aux apprenants, aux élèves qui ont un niveau débutant total. Ce sont les élèves qui ne savent pas dire un seul mot en français ! On doit donc se débrouiller: dessiner, faire des gestes", affirme Jérémy Fulep, formateur d'enseignants FLE. Pour que l'élève apprenne la langue, il faut savoir aussi le mettre en confiance et lui proposer des objectifs réalisables.
1 médecin du travail pour environ 16 000 agents au sein de l'Éducation nationale...Ces chiffres ont été soulevés dans un récent rapport de la Cour des comptes. La situation de ces profs, à bout de souffle, peut alors se révéler tragique. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit Julie Chauvin, réalisatrice du documentaire "L'école est finie". Notre invitée a voulu se plonger au cœur du malaise enseignant, pour y raconter la face cachée de l'école. Le point de départ de son récit ? Le suicide de Christine Renon, directrice d'école à Pantin (Seine-Saint-Denis), en septembre 2019, trois semaines après la rentrée scolaire. Dans une lettre adressée à sa hiérarchie envoyée deux jours plus tôt, elle y dénonçait les conditions de travail. Dans "l'école est finie", notre invitée rend hommage à ces héroïnes et héros du quotidien. C'est la semaine de l'espace ! Dès le plus jeune âge, nos enfants ont déjà la tête dans les étoiles. Détails avec Emma Guessel qui sort son "Antisèche". Si vous êtes dans la lune, n'oubliez pas, au moins, de sourire ! En cette journée mondiale du sourire, notre chroniqueuse revient sur ces nombreux bienfaits sur le corps et l'esprit. On pousse les portes de la "librairie" en fin d'émission pour bien commencer le week-end, avec Célie Lutton pour sa sélection de livres jeunesse !
"Aujourd'hui, samedi, je me suis réveillée épouvantablement fatiguée, épuisée, après seulement trois semaines de rentrée. Les soucis, depuis bien avant la rentrée, se sont accumulés. C'est le sort de tous les directeurs d'école malheureusement." Ces mots ont été écrits dans une lettre par Christine Renon, directrice d'école à Pantin, quelques jours avant son suicide."Ce geste fatal nous a donné l'impulsion pour faire quelque chose, à notre niveau !", confie Julie Chauvin, réalisatrice. Dans son documentaire "l'école est finie", elle donne la parole à cinq instituteurs et institutrices pour raconter leur parcours et leur désenchantement.
C'est la journée mondiale des enseignants, une initiative de l'UNESCO qui met en avant le rôle des professeurs partout dans le monde chaque année ! Aujourd'hui, on s'intéresse justement à ces pédagogues pas comme les autres! Ils trouvent des solutions innovantes et amusantes pour faciliter l'apprentissage de leurs élèves ! Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Claudine Schmuck, fondatrice du concours pour les jeunes "Science Factor" et en duplex William Brou, professeur d'histoire-géographie au collège "Antoine Audembron" à Thiers (Puy-de-Dôme) et animateur de la chaîne YouTube "Histoire en jeux". Apprendre en s'amusant, c'est aussi le rôle de Maitre Fafa, un prof qui a trouvé une solution pour intéresser ses élèves aux mathématiques ! Il a crée un jeu autour des Pokémon ! "Focus" et portrait signé Xavier Terrade De nombreux artistes partent eux-aussi à la chasse aux infox, aux fausses informations ! Détails avec Jeanne Dreyfus qui a une "idée derrière la tech".
"Si on devait repenser la formation, ça serait compliqué. Il faut avoir le bagage didactique et pédagogique. Il faut également être psychologue ! On est multifonctions quand on est enseignant", explique Mathilda Gres, enseignante en UPE2A, un dispositif d'aide à l'apprentissage du français pour les élèves allophones et nouvellement arrivés en France. Pour Christophe Vilain, professeur de technologie au collège "Le grand clos" à Montargis (Loiret), il faut repenser la formation pour devenir professeur !
C'est la journée mondiale des enseignants ! Aujourd'hui on célèbre le plus beau métier du monde ! Faut-il repenser la formation des enseignants? Est-elle encore adaptée aux défis d'aujourd'hui et de demain ? Comment mieux former les étudiants et comment leur donner envie d'exercer ? En pleine crise de la profession, comment redonner confiance aux professeurs qui veulent se reconvertir ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Camille Duprat, professeure et fondatrice de "Les nouvelles pédagogies", Christophe Vilain, professeur de technologie au collège "Le grand clos" à Montargis (Loiret) et en duplex Mathilda Gres, enseignante en UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants). Irina Capron sort sa "Loupe" et revient sur la naissance de la journée mondiale des enseignants. Et surtout n'oubliez pas de remercier vos professeurs ! Sur les réseaux sociaux, le professeur d'histoire-géo et tiktokeur Yann Bouvier, alias "Yanntoutcourt" incite à respecter les enseignants ! Détails d'Irina Capron dans "l'info en +".
L'envie d'apprendre et l'envie de transmettre, voilà ce qui anime Mathilda Gres, enseignante en UPE2A, un dispositif d'aide à l'apprentissage du français pour les élèves allophones et nouvellement arrivés en France. Pour Christophe Vilain, professeur de technologie au collège "Le grand clos" à Montargis (Loiret), "on a une volonté de vouloir former des citoyens, de développer leur esprit critique". Si une revalorisation salariale a été actée au niveau européen, il reste de nombreux problèmes à régler selon Christophe Vilain.
Pour dénoncer la pénurie de professeurs dans les écoles et le non-remplacement des enseignants absents, le collectif de parents d'élèves #Onveutdesprofs vient de lancer une procédure judiciaire coordonnée contre l'État. "Avoir un enseignant en France devant les élèves pendant les heures de cours est un dû. Cela engage la responsabilité de l'État !", insiste Laurent Zameczkowski, vice-président de la PEEP (Fédération des parents d'élèves de l'enseignement public). Si le problème ne date pas d'hier, la crise sanitaire a cristallisé l'ensemble des thématiques liées à l'éducation. Il nuance cependant en insistant sur les nombreuses solutions trouvées par les enseignants pendant la crise sanitaire.
Parce que le droit est le ciment de notre démocratie, le Conseil national des barreaux et le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse organisent la Journée du droit dans les collèges le mardi 4 octobre 2022. En parallèle, de nombreux professeurs incitent leurs élèves à s'intéresser au droit. C'est le cas de Stéphanie Pancrate, professeure d'histoire-géographie et d'éducation civique et morale (EMC). Cette enseignante organise des reconstitutions de procès. Pour Maître Lucile Rambert, avocate et directrice générale de l'association "Initiadroit", le droit permet aux élèves de prendre la parole, d'argumenter et de donner leur avis !
Si le droit est abordé dans les cours d'éducation morale et civique (EMC) au collège, l'éducation du droit n'est jamais suffisante, selon Stéphanie Pancrate, professeure d'histoire-géographie et d'éducation civique et morale (EMC). "On a aussi des lacunes dans notre formation d'enseignant, on n'est pas nécessairement formé dans la pratique du droit pour ensuite l'enseigner aux enfants", affirme Stéphanie Pancrate, professeure d'histoire-géographie et d'éducation civique et morale (EMC). Pourtant, le droit est essentiel à l'école ! "Quand on invite les élèves à réfléchir sur un cas, les élèves finissent par trouver la règle eux-mêmes, son bien-fondé, sa raison d'être. Ils finissent par l'appliquer autour d'eux" insiste Maître Lucile Rambert, avocate et directrice générale de l'association "Initiadroit". Cette association intervient tout au long de l'année dans les établissements scolaires pour sensibiliser les élèves au droit et à la justice !
Pour Lilian Lambourdière, président du Park numérique en Guadeloupe "les professeurs n'ont pas le choix ! Aujourd'hui, ce sont des compétences qui leur sont demandées. On travaille déjà avec certains acteurs du territoire comme le rectorat, le réseau Canopé". S'il existe de nombreuses solutions, les difficultés restent financières, selon Grégory Guillou, président du Park numérique en Martinique. Il manque plusieurs millions d'euros pour financer ces solutions.