Gérant de centre, moniteur équestre, palefreniers, soigneurs… Les métiers de l'équitation sont nombreux. Selon Steve Latruffe, gérant du centre équestre "Les crins de Gaïa", le secteur est confronté à une véritable pénurie de main d’œuvre. Il insiste sur l'importance de recruter des profils expérimentés dans ce secteur exigeant.
Proposer aux jeunes des formations diplômantes pour s’orienter vers les métiers agricoles, c’est ce que propose la "Ferme école graines d’avenir". Son objectif ? Former les élèves à la production, la transformation et vente de fruits et de légumes. Pour Bruno Aimard, co-fondateur de la "ferme école graines d’avenir", il est important de permettre aux jeunes de révéler leurs talents et de les "ramener vers des métiers parfois méconnus".
L'enseignement agricole recherche de nouveaux talents ! La "ferme école graines d'avenir" propose de former les élèves à la production, la transformation et la vente de fruits et de légumes. Bruno Aimard, co-fondateur de cet établissement, est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff, pour en parler.
Emma Guessel sort son "Antisèche" pour évoquer le documentaire "Dancing Pina", consacré à la chorégraphe Pina Bausch.
À "L'heure de la récré", Emma vous fait découvrir le "World nature photography awards", un concours international qui récompense les plus belles photographies sur le thème de la nature.
En fin d'émission, dans sa chronique "Plateau repas", Sandra Ferreira, diététicienne-nutritionniste, donne quelques conseils pour adopter une alimentation sans viande.
Aujourd'hui, dans "Mission orientation", gros plan sur l'équitation. Si cette discipline est une véritable passion pour certains, elle peut aussi devenir un métier. Comment intégrer la filière équine ? Quelles sont les formations disponibles ? Quels sont les débouchés ? Faut-il privilégier l'alternance pour intégrer le secteur ?
Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Olivier Simon, adjoint au DTN à la Fédération française d'équitation et Steve Latruffe, gérant du centre équestre "Les crins de Gaïa".
Mathilde Wessels fait le point sur les différents métiers de la filière équine dans sa "Loupe".
Dans son "Info en +", notre chroniqueuse nous emmène en Normandie pour découvrir le village équestre de Conches-en-Ouche (Eure).
Intervenir sur les politiques publiques, devenir candidat, être élu… Le Collège citoyen de France forme "les responsables publics de demain", grâce à un cursus court, gratuit et compatible avec une vie professionnelle. Marc Berrebi, co-fondateur du Collège, explique que l'établissement offre les outils nécessaires pour permettre aux jeunes de s’engager politiquement.
Former les étudiants à devenir des responsables publics de demain, c’est la mission du Collège citoyen de France. Cette nouvelle école propose un cursus gratuit de 4 mois, compatible avec la vie professionnelle, pour développer un projet d’engagement citoyen. Une formation très utile selon Emmanuelle Larroque, CEO de Social Builder et étudiante au sein du Collège citoyen de France. D’après elle, cette école permet aux étudiants de mieux comprendre le monde politique. L'institution incite également ses élèves à échanger collectivement pour faire mûrir, ensemble, leurs projets citoyens.
Un programme immersif pour former les militants, activistes et entrepreneurs sociaux désireux d'incarner la génération politique de demain, c'est ce que propose l'Académie des futurs leaders. Le but ? Que les personnalités engagées s’impliquent davantage dans le milieu politique. Selon Alice Barbe, directrice générale de l'Académie des futurs leaders, la jeune génération arrive "à déplacer des montagnes de plus en plus jeune". Elle insiste sur le mouvement de "dépolitisation", contre lequel l'Académie tente de lutter.
Former les leaders politiques de demain, c'est la mission commune de l'Académie des futurs leaders et du Collège citoyen de France. Ces prépas citoyennes proposent d'accompagner les jeunes dans leurs projets d'engagement citoyen. Objectif commun ? Réinventer la politique. Quels sont les cours proposés ? Combien coûtent les formations ? Sont-elles réellement accessibles ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit Alice Barbe, directrice générale de l'Académie des futurs leaders, Marc Berrebi, co-fondateur du Collège citoyen de France et Emmanuelle Larroque, CEO de Social Builder et étudiante au sein de cette même institution.
L'image des enfants doit être protégée sur la toile. C'est ce que rappelle le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) dans son "Focus".
Le Centre Pompidou-Metz met à l'honneur l'artiste peintre Suzanne Valadon. À cette occasion, Jeanne Dreyfus s'interroge sur la place des femmes dans le programme d'histoire de l'art enseigné au lycée. Explications à suivre dans son "Idée derrière la tech".
"Quand on est issu de milieu défavorisé, on a 93% de chance de plus d’être orienté en lycée pro. Par ailleurs, 75% des garçons d’origine subsaharienne sont scolarisés en lycée professionnel", explique Dylan Ayissi, porte-parole du collectif "Une voie pour tous". Selon lui, cette filière manque d’attractivité. Il évoque notamment la réforme du lycée professionnel, portée par le gouvernement. Ce dernier vient d’ailleurs de renoncer à l’idée d’augmenter de 50% les périodes de stages. Une mesure qui avait été vivement critiquée, notamment par le collectif "Une voie pour tous". La réforme de la voie professionnelle sera progressivement mise en place à partir de la rentrée 2023.
La pénurie de professionnels de santé touche aussi les ambulanciers puisqu'en 2022, près de 15 000 postes étaient à pourvoir selon les fédérations du métier. Comment choisir son métier ? Quelles sont les différences entre ambulancier et auxiliaire ambulancier ? Selon Laurent Facon, référent national des formations en transport sanitaire de la Croix-Rouge française, il faut expliquer les différentes missions de chacun pour attirer de nouveaux profils. Il insiste notamment sur l’importance de mettre en place des formations longues pour être compétent en anatomie, en physiologie et en pathologie. Des compétences indispensables pour intégrer le secteur selon lui.
Sens de l'observation, patience, autonomie… Le métier d'ambulancier est éprouvant et fait appel à de nombreuses compétences physiques et psychologiques. Angélique Nunes, ambulancière, explique en détail ses missions au quotidien. En intervention, l’ambulancier se doit, par exemple, de dresser un diagnostic via une fiche bilan. Selon elle, il s'agit d'un métier stressant dans lequel il n'y a pas de "droit à l'erreur".
Faire découvrir les métiers de l'artisanat à la jeune génération, c'est ce que propose l’association "De l’or dans les mains". Gabrielle Légeret, sa présidente et fondatrice, explique pourquoi ce secteur est porteur.
Le grand public a découvert Constance Gay il y a bientôt 10 ans, dans la série Unité 42. Depuis, la comédienne a été vue au théâtre, au cinéma, et surtout à la télévision, notamment dans les séries Face à face, dont la saison 4 a été diffusée en début d'année sur France Télévisions, et Flashback, dont la saison 2 vient de s'achever sur TF1.
Constance Gay est également à l'affiche d'une toute nouvelle série sur TF1, L'été 36, dans laquelle elle joue aux côtés de Sofia Essaïdi, Nolwenn Leroy et Julie de Bona.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, Lisa Debernard reçoit Clémence Dreyfus et Nicolas Rodriguez, co-fondateurs de Zitelou, qui est à la fois une boîte à musique, un premier smartphone, une boîte à histoire, et surtout, une solution qui se trouve au carrefour de la liberté et de l'autonomie.
Le Grand JT s'intéresse aujourd'hui aux discriminations et à la désinformation autour des personnes transgenres, ainsi qu'à la manière dont la transidentité est appréhendée en milieu scolaire. Élie Hervé, journaliste et auteur de "Transphobia : Une enquête sur la désinformation et les discriminations transphobes", paru le 30 avril dernier dans une version actualisée et enrichie chez Pocket, et Camille, porte-parole de l'association Fransgenre, sont les invités de cette émission.
Comment motiver ses élèves et leur donner l'envie d'apprendre ? C'est la grande question que se posent tous les enseignants face à des classes qui peuvent être très récalcitrantes. Anne Philippon, professeur agrégée d'histoire et de géographie, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Dans cette émission, on parle éducation financière avec Ronan Lambert, cofondateur et motion designer de Dodje, une application gratuite qui vise à démocratiser l’éducation financière. Gérer un budget, éviter les arnaques, comprendre l’épargne ou les investissements : des compétences essentielles mais encore trop peu abordées durant la scolarité. Comment rendre ces sujets accessibles, concrets et engageants pour les jeunes ? La réponse pourrait bien passer par le jeu, c’est en tout cas la conviction de notre invité.
L'e-sport à l’école : bonne idée ou fiasco annoncé ? Les jeux vidéos vont-ils vraiment être intégrés au parcours éducatif et scolaire ? Selon des documents révélés par la cellule investigation de Radio France, Matignon aurait validé la promotion des jeux vidéos en milieu scolaire entre 2026 et 2030, et ce malgré l’opposition du ministère de la Santé. Une décision qui pose question, à l’heure où la sédentarité des jeunes est au cœur des débats. On en parle avec Arnaud Cocaul, médecin nutritionniste spécialisé dans l’obésité, et Arnaud Devezeaux, professeur agrégé d’EPS à l’INSPE de Pau.
Puis nous allons parler philosophie avec Michel Rayot, créateur du club de réflexion philosophique Khaïre et auteur de "Des philosophes pour vivre mieux". Nous allons voir avec lui de quelle manière la philosophie peut encore trouver des échos dans notre quotidien mouvementé.
La correction des copies est un moment clé pour les enseignants : est-ce que le cours a bien été compris ? Les élèves progressent-ils vraiment ? Où se situent les blocages ? C’est précisément sur ces questions que l’intelligence artificielle peut s'avérer intéressante. La plateforme Ed.ai a été pensée comme un assistant pour les enseignants, afin d’aider à la correction de copies et au suivi des élèves plus personnalisé. On en parle avec son CEO et cofondateur Jonathan Banon.
Le premier rapport de transparence de l’association "e-Enfance / 3018" alerte sur les violences numériques visant les mineurs et pointe les défaillances des plateformes dans leur protection. Parmi les situations signalées, la diffusion non consentie de contenus à caractère sexuel concerne désormais un cas sur dix. Nous en parlons avec Inès Legendre, juriste et responsable du plaidoyer de l’association.
En seconde partie, focus sur l’alternance et la mobilité internationale avec Samuel Errera et Arnaud Lery, cofondateurs d’Ami Panorama, qui développe des expériences à l’étranger pour des étudiants en alternance souvent éloignés de ces opportunités.
Au début de l'année 2025, la seconde administration Trump décidait de démanteler l'USAID, l'agence publique américaine chargée de l’aide humanitaire et du développement international depuis 1961, qui finançait notamment des programmes de santé, des ONG ou encore des programmes éducatifs.
Pour pallier l'arrêt des financements qui ont suivi cette décision et continuer d'aider les 200 millions de personnes qui dépendaient de ce soutien, Pierre Micheletti médecin et administrateur de SOS Méditerranée, propose deux axes de réflexion.
Aujourd'hui dans L'École du Futur, nous allons décortiquer un documentaire disponible sur France Télévisions. Il s'appelle Détecteur de mythos et c'est le fruit du travail des deux invités de cette émission : Cécile Tartakovsky, journaliste et réalisatrice du documentaire, et Nadjet Ghemzi, journaliste et membre de l'association Fake Off.
"L'exigence doit être au cœur de votre mission." Ce sont les mots du ministre de l'Éducation nationale dans une circulaire de rentrée parue le 7 mai dernier. Le langage et l'orthographe devront être irréprochables, et c'est un recadrage qui a beaucoup déplu aux enseignants. On en parle avec Béatrice Finet, professeure des universités en sciences de l'éducation, et Jean-Rémi Girard, président du SNALC.
Nous allons également évoquer le bridge, un jeu de cartes qui a la réputation de n'être populaire que chez le troisième âge, mais qui séduit de plus en plus les jeunes. Il commence même à prendre sa place dans nos écoles. Nous verrons tout cela avec Elodie Bonnefoy-Cudraz, responsable développement Éducation nationale, Jeunesse & Éducation populaire à la Fédération Française de Bridge
Le grand public a découvert Gil Alma, comédien, dans les années 2000. Depuis, il a beaucoup été vu à la télévision, au théâtre, et un peu au cinéma. Et puis surtout, Gil Alma a joué dans Nos chers voisins, où il a joué le personnage d'Alain Stuck pendant plusieurs années. Depuis 2020, il incarne le capitaine César Wagner dans la série éponyme sur France 2.
Mais si le comédien est aujourd'hui sur le plateau de Souvenirs d'écolier, c'est pour parler de son nouveau spectacle. "En rodage, j'attends avant de donner un titre", raconte Gil Alma.
Chaque jour, nous prenons en moyenne 35 000 décisions, sans même en avoir conscience. C'est notre cerveau qui gère pour nous, par automatisme, habitude, gain d'énergie, etc., afin d'aller au plus simple. Le problème, c'est qu'il ne va pas toujours au plus juste. C’est là qu’interviennent les biais cognitifs. Alors comment mieux comprendre notre cerveau, sa façon de prendre des décisions, ou d'apprendre ? On en parle avec Stéphane Ginocchio, enseignant et conférencier en neurosciences appliquées, auteur de « 40 Neuro-Expériences ».
"Accompagner des femmes réfugiées dans leur insertion professionnelle", c'est l'objectif de Sistech, explique Valentine Jacob-Xaé, chargée des programmes France de l'association. Avec "un angle un peu spécifique, celui de la tech", ajoute-t-elle.
"On va avoir des programmes de découverte, de formation et d'accompagnement vers les métiers de la data, de la cybersécurité, de l'analyse de données, du développement web", complète Valentine Jacob-Xaé.
Près de 3500 nouveaux nés ont commencé leur vie sans domicile fixe en Île-de-France en 2025. Un chiffre alarmant révélé par l’enquête Repères, menée par le Samusocial de Paris et le réseau Solipam, qui vise à mesurer l’impact de la qualité et de la stabilité de l’hébergement sur la santé des mères et de leurs enfants. Nous en parlons avec deux co-autrices du rapport : Lison Ramblière, épidémiologiste au Samusocial de Paris, et Maria Iasagkasvili, doctorante en géographie de la santé et sage-femme au réseau Solipam.
Puis nous allons nous intéresser à la manière dont les filles et les garçons se construisent aujourd’hui, entre égalité affichée et stéréotypes encore très présents dans leur quotidien. On en parle avec Catherine Monnot-Beranger, chercheuse et autrice en anthropologie du genre, autrice de « Filles garçons, à quoi s’identifier ? Comment se construire ? », un livre qui donne la parole aux adolescents sur les questions d’identité de genre et d’inégalités.
Avec le démantèlement brutal de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID), par l'administration Trump, début 2025, l'aide humanitaire mondiale a été amputée de la majeure partie de ses financements. Une coupe budgétaire aux conséquences dramatiques pour 200 millions de personnes qui dépendent d'un soutien international. Pour notre invité, Pierre Micheletti, médecin et administrateur de SOS Méditerranée, il est urgent de repenser l'organisation de cette aide humanitaire et de ces financements.
Dans Le Bon Point, on s'intéressera à l'inclusion scolaire et à l'accompagnement des élèves, ainsi qu'à la situation des élèves en situation de handicap, à l'occasion de la sortie du « Guide de la bientraitance scolaire de l'élève en situation de handicap ». Marie-Pierre Loton, psychologue de l'Éducation nationale, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on sort des salles de classe et même plus largement du système de formation classique, pour découvrir les bancs de Sistech, une association qui permet à des femmes réfugiées de se former aux métiers de la tech et du numérique.
Valentine Jacob-Xaé, chargée de programme France Sistech, et Freweyni Abadi Gebreyohannes, alternante cybersécurité chez BNP Paribas et participante au programme Sistech, sont les invitées de cette émission.
Les écoliers français passent plus d'heures à l'école que leurs voisins. Ces derniers ont en moyenne 900 heures de cours dans l'année, quand les Espagnols, par exemple, fréquentent les salles de classe pendant 760 heures, explique Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne.
Pour l'ancienne députée européenne, il faudrait réduire ce volume horaire et se concentrer sur "ce qu'on appelle les fondamentaux. C'est-à-dire savoir lire, compter, connaître la géographie, connaître l'histoire, et apprendre l'esprit critique".
L'application Politês permet à quiconque de créer son propre mini-sondage citoyen. L'objectif : comprendre ce que pensent les autres sur les questions qui nous taraudent. Thibaut de Robien, fondateur de Politês, est l'invité de cette émission.
Les comptes des universités sont dans le rouge. Pour 2026, 100 % des facultés françaises ont voté un budget déficitaire. Les présidents d'université dénoncent un manque de moyens chronique, voire structurel. L'un des grands défis auxquels sont confrontées les universités, mais pas le seul. Laurent Gatineau, président de CY Cergy Paris Université, est l'invité de la première partie de l'émission.
L'accès à la pratique artistique est encore très inégal en France, chez les jeunes. Nous nous intéresserons à son rôle essentiel dans leur développement dans la deuxième partie de l'émission, avec Mona Hitti, directrice générale du Réseau Mom'artre.
Depuis 2017, Camille Décode vulgarise le droit sur les réseaux sociaux. L'objectif : "permettre au public de comprendre ce qui se cache derrière des concepts lointains ou trop abstraits".
Récemment, l'enseignante en droit s'est associée à la plateforme Lumni et est devenue l'une des sept personnalités d'Internet à aider les élèves à réviser le brevet, dans la série "Brevet Challenge", dans laquelle elle présente l'épreuve d'enseignement moral et civique.
