Maman de six enfants, la chanteuse Maëva Fischer est très attentive à la manière dont ils utilisent les réseaux sociaux. Consciente qu'ils "grandiront avec des plateformes" qui "auront encore évolué", Maëva Fischer a décidé de sensibiliser ses enfants, au lieu de leur interdire l'accès. Sur le plateau de "Souvenirs d'écolier", elle explique comment elle s'y prend.
Selon une enquête de l'Ifop menée auprès des 11-24 ans, un jeune Français sur six pense que la Terre est plate. D'après Antoine Houlou-Garcia, chercheur associé à l'EHESS, les théories complotistes "existent depuis très longtemps". S'il s'interroge sur l'impact "décisif" des réseaux sociaux dans la fabrique du complotisme, il estime néanmoins qu'"on aime bien le complot", qu'il est dans "notre nature". Il conseille donc à chacun de "grandir intellectuellement" car "l'usage qu'on fait des réseaux sociaux dépend de nous".
"Peur d'être ignoré", "confusion dans les identités que l'on se crée" en ligne, "obsession à aller traquer toutes les personnes que l'on connaît"… Caroline Solé fait le lien entre l'addiction numérique et l'apparition de troubles anxieux chez les jeunes. Dans son nouveau roman, "Neb", sorti le 10 janvier 2024, elle retrace le parcours de trois adolescents, plongés dans un jeu en ligne au succès planétaire, qui découvrent peu à peu les risques d'addiction.
Pourquoi les adolescents sont-ils accros au numérique ? Caroline Solé esquisse des éléments de réponse dans son nouveau roman, "Neb", paru le 10 janvier 2024. Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Si vous aimez les histoires d'amour mêlées à l'Histoire de France, cette chronique est faite pour vous ! Dans son "Antisèche", Cécile Fournier met en lumière "Love History", un ouvrage passionnant signé Jean-Joseph Julaud.
Dans son "Heure de la récré", Cécile nous explique comment fonctionne le microbiote intestinal.
En fin d'émission, on retrouve Amélie Paris pour ses "Années collège". Notre professeure-documentaliste nous dit pourquoi le super-héros Spider-man est une véritable star chez les jeunes.
"Tous les élèves entrant au lycée seront désormais accompagnés, à la maison, d'un outil d'intelligence artificielle, de remédiation ou d'approfondissement en français et en mathématiques" déclarait l'ancien ministre de l'Éducation nationale, Gabriel Attal, en décembre dernier. Objectif ? Rehausser le niveau des élèves. Est-ce une bonne idée ? L'intelligence artificielle peut-elle être au service de l'éducation ? Anne Alombert, membre du Conseil national du numérique et Thierry de Vulpillières, créateur de l'EdTech "EvidenceB", sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Dans sa bande dessinée, "Le petit théâtre des opérations", Julien Hervieux propose de nous plonger dans l'Histoire. Il en dit plus en plateau, en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique, Guillaume Ouattara fait la "Lumière sur" l'orientation scolaire, une période qui peut s'avérer délicate et compliquée pour de nombreux élèves.
Les outils capables de générer des clichés réalistes se multiplient, quitte à tromper les internautes. Notre invitée a conçu une solution pour démêler le vrai du faux et repérer les deep fakes, ces photos et vidéos fabriquées de toutes pièces. En quoi consiste son algorithme ? Comment fonctionne-t-il ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Tina Nikoukhah, docteur en traitement d'images.
Il vulgarise l'Histoire à ses 166 000 abonnés sur YouTube. Dans son "Focus" du jour, Xavier Terrade dresse le portrait de Thibault Gagnage, créateur de la chaîne "Histoire appliquée".
Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devillers fait le point sur les études de droit.
D'après une étude récente menée par Deeptrace, une société neerlandaise spécialisée dans la cybersécurité, les deepfakes sur internet – des vidéos ou images manipulées — auraient augmenté de 84% en moins d'un an. Tina Nikoukhah, docteur en traitement d'images, explique comment repérer une image qui présente des anomalies. Elle a d'ailleurs conçu un algorithme pour les détecter.
Le pape François en doudoune blanche, Emmanuel Macron en train de ramasser des déchets... Ces images ont fait le tour du monde, et pourtant, elles sont fausses. C'est ce qu'on appelle une deep fakes. Pour les reconnaître, Tina Nikoukhah, docteur en traitement d'images, a conçu un algorithme qui détecte les anomalies. Elle explique comment il fonctionne.
71% des enfants de 11-12 ans se rendent régulièrement sur un réseau social, révèle le dernier baromètre "Born social" mené par l'Agence Heaven. Grégoire Borst, directeur du laboratoire LaPsyDÉ, alerte sur l'influence des algorithmes sur le cerveau des enfants. Selon lui, l'éducation au numérique en France est "éloignée des compétences qu'il faudrait développer" et ne favorise pas l'esprit critique des jeunes. Il explique notamment que les algorithmes "nous enferment dans nos propres croyances". Il suggère de proposer aux élèves une "discussion pratiquement philosophique" pour qu'ils "pensent les outils numériques".
Quel est le rôle et la place de l'open data dans l'Éducation nationale ? La France se classe d'ailleurs première en Europe, et deuxième mondiale sur ce sujet, selon les chiffres du gouvernement. Comment notre pays s'est-il hissé en haut du classement ? Pourquoi rendre accessible les données à tous, y compris aux entreprises, aux médias ou encore aux citoyens ? Ces données ouvertes peuvent-elles répondre à des enjeux de service public, notamment au sein de l'Éducation nationale ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Philippe Ajuelos, administrateur ministériel des données, des algorithmes et des codes sources (AMDAC), au sein de la direction du numérique pour l'éducation. Elle est professeure en maternelle et influenceuse sur YouTube. Dans son "Focus", Xavier Terrade relate le parcours de "La maîtresse part en live". Dans son "Idée derrière la tech", Dorith Naon fait le point sur les salariés qui critiquent leur entreprise sur les réseaux sociaux.
Une enquête a été ouverte pour "violences aggravées et menaces de mort réitérées", après la diffusion d'une vidéo, devenue virale sur les réseaux sociaux, montrant une adolescente se faisant rouer de coups à Lyon. L'agression de la jeune femme, passée à tabac par quatre autres filles, aurait eu lieu le 10 octobre dernier. "La violence est un cycle, dans lequel s'inscrivent désormais les réseaux sociaux", déplore Jean Cattan, secrétaire général du Conseil national du numérique (CNNum). Cette commission consultative indépendante encourage donc à "dialoguer" en permanence sur ces sujets.
La semaine dernière, une vidéo d'une jeune fille rouée de coups à Lyon est devenue virale sur les réseaux sociaux. Une enquête a été ouverte pour "violences aggravées et menaces de mort réitérées". Que faut-il faire pour arrêter cette brutalité ? Quel rapport les jeunes entretiennent-ils avec les réseaux sociaux ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Jean Cattan, secrétaire général du Conseil national du numérique.
C'est un spectacle à ne surtout pas manquer ! Le pianiste Pascal Amoyel a souhaité rendre hommage à l'un des plus grands musiciens du XXe siècle, Georges Cziffra, dans le spectacle "Le pianiste aux 50 doigts". Il en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Andréa Lebourgeois nous emmène en Estonie pour faire le point sur le système scolaire, dans sa chronique "Vu à l'étranger".