De plus en plus de salariés utilisent l'intelligence artificielle sans l'approbation de leur employeur. Ce phénomène s'intitule le "Shadow AI". Quels sont les risques encourus ? Comment l'encadrer sans freiner l'innovation ?
Pour 15% des moins de 25 ans, ChatGPT serait devenu une source d'informations plus fiable que les médias traditionnels. Que traduit cette tendance ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Lisa Debernard, experte tech.
Avec l'intelligence artificielle, les élèves ne travaillent plus ! Ils trichent ! C'est en tout cas le constat alarmant de Jacques Henno, journaliste spécialiste de l'IA. Est-ce vraiment une catastrophe pédagogique ou est-ce plutôt la peur de l'inconnu ? Il répond à toutes ces questions sur le plateau de Philippine Dolbeau.
Et si on changeait de regard sur l'intelligence artificielle ? Alors qu'on parle souvent des robots qui mettent la main sur nos emplois ou des géants de la tech qui dominent nos pratiques numériques, une autre vision voit le jour. Une intelligence artificielle, plus locale et plus responsable, est développée par une nouvelle génération d'ingénieurs. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Baptiste Huvelle, étudiant à l'école d'ingénieurs l'ECE et fondateur de Horama et Isna Kimbembe, référente entrepreneuriat à l'ECE.
Le numérique est-il vraiment accessible à toutes et à tous ? En France, aujourd'hui, des millions de personnes en situation de handicap rencontrent des difficultés pour accéder à internet alors que la directive européenne sur l'accessibilité numérique entrera en vigueur fin juin. Pour lutter contre ce fléau, un consortium s'est mobilisé pour changer la donne. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Marion Ranvier, directrice générale de Contentsquare Foundation et Sophie Guichard, directrice nationale des usages du numérique au Conservatoire national des arts et métiers (CNAM).
[Partenariat] Quelle est la place de l'intelligence artificielle dans l'éducation ? Comment peut-elle révolutionner l'école ? Pour en parler, Sébastien Couasnon reçoit en plateau Béatrice Matlega, directrice des partenariats et programmes d’éducation chez Microsoft et Clémence Pignède, responsable pédagogique chez Ed.Ai.
90% des enfants de moins de 13 ans ont déjà un smartphone, selon une étude réalisée par l'agence Heaven, parue en 2024. Mais certains jeunes le réclament déjà dès l'âge de 8 ans. Comment répondre à leur demande tout en les préservant ? Comment encadrer leur usage en ligne ? Pour répondre à ces questions, notre invité a imaginé un smartphone réservé aux 8-14 ans. Jihed Souri, fondateur et CEO de Smarteen, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
TikTok, Instagram, Snapchat… Comment rendre enfin la protection des enfants effective sur les réseaux sociaux ? Officiellement, la majorité numérique est à 15 ans depuis 2018, mais la réalité est tout autre. Les enfants s'inscrivent sur les réseaux sociaux à partir de 8 ans et demi, selon une étude de la Commission nationale de l'informatique et des libertés (Cnil) de 2021. Une loi impose désormais aux plateformes de vérifier l'âge de l'utilisateur et d'obtenir le consentement parental avant 15 ans. Est-ce vraiment suffisant ?
En deuxième partie d'émission, on se penche sur les psychologues qui sont des IA. Face à ce phénomène croissant, que faire ? L'intelligence artificielle est-elle réellement un outil sur lequel se reposer ? Est-ce une amie ou un écran de fumée ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Lisa Debernard, experte tech et Damien Douani, chroniqueur tech, directeur innovation pédagogique au sein de Narratiiv.
Des livres abordant des thèmes de société comme les troubles psychiatriques ou les troubles TDAH sont vendus sur Amazon et seraient entièrement rédigés par des outils d'intelligence artificielle. Peut-on s'y fier ? Pourquoi avons-nous des raisons de s'en inquiéter ?
En deuxième partie d'émission, on s'intéresse à la plateforme Compar:IA lancée par le ministère de la Culture. Elle propose de comparer plusieurs intelligences artificielles. Pour ne parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Lisa Debernard, expert tech.
Aujourd'hui, dans "L'Actu tech", on se penche sur l'intelligence artificielle. Pourrait-on enseigner les bases dès la maternelle ? Aux Émirats arabes unis, l'IA vient d'être intégrée à l'école comme matière à part entière. Pourquoi cette stratégie audacieuse ? À quoi va ressembler cet enseignement pour les petits ?
En deuxième partie, on s'intéresse à la plateforme TikTok. De nombreux utilisateurs utilisent cette application pour choisir des films ou des séries à regarder. Comment les créateurs de contenus font-ils pour inciter les internautes à se rendre au cinéma ou à regarder une série en particulier ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Lisa Debernard, experte tech.
Dans "L'actu tech", ce vendredi, on se concentre sur les montres intelligentes et les écouteurs écoutés qui suivent notre sommeil ou notre santé. Que cache cet engouement pour la technologie qui se plonge dans notre quotidien ? Sont-ils de simples gadgets ou de véritables révolutions ?
En 2024, un cap symbolique a été franchi. Pour la première fois, les humains sont devenus minoritaires sur leurs propres réseaux face aux robots. Comment l'expliquer ? Comment analyser cette situation inédite ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Lisa Debernard, expert tech.
Thibaud Dumas, docteur en neurosciences, dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son livre : "J'arrête de scroller (ou presque) !" chez Mango Éditions.
Comment reprendre le contrôle de nos outils numériques ? Comment faire en sorte que les jeunes ne deviennent pas accros aux écrans ? Pour répondre à ces questions, Thibaud Dumas vient de publier "J'arrête de scroller (ou presque) !" aux éditions Mango. Docteur en neurosciences, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Les écoliers français passent plus d'heures à l'école que leurs voisins. Ces derniers ont en moyenne 900 heures de cours dans l'année, quand les Espagnols, par exemple, fréquentent les salles de classe pendant 760 heures, explique Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne.
Pour l'ancienne députée européenne, il faudrait réduire ce volume horaire et se concentrer sur "ce qu'on appelle les fondamentaux. C'est-à-dire savoir lire, compter, connaître la géographie, connaître l'histoire, et apprendre l'esprit critique".
L'application Politês permet à quiconque de créer son propre mini-sondage citoyen. L'objectif : comprendre ce que pensent les autres sur les questions qui nous taraudent. Thibaut de Robien, fondateur de Politês, est l'invité de cette émission.
Les comptes des universités sont dans le rouge. Pour 2026, 100 % des facultés françaises ont voté un budget déficitaire. Les présidents d'université dénoncent un manque de moyens chronique, voire structurel. L'un des grands défis auxquels sont confrontées les universités, mais pas le seul. Laurent Gatineau, président de CY Cergy Paris Université, est l'invité de la première partie de l'émission.
L'accès à la pratique artistique est encore très inégal en France, chez les jeunes. Nous nous intéresserons à son rôle essentiel dans leur développement dans la deuxième partie de l'émission, avec Mona Hitti, directrice générale du Réseau Mom'artre.
Depuis 2017, Camille Décode vulgarise le droit sur les réseaux sociaux. L'objectif : "permettre au public de comprendre ce qui se cache derrière des concepts lointains ou trop abstraits".
Récemment, l'enseignante en droit s'est associée à la plateforme Lumni et est devenue l'une des sept personnalités d'Internet à aider les élèves à réviser le brevet, dans la série "Brevet Challenge", dans laquelle elle présente l'épreuve d'enseignement moral et civique.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'apprentissage des fondamentaux avec Cynthia Boggio, directrice scientifique à FondamentApps, et Noé Keren, directeur du développement à FondamentApps.
C'est un serpent de mer qui fait régulièrement surface dans le débat public : les rythmes scolaires. Pour Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne, et Antonin Vialette, représentant lycéen dans l'Académie de Clermont-Ferrand, invités de la première partie de l'émission, il est urgent de repenser le calendrier des élèves.
À l'approche du Festival de Cannes qui s'ouvre ce mardi 12 mai, focus sur Le Collectif 50/50, qui milite pour davantage d'égalité et d'inclusion dans le cinéma. En 2018, ce collectif avait rassemblé 80 femmes à la montée des marches pour dénoncer le plafond de verre. Julien Goetz, comédien et administrateur du Collectif 50/50, est l'invité de la deuxième partie de l'émission.
Quel impact l'intelligence artificielle a-t-elle sur le monde professionnel ? Faut-il s'inquiéter pour son emploi ? Quels métiers pourraient disparaître ? Lesquels sont en train d'émerger ? L'école prépare-t-elle les jeunes à ce nouveau monde ? On en parle avec Lise Barcellini, journaliste et hôte du podcast "IA encore du taf ?!".
Ce mardi 5 avril s'est ouvert le premier procès d'un animateur du périscolaire parisien. Un homme de 47 ans, accusé de harcèlement et d'agression sexuelle sur mineur. Face à la multiplication des signalements, le Conseil de Paris a adopté le mois dernier un plan à 20 millions d'euros, porté par le maire, Emmanuel Grégoire. L'opposition de droite formule, elle, une proposition de choc : installer des caméras dans les écoles. Nous faisons le point avec Inès de Raguenel, conseillère de Paris et membre du groupe Paris liberté !, et Kathleen Taïeb, avocate pénalisée au barreau de Paris.
Dans la seconde partie de l'émission, Virginie Guilhaume reçoit Marianne Bricout, autrice de "Pourquoi pas moi ?", dans lequel elle raconte son parcours de PMA. L'objectif : briser le tabou autour de ce combat intime, entre pression sociale, espoir et désir de maternité.
Fin juin, les collégiens passeront le brevet, souvent premier grand examen de leur scolarité. Comment gérer ses révisions et aller à l’essentiel pour réussir leurs épreuves ? Pour les aider à mieux se préparer, Lumni, la plateforme éducative de France Télévisions, lance une nouvelle série spéciale brevet. On en parle avec Camille Décode, enseignante en droit et créatrice de contenus, et Anne Darroux, directrice de l’unité éducation de France Télévisions.
La Cour des comptes alerte sur le recul de la mixité sociale dans les collèges, pourtant essentielle pour lutter contre les inégalités et favoriser la réussite des élèves. Dans un rapport publié le 25 mars, elle estime que les dispositifs mis en place par les pouvoirs publics restent insuffisants. Nous faisons le point avec Valérie Ginet, secrétaire générale du FEP-CFDT, et Aude Kerivel, docteure en sociologie, directrice du LEPPI et co-autrice du livre « Ce qui compte vraiment : un autre modèle social est possible ».
En seconde partie, nous recevons Ynaée Benaben, directrice et cofondatrice de l’association « En avant toute(s) », qui oeuvre dans la prévention des VSS et dans l’accompagnement des jeunes, des femmes et des personnes LGBTQIA+.
Repousser, s’y mettre au dernier moment, relire sans retenir…les devoirs et les révisions restent un défi pour beaucoup d’élèves. Mais pourquoi est-ce si difficile de se lancer ? Pour répondre à cette question, Pauline Corriou a cofondé Motiv, une application conçue pour aider les élèves à se motiver et tenir dans la durée. On en parle avec elle.
Le vapotage a beaucoup progressé chez les adolescents ces dix dernières années. Selon un rapport récent de l’Observatoire français des drogues et des tendances addictives (OFDT), près d’un lycéen sur deux a déjà expérimenté la cigarette électronique. Une tendance en hausse qui soulève des inquiétudes en matière de santé publique. Nous en parlons avec Olivier Le Nézet, chargé d’études à l’OFDT, et le docteur Marcel Garrigou-Grandchamp.
En seconde partie, regard sur les pigeons en milieu urbain. Souvent mal-aimés, ils sont pourtant victimes de nombreuses blessures liées à leur environnement. On en parle avec Jessy Picard et Alina Lavrinenko, deux membres de l’association "Pinpon pigeons", engagée pour une meilleure cohabitation entre humains et oiseaux.
Le droit n’échappe pas à la démocratisation des intelligences artificielles génératives, qui ont envahi notre quotidien depuis maintenant quelques années.
Alors que l'utilisation de l'IA est souvent critiquée, notamment dans un cadre professionnel, est-il possible de s'en servir dans un domaine aussi rigoureux ? Éléments de réponse avec Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l’Université Catholique de Lille.
Le 2 avril dernier, le département de la Loire-Atlantique a lancé l'accueil durable et bénévole, un dispositif permettant d'accueillir chez soi, à temps plein ou non, un enfant ou un adolescent de l'aide sociale à l'enfance.
Une initiative qui est dans la continuité des investissements faits par le département en faveur de la protection de l'enfance : "depuis 2021, nous avons mis 100 millions d'euros en plus", détaille Michel Ménard, président du conseil départemental de la Loire-Atlantique.
Il dénonce également des manquements au niveau de l'État, chez qui "on ne voit pas les dossiers avancer", et à qui il demande "d'être en soutien des départements".
Alain Bernard, double champion olympique du 100 mètres nage libre en 2008 et du relais 4x100 en 2012, a marqué l’histoire de la natation française aux côtés d’une génération emblématique. Aujourd’hui commentateur sportif et engagé en politique locale à Antibes, il œuvre notamment pour défendre des infrastructures de sport pour la collectivité et offrir des espaces de natation optimales pour les jeunes.
Dans Souvenirs d’écolier, il revient sur son parcours, son enfance à Aubagne, ses débuts dans les bassins. Élève studieux mais plutôt solitaire, il trouve très tôt dans le sport un terrain d’épanouissement, soutenu par ses parents. Un engagement total qui l’a mené au plus haut niveau, sans jamais quitter sa région. Aujourd’hui père d’une petite fille de 3 ans, il est très investi dans son lien avec elle et l'éducation de celle-ci, et espère un avenir serein pour elle dans un monde anxiogène, en poursuivant ses engagements.
Face aux risques numériques et à l’essor de l’intelligence artificielle, sensibiliser les jeunes devient un enjeu clé. Les 20 et 21 avril, l'évènement Cyberpark s’est installé aux portes de Paris avec un objectif : apprendre aux adolescents à adopter de bons réflexes numériques, à travers des ateliers, des rencontres et des formats ludiques. On en parle avec Laurent Biagiotti, directeur pédagogique de CyberSup.
Elles sont un rouage essentiel de l'école inclusive et dénoncent un manque de reconnaissance, les AESH tirent une nouvelle fois la sonnette d'alarme. Entre salaires dérisoires et hausse du nombre d'élèves en situation de handicap, la profession est à bout de souffle. Une situation dont pâtissent les professionnels ainsi que les enfants et les familles. Catherine Sahuc, AESH et militante CFDT Éducation Formation Recherche publiques, et Delphine Ganne, chargée de mission à la Fondation Paralysie Cérébrale, sont les invitées de la première partie de l'émission.
Dans Le Bon Point, nous nous intéressons aujourd'hui aux métiers d'art et au savoir-faire français, avec un enjeu central, celui de la transmission et de la formation. Anne-Sophie Duroyon-Chavanne est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Aujourd'hui, L'École du Futur s'attarde sur le métier de développeur. L'objectif de cette émission sera de comprendre ce que devient ce métier à l'heure de l'intelligence artificielle.
Pour ce faire, nous nous demanderons si coder sera encore une compétence essentielle demain, quels sont les profils tech recherchés par les entreprises, mais également, comment former efficacement les talents de demain.
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Brice Broussolle, architecte logiciel chez Unowhy, et Julien Cyr, directeur France d'Holberton School.
