Aujourd'hui, dans "Le Mag", on part en Inde. Lors de sa visite en Inde, Emmanuel Macron a milité pour renforcer la coopération entre les deux pays. Le président de la République souhaite d'ailleurs accueillir 30 000 étudiants indiens d'ici 2030 en France. Pourquoi cette annonce ? Comment la jeunesse indienne perçoit-elle la France ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Fabien Chareix, attaché de coopération scientifique et universitaire à l'Institut français en Inde et Fatiha Kammoussi, attachée de coopération éducative à l'Institut français en Inde.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en avant une initiative solidaire de lycéens du Calvados pour des indiens.
Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire dans les territoires ruraux, c'est la mission du réseau "Excellence ruralités", explique Jean-Baptiste Nouailhac, son co-fondateur et délégué général. Grâce à ses écoles, les élèves, qui étaient en décrochage scolaire, obtiennent des résultats très favorables au brevet, souligne-t-il.
À la rentrée 2023, plus de 1,7 million d'élèves bénéficient des différents dispositifs de l'éducation prioritaire. Cela comprend 731 collèges et 4136 écoles en REP et 362 collèges et 2459 écoles en REP+, selon le ministère de l'Éducation nationale. Cette carte ne fait pas l'unanimité puisque, pour Loïc Kervran, député du Cher, elle ne "prend pas en compte la ruralité". Dans "Le Mag", il évoque le réseau "Excellence Ruralités", qui cherche à répondre aux besoins éducatifs des élèves issus des zones rurales. Selon lui, l'éducation prioritaire "est pensée, au départ, plutôt pour les quartiers et les banlieues".
Dans le monde, 11 millions de personnes sont détenues dans des établissements pénitentiaires, selon l'UNESCO. Parmi les prisonniers se trouvent aussi des jeunes, qui doivent accéder à l'éducation. Comment faire en sorte qu'ils y accèdent ? À quoi ressemble l'éducation en milieu carcéral ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Caroline Abadie, députée Renaissance de la 8ᵉ circonscription de l’Isère et Cécile De Ram, éducatrice à la prison de Nanterre (Hauts-de-Seine).
La situation des enfants placés sous la protection de l'aide sociale à l'enfance ne cesse d'alerter dans notre pays. L'UNICEF France lance un appel pour faire bouger les lignes. Noémie Ninnin, chargée de plaidoyer protection à l'UNICEF France, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, on retrouve Malika Ménard et son invitée Saliha Aithamou. L'humoriste confie ses "Souvenirs d'écolier".
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" se rend dans les Yvelines. La ville des Clayes-sous-Bois est très engagée sur l'éducation. Elle a d'ailleurs misé sur le concept de "self fluide" dans ses cantines scolaires. De quoi s'agit-il ? Comment la commune évite-t-elle le gaspillage alimentaire ? Quels autres projets pédagogiques ont vu le jour ? Quelle est la stratégie de la commune pour recruter des assistantes maternelles ? Qu'en est-il du numérique dans les salles de classe ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Christiane Bontemps, adjointe au maire des Clayes-sous-Bois déléguée à l'éducation et à la petite enfance.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en avant une initiative de troc de graines qui se déroule aux Clayes-sous-Bois.
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" se rend en Moselle, à Florange. Cette ville a été l'une des premières à s'être portée volontaire pour tester l'uniforme à l'école. Plus généralement, Florange est très investie dans le domaine du sport et de la culture. La commune a rejoint l'aventure olympique en obtenant le label "Terre de Jeux 2024". Comment a-t-elle réussi ? En quoi le sport est-il un vecteur d'inclusion sociale ? Rémy Dick, maire de Florange, est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen raconte une anecdote concernant Florange et la flamme olympique.
En septembre, le ministre de l'Éducation nationale, Gabriel Attal, avait annoncé une "expérimentation d'ampleur" sur le port de l'uniforme dans certains établissements scolaires. Quelques jours après cette déclaration, le maire LR de Florange, Rémy Dick, s'était dit favorable à son expérimentation au sein des écoles de sa commune. Pour que ce dispositif soit mis en œuvre, le maire a souhaité consulter les parents d'élèves. "On a fait un choix de consentement", assure le maire, qui a fait appel "à la démocratie locale" pour "entraîner tout le monde" dans ce choix éducatif.
À Neuilly-sur-Seine (Hauts-de-Seine), les enfants sont sensibilisés au gaspillage alimentaire grâce à des bacs de recyclages installés dans les écoles. Avec ce dispositif, "on peut faire des pesées avec ce qui a été jeté et on a ensuite des préconisations pour s'améliorer", explique Inès Saint-Macary, adjointe au maire de la ville.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se rend dans les Hauts-de-Seine, à Neuilly-sur-Seine. Pourquoi cette ville est-elle considérée comme une terre d'excellence en matière d'éducation ? Quelles sont les initiatives déployées ? Quelle est la place du numérique dans les salles de classe de la ville ? Comment l'école peut-elle encore se moderniser ? Qu'en est-il de l'écologie et du développement durable dans les établissements scolaires ? Inès Saint-Macary, adjointe au maire de Neuilly-sur-Seine, est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen explique comment les jeunes Neuilléens sont sensibilisés à l'écologie.
Bientôt des écoles entièrement écolos à Cergy ? Dans le département du Val-d'Oise, un nouveau groupe scolaire – le 28ᵉ – sortira de terre en janvier 2026 et "correspondra à toutes les normes environnementales", souligne Jean-Paul Jeandon, maire de Cergy. Ce projet aura couté environ 13 millions d'euros à la ville.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se rend dans le département du Val-d'Oise, à Cergy. Dans cette ville jeune et ambitieuse, quels sont les projets éducatifs déployés ? Pourquoi la ville a-t-elle misé sur le bâti scolaire respectueux de l'environnement ? Les attentes du personnel éducatif ont-elles été à la hauteur ? Comment Cergy a-t-elle décroché le label "Cité éducative" ? Comment la ville accompagne-t-elle les jeunes des quartiers prioritaires ? Jean-Paul Jeandon, maire de Cergy, est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en lumière un challenge qui mêle entrepreneuriat et biologie.
Sur les 4000 repas servis chaque jour dans les écoles de Montrouge, dans les Hauts-de-Seine, "il n'y a plus du tout de plastique dans les cantines scolaires depuis 2020", assure Marie Colavita. Une initiative très "importante", comme l'explique l'adjointe au maire à l'éducation de Montrouge. Prochaine étape ? La mairie souhaite prioriser les circuits courts en proposant notamment des viandes labellisées.
Dans cette émission, on parle éducation financière avec Ronan Lambert, cofondateur et motion designer de Dodje, une application gratuite qui vise à démocratiser l’éducation financière. Gérer un budget, éviter les arnaques, comprendre l’épargne ou les investissements : des compétences essentielles mais encore trop peu abordées durant la scolarité. Comment rendre ces sujets accessibles, concrets et engageants pour les jeunes ? La réponse pourrait bien passer par le jeu, c’est en tout cas la conviction de notre invité.
L'e-sport à l’école : bonne idée ou fiasco annoncé ? Les jeux vidéos vont-ils vraiment être intégrés au parcours éducatif et scolaire ? Selon des documents révélés par la cellule investigation de Radio France, Matignon aurait validé la promotion des jeux vidéos en milieu scolaire entre 2026 et 2030, et ce malgré l’opposition du ministère de la Santé. Une décision qui pose question, à l’heure où la sédentarité des jeunes est au cœur des débats. On en parle avec Arnaud Cocaul, médecin nutritionniste spécialisé dans l’obésité, et Arnaud Devezeaux, professeur agrégé d’EPS à l’INSPE de Pau.
Puis nous allons parler philosophie avec Michel Rayot, créateur du club de réflexion philosophique Khaïre et auteur de "Des philosophes pour vivre mieux". Nous allons voir avec lui de quelle manière la philosophie peut encore trouver des échos dans notre quotidien mouvementé.
La correction des copies est un moment clé pour les enseignants : est-ce que le cours a bien été compris ? Les élèves progressent-ils vraiment ? Où se situent les blocages ? C’est précisément sur ces questions que l’intelligence artificielle peut s'avérer intéressante. La plateforme Ed.ai a été pensée comme un assistant pour les enseignants, afin d’aider à la correction de copies et au suivi des élèves plus personnalisé. On en parle avec son CEO et cofondateur Jonathan Banon.
Le premier rapport de transparence de l’association "e-Enfance / 3018" alerte sur les violences numériques visant les mineurs et pointe les défaillances des plateformes dans leur protection. Parmi les situations signalées, la diffusion non consentie de contenus à caractère sexuel concerne désormais un cas sur dix. Nous en parlons avec Inès Legendre, juriste et responsable du plaidoyer de l’association.
En seconde partie, focus sur l’alternance et la mobilité internationale avec Samuel Errera et Arnaud Lery, cofondateurs d’Ami Panorama, qui développe des expériences à l’étranger pour des étudiants en alternance souvent éloignés de ces opportunités.
Au début de l'année 2025, la seconde administration Trump décidait de démanteler l'USAID, l'agence publique américaine chargée de l’aide humanitaire et du développement international depuis 1961, qui finançait notamment des programmes de santé, des ONG ou encore des programmes éducatifs.
Pour pallier l'arrêt des financements qui ont suivi cette décision et continuer d'aider les 200 millions de personnes qui dépendaient de ce soutien, Pierre Micheletti médecin et administrateur de SOS Méditerranée, propose deux axes de réflexion.
Aujourd'hui dans L'École du Futur, nous allons décortiquer un documentaire disponible sur France Télévisions. Il s'appelle Détecteur de mythos et c'est le fruit du travail des deux invités de cette émission : Cécile Tartakovsky, journaliste et réalisatrice du documentaire, et Nadjet Ghemzi, journaliste et membre de l'association Fake Off.
"L'exigence doit être au cœur de votre mission." Ce sont les mots du ministre de l'Éducation nationale dans une circulaire de rentrée parue le 7 mai dernier. Le langage et l'orthographe devront être irréprochables, et c'est un recadrage qui a beaucoup déplu aux enseignants. On en parle avec Béatrice Finet, professeure des universités en sciences de l'éducation, et Jean-Rémi Girard, président du SNALC.
Nous allons également évoquer le bridge, un jeu de cartes qui a la réputation de n'être populaire que chez le troisième âge, mais qui séduit de plus en plus les jeunes. Il commence même à prendre sa place dans nos écoles. Nous verrons tout cela avec Elodie Bonnefoy-Cudraz, responsable développement Éducation nationale, Jeunesse & Éducation populaire à la Fédération Française de Bridge
Le grand public a découvert Gil Alma, comédien, dans les années 2000. Depuis, il a beaucoup été vu à la télévision, au théâtre, et un peu au cinéma. Et puis surtout, Gil Alma a joué dans Nos chers voisins, où il a joué le personnage d'Alain Stuck pendant plusieurs années. Depuis 2020, il incarne le capitaine César Wagner dans la série éponyme sur France 2.
Mais si le comédien est aujourd'hui sur le plateau de Souvenirs d'écolier, c'est pour parler de son nouveau spectacle. "En rodage, j'attends avant de donner un titre", raconte Gil Alma.
Chaque jour, nous prenons en moyenne 35 000 décisions, sans même en avoir conscience. C'est notre cerveau qui gère pour nous, par automatisme, habitude, gain d'énergie, etc., afin d'aller au plus simple. Le problème, c'est qu'il ne va pas toujours au plus juste. C’est là qu’interviennent les biais cognitifs. Alors comment mieux comprendre notre cerveau, sa façon de prendre des décisions, ou d'apprendre ? On en parle avec Stéphane Ginocchio, enseignant et conférencier en neurosciences appliquées, auteur de « 40 Neuro-Expériences ».
"Accompagner des femmes réfugiées dans leur insertion professionnelle", c'est l'objectif de Sistech, explique Valentine Jacob-Xaé, chargée des programmes France de l'association. Avec "un angle un peu spécifique, celui de la tech", ajoute-t-elle.
"On va avoir des programmes de découverte, de formation et d'accompagnement vers les métiers de la data, de la cybersécurité, de l'analyse de données, du développement web", complète Valentine Jacob-Xaé.
Près de 3500 nouveaux nés ont commencé leur vie sans domicile fixe en Île-de-France en 2025. Un chiffre alarmant révélé par l’enquête Repères, menée par le Samusocial de Paris et le réseau Solipam, qui vise à mesurer l’impact de la qualité et de la stabilité de l’hébergement sur la santé des mères et de leurs enfants. Nous en parlons avec deux co-autrices du rapport : Lison Ramblière, épidémiologiste au Samusocial de Paris, et Maria Iasagkasvili, doctorante en géographie de la santé et sage-femme au réseau Solipam.
Puis nous allons nous intéresser à la manière dont les filles et les garçons se construisent aujourd’hui, entre égalité affichée et stéréotypes encore très présents dans leur quotidien. On en parle avec Catherine Monnot-Beranger, chercheuse et autrice en anthropologie du genre, autrice de « Filles garçons, à quoi s’identifier ? Comment se construire ? », un livre qui donne la parole aux adolescents sur les questions d’identité de genre et d’inégalités.
Avec le démantèlement brutal de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID), par l'administration Trump, début 2025, l'aide humanitaire mondiale a été amputée de la majeure partie de ses financements. Une coupe budgétaire aux conséquences dramatiques pour 200 millions de personnes qui dépendent d'un soutien international. Pour notre invité, Pierre Micheletti, médecin et administrateur de SOS Méditerranée, il est urgent de repenser l'organisation de cette aide humanitaire et de ces financements.
Dans Le Bon Point, on s'intéressera à l'inclusion scolaire et à l'accompagnement des élèves, ainsi qu'à la situation des élèves en situation de handicap, à l'occasion de la sortie du « Guide de la bientraitance scolaire de l'élève en situation de handicap ». Marie-Pierre Loton, psychologue de l'Éducation nationale, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on sort des salles de classe et même plus largement du système de formation classique, pour découvrir les bancs de Sistech, une association qui permet à des femmes réfugiées de se former aux métiers de la tech et du numérique.
Valentine Jacob-Xaé, chargée de programme France Sistech, et Freweyni Abadi Gebreyohannes, alternante cybersécurité chez BNP Paribas et participante au programme Sistech, sont les invitées de cette émission.
Les écoliers français passent plus d'heures à l'école que leurs voisins. Ces derniers ont en moyenne 900 heures de cours dans l'année, quand les Espagnols, par exemple, fréquentent les salles de classe pendant 760 heures, explique Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne.
Pour l'ancienne députée européenne, il faudrait réduire ce volume horaire et se concentrer sur "ce qu'on appelle les fondamentaux. C'est-à-dire savoir lire, compter, connaître la géographie, connaître l'histoire, et apprendre l'esprit critique".
L'application Politês permet à quiconque de créer son propre mini-sondage citoyen. L'objectif : comprendre ce que pensent les autres sur les questions qui nous taraudent. Thibaut de Robien, fondateur de Politês, est l'invité de cette émission.
Les comptes des universités sont dans le rouge. Pour 2026, 100 % des facultés françaises ont voté un budget déficitaire. Les présidents d'université dénoncent un manque de moyens chronique, voire structurel. L'un des grands défis auxquels sont confrontées les universités, mais pas le seul. Laurent Gatineau, président de CY Cergy Paris Université, est l'invité de la première partie de l'émission.
L'accès à la pratique artistique est encore très inégal en France, chez les jeunes. Nous nous intéresserons à son rôle essentiel dans leur développement dans la deuxième partie de l'émission, avec Mona Hitti, directrice générale du Réseau Mom'artre.
Depuis 2017, Camille Décode vulgarise le droit sur les réseaux sociaux. L'objectif : "permettre au public de comprendre ce qui se cache derrière des concepts lointains ou trop abstraits".
Récemment, l'enseignante en droit s'est associée à la plateforme Lumni et est devenue l'une des sept personnalités d'Internet à aider les élèves à réviser le brevet, dans la série "Brevet Challenge", dans laquelle elle présente l'épreuve d'enseignement moral et civique.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'apprentissage des fondamentaux avec Cynthia Boggio, directrice scientifique à FondamentApps, et Noé Keren, directeur du développement à FondamentApps.
C'est un serpent de mer qui fait régulièrement surface dans le débat public : les rythmes scolaires. Pour Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne, et Antonin Vialette, représentant lycéen dans l'Académie de Clermont-Ferrand, invités de la première partie de l'émission, il est urgent de repenser le calendrier des élèves.
À l'approche du Festival de Cannes qui s'ouvre ce mardi 12 mai, focus sur Le Collectif 50/50, qui milite pour davantage d'égalité et d'inclusion dans le cinéma. En 2018, ce collectif avait rassemblé 80 femmes à la montée des marches pour dénoncer le plafond de verre. Julien Goetz, comédien et administrateur du Collectif 50/50, est l'invité de la deuxième partie de l'émission.
Quel impact l'intelligence artificielle a-t-elle sur le monde professionnel ? Faut-il s'inquiéter pour son emploi ? Quels métiers pourraient disparaître ? Lesquels sont en train d'émerger ? L'école prépare-t-elle les jeunes à ce nouveau monde ? On en parle avec Lise Barcellini, journaliste et hôte du podcast "IA encore du taf ?!".
