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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Handicap

111 résultats de recherche
1 min.

Autisme : zoom sur les unités d’enseignement maternelle autisme (UEMA)

En France, 700 000 personnes souffrent d’autisme dont 100 000 enfants selon l'Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM). Depuis 2014, les unités d’enseignement maternelle autisme (UEMA) accueillent des enfants avec troubles du spectre de l’autisme dès la maternelle. "Il s’agit d’un dispositif médico-social. Dans ces UEMA, les moyens existent et le personnel est formé pour permettre une prise en charge dédiée", explique André Masin, président de l'association "AFG autisme".

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62 min.

Le Grand JT de l’Éducation (03/04/2023) – Quelle prise en charge de l’autisme à l’école ?

À l'occasion de la Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme le 2 avril, l'équipe du "Grand JT de l'Éducation" s'est penchée sur la prise en charge de ce trouble à l'école. Comment les enfants autistes sont-ils accueillis ? Faut-il repenser entièrement le système scolaire ? Les unités spécialisées sont-elles assez nombreuses en France ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Laetitia Achikian, fondatrice et présidente de l'association "1 pour tous, tous pour l'autisme" et André Masin, président de l'association "AFG autisme". Carte scolaire pluriannuelle, annonces sur les remplacements de courte durée, lycéens démobilisés, proposition de loi en faveur des AESH (accompagnants d’élèves en situation de handicap)... Loïc Landrau fait le tour de "L'actu en bref". Médecin généraliste, il prône la tolérance dans son livre "Les gens sont beaux". L'écrivain Baptiste Beaulieu nous en parle en deuxième partie d'émission. Pour tout savoir des origines et de l'histoire de la Fête de Pâques, rendez-vous avec Loïc Landrau pour sa chronique "Et avant ?"

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1 min.

Un chien pour apaiser les élèves autistes à l’école

Pirate est un berger australien qui aide les enfants atteints d'autisme de l’unité localisée pour l’inclusion scolaire (Ulis) de l'école élémentaire de Huttenheim (Bas-Rhin). Selon Nancy Mazimann, AESH (accompagnante d’élèves en situation de handicap) dans cette école, les bienfaits de la médiation animale sont reconnus dans le domaine médicale. La médiation animale permet ainsi de répondre aux besoins des enfants.

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29 min.

La Quotidienne (03/04/2023) – Lya Bavoil, une force physique et intérieure

Le 2 avril, c'était la Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme. L'occasion pour notre invitée d'évoquer son parcours en tant qu'autiste Asperger. Un trouble qui ne l'a pas empêché de réaliser ses rêves. Professeure des écoles, elle est aussi devenue championne du monde de force athlétique. Elle a d'ailleurs écrit une autobiographie intitulée "La force des maux". Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Lya Bavoil, athlète et powerlifteuse. Au mois d'avril, le magazine Dada consacre un numéro spécial à Suzanne Valadon, une artiste autodidacte. Emma Guessel dresse son portrait dans son "Antisèche". À "L'heure de la récré", Emma célèbre l'anniversaire du téléphone portable qui a été inventé il y a 50 ans. En fin d'émission, direction la Malaisie avec Marie Ollivier pour son "Cours particulier". Elle détaille le projet "Deria" pour sensibiliser les enfants à l'environnement.

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1 min.

École : les bienfaits de la médiation animale

Depuis plus d'un an, Pirate, un berger australien a rejoint les rangs de l’unité localisée pour l’inclusion scolaire (Ulis) de l'école élémentaire de Huttenheim (Bas-Rhin). Ce chien est un véritable "point d'appui" et un "vecteur d’autorégulation émotionnelle" pour les enfants qui "n’appréhendent pas l’espace de la même façon que nous", explique Nancy Mazimann, AESH (accompagnante d’élèves en situation de handicap) dans cette école.

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26 min.

Le Mag (03/04/2023) – La médiation animale au service de l'autisme

La Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme a eu lieu le 2 avril dernier. Pour l'occasion, l'équipe du "Mag" s'est penchée sur la médiation animale. Les animaux ont-ils un pouvoir thérapeutique pour accompagner les enfants autistes ? Comment peuvent-ils les aider au quotidien ? Quels sont les bienfaits de la médiation animale à l'école ? Les structures d'accueil pour ces élèves sont-elles suffisantes ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Nancy Mazimann, AESH (accompagnante d’élèves en situation de handicap) à l'école élémentaire de Huttenheim (Bas-Rhin) et Marine Grandgeorge, chercheuse éthologue au sein du laboratoire "Ethos".
Irina Capron sort sa "Loupe" pour faire le point sur le principe de la médiation animale.
En Bretagne, certaines villes accusent un délai record de 2 ans pour faire diagnostiquer les troubles du spectre autistique (TSA). Irina Capron explique tout dans son "Info en +".

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1 min.

Le témoignage de Lya Bavoil, autiste Asperger et athlète de haut niveau

À l’âge de 22 ans, Lya Bavoil a été diagnostiquée autiste Asperger. Un trouble qui ne l’a pas empêché de réaliser ses rêves puisqu’elle est devenue championne du monde de force athlétique. Professeure des écoles dans une classe de CE1, elle est aussi l’auteure de "La force des maux". Dans son autobiographie, elle explique comment elle a réussi à trouver un sens à sa vie et à vivre au quotidien avec ce handicap invisible. "Une personne autiste ne comprend pas les sous-entendus et les implicites", souligne-t-elle.

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1 min.

Clarisse Poussin raconte son quotidien en tant qu'AESH

"Beaucoup d'élèves en situation de handicap se retrouvent en école ordinaire alors qu'ils devraient être en unité localisée pour l'inclusion scolaire (ULIS) ou institut médico-éducatif (IME), mais il n'y a pas de place. Les instituts ferment au fur et à mesure. Tout le monde est totalement démuni", déplore Clarisse Poussin, accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH). Elle raconte également sa première expérience, en 2018, dans une école maternelle. Clarisse Poussin n’a aucune information sur l’enfant dont elle a la responsabilité, en raison du "secret médical". Et doit découvrir, seule, le handicap de l'élève.

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47 min.

Le Grand JT de l'Éducation (01/03/2023) – AESH : un métier difficile et peu considéré

Une accompagnante d’élèves en situation de handicap (AESH) a été violemment agressée par un ado de 16 ans en situation de handicap qu'elle accompagnait. Conditions de travail très difficiles, manque de reconnaissance, salaire très bas... Pourquoi ces personnels sont-ils si peu considérés ? Comment y remédier ? Pour y répondre, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Clarisse Poussin, accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH) Tiktok limitée à une heure par jour pour les mineurs, campagne de vaccination "généralisée" dans les collèges pour éradiquer le papillomavirus, jeunes filles empoisonnées en Iran, contestation nationale en raison des fermetures de classes, tribune pour sauver les menus végétariens... Guillaume Ouattara fait le tour de "L'actu en bref". Internationale française entre 2008 et 2018 mais également ex-joueuse du PSG ou encore de l'Olympique lyonnais, Jessica Houara est l'invitée de Malika Ménard. Elle évoque ses "Souvenirs d'écolier" et sa relation avec sa famille en fin d'émission.

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28 min.

La Quotidienne (17/01/2023) – Toulouse-Lautrec: un lycée pas comme les autres

Tous les lundis, depuis le 9 janvier, TF1 diffuse la série "Lycée Toulouse-Lautrec", un établissement pas comme les autres situé à Vaucresson (Hauts-de-Seine). Ce lycée accueille des élèves en situation de handicap. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Fanny Riedberger, réalisatrice de la série. La Suède vient de prendre la présidence du conseil de l'Union européenne. Emma Guessel sort son "Antisèche" pour expliquer cette actualité. On fera une pause à "l'heure de la récré" avec Emma qui nous révèlera quelques secrets autour du film "Titanic", qui vient de fêter ses 25 ans. Rendez-vous avec Amélie Paris, professeure-documentaliste, pour ses "années collège". Elle expliquera pourquoi le stylo 4 couleurs est un objet incontournable des élèves.

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31 min.

La Quotidienne (08/11/2022) – Zoom sur "L'envers de l'école inclusive", publié par Magali Jeancler

En théorie, l'école doit accueillir tous les enfants y compris ceux porteurs de handicap. Mais, en pratique, s'en donne-t-elle les moyens ? Comment y parvient-elle ? L'école inclusive est-elle une illusion ? Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Magali Jeancler, professeure des écoles en éducation prioritaire et auteure du livre "L'envers de l'école inclusive", paru le 13 octobre dernier. Elle racontera cet "envers" du décor et expliquera pourquoi la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances est un échec. Zoom sur Jeanne D'Arc (1412-1431) , l'héroïne du Moyen-âge qui a fini brûlée vive à 18 ans, en pleine guerre de Cent Ans. Elle fait la "Une" du magazine "Arkéo". Récit d'Emma Guessel pour son "Antisèche". On fera une petite pause à "l'heure de la récré" avec notre chroniqueuse direction l'école des sorciers, non pas à Poudlard, mais en Bretagne ! Le propriétaire d'un château en Ille-et-Vilaine a décidé de s'inspirer de l'univers d'Harry Potter ! Les visiteurs peuvent y découvrir la salle des sortilèges, et celle des dortoirs, et même intégrer l'une des quatre maisons des sorciers. Rendez-vous en fin d'émission avec Amélie Paris, professeure-documentaliste, pour ses "années collège". Elle a constaté un phénomène de mode chez les élèves... Des collégiens passionnés par leurs baskets.

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2 min.

Le rôle éducatif des aires de jeux inclusives

"L'aire de jeux est un lieu où l'on s'amuse, et où il y a de nombreux enfants. C'est le meilleur endroit pour apprendre. On constate également que les enfants valides ont relativement peu d'apriori sur les enfants en situation de handicap. Si, dès le plus jeune âge, on sensibilise les enfants au handicap, c'est une victoire pour l'avenir puisque ce sera naturel pour eux d'évoluer avec des personnes en situation de handicap", relève Jean-Marie Freyling, directeur marketing chez "Proludic", fabricant d'aires de jeux inclusifs.

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    L'École du Futur (07/05/2026) – L'IA déjà installée dans le quotidien des travailleurs ?

    Quel impact l'intelligence artificielle a-t-elle sur le monde professionnel ? Faut-il s'inquiéter pour son emploi ? Quels métiers pourraient disparaître ? Lesquels sont en train d'émerger ? L'école prépare-t-elle les jeunes à ce nouveau monde ? On en parle avec Lise Barcellini, journaliste et hôte du podcast "IA encore du taf ?!".

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (06/05/2026) – Crise du périscolaire : faut-il installer des caméras ?

    Ce mardi 5 avril s'est ouvert le premier procès d'un animateur du périscolaire parisien. Un homme de 47 ans, accusé de harcèlement et d'agression sexuelle sur mineur. Face à la multiplication des signalements, le Conseil de Paris a adopté le mois dernier un plan à 20 millions d'euros, porté par le maire, Emmanuel Grégoire. L'opposition de droite formule, elle, une proposition de choc : installer des caméras dans les écoles. Nous faisons le point avec Inès de Raguenel, conseillère de Paris et membre du groupe Paris liberté !, et Kathleen Taïeb, avocate pénalisée au barreau de Paris.

    Dans la seconde partie de l'émission, Virginie Guilhaume reçoit Marianne Bricout, autrice de "Pourquoi pas moi ?", dans lequel elle raconte son parcours de PMA. L'objectif : briser le tabou autour de ce combat intime, entre pression sociale, espoir et désir de maternité.

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  • 28 min.

    L'École du futur (06/05/2026) – Lumni réinvente les révisions du brevet

    Fin juin, les collégiens passeront le brevet, souvent premier grand examen de leur scolarité. Comment gérer ses révisions et aller à l’essentiel pour réussir leurs épreuves ? Pour les aider à mieux se préparer, Lumni, la plateforme éducative de France Télévisions, lance une nouvelle série spéciale brevet. On en parle avec Camille Décode, enseignante en droit et créatrice de contenus, et Anne Darroux, directrice de l’unité éducation de France Télévisions.

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    Le Grand JT de l'Éducation (05/05/2026) – Favoriser la mixité sociale à l'école

    La Cour des comptes alerte sur le recul de la mixité sociale dans les collèges, pourtant essentielle pour lutter contre les inégalités et favoriser la réussite des élèves. Dans un rapport publié le 25 mars, elle estime que les dispositifs mis en place par les pouvoirs publics restent insuffisants. Nous faisons le point avec Valérie Ginet, secrétaire générale du FEP-CFDT, et Aude Kerivel, docteure en sociologie, directrice du LEPPI et co-autrice du livre « Ce qui compte vraiment : un autre modèle social est possible ».

    En seconde partie, nous recevons Ynaée Benaben, directrice et cofondatrice de l’association « En avant toute(s) », qui oeuvre dans la prévention des VSS et dans l’accompagnement des jeunes, des femmes et des personnes LGBTQIA+.

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  • 28 min.

    L'École du futur (05/05/2026) – "Motiv" : moins procrastiner sur les devoirs et les révisions

    Repousser, s’y mettre au dernier moment, relire sans retenir…les devoirs et les révisions restent un défi pour beaucoup d’élèves. Mais pourquoi est-ce si difficile de se lancer ? Pour répondre à cette question, Pauline Corriou a cofondé Motiv, une application conçue pour aider les élèves à se motiver et tenir dans la durée. On en parle avec elle.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (04/05/2026) – Le vapotage augmente drastiquement chez les jeunes

    Le vapotage a beaucoup progressé chez les adolescents ces dix dernières années. Selon un rapport récent de l’Observatoire français des drogues et des tendances addictives (OFDT), près d’un lycéen sur deux a déjà expérimenté la cigarette électronique. Une tendance en hausse qui soulève des inquiétudes en matière de santé publique. Nous en parlons avec Olivier Le Nézet, chargé d’études à l’OFDT, et le docteur Marcel Garrigou-Grandchamp.

    En seconde partie, regard sur les pigeons en milieu urbain. Souvent mal-aimés, ils sont pourtant victimes de nombreuses blessures liées à leur environnement. On en parle avec Jessy Picard et Alina Lavrinenko, deux membres de l’association "Pinpon pigeons", engagée pour une meilleure cohabitation entre humains et oiseaux.

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  • 1 min.

    Maître Inès Addad : comment l'IA peut-elle être utilisée dans le domaine du droit ?

    Le droit n’échappe pas à la démocratisation des intelligences artificielles génératives, qui ont envahi notre quotidien depuis maintenant quelques années.

    Alors que l'utilisation de l'IA est souvent critiquée, notamment dans un cadre professionnel, est-il possible de s'en servir dans un domaine aussi rigoureux ? Éléments de réponse avec Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l’Université Catholique de Lille.

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  • 2 min.

    Protection de l'enfance : "les départements se sentent un peu seuls" pour Michel Ménard

    Le 2 avril dernier, le département de la Loire-Atlantique a lancé l'accueil durable et bénévole, un dispositif permettant d'accueillir chez soi, à temps plein ou non, un enfant ou un adolescent de l'aide sociale à l'enfance.

    Une initiative qui est dans la continuité des investissements faits par le département en faveur de la protection de l'enfance : "depuis 2021, nous avons mis 100 millions d'euros en plus", détaille Michel Ménard, président du conseil départemental de la Loire-Atlantique.

    Il dénonce également des manquements au niveau de l'État, chez qui "on ne voit pas les dossiers avancer", et à qui il demande "d'être en soutien des départements".

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  • 30 min.

    Souvenirs d'écolier (02/05/2026) – Alain Bernard

    Alain Bernard, double champion olympique du 100 mètres nage libre en 2008 et du relais 4x100 en 2012, a marqué l’histoire de la natation française aux côtés d’une génération emblématique. Aujourd’hui commentateur sportif et engagé en politique locale à Antibes, il œuvre notamment pour défendre des infrastructures de sport pour la collectivité et offrir des espaces de natation optimales pour les jeunes.

    Dans Souvenirs d’écolier, il revient sur son parcours, son enfance à Aubagne, ses débuts dans les bassins. Élève studieux mais plutôt solitaire, il trouve très tôt dans le sport un terrain d’épanouissement, soutenu par ses parents. Un engagement total qui l’a mené au plus haut niveau, sans jamais quitter sa région. Aujourd’hui père d’une petite fille de 3 ans, il est très investi dans son lien avec elle et l'éducation de celle-ci, et espère un avenir serein pour elle dans un monde anxiogène, en poursuivant ses engagements.

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  • 28 min.

    L'École du futur (04/05/2026) – Sécurité numérique et IA : adopter les bons réflexes avec Cyberpark

    Face aux risques numériques et à l’essor de l’intelligence artificielle, sensibiliser les jeunes devient un enjeu clé. Les 20 et 21 avril, l'évènement Cyberpark s’est installé aux portes de Paris avec un objectif : apprendre aux adolescents à adopter de bons réflexes numériques, à travers des ateliers, des rencontres et des formats ludiques. On en parle avec Laurent Biagiotti, directeur pédagogique de CyberSup.

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (24/04/2026) – AESH : une profession essentielle en souffrance

    Elles sont un rouage essentiel de l'école inclusive et dénoncent un manque de reconnaissance, les AESH tirent une nouvelle fois la sonnette d'alarme. Entre salaires dérisoires et hausse du nombre d'élèves en situation de handicap, la profession est à bout de souffle. Une situation dont pâtissent les professionnels ainsi que les enfants et les familles. Catherine Sahuc, AESH et militante CFDT Éducation Formation Recherche publiques, et Delphine Ganne, chargée de mission à la Fondation Paralysie Cérébrale, sont les invitées de la première partie de l'émission.

    Dans Le Bon Point, nous nous intéressons aujourd'hui aux métiers d'art et au savoir-faire français, avec un enjeu central, celui de la transmission et de la formation. Anne-Sophie Duroyon-Chavanne est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.

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  • 29 min.

    L'École du Futur (24/04/2026) – Développeur/IA : un métier en voie de disparition ?

    Aujourd'hui, L'École du Futur s'attarde sur le métier de développeur. L'objectif de cette émission sera de comprendre ce que devient ce métier à l'heure de l'intelligence artificielle.

    Pour ce faire, nous nous demanderons si coder sera encore une compétence essentielle demain, quels sont les profils tech recherchés par les entreprises, mais également, comment former efficacement les talents de demain.

    Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Brice Broussolle, architecte logiciel chez Unowhy, et Julien Cyr, directeur France d'Holberton School.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (23/04/2026) – L'apprentissage du langage des 0-3 ans

    À la une aujourd'hui, l'apprentissage du langage chez les tout-petits. Dans un rapport de 2020, le neuropsychiatre Boris Cyrulnik insiste sur ce point : les interactions précoces façonnent durablement le développement du cerveau et la construction du langage. Nous en parlerons plus en détail avec Cendrine Chaumont, présidente déléguée protection maternelle et infantile (PMI) et santé au département de l'Essonne, et Jean-Rémy Hochmann, directeur de recherche au CNRS et directeur du Babylab de Lyon.

    Dans le Bon point, nous nous intéressons aujourd'hui à un enjeu majeur : l'égalité des genres dans les médias. Selon une étude de l'Arcom, les femmes ne représentent que quatre personnes sur dix vues à la télévision. Qui parle ? Qui décide ? Pourquoi les femmes restent encore sous-représentées. Nous en parlerons avec l'association Prenons la Une et l'une de ses membres, Lola Breton.

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (22/04/2026) – Jeunes : lecture vs réseaux sociaux

    À la veille de la Journée mondiale du livre, le Grand JT de l'Éducation fait un focus sur le rapport qu'entretiennent les enfants et les adolescents avec la lecture. Selon la dernière étude du Centre national du livre, les jeunes passent dix fois plus de temps sur les écrans qu'à lire des livres. Alors, comment leur donner le goût de la lecture ? Nous en parlerons en première partie avec Gilles Vernet, qui porte la double casquette d'enseignant et d'écrivain.

    L'écriture fait son retour en force. De plus en plus de Français la voient comme un moyen d'expression et de création. L'autopublication est d'ailleurs en plein essor et, dans ce contexte, la première édition du Congrès des passionnés d'écriture se tient ce jeudi 23 avril à Paris. Plus de détails avec Marjorie Leblanc Charpentier, co-fondatrice de The Artist Academy, en deuxième partie d'émission.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (23/04/2026) – Droit/juridique : peut-on faire vraiment confiance à l'IA ?

    Aujourd'hui, dans L'École du Futur, nous allons parler d'un secteur qu'on imagine souvent figé, rigoureux et presque immuable : le droit.

    Pourtant, lui aussi est en train d'être bousculé par l'intelligence artificielle. Mais dans un domaine où chaque mot compte, où chaque erreur peut coûter cher, une question se pose : peut-on faire confiance à l'IA dans ce cadre ?

    Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l'Université Catholique de Lille, et Étienne Le Guay, CEO et co-fondateur de Query Juriste.

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (21/04/2026) – Nouveau dispositif d'accueil des enfants placés

    Près de 400 000 mineurs en France sont pris en charge par l'Aide sociale à l'enfance. Alors que de plus en plus d'enfants sont concernés, les professionnels sont eux de moins en moins nombreux. Face à ce constat, des départements développent de nouvelles modalités d'accueil durable et bénévole. Décryptage avec Marc Vannesson, directeur des programmes de la Croix-Rouge française, et Michel Ménard, président du conseil départemental de Loire-Atlantique.

    Venir à bout d'un diabète de type 2 par sa seule conviction, en menant un combat quotidien contre l'addiction au sucre et les additifs. Le réalisateur et scénariste Mathieu Tordjman l'a fait et vient témoigner en plateau et faire part, à la fois, du déni, mais aussi de la méconnaissance de cette maladie qui touche plus de quatre millions de Français.

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  • 27 min.

    L'École du Futur (22/04/2026) – Pourquoi l'entrepreneuriat attire tant les jeunes ?

    Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'entrepreneuriat. Qui de mieux pour évoquer ce sujet que François Allet, lui-même entrepreneur et hôte du podcast "Serial Entrepreneurs".

    Dans cette émission, nous tenterons de comprendre l'engouement des jeunes générations pour l'entrepreneuriat. Pourquoi sont-ils toujours plus nombreux à vouloir s'y aventurer, mais aussi pourquoi beaucoup restent au stade de l'idée ? Notre invité du jour donnera également quelques conseils pour se lancer.

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  • 30 min.

    L'École du futur (21/04/2026) – "Expliq" : la révolution de l'apprentissage actif

    À l’école, répondre juste ne suffit pas toujours à prouver que l'on a compris. L'enjeu est surtout de pouvoir expliquer, reformuler, transmettre à son tour. C'est précisément ce que propose Expliq, une plateforme qui place l'élève dans une posture active en l'invitant à réexpliquer ses cours de français pour mieux s’approprier les notions. Une approche innovante, appuyée par l’intelligence artificielle et dédiée aux élèves de CM1, CM2 et 6e. On en parle avec Laurent Jolie, cofondateur d’Expliq.

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