Alors que la rentrée est passée, de nombreux enfants en situation de handicap attendent toujours une école. L'Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (UNAPEI) tire, une nouvelle fois, la sonnette d'alarme. Elle vient de lancer une campagne #jaipasecole pour dénoncer ce fléau. Que fait le gouvernement pour éradiquer ce phénomène ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Sonia Aheheninnou et Élisabeth Lammers, vice-présidentes de l'UNAPEI
Dans sa "Loupe", Adrien Fontaneau fait le point sur le métier crucial d'accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH).
23 % des élèves en situation de handicap n'auront aucun accès à l'école cette année, révèle une étude récente de l'UNAPEI (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis). Sonia Aheheninnou et Élisabeth Lammers, vice-présidentes de l'UNAPEI, rappellent les missions de l'association.
"Il est clairement évident aujourd’hui, les AESH sont l’un des leviers de l’école inclusive, mais pas le seul. Il faut en recruter davantage", constate Servane Hugues, députée Renaissance de l’Isère et co-rapporteur de la mission d’information sur l’instruction des élèves en situation de handicap. 4 000 postes supplémentaires, grille indiciaire revalorisée, obtention d’un CDI au bout de 3 ans… Elle revient sur les nouvelles mesures annoncées par le ministère de l’Éducation nationale en faveur des accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) pour la rentrée 2023.
Le droit pour chaque enfant handicapé d'accéder à une scolarisation en milieu ordinaire, au plus près de son domicile, est acté par la loi sur le handicap. En réalité, cela s'avère bien plus compliqué dans les faits. Qu'en est-il concrètement ? Que fait l'État pour aider au mieux les familles concernées ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Servane Hugues, députée de l'Isère, Hervé Bernard, directeur social et inclusion chez Handicap international et Cathy Girard, directrice d'école maternelle et professeure des écoles.
S'amuser en discutant du climat, des luttes féministes ou encore de culture, c'est ce que propose l'Éclap éditions. Axelle Gay en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Malika Ménard reçoit l'humoriste malvoyante Lilia Benchabane. Elle revient sur sa scolarité dans ses "Souvenirs d'écolier".
Elle est suivie par plus de 80 000 abonnés sur Instagram. Dans son dernier one-woman show, "Attention handicapée méchante", elle choisit l’autodérision et l’humour pour s’accepter. "En tant que personne en situation de handicap, j’aurais aimé qu’on me comprenne plus", confie Lilia Benchabane, à propos de l’école. Si l’humoriste malvoyante comprend les difficultés rencontrées par les professeurs au quotidien, elle regrette le manque d’écoute à l’égard des élèves. Elle évoque d’ailleurs la situation scolaire de son frère, diagnostiqué TDAH.
Les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) sont descendus dans la rue ce mardi pour réclamer une reconnaissance de leur métier et de meilleures conditions de travail. Quand va-t-on (enfin) prendre en considération leurs requêtes ? Cécile Stassi, AESH et membre du FSU-SNUIPP (syndicat national unitaire des instituteurs, professeurs des écoles et PEGC), Chaker Brahmi et Nadia, tous deux AESH.
Retrouvez, en deuxième partie d'émission, Malika Ménard et son invitée, Zoé la Modeuze. La jeune maman revient sur son parcours, de clerc de notaire à influenceuse, suivie, aujourd'hui, pas plus de 168 000 abonnés sur Instagram.
Suite à un appel national, les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) ont fait grève, ce mardi 13 juin. Ils réclament un "vrai statut" et une formation à la hauteur de leur métier. Cécile Stassi, AESH et membre du syndicat national unitaire des instituteurs, professeurs des écoles et PEGC (FSU-SNUIPP), explique concrètement pourquoi les AESH étaient dans la rue.
Aujourd'hui, dans "L'école ensemble", gros plan sur les associations de parents d'enfants inadaptés (APEI) ! Quelle est l'approche utilisée dans ces centres médico-sociaux ? Quels types d'ateliers sont proposés pour favoriser la réinsertion des jeunes ? Les résultats sont-ils à la hauteur ? Les élèves réussissent-ils leur projet pédagogique ? L'APEI de Soissons a ouvert un restaurant pas comme les autres. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit la cheffe de service de l'APEI de Soissons (Aisne), Corinne Gilormini, Patricia Guidoux, éducatrice dans le même établissement, et Marina, une jeune pensionnaire.
Quelles sont les missions des APEI ? Mathilde Wessels sort sa "Loupe", pour y répondre.
Depuis plusieurs années, l'hôpital et l'APEI de Soissons collaborent. Mathilde Wessels vous explique tout dans son "Info en +".
Servir, dresser les tables, prendre les commandes… Une dizaine de jeunes issus de l'Association de parents d'enfants inadaptés et de personnes handicapées (APEI), de Soissons (Aisne) assurent le service et la cuisine dans le restaurant "La cuisine ouverte". Selon la cheffe de service de l'APEI de Soissons, Corinne Gilormini, il s'agit d'un véritable aboutissement, puisque les jeunes ont la possibilité de découvrir les métiers de la restauration et de valider des reconnaissances des acquis de l’expérience (RAE). Patricia Guidoux, éducatrice à l'APEI de Soissons, explique que le restaurant constitue un "tremplin pour ces jeunes".
Hyperactif, dyslexique, autiste… Ces dernières années, de plus en plus d'enfants dits "hors-normes", sont diagnostiqués. Ils sont soumis à de nombreux bilans médicaux et psychologiques et sont ensuite reconnus TSA, TDAH, DYS... Comment éduquer au mieux ces jeunes ? Comment éviter les errances diagnostiques ? Comment l'école peut-elle s'adapter ? Le magazine "Sciences Humaines" a fait de ce sujet la "Une" de son mensuel. Sa rédactrice en chef, Héloïse Lhérété, est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler. C'est un 18 mai que Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais disparaissait. Emma Guessel sort son "Antisèche", pour évoquer le parcours de cet écrivain, dramaturge et homme d'affaires français, à l'origine de la première loi en faveur du droit d'auteur. À "L'heure de la récré", Emma nous fait découvrir des astuces simples trouvées sur TikTok. En fin d'émission, dans son "Plateau repas", Sandra Ferreira, nutritionniste et diététicienne, propose des recettes de petit-déjeuner vegan.
Les jeunes en situation de handicap mettent en moyenne 7 mois à trouver un emploi, contre 4 pour les jeunes valides, selon une étude IFOP menée en 2021. Dans ce contexte, l’Arpejeh facilite l'insertion professionnelle des jeunes handicapés. L'association, partenaire de l'Éducation nationale et présente dans 5 régions françaises, promeut une société plus juste et plus égalitaire. Yannick Kusy, porte-parole de d'Arpejeh, explique comment les jeunes sont accompagnés.
Le taux de chômage des personnes en situation de handicap en France est de 14%, soit deux fois plus que les personnes valides, selon le ministère des Solidarités, de l'Autonomie et des Personnes handicapées. Pour favoriser l’insertion professionnelle des jeunes de 15 à 30 ans en situation de handicap, la plateforme "Mon parcours handicap" propose de nombreuses initiatives… Irina Capron fait le point et détaille l’ensemble des actions menées.
"Fiers d'être maçons", c'est la dernière campagne des Compagnons du devoir sur la maçonnerie. Cette filière cible les jeunes pour les attirer vers ce secteur attractif et noble. Quel message délivrent les Compagnons du devoir ? Quid de la parité et des stéréotypes dans ce milieu ? Xavier Marchirant, maître de stage en maçonnerie au sein des Compagnons du devoir et Lana Delangue, apprentie en 1ère année de maçonnerie, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
Il y a tout juste 120 ans, le 9 décembre 1905, la France votait la séparation des Églises et de l'État. Cette date est désormais marquée par la Journée de la laïcité. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Nathalie Wolff, enseignante en droit à l'université et à polytechnique.
Seuls 4% des enseignants français estiment être valorisés par la société, selon une étude réalisée par l'OCDE… Dans la première partie de cette émission, Loïc Landrau vous propose de redécouvrir l'entretien accordé à ce sujet avec Éric Charbonnier, analyste à la direction de l'éducation de l'OCDE.
Comment mieux recruter et fidéliser les jeunes en entreprises ? Florence Di Nicola, directrice générale adjointe de 2050 NOW La Maison, en dit plus en deuxième partie d'émission.
Boxeur professionnel depuis 2005, Cédric Vitu a remporté 48 combats. Invité de "Souvenirs d'écolier", celui qui a été champion de France des poids super-welters revient sur son parcours sportif, son enfance et sa scolarité.
En France, environ un élève par classe est concerné par un trouble dys. La dyslexie et dysorthographie ont un impact direct sur la scolarité. Pourtant, il existe des solutions pour les aider à dépasser leurs difficultés. Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Nada El Jarrari, responsable du développement commercial au sein de Scanning Pens.
