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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Initiatives

553 résultats de recherche
2 min.

Des progrès à faire pour rendre le numérique plus accessible

Le 26 avril dernier, lors de la Conférence nationale du handicap (CNH), Emmanuel Macron a annoncé le lancement d'un plan de "rattrapage massif" pour garantir l'accessibilité, d'ici à trois ans, des contenus web. En réponse, un collectif de professionnels a écrit une tribune dans le journal "Le Monde", pour l'inclusion numérique. Selon Marion Ranvier, directrice de la Contentsquare Foundation, rattraper ce retard est obligatoire "car les sites publics doivent être accessibles à tous". Elle insiste sur l'importance de former les leaders de demain, c'est pourquoi les cosignataires de la tribune souhaitent "que l'accessibilité numérique devienne un cours obligatoire pour toutes les formations au numérique".

1 min.

Grâce au LabOpéra, les élèves découvrent l’art lyrique

Faciliter l’accès de l’opéra et de l’art lyrique au plus grand nombre et aux jeunes, c’est l’objectif visé par le LabOpéra, un dispositif pédagogique. Les élèves sont directement intégrés sous la direction d’une équipe artistique. Ils construisent ensuite un spectacle, élaborent des costumes, des coiffures ou participent à la promotion de l’événement. Laurent Brack, directeur artistique du LabOpéra des Hauts-de-Seine et Nadège Carnelos, coordinatrice du réseau départemental arts appliqués des Hauts-de-Seine, expliquent les bénéfices de ce dispositif pédagogique.

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29 min.

La Quotidienne (13/06/2023) – À la découverte du LabOpéra

Initier les élèves à l'art lyrique et à l'opéra, c'est ce que fait le LabOpéra. Les jeunes sont invités à participer à l'élaboration d'un spectacle, de la confection des costumes, des décors ou du maquillage en passant par la communication de l'événement. Laurent Brack, directeur artistique du LabOpéra des Hauts-de-Seine et Nadège Carnelos, coordinatrice du réseau départemental arts appliqués des Hauts-de-Seine, sont les invités d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Dans son "Antisèche", Emma Guessel s'est glissée dans les coulisses du programme OpérApprentis de l’Académie de l'Opéra de Paris. L'institution propose un podcast "Ça résonne en nous", pour découvrir cet univers artistique.
À "L'Heure de la récré", Emma pousse la chansonnette sur le plateau de "La Quotidienne".
En fin d'émission, on découvrira un nouveau média intitulé "Palpitant". Il a été lancé par des élèves. Amélie Paris, professeure-documentaliste, vous en dit plus dans ses "Années collège".

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45 min.

L'École du futur (08/06/2023) – Harcèlement scolaire : qui doit agir pour arrêter le fléau ?

Lindsay, Lucas, Thibault… La liste des victimes du harcèlement scolaire et du cyberharcèlement s'allonge chaque mois. L'Éducation nationale est-elle dépassée ? Comment les plateformes doivent elles réagir ? L'avocate Merav Griguer Abbou fait le point sur l'efficacité de la loi plus d'un an après son adoption. En deuxième partie d'émission, retour sur la grande annonce d'Apple lors de sa conférence WWDC 2023. Le géant américain sort son premier casque de réalité augmentée.
Marjorie Paillon reçoit Stéphane Zibi, le directeur de Ionis X, pour en parler.
Comment devenir un maître de la navigation sur les moteurs de recherche ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'éducation (CLEMI) en dit plus dans son "Focus".
Permettre aux enfants âgés de 7 à 11 ans de devenir le héros de leurs propres histoires pour stimuler leur imaginaire et développer leur esprit critique, c'est l'objectif de FLAM, le nouveau baladeur interactif de Lunii. Damien Douani l'a testé pour vous dans son "Idée derrière la tech".

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1 min.

Harcèlement scolaire : le point sur l'efficacité de la loi

Depuis mars 2022, le harcèlement scolaire constitue un délit pénal sanctionné d'une peine allant jusqu'à 10 ans de prison et 150 000 euros d'amende en cas de suicide ou tentative de suicide de la victime harcelée. Plus d'un an après, l'avocate Merav Griguer Abbou doute de l'efficacité de cette loi pour lutter contre ce fléau. "Avec les réseaux sociaux, ça ne s'arrête jamais", insiste-t-elle. Elle évoque le rôle de l’Éducation nationale et des réseaux sociaux pour combattre le harcèlement qui a lieu "en continu".

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43 min.

L'École du futur (02/06/2023) – Plongez dans le grand bain du féminisme avec des cahiers de vacances

Les cahiers de vacances pointent le bout de leur nez dans nos librairies. À quelques semaines des grandes vacances, il est possible de plonger vos enfants dans des cahiers ludiques, inclusifs et même féministes ! Les éditions Sorocité viennent d'en publier. Léa Drouelle, l'une des trois autrices, est l'invitée de Marjorie Paillon pour en parler.
Mieux détecter les troubles du spectre autistique (TSA) pour mieux accompagner les enfants, c'est la mission que s'est donné Adeline Lacroix. Xavier Terrade dresse le portrait de cette chercheuse dans son "Focus".
Dans son "Idée derrière la tech", Gaël Musquet retrace l'histoire du GIMP, un logiciel libre d'édition et de retouche d'image.

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59 min.

Le Grand JT de l'Éducation (31/05/2023) – Zoom sur les éco-délégués

La lutte contre le dérèglement climatique est l'affaire de tous. À l'école, depuis 2020, tous les collèges et lycées sont dans l'obligation d'élire des éco-délégués. En quoi consiste ce poste ? Quelles sont leurs missions au quotidien ? Pour le découvrir, Virginie Guilhaume reçoit Jaléane Ortega, et Jonas François, tous deux éco-délégués et élèves en première.
Nouvelle phase d'admission sur Parcoursup, 12 millions de fumeurs de tabac en France, lancement d'une grande dictée sur les Champs-Élysées dimanche, mobilisation d'un collectif face à l'absence d'enseignants... Guillaume Buan fait le tour de "L'actu en bref".
"Créer son école, c'est mon histoire", c'est le titre du podcast. Un podcast qui relate le parcours de femmes et d'hommes qui ont décidé de créer leur propre établissement scolaire. Anne Coffinier, fondatrice de l'association "Créer son école", en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Malika Ménard reçoit la danseuse et chorégraphe Katrina Patchett. Elle confie ses "Souvenirs d'écolier" et raconte son enfance.

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2 min.

L’opéra à la portée des jeunes

Permettre aux jeunes de découvrir l’opéra, c’est que propose la Compagnie "Opéra Éclaté" créée en 1986. Pour son fondateur, Olivier Desbordes, "la musique est un moyen d’être en société. On a fait chanter des enfants sur Jean Ferrat, on leur apprend à chanter la poésie, pour redécouvrir des textes et d’apprendre à être avec les autres". Objectif de la compagnie ? Jouer n’importe où et se mettre à la portée du grand public.

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45 min.

L'École du futur (30/05/2023) – Numérique : une éducation populaire ?

Un an de débats autour de l'utilisation du numérique dans la vie quotidienne des Français. C'est ce qu'a souhaité analyser le Conseil national du numérique (CNNum). En lançant l'opération "Itinéraires numériques", cette commission consultative indépendante a sondé les pouvoirs locaux, les associations, les jeunes et les retraités sur leurs usages du numérique. Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Jean-Baptiste Manenti, responsable des relations avec les organisations territoriales au CNNum.
Mettre en garde les adolescents contre les images pornographiques, c'est l'une des missions du Centre pour l'éducation aux médias et à l'information. Il fait le point dans son "Focus".
L'Europe s'apprête à interdire le recours à la reconnaissance faciale. La France, elle, l'a autorisé à titre exceptionnel. Guillaume Grallet explique tout dans son "Idée derrière la tech".

3 min.

"Itinéraires numériques" : un débat itinérant pour écouter les préoccupations des citoyens.

Permettre aux associations, aux pouvoirs locaux et à tous les citoyens de pouvoir échanger sur l’impact du numérique dans leur quotidien, c’est l’objectif de l’opération "Itinéraires numériques", lancée par le Conseil national du numérique (CNNum). Cette commission consultative indépendante organise une série de rencontres à travers la France. Jean-Baptiste Manenti, responsable des relations avec les organisations territoriales au CNNum, explique comment cette initiative est née.

1 min.

Des caméras de surveillance dans les lycées pour "assurer la sécurité avant tout"

95% des lycées d’Ile-de-France sont équipés de caméras de surveillance, d’après les derniers chiffres de la région. Pour Laurent Zameczkowksi, vice-président et porte-parole de la fédération des parents d'élèves de l'enseignement public (PEEP), il s’agit "d’assurer la sécurité avant tout". Il rappelle que les caméras sont placées à l’extérieur du bâtiment et dans les couloirs de l’établissement pour éviter les intrusions ou les attaques.

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60 min.

Le Grand JT de l'Éducation (26/05/2023) – Vidéosurveillance dans les lycées : pour quoi faire ?

C'est un équipement devenu presque incontournable en Île-de-France. Dans la majorité des lycées de la région, les caméras de vidéosurveillance se sont imposées. 95 % des 474 établissements en sont équipés, d’après les derniers chiffres de la région. Pourquoi y en a-t-il autant ? Pourquoi la région parle-t-elle de vidéoprotection ? Qu'en est-il réellement ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Hudayfa Bouafi, responsable fédéral de "La Voix lycéenne" et Laurent Zameczkowski, vice-président et porte-parole de la fédération des parents d'élèves de l'enseignement public (PEEP).
Souhait de Pap Ndiaye de prolonger les cours jusqu'à la fin de l'année, colère dans une école à Montpellier (Hérault), court métrage sur le harcèlement primé... Guillaume Ouattara fait le tour de "L'actu en bref".
Décrocher des écrans pour voir la vie différemment, c'est le message délivré dans la campagne de communication "Moins d'écrans pour voir autrement" lancée par Horizon Multimédia. Objectif ? Réduire le temps d'écran des enfants et des parents pendant une semaine. Michelle Blain, directrice de l'association Horizon Multimédia, en parle en deuxième partie d'émission.
À l'occasion du Festival de Cannes, nous avons demandé aux enfants ce qu'ils pensaient du cinéma. Retrouvez leurs réponses dans leur "Regard d'enfant".

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Nos suggestions

les vidéos qui pourraient vous plaire

  • 56 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (30/09/26) – Jeunes : ont-ils encore envie de s’engager ?

    Dans cette première partie, nous nous intéressons aux jeunes et à leur engagement. Selon une enquête publiée en juin par Unis-Cité, 78 % des 18-24 ans se disent favorables à la création d’un service national citoyen, un dispositif qui s’inspirerait notamment de l’actuel Service Civique.

    Alors, les jeunes ont-ils réellement envie de s’engager ? Et sous quelles formes souhaitent-ils le faire ?

    Pour en parler, nous recevons Nathalie Hanet, directrice générale d’Unis-Cité, et Alice Pageau, ambassadrice Unis-Cité.

    Dans cette seconde partie, pourquoi peindre des livres et des bibliothèques ? À travers une tradition artistique née en Corée entre le XVIIIᵉ et le XXᵉ siècle, le musée Guimet raconte comment le livre est devenu un symbole de savoir et de curiosité, mais aussi d’ouverture sur le monde et de statut social.

    Pour en parler, nous recevons Marie-Lise Lahaye, conservatrice des collections coréennes au musée Guimet.

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  • 29 min.

    L’école du futur (30/09/26) – Spatial : comment donner envie aux filles de se lancer ?

    Dans notre Talk du jour, nous allons parler de sciences, d’aéronautique, de spatial, et surtout de la place des femmes dans ces secteurs encore très masculins.

    Actuellement à bord de la Station spatiale internationale, l’astronaute française Sophie Adenot incarne une nouvelle génération de femmes dans le spatial et peut devenir une véritable source d’inspiration pour les jeunes filles qui souhaitent se lancer dans ces filières.

    Mais derrière ces figures emblématiques se cache une autre réalité : les femmes restent encore minoritaires dans de nombreux métiers scientifiques, aéronautiques et spatiaux.

    Alors, quelle place occupent-elles aujourd’hui ? Les choses évoluent-elles réellement ? Et surtout, comment donner envie à davantage de jeunes filles de se projeter dans ces carrières ?

    Voir la vidéo #Orientation
  • 59 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (29/09/26) – Éducation : comment repenser l’école de demain ?

    Dans cette première partie, face à une école « à bout de souffle », l’Académie des sciences appelle à engager une transformation profonde du système éducatif. Dans un rapport publié cette semaine, elle propose plusieurs pistes concrètes pour repenser l’école sur le long terme.

    Pour en parler, nous recevons Laure Saint-Raymond, mathématicienne, membre de l’Académie des sciences et pilote du projet.

    Dans cette seconde partie, comment redonner aux élèves l’envie d’apprendre et les rendre davantage acteurs de leur scolarité ?

    Notre invitée, Marion Fellrath, enseignante et autrice de « Quand la classe devient une aventure », nous explique comment transformer la classe en un espace d’apprentissage plus vivant, stimulant et participatif.

    Voir la vidéo #Salle des profs
  • 60 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (28/09/26) – VSS : que va changer la loi intégrale ?

    Dans cette première partie, après son adoption en commission spéciale la semaine dernière, la proposition de loi dite « intégrale » contre les violences sexuelles et sexistes sera examinée en séance publique à l’Assemblée nationale à partir de ce jeudi 1er octobre. Prévention, protection des enfants, accompagnement des victimes, justice… Quels sont les principaux enjeux de ce texte ?

    Pour en parler, nous recevons Catherine Ibled, députée de Paris et conseillère de Paris, ainsi qu’Arnaud Gallais, militant des droits de l’enfant et cofondateur de Mouv’Enfants.

    Dans cette seconde partie, que représente le manque de fournitures scolaires pour un enfant ? Au-delà du matériel, la précarité peut aussi peser sur sa confiance en lui, son intégration et sa scolarité.

    Pour en parler, nous recevons Anthony Ikni, directeur de la communication et du plaidoyer de Dons Solidaires.

    Voir la vidéo #Salle des profs
  • 2 min.

    Catherine Ibled : l'importance du recueil de la parole des victimes de VSS

    Déposée le 11 août dernier par la députée socialiste, la version retravaillée de la proposition de loi intégrale contre les violences faites aux femmes et aux enfants a pour objectif de traiter ce sujet dans sa globalité. De la prévention au jugement.

    Catherine Ibled, députée et conseillère de Paris, a, elle, déposé un amendement pour former les forces de l'ordre au recueil de la parole des victimes. "Le recueil de la parole d'un enfant c'est le premier acte de l'enquête", explique-t-elle.

    Voir la vidéo #Extra-scolaire
  • 2 min.

    Maurice Mura : s'amuser et parler des écrans en famille avec "Tu Te Mets Combien ?"

    En 2016, Maurice Mura et son groupe d'amis publient la première édition de "Tu Te Mets Combien ?". Un jeu dont "le principe est très très simple", explique-t-il. "C'est un jeu de culture générale, un quiz, dans lequel, avant de répondre à une question, on doit s'auto-évaluer sur le sujet".

    Cette année, une édition en collaboration avec Bouygues Télécom a vu le jour, sous le nom de TTMC - Reconnectés. Le but, parler des écrans en famille tout en s'amusant.

    Voir la vidéo #Bon usage des écrans
  • 29 min.

    L'École du Futur (28/09/26) – Ingénieures : comment donner envie aux femmes de se lancer ?

    Dans notre Focus, il a choisi de démocratiser la santé et le bien-être en parlant du corps autrement, avec humour et pédagogie. Grâce à ses contenus, il a conquis un large public sur les réseaux sociaux. Voici le portrait d’un kinésithérapeute pas comme les autres : Grégoire Gibault, alias Major Mouvement.

    Dans notre Talk du jour, nous allons parler de la place des jeunes femmes dans les filières scientifiques et technologiques. Encore minoritaires dans les écoles d’ingénieurs et dans de nombreux métiers de ces secteurs, comment leur donner davantage envie de s’y projeter ?

    Depuis 20 ans, l’association « Elles bougent » tente justement de faire tomber les barrières, de déconstruire les idées reçues et d’élargir le champ des possibles.

    Pour en parler, nous recevons Isabelle Huet, directrice générale de l’association « Elles bougent », ainsi que Lunalor Sandy Tefouegoum Dongmo, étudiante ingénieure et bénévole au sein de l’association.

    Voir la vidéo #Orientation
  • 59 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (25/09/26) – Périscolaire : nos enfants sont-ils en sécurité ?

    Dans cette première partie, jusqu’où ira le scandale du périscolaire parisien ? De nombreuses enquêtes pénales sont en cours concernant des soupçons de violences, d’agressions sexuelles ou de viols sur mineurs dans plusieurs établissements de la capitale.

    Comment expliquer l’ampleur des signalements ? Les enfants sont-ils suffisamment protégés et les alertes suffisamment prises en compte ?
    Pour en parler, nous recevons Anne, cofondatrice du collectif SOS Périscolaire, ainsi que Maître Lise Bornes, avocate du collectif.

    Dans cette seconde partie, nous découvrons un ouvrage original qui se met à hauteur d’enfant pour expliquer les risques liés à une consommation excessive des écrans. Avec des mots simples et accessibles, l’objectif est d’aider les plus jeunes à mieux comprendre ce qui se joue derrière leurs usages numériques.

    Pour en parler, nous recevons Gary Ghislain, auteur de « Qui se cache derrière tes écrans ? ».

  • 30 min.

    Souvenirs d'écolier (26/09/26) – Maxime Machenaud

    Rugbyman, Maxime Machenaud a fait la plus grosse partie de sa carrière au Racing 92, club où il fait son grand retour cette année après quatre saisons passées à Bayonne.

  • 3 min.

    Quelle place pour les femmes dans les études militaires ?

    Charline est lieutenante et évolue au sein de la Division d’application de l’École du génie à Angers. Attirée depuis toujours par l'armée, elle a effectué sa formation militaire à l'École spéciale militaire de Saint-Cyr, qu'elle vient tout juste de quitter.

    Alors qu'elles ne représentent que 17 % de l'armée, le fait d'être une femme a-t-il refroidi Charline dans son choix de carrière ? Elle l'explique dans "Campus Stories".

  • 18 min.

    Elle nous explique son parcours en tant que femme à Saint-Cyr

    Aujourd’hui, direction les écoles militaires ! Quelle place les femmes y occupent-elles ? Comment se déroulent la formation et le quotidien à Saint-Cyr ? Entre camaraderie, dépassement de soi et recherche de légitimité, à quoi ressemble réellement la vie d’une jeune femme dans l’armée ?

    Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, nous recevons la lieutenante Charline, 25 ans, aujourd’hui au sein de la Division d’application de l’École du génie à Angers.

    Elle revient sur son parcours à Saint-Cyr, sa formation militaire, son quotidien et son expérience en tant que femme dans un univers encore majoritairement masculin. Elle nous raconte de l’intérieur ce que signifie choisir cette voie et construire sa place au sein de l’armée.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (25/09/26) – "Tu Te Mets Combien ?" : déjà 10 ans !

    Aujourd'hui, nous vous ferons découvrir un jeu de société. Un jeu qui devrait challenger parents et enfants sur leurs connaissances vis-à-vis du numérique et engager quelques discussions.

    C'est l'objectif de l'invité de cette émission, Maurice Mura, créateur de "Tu Te Mets Combien ?".

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  • 55 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (24/09/2026) – Manolo Mlekuz : 20 ans et candidat à la présidentielle

    L'invité de la première partie de cette émission est le plus jeune candidat à l'élection présidentielle. À seulement 20 ans, Manolo Mlekuz a créé son propre parti, qu'il a nommé "Trajectoire". Depuis plusieurs mois, il sillonne la France en van pour récolter les parrainages des maires.

    Comment les jeunes se construisent-ils face aux choix, aux doutes et aux épreuves ? Avec Jacques Blarez, auteur de l'ouvrage "Les incertitudes, les albatros et autres récits", nous parlerons du rôle de l'école, des rencontres, de l'amitié, et de l'apprentissage de la liberté et de l'autonomie, dans la seconde partie de l'émission.

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  • 16 min.

    Elle raconte comment l’addiction aux écrans bouleverse la vie de ses patients

    À partir de quand peut-on dire que notre relation aux écrans devient problématique ? Quel est leur impact sur notre sommeil, notre concentration et notre santé mentale ? Et surtout, comment réussir à décrocher sans forcément tout couper ?

    C’est ce que nous allons voir avec notre invitée du jour, Karine De Leusse, psychologue clinicienne, experte de l’impact psychique du numérique et autrice de « Sous-écran total : du mythe de l’homme augmenté à la cyberaddiction ».

  • 57 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (23/09/26) – climat scolaire : comment réduire les tensions à l’école ?

    Dans cette première partie, selon le ministère de l’Éducation nationale, les incidents graves à l’école ont augmenté ces vingt dernières années. Violences entre élèves, envers les personnels ou impliquant les parents : leur persistance fragilise l’ensemble de la communauté éducative.

    Face à ce constat, notre invitée appelle à faire du climat scolaire une véritable priorité. Pour en parler, nous recevons Nora Tirane, fondatrice de l’association « Marion la main tendue ».

    Dans cette seconde partie, à l’occasion de la 28ᵉ édition des Correspondances de Manosque, nous verrons comment rencontres, lectures et ateliers peuvent faire du livre une véritable expérience vivante et donner le goût de la littérature au plus grand nombre.

    Pour en parler, nous recevons Olivier Chaudenson, codirecteur des Correspondances de Manosque.

  • 29 min.

    L'École du Futur (23/09/26) – IA : va-t-elle enfin transformer l’école ?

    Dans notre Talk du jour, cinéma, radio, télévision, ordinateur, Internet… Depuis plus d’un siècle, chaque révolution technologique promet de transformer l’école. Pourtant, les outils passent et les salles de classe, elles, ne changent pas vraiment.

    Avec l’arrivée de l’intelligence artificielle, les choses seront-elles différentes ? L’IA peut-elle réellement transformer notre manière d’enseigner et d’apprendre ? Et surtout, comment l’école peut-elle s’adapter sans perdre de vue sa mission première ?

    Pour en parler, nous recevons Théo Leblanc, auteur de « Comment sauver l’école à l’ère de l’IA ? », qui nous invite à repenser l’éducation face aux bouleversements provoqués par cette nouvelle technologie.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (22/09/26) – Comment faire face à la hausse du coût de la vie ?

    Dans cette première partie, nous nous intéressons à la précarité étudiante. En six ans, le coût de la rentrée aurait bondi de 25 % selon la FAGE. Parmi les principales dépenses qui pèsent sur le budget des étudiants : le logement, mais aussi l’alimentation.

    Face à cette situation, les épiceries solidaires se développent au sein des universités pour permettre aux étudiants d’accéder à des produits à moindre coût. Comment fonctionnent-elles et peuvent-elles réellement répondre à l’augmentation de la précarité étudiante ?

    Pour en parler, nous recevons Matthias Lépine, vice-président étudiant de l’Université du Havre, et Thomas Ducados, chargé de mission vie étudiante à France Universités.

    Dans cette seconde partie, à l’occasion des 15 ans de la collection « Je suis en CP », nous recevons son autrice, Magdalena, ancienne enseignante . Comment accompagner les premiers pas des enfants dans la lecture, les aider à progresser et à prendre confiance en eux ? Et surtout, comment leur donner le goût de lire dès le CP ?

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  • 3 min.

    Personne ne naît nul en maths selon Hugo Duminil-Copin, lauréat de la médaille Fields 2022

    Le niveau d'un individu en mathématiques est-il déterminé dès sa naissance ? Non, pour Hugo Duminil-Copin. Le lauréat de la médaille Fields 2022, l'équivalent du prix Nobel en mathématiques, explique que "le savoir mathématique, la compétence mathématique, se construit tout au long de l'éducation".

    "Exactement comme on ne se lève pas un jour en n'ayant jamais essayé de marcher, l'enfant va essayer, tomber, etc. Ça va être la même chose pour les mathématiques", complète-t-il.

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  • 61 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (21/09/26) – Peut-on réconcilier les élèves avec les maths ?

    Dans cette première partie, alors que le dernier classement PISA a révélé une baisse sans précédent du niveau des élèves en mathématiques, nos deux invités nous proposent de changer de regard sur cette matière.

    Dans leur livre « De l’autre côté du tableau noir : les mathématiques à visage humain », Hugo Duminil-Copin, mathématicien et médaillé Fields en 2022, et Emmanuel Sander, psychologue et professeur à l’Université de Genève, nous invitent à découvrir les mathématiques autrement, loin de l’image d’une discipline inaccessible réservée à quelques génies.
    Dans cette seconde partie, comment parler de la guerre aux adolescents sans les submerger par la violence ?

    Dans « Gaza, eux, c’est nous », Marie Desplechin imagine l’histoire d’une famille palestinienne et s’appuie sur des repères documentaires pour aider les jeunes lecteurs à mieux comprendre le conflit et ce que vivent les enfants à Gaza.

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l’Éducation (26/06/26) – Enfants : leurs droits sont-ils suffisamment protégés ?

    Dans cette première partie, nous recevons un homme dont la mission est de veiller au respect des droits et des intérêts des enfants. À quelques semaines de la fin de son mandat, Éric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint à la Défenseure des droits, est notre invité du jour.

    Protection, éducation, égalité des chances… Où en sont aujourd’hui les droits des enfants en France et quels défis restent encore à relever ?

    Dans cette seconde partie, comment intéresser les jeunes à l’art lyrique et faire découvrir l’opéra jusque dans les territoires ruraux ? C’est le défi que s’est lancé la compagnie « Opéra Éclaté », qui œuvre depuis plus de 40 ans pour rendre cet univers accessible au plus grand nombre.

    À l’occasion de deux nouveaux spectacles, nous recevons Éric Perez, collaborateur artistique de la compagnie « Opéra Éclaté ».

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l'éducation (24/06/26) – Canicule : nos écoles sont-elles adaptées ?

    Dans cette première partie, alors que les épisodes de canicule se multiplient, une question s’impose : nos écoles sont-elles suffisamment adaptées aux fortes chaleurs ?

    Fermetures d’établissements, horaires aménagés, oraux du bac décalés… Ces épisodes mettent en lumière la nécessité d’adapter l’école au changement climatique, aussi bien à travers la rénovation des bâtiments que dans les enseignements.

    Pour en parler, nous recevons Béatrice Laurent, secrétaire nationale de l’UNSA Éducation, et Éric Guilyardi, climatologue et président de l’Office for Climate Education en France.

    Dans cette seconde partie, place à une autre façon d’apprendre, qui passe par le son, l’humour et la créativité ! Avec son spectacle « Haut Potentiel Sonore », Kosh transforme les bruits et la voix en véritables outils pour raconter, comprendre et transmettre.

    L’artiste Kosh et auteur de « Haut Potentiel Sonore » est notre invité du jour.

    Voir la vidéo #Vie scolaire
  • 2 min.

    23 ans, étudiant… et maire adjoint

    Grégoire Drouot a 23 ans et était jusqu'en juin dernier étudiant en droit public à l'Université Paris-Panthéon-Assas. Un mois plus tôt, en mai, il est devenu maire-adjoint dans sa commune, Saint-Martin-en-Brière (Seine-et-Marne).

    Également élu Conseiller régional jeunes de la Région Île-de-France, Grégoire Drouot décrit dans "Campus Stories" son quotidien d'élu et explique comment il arrive à concilier ses engagements politiques et sa vie d'étudiant.

    Voir la vidéo #Extra-scolaire

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