Lancé en 2019 par le ministère de l'Éducation nationale, le label Euroscol récompense l'engagement européen des établissements scolaires français. Pour le décrocher, Antoine Godbert, délégué régional académique aux relations européennes, internationales et à la coopération (DRAREIC), évoque les quatre critères à respecter. Il rappelle que ce label récompense, avant tout, "la mobilisation européenne" des établissements publics et privés.
Fin décembre, le Conseil d'État a validé une circulaire du ministère de l'Éducation nationale, datant de 2021, visant à mieux accompagner les élèves transgenres à l'école. Intitulée "Pour une meilleure prise en compte des questions relatives à l'identité de genre en milieu scolaire", la circulaire Blanquer vise à clarifier le rôle des institutions face à l'identité et aux "transitions de genre" de certains élèves. Deux associations, dont "Juristes pour l'enfance", souhaitent le retrait de cette circulaire. Selon Olivia Sarton, directrice scientifique de l'association "Juristes pour l'enfance", cette circulaire "contredit la loi, alors qu'elle devrait la respecter et contredit l'objectif de protection de l'enfance". Un argument que n'approuve pas Anaïs Perrin-Prevelle, co-présidente de l'association "Outrans". Elle évoque notamment l'article 225-1 du Code Pénal qui "protège des discriminations fondées sur l'identité de genre".
L'uniforme bientôt de retour à l'école ? C'est en tout cas le souhait de l'ancien ministre de l'Éducation nationale, Gabriel Attal, qui a annoncé, le 5 décembre dernier, le lancement de l'expérimentation du port de l'uniforme dans les écoles, collèges et lycées de France. Selon Hadrien Ghomi, député Renaissance de Seine-et-Marne, la jeunesse souhaite retrouver "des repères". "L'uniforme peut répondre, en partie, à ce besoin de sentiment d'appartenance, ce besoin de faire corps avec son établissement et avec la patrie", explique-t-il.
Annoncée par l'ancien ministre de l’Éducation nationale, Gabriel Attal, l'expérimentation du port de l'uniforme à l'école devrait débuter dès la rentrée 2024, et même dans certaines communes au printemps. Quelles sont les réactions face à cette mesure ? À quoi l'uniforme va-t-il ressembler ? Hadrien Ghomi, député Renaissance de Seine-et-Marne et Philippe Beuchot, proviseur à Paris et membre du SNUPDEN-FSU, sont les invités de Virginie Guilhaume pour en débattre.
Direction la Californie avec Guillaume Buan en deuxième partie. Dans sa chronique "Vu à l'étranger", il fait le point sur l'enseignement de l'éducation aux médias à l'école.
En fin d'émission, l'humoriste Baptiste Lecaplain évoque sa scolarité sur le plateau de "Souvenirs d'écolier", aux côtés de Malika Ménard.
"Redonner de l'espoir, de la confiance" et "sortir du misérabilisme", c'est ce que suggère Johanna Legru, déléguée générale d'Alliance pour l'éducation, pour mieux accompagner les jeunes dans leur réussite scolaire. Alliance pour l'éducation développe depuis cinq ans un programme pour l'éducation à destination des collégiens issus des réseaux d'éducation prioritaire (REP). Objectif ? Leur permettre de travailler la prise de parole en public, les notions de confiance en soi, de vivre-ensemble ou encore de pouvoir rencontrer des professionnels d'entreprises.
Encourager la pratique sportive à raison de 30 minutes par jour dans les écoles, c'est la volonté d'Emmanuel Macron. Ce programme, lancé en 2020 dans le cadre des Jeux olympiques de Paris 2024, a été généralisé depuis 2022 dans presque toutes les écoles. En parallèle, Gabriel Attal, le ministre de l'Éducation nationale, a annoncé de nouvelles mesures pour favoriser l'activité physique chez les jeunes. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Maxime Scotti, professeur agrégé d'éducation physique et sportive (EPS).
L'inclusion sociale passe aussi par la culture. C'est ce que revendique Nadège Béglé, déléguée générale de "Culture pour enfance". Elle en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Loïc Landrau vous propose des idées de sorties à faire en famille dans son "Agenda".
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse à la politique éducative à La Réunion. Ce département est confronté à plusieurs problématiques. Pourquoi les élèves rencontrent-ils des difficultés de lecture ? Que faire pour régler ce fléau ? Malgré tout, le département met les moyens en matière d'éducation. De nombreux efforts ont déjà été réalisés pour la restauration scolaire avec la mise en place des repas à un euro dans les lycées. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Frédéric Maillot, député de La Réunion.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen en dit plus la danse avec les "Frères Tic et Tac", originaires de l’île de la Réunion.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", gros plan sur le département de l'Isère, en région Auvergne-Rhône-Alpes. Quels sont les défis éducatifs dans ce département ? Quelle est l'offre pédagogique proposée ? Quelle est la place du numérique dans les salles de classe ? Qu'en est-il de la restauration scolaire ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Cathy Simon, vice-présidente de l'Isère en charge de l'éducation.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen en dit plus sur les résidences artistiques pour collégiens.
Des jeunes, de 13 à 18 ans, issus de quatre établissements scolaires différents, ont participé à la traduction du livre jeunesse, "Ada & Zangemann : Un conte sur les logiciels, le skateboard et la glace à la framboise". La parution de cet ouvrage a été supervisé par Alexis Kauffmann. Le professeur et chef logiciels et ressources éducatives libres au ministère de l'Éducation nationale explique comment ce projet pédagogique a été mené.
"C'est une fierté de l'Isère", confie Cathy Simon, vice-présidente du département, en charge de l'éducation. Dans tous les collèges, l'Isère a mis en place un repas bio et local à deux euros. La crise sanitaire, la baisse du pouvoir d'achat des familles et l'inflation sont les raisons qui ont poussé le département à mettre en place ce dispositif.
256 millions d'euros de budget sont consacrés à l'éducation dans le département de la Sarthe jusqu'en 2033. Quelles sont les actions menées dans ce département en faveur des collèges ? Qu'en est-il de la restauration scolaire et de la rénovation énergétique des établissements ? Quelle est la place du numérique dans les salles de classe ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Anthony Trifaut, vice-président de la Sarthe en charge de l'éducation.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en lumière les jeunes talents de ce département.
Le Conseil départemental de la Sarthe a annoncé fin août 2023 un nouveau projet de rénovation et de modernisation de ses collèges. 256 millions d'euros sur la période 2023-2033 seront dédiés au "Plan collège de demain". Un "plan extrêmement ambitieux, mais légitime de la part du département de mettre les moyens dans l'éducation" souligne Anthony Trifaut, vice-président de la Sarthe en charge de l'éducation.
Quelle place pour les hommes dans un métier encore très largement féminin ?
Nathan est étudiant en maïeutique et se prépare à devenir sage-femme. Seul homme de sa promotion, il nous raconte son parcours, son quotidien et son expérience dans un univers où les hommes restent encore très minoritaires.
Entre idées reçues, questionnements et passion pour son futur métier, il nous fait découvrir la profession de sage-femme sous un autre regard.
Salomé Klouman témoigne de son expérience : absences, culpabilité, douleurs difficiles à faire comprendre et tabou autour des menstruations.
Dans cette émission, elle partage ses conseils et propose des solutions concrètes pour mieux accompagner les jeunes filles à l’école.
Une expérience qui l’a également conduite à créer "Warmly", une marque pensée pour aider les femmes à mieux vivre leur cycle menstruel et leurs douleurs au quotidien.
Et souvenez-vous de vos copies d’école : annotations en rouge, commentaires dans la marge, appréciations parfois difficiles à comprendre… Et si la correction des copies pouvait être repensée ?
C’est le pari de Logbook, une plateforme EdTech qui permet aux enseignants de réaliser facilement des corrections audio, plus détaillées et plus accessibles que les annotations classiques.
Dans le talk du jour, nous recevons Axelle Lhermitte, cofondatrice de Logbook, qui nous explique comment l’audio peut transformer la correction en un véritable outil d’apprentissage et de progression pour les élèves.
Dans cette première partie de notre Grand JT, nous nous intéressons aux enfants confiés à l’Aide sociale à l’enfance. Près de 400 000 mineurs et jeunes majeurs sont aujourd’hui pris en charge au titre de la protection de l’enfance en France.
Notre première invitée, Rania Kissi, a elle-même connu le placement durant son enfance. Aujourd’hui juriste et élue municipale à Paris, elle revient sur son parcours dans un essai et nous raconte comment cette expérience a façonné la femme qu’elle est devenue.
Dans la seconde partie, une question : comment l’éducation peut-elle changer une trajectoire ? Dans « Le Laboureur et les Enfants », Kouider Abdelmoumeni raconte comment les épreuves, le sport et les rencontres ont marqué son parcours, avant de faire de la transmission auprès des jeunes un véritable engagement.
Selon un rapport de la DREES, environ 3 % des sages-femmes seraient des hommes aujourd’hui, en France. Nathan Tessier, 23 ans, pourrait prochainement faire monter ce pourcentage.
L’étudiant arrive en effet au bout ses années d’études en maïeutique, la science médicale liée au métier de sage-femme.
Arrivé presque par hasard dans ce domaine d’études, Nathan Tessier raconte, dans « Campus Stories », comment il a appréhendé son apprentissage dans un secteur presque exclusivement féminin.
Dans "Enfants placés, avenirs cassés", Rania Kissi raconte son parcours, celui d'une ancienne enfant placée, pour mettre la lumière sur la situation de ces jeunes concernés par l'aide sociale à l'enfance et dénoncer les manquements de cette institution.
Celle qui est aujourd'hui conseillère de Paris n'a que dix ans, lorsqu'un matin, elle se retrouve chez l'assistante sociale, lorsque son géniteur, pour parler d'elle, dit : "c'est de ça dont je vous parle". C'est grâce à une juge des enfants, qui prend le temps de l'écouter, que Rania Kissi raconte enfin les coups qu'elle subissait.
Animatrice télé et radio, le grand public a découvert Séverine Ferrer en 1997 dans l'une des émissions les plus emblématiques de cette époque : Fan 2.
Depuis, elle joue notamment au théâtre, régulièrement, depuis une quinzaine d'années, et se produit actuellement au théâtre de Passy, dans la pièce "La soirée avait si bien commencé".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir d’accueillir Fabienne Blain, fondatrice et CEO d’« Amulette ». Comment aider les enfants à apprendre, à développer leur curiosité et leur imagination tout en s’amusant ? Elle nous partagera sa vision et ses conseils pour faire du jeu un véritable outil d’éveil et d’apprentissage.
Sept enseignants sur dix s'estiment ni respectés, ni reconnus dans l'exercice de leur métier. C'est l'un des constats du baromètre du syndicat SE-UNSA publié la semaine dernière. Il met en cause des salaires perçus comme insuffisants, mais pas uniquement. Focus sur les raisons du malaise en première partie d'émission, avec Julie Duhamel, secrétaire nationale SE-UNSA, et Patrick Rayou, professeur émérite en sciences de l'éducation de l'éducation à l'Université Paris 8.
Comment donner envie aux étudiants de s'engager ? Depuis trente ans, "Animafac" accompagne les associations étudiantes partout en France. À l'occasion de cette rentrée, le réseau veut rappeler que la vie associative permet aussi d'apprendre, de se construire, de créer du lien et de développer des compétences utiles pour l'avenir. Joséphine Delpeyrat, déléguée générale d'"Animafac", est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
À l’heure de la rentrée scolaire, des milliers d’élèves en situation de handicap ne bénéficient toujours pas d’un accompagnement adapté. Malgré les engagements en faveur d’une école plus inclusive, les associations alertent sur une situation qui peine à s’améliorer et réclament davantage de moyens. Alors, où en est réellement l’école inclusive en France ? Et comment garantir à chaque enfant les mêmes chances d’apprendre et de réussir ?
Nous recevons Sonia Hahehehinnou, présidente adjointe de l’Unapei, Audrey Tatry, présidente de l’association « Une école inclusive pour tous », et Valérie Nicolas, maman d’un enfant autiste, dans la première partie de l'émission.
Choisir ses études, décrocher son premier emploi, trouver un logement, construire ses relations et son identité… La vingtaine est une période faite de découvertes et de premières fois, mais aussi de doutes et de nombreuses injonctions.
Entre désir de liberté, pression de réussir et incertitudes face à l’avenir, est-ce vraiment le plus bel âge de la vie ? Et surtout, qu’est-ce que cela signifie d’avoir 20 ans aujourd’hui ? Lena Couffin, journaliste et autrice de "Devenir adulte sans vriller", paru le 27 août dernier aux éditions Favre Pierre-Marcel, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Après les profs, c'est au tour des élèves de faire leur rentrée. C'est le jour pour 11,6 millions d'élèves en France. Une journée attendue avec impatience pour certains, et redoutée pour d'autres qui y voient source de stress et surtout une perte de sens. On va en parler avec deux experts, Patrice Huerre, pédopsychiatre, et Louis-Adrien Eynard, psychologue, neuropsychologue et psychopédagogue, en première partie d'émission.
Peut-on protéger un enfant sans fragiliser davantage un parent se trouvant en situation de de handicap ? Après la mobilisation suscitée par le projet de loi sur la protection des enfants, les députés ont supprimé plusieurs dispositions controversées sur le délaissement parental. Une victoire pour les associations, mais qui pose quand même une question plus large : notre société donne-t-elle réellement aux parents en situation de handicap les moyens d'exercer leur parentalité ? On en parlera dans la seconde partie de l'émission avec Jane Meuke, conférencière, fondatrice de l'association "Action Visible et Handicap".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir de recevoir Jeffrey Lima, fondateur de « SKESIA », qui s’est lancé un défi : redonner le goût des mathématiques grâce aux jeux vidéo.
Un enjeu d’autant plus important que les dernières enquêtes PISA mettent en lumière une baisse préoccupante du niveau des élèves français en mathématiques au cours des deux dernières décennies.
Alors, le jeu vidéo peut-il devenir un nouvel outil pour apprendre et progresser en maths ?
C’était l’heure de la rentrée pour plus de 850 000 enseignants en France. Comme chaque année, les professeurs ont retrouvé leur salle de classe un jour avant leurs élèves. Mais à l’aube de cette dernière rentrée du double quinquennat d’Emmanuel Macron, que redoutent les chefs d’établissement et les personnels de l’Éducation nationale ? Laëtitia Aresu, enseignante et secrétaire générale de la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques, et Olivier Beaufrère, proviseur et secrétaire national chargé de l’éducation et de la pédagogie au SNPDEN-UNSA, sont nos invités du jour.
Comment la littérature peut-elle nous aider à mieux comprendre le monde ? Dans son roman, Et la lumière et l’obscurité furent, Nora Laïdouni, dans la seconde partie de l'émission, nous entraîne entre le Liban et la Syrie, dans un voyage où se mêlent philosophie, religion, histoire et géopolitique. Un récit qui invite les jeunes lecteurs à remettre en question leurs certitudes.
Malgré la rentrée, le sujet du jour construit un pont avec les vacances, puisque nous allons vous faire découvrir une application qui s'appelle "Les Minis Mondes Explorers"
Noémie Diaz, cheffe de projet digital chez "Unique Heritage Media", qui développe l'application, est l'invitée de cette émission.
Comment concilier les cours, les entraînements, les compétitions et les sélections lorsque l'on est étudiant et sportif de haut niveau ? Pour certains, cela relève d'un véritable casse-tête. C'est précisément ce qu'a vécu Ulysse Soriano, vice-champion d'Europe de Horse-ball, qui a failli abandonner ses études avant de trouver un nouvel équilibre.
Quitter son pays du jour au lendemain, laisser derrière soi ses repères, ses amis, parfois sa famille, devoir apprendre une nouvelle langue dans l'urgence et devoir malgré tout se construire un avenir.
C'est l'histoire de nombreux réfugiés, et notamment celle de Lisa Machukha, que nous vous proposons de découvrir aujourd'hui.
Comment permettre aux élèves de s'épanouir à l'école ? Pour Eric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint de la Défenseure des droits, il faudrait pouvoir s'occuper d'eux durant l'entièreté du temps qu'ils passent à l'école, et pas seulement durant les heures de classe.
Dans le Grand JT de l'Éducation, il prend notamment l'exemple d'élèves "qui ont une AESH, de 8h45 à 11h45, dont on présuppose qu'à 11h45, ils arrêtent d'être en situation de handicap pour aller à la cantine, et qu'ils reprennent leur handicap à 13h45."
Traditionnellement, les guides pensés pour passer moins de temps devant les écrans sont destinés aux adultes, qui peuvent ensuite utiliser les astuces qu’ils contiennent pour eux-mêmes ou avec leurs enfants.
Guillemette Faure a décidé de voir les choses autrement et a créé un guide destiné aux enfants, pour aider leurs parents, avec "Aide tes parents à décrocher des écrans". Un livre illustré par Mélody Denturck et édité par Casterman.
"L'idée, c'est que les enfants vont prendre des cobayes, des cobayes qu'ils ont sous la main, qui sont leurs parents", explique la journaliste.
