En mai 2023, 917 000 candidats avaient confirmé au moins un vœu sur la plateforme d'admission post-bac Parcoursup, selon un communiqué du ministère de l'Enseignement supérieur. On compte également 163 000 étudiants qui souhaitent se réorienter en première année. Pour Catherine Mary, membre du comité éthique et scientifique de Parcoursup, il faut dédramatiser la période de réorientation. "Ce n'est pas du temps perdu si on change d'orientation, ni du gâchis", insiste-t-elle. Elle estime même que ce temps de réflexion et de changement est un "temps de maturation et d'enrichissement" pour l'élève.
54 heures sont dédiées à l'orientation au lycée, pourtant les élèves se retrouvent souvent mal conseillés ou perdus face à ce moment important de leur scolarité. Comment repenser l'orientation scolaire et professionnelle ? Catherine Mary, membre du comité éthique et scientifique de Parcoursup et Stéphane Vincent, président-fondateur de "Super futur", sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
En deuxième partie, on évoque l'importance de l'ethnologie grâce à la sixième édition du festival "L'ethnologie va vous surprendre !" au musée du Quai Branly à Paris. Benoît de L'Estoile, docteur en anthropologie, en parle en plateau.
En fin d'émission, on retrouve Malika Ménard et son invité, Younes Depardieu. L'humoriste évoque ses débuts dans l'humour sur le plateau de "Souvenirs d'écolier".
Depuis le 17 janvier 2024, les lycéens peuvent s'inscrire, créer leur dossier candidat sur la plateforme d'orientation Parcoursup et entrer leurs vœux pour l'enseignement supérieur. Cette année, la plateforme a évolué pour permettre aux élèves de mieux appréhender leur orientation. Comparaison des établissements et des formations, date des journées portes ouvertes… Anne Cirier, coach en orientation, révèle les nouveautés à découvrir sur Parcoursup.
Parcoursup vient d'ouvrir ses portes. Depuis le 17 janvier, les lycéens peuvent formuler leurs vœux d'orientation sur la plateforme. Si ce site inquiète depuis sa création, il propose de nouvelles fonctionnalités pour améliorer l'orientation des élèves. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Anne Cirier, coach en orientation.
La série "La famille Tout-Écran" proposée par le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) invite petits et grands à se pencher sur l'utilisation du numérique à la maison. Un nouvel épisode est à voir dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Alexandra Devillers fait le point sur les filières hors Parcoursup.
Depuis mercredi 17 janvier, les lycéens ont jusqu'au 14 mars pour formuler leurs vœux d'orientation dans l'enseignement supérieur sur Parcoursup. Mais, depuis sa création, en janvier 2018, la plateforme ne cesse d'être critiquée. Dans un rapport d'information publié le 28 juin 2023, le Sénat pointe du doigt le manque de transparence de la procédure. Un constat également partagé par Marine Ilario, cheffe de rubrique Parcoursup au sein de L'Étudiant. "Ce n'est pas forcément Parcoursup qui est opaque, mais c'est la manière dont les formations du supérieur sélectionnent les candidats. Ce n'est pas encore totalement transparent", constate-t-elle. Elle s'interroge notamment sur les outils utilisés pour "trier les candidatures".
Expérimentation du port de l'uniforme à l'école, refondation de l'instruction civique, ouverture des vœux sur la plateforme Parcoursup... Que faut-il retenir de la conférence de presse d'Emmanuel Macron à propos de l'école ? La plateforme Parcoursup, qui ouvre ce mercredi 17 janvier, va-t-elle offrir plus de transparence à ses candidats concernant la sélection des formations post-bac ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Gwenn Thomas-Alves, président de l'Union syndicale lycéenne (USL), Didier Georges, secrétaire national du Syndicat national des personnels de direction de l'Éducation Nationale (SNPDEN) et Marine Ilario, cheffe de rubrique lycée/Parcoursup au sein de L'Étudiant.
Les attentes patriarcales pèsent aussi sur les petits garçons. Tiffany Cooper, autrice et illustratrice, propose de les déconstruire dans son livre jeunesse "Patatouille". Elle en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Malika Ménard reçoit Mario Barravecchia, ancien finaliste de la première saison de la Star Ac. Il évoque ses "Souvenirs d'écolier".
En cette fin d'année scolaire, certains élèves n'ont pas encore de réponse sur Parcoursup. D'autres choisissent des filières par défaut, par manque de connaissances ou parce qu'ils se sentent perdus. Comment les aider à s'orienter ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Pierre Amougou, président de "Les mindsetters" et créateur de contenus et Stéphane Vincent, le fondateur de la plateforme "Superfutur'.
Pour la 3ᵉ édition du concours d'écriture et de dessin, le collectif de femmes engagées, "Nous les ambitieuses !", a choisi pour thème le harcèlement. Virginie Atlan, la présidente et fondatrice de l'association, en parle en deuxième partie d'émission.
Pour clore ce "Grand JT", Loïc Landrau nous dévoile les origines du nom des notes de musique.
Les premiers résultats d’admissions sont désormais disponibles sur la plateforme Parcoursup. Que se passe-t-il pour les élèves qui ont obtenu des réponses négatives ? Qu’en est-il de ceux qui ont entré des vœux par dépit ? Manès Nadel, porte-parole Paris de "la Voix lycéenne", s’exprime sur le sujet.
Les élèves de terminale viennent de recevoir leurs premières propositions d'admission sur Parcoursup. Comment s'y retrouver ? Sont-ils satisfaits ou mécontents ? Quelles différences y a-t-il avec la plateforme APB ? Que deviennent les élèves dont les vœux ont été refusés ?
Pour en débattre, Virginie Guilhaume reçoit Manès Nadel, porte-parole Paris du syndicat (La Voix lycéenne) et Claire Guéville, professeure principale en terminale et membre du SNES-FSU (Syndicat national des enseignements de second degré).
Proposer aux enfants de 7 à 12 ans une formation musicale classique, c'est la mission du projet Démos. Grâce à cette initiative, les jeunes se produiront à la Philharmonie de Paris en fin d'année. Elisabeth Coxall, responsable du pôle pédagogique de Démos, nous fait découvrir ce projet.
En fin d'émission, dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux", Brandon Waret évoque l'arrivée de la Préfecture de police de Paris sur Tiktok. Objectif ? Redorer l'image des forces de l'ordre auprès de la jeunesse.
Emmanuel Macron a annoncé vouloir mettre en place des mesures d'orientation pour les collégiens dès la classe de 5ème. Dans ce contexte, Christelle Meslé-Génin, présidente de l'association JobIRL, rappelle que Parcoursup n'est pas un outil d'orientation mais seulement un moyen de saisir ses vœux. Selon elle, "c'est le bout de la chaîne de l'orientation". Elle insiste notamment sur l'importance d'informer les jeunes au sujet des filières d'avenir puisque "les métiers d'aujourd'hui ne sont pas ceux de demain".
Parcoursup ferme ses portes ce soir à minuit ! Les lycéens n'ont plus que quelques heures pour insérer leurs vœux d'orientation post-bac. Pourquoi la plateforme est-elle sous le feu des critiques ? Qu'en pensent les élèves ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Stéphane Vincent, fondateur et dirigeant de "Superfutur", Johan Faerber, auteur du livre "Parlez-vous le parcoursup?", et en duplex Claire Guéville, professeure d'histoire-géographie et secrétaire nationale du syndicat national des enseignements de second degré (SNES-FSU). Polémique à Marseille après l'interpellation de lycéens, mots de Pap Ndiaye à propos du pacte enseignant, 1 élève sur 5 le ventre vide à l'école, ouverture de la première école de la forêt... Andréa Lebourgeois fait le tour de "L'actu en bref". C'est un tout nouveau réseau social consacré à l'orientation. "JobIRL" met en relation jeunes et professionnels. Christelle Meslé-Génin, présidente de l'association, en parle en deuxième partie d'émission. En fin d'émission, Indira Ampiot sacrée Miss France 2023 se confie à Malika Ménard sur ses "Souvenirs d'écolier".
Les candidats ont jusqu’au 9 mars pour entrer leurs vœux d’orientation sur Parcoursup. Ils doivent choisir leur formation parmi plus de 21 000 possibilités. Pour venir en aide aux "étudiants perdus", Camille Zirah, passionnée d’éducation, à lancé le site internet et le compte Instagram "My_orientation". Elle propose des conseils personnalisés, des témoignages et des articles consacrés aux différentes filières. Selon elle, "avec la multitude de choix présentés aux jeunes sur Parcoursup, ils ne savent plus ni qui ils sont, ni ce vers quoi ils veulent aller".
L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.
Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).
En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.
Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.
Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".
Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".
Le masculinisme, cette mouvance réactionnaire, misogyne, très active sur les réseaux sociaux, est-elle un mal de notre temps, un projet politique bien orchestré, ou bien les deux ? Éléments de réponse avec Laurence Rossignol, sénatrice du Val-de-Marne, et Céline Morin, maîtresse de conférences à l'Université Paris Nanterre.
Dans la seconde partie de l'émission, Sébastien La Grève, auteur du roman "Les jours volés", reviendra sur cette histoire, celle d'un père qui se bat pour avoir la garde de son fils après un divorce difficile.
Invité sur le plateau de Malika Ménard, Edouard Deloignon, révélation du stand-up, revient sur son enfance heureuse en Normandie, sa scolarité pas très sérieuse et son chemin vers l’humour. Après des études inachevées et quelques années en tant qu'animateur, il se lance au Cours Florent, y découvre l’improvisation et embrasse le stand-up.
Aujourd’hui, il joue son spectacle « Edouard Deloignon grandira plus tard » au théâtre Fontaine ainsi qu'en tournée en Suisse, Belgique et au Québec. On le retrouvera également dans le film « Maudits Français » aux côtés de Thierry Lhermitte et Lambert Wilson.
Que se passe-t-il dans notre tête lorsqu’on interagit avec une intelligence artificielle, et quelles conséquences cela a-t-il sur les réponses qu’elle fournit ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Stéphane Ginocchio, enseignant au Collège de Paris et conférencier en neurosciences appliquées, s’interroge : l’IA est-elle le miroir de notre pensée ou une véritable rencontre intellectuelle ?
Deux éléments sont essentiels : le prompt, c'est-à-dire la consigne que l'on va donner à l'IA, jamais neutre, et nos biais cognitifs, qu'elle peut prolonger. Ces facteurs influencent la compréhension, le raisonnement et l’esprit critique. Selon Stéphane Ginocchio, “on est presque déjà en retard pour s’y préparer” et enseigner consiste désormais à apprendre à obtenir des réponses fiables et éclairantes, plutôt que de simplement les recevoir.
Pour Stéphane Ginocchio, enseignant permanent au Collège de Paris et conférencier, "l'IA n'est pas là pour nous piéger, c'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA".
Il l'explique par les simplifications que le cerveau humain effectue, génératrices de biais cognitifs, et le démontre à travers un exemple.
Vivre dans la précarité est une réalité pour des milliers d’étudiants en France, au point d’être devenue systémique. Selon une enquête récente de l’Union Étudiante, 48% des étudiants ont déjà renoncé à se nourrir pour des raisons financières, et un tiers des étudiants vivent avec moins de 50 € par mois après avoir payé loyer, factures et courses.
En première partie d’émission, on revient sur cette situation avec les invités de Virginie Guilhaume Suzanne Nidjam, présidente du syndicat étudiant la FAGE, et Younes Moussali, coordinateur de l’association Linkee qui apporte une aide alimentaire aux étudiants. Ils réagissent également aux annonces gouvernementales, dont la généralisation du repas à 1€.
En seconde partie d'émission, on s’intéresse à l’éducation financière des jeunes, sujet peu abordé à l'école, avec l’initiative Pixpay, une application destinée aux enfants et adolescents. Matilde Bille, responsable marketing, explique les enjeux de l’apprentissage du budget dès le plus jeune âge et comment cet outil peut aider les familles à transmettre des habitudes financières responsables.
Invité de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier" ce week-end Edouard Deloignon est revenu sur son passé de délégué de classe. L'humoriste a confessé avec malice qu'il l'était surtout pour défendre son propre cas à chaque conseil de classe.
Soft skills. Un terme qu'on entend souvent mais qu'on a souvent du mal à définir. Concrètement, de quoi parle-t-on ? À quoi servent ces compétences ? Pourquoi sont-elles devenues si importantes aujourd'hui ? Comment les développer chez les enfants. Pour répondre à ces questions, Solenne Bocquillon-Le Goaziou, autrice et experte en soft skills, est l'invitée de cette émission.
Subvenir aux besoins d'un parent lorsqu'il n'en a pas pas les moyens, c'est une obligation légale, à charge des enfants. Une obligation perçue comme une injustice, dès lors que le père ou la mère a été violent, absent ou défaillant. Marine Gatineau Dupré, co-fondatrice du collectif "Les liens en sang", se bat pour faire changer cette loi, est l'invitée de la première partie de l'émission.
Partez à la découverte des mystères de l'argent à travers une exposition ludique à la Cité de l'Économie. L'occasion de revenir sur l'histoire de l'argent, de la monnaie et de sa valeur dans la seconde partie de l'émission, avec Vida Konikovic, directrice générale de la Cité de l'Économie.
Sciences, mathématiques et numérique occupent une place centrale dans les parcours scolaires, mais suscitent aussi des doutes, des décrochages et parfois de l’autocensure chez les élèves. Aujourd'hui, on s’interroge sur le rapport des jeunes à ces disciplines : leur intérêt, leurs choix d’orientation et les freins qu’ils rencontrent. Comment redonner du sens, de l’envie et des perspectives concrètes ?
Invitée sur le plateau de Lisa Debernard, Hélène Chahine, déléguée générale de la fondation CGénial, partage son analyse et revient sur les leviers pour susciter l’intérêt des jeunes et valoriser la diversité des métiers liés aux sciences et au numérique.
À cinq jours de l’ouverture de formulation des vœux sur Parcoursup, la plateforme cristallise de nombreuses inquiétudes chez les lycéens et leurs familles. Complexité du système, stress de l’orientation et sentiment d’opacité : on fait le point en première partie d’émission avec Claire Guéville, secrétaire nationale au SNES-FSU et enseignante, et Louis Letoublon, élu au Conseil supérieur de l’éducation pour les lycéens et vice-président de l’association Les Lycéens.
En seconde partie, retour sur l’exposition « Manga. Tout un art ! », présentée au musée Guimet à Paris jusqu'au 9 mars. Une immersion dans l’histoire et la richesse artistique du manga qui connaît un fort engouement, avec Estelle Bauer, historienne de l’art et commissaire de l’exposition.
Pour Youssef Badr, magistrat, président de la 14ᵉ chambre correctionnelle à Bobigny et fondateur de l'association "La courte échelle", qui œuvre pour l’égalité des chances, en mettant en relation des étudiants de la filière juridique avec des mentors bénévoles professionnels du droit, "l'école repose trop sur un système de notes".
Il estime que chaque élève devrait pouvoir "être mauvais ou moyen au collège et au lycée, et se révéler plus tard".
Les sorties scolaires sont des moments forts de la scolarité, mais elles peuvent rapidement devenir un casse-tête entre transports, budgets et contraintes logistiques. Aujourd'hui, focus sur une approche innovante : faire vivre l’expérience de la sortie scolaire directement au sein de l'école grâce à des dispositifs immersifs qui transforment les salles de cours en véritables espaces culturels pédagogiques.
Anthony Troublé, co-fondateur d’ALLIAD Education, est invité sur le plateau de Lisa Debernard pour nous expliquer comment ces bulles immersives permettent aux élèves de mieux mémoriser, comprendre et se concentrer, tout en restant dans leur établissement.
Le soutien scolaire concerne plus d’un million d’élèves chaque année, mais il reste souvent vécu comme une contrainte par les jeunes. Comment repenser l’accompagnement scolaire pour qu’il s’intègre mieux au quotidien des élèves ? Aujourd'hui avec l'invité de Lisa Debernard Jérémy Nitcheu, fondateur du réseau éducatif Jeynit, on s’intéresse à d’autres façons d’accompagner les élèves, plus souples, plus réactives et davantage en phase avec leurs usages, loin du modèle du cours formel imposé après l’école.
Alors que le lycée professionnel connaît de profondes évolutions, l’accompagnement des élèves apparaît plus que jamais essentiel. Depuis 2008, l’association C’possible agit pour l’égalité des chances auprès des lycéens professionnels en proposant du mentorat individuel, des ateliers collectifs, et un lien renforcé avec le monde de l’entreprise. À l’occasion du lancement d’une nouvelle campagne de recrutement de bénévoles, Patrice Boisfer reçoit Stéphanie de la Ferrière, co-déléguée régionale Île-de-France de l’association et mentor depuis 2020, afin de discuter de l’impact de ces dispositifs, et des enjeux du décrochage, de l’orientation et de la confiance en soi.
L'égalité des chances est-elle une réalité pour tous les jeunes ? Pour les élèves issus des classes populaires, de la diversité ou des territoires ruraux, l'accès aux carrières les plus prestigieuses, notamment dans la justice, reste semé d'embuches. En première partie d'émission, Virginie Guilhaume reçoit Youssef Badr, magistrat au tribunal judiciaire de Bobigny, auteur du livre "Pour une justice aux 1000 visages" et fondateur de l'association La Courte Échelle, et Liazid Tchouaga, étudiant en droit à Paris Cité accompagné par cette association et responsable du pôle jeunesse de Solidaritess, pour qui l'égalité des chances est un mythe. Ensemble, ils décryptent les freins persistants à la réussite et à la représentation dans les institutions.
En seconde partie d'émission, focus sur les inquiétudes des étudiants français face aux récentes restrictions de l'accueil des étudiants internationaux au Québec. Michèle Glémaud, directrice générale de l'admission et du recrutement de l'Université de Montréal, revient sur ces choix et leur implications.
Comédienne et réalisatrice, Bénédicte Delmas s’est fait connaître du grand public dans les années 90 grâce à la série culte Sous le soleil, diffusée dans le monde entier. Depuis, elle a élargi son parcours en passant derrière la caméra, réalisant courts-métrages, séries et un premier téléfilm, Vidal.
Invitée de Malika Ménard, Bénédicte Delmas revient sur son enfance au Pays Basque, sa scolarité et son parcours artistique.
Apprendre par le jeu est devenu un véritable levier pédagogique au service de l'enseignement, mais si les jeux étaient conçus directement par celles et ceux qui sont en classe ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Denis Desmet, fondateur de 8gamelearn, nous fait découvrir cette plateforme qui permet aux enseignants de créer leurs propres jeux d’apprentissage, sans compétences techniques, à partir de leurs propres contenus.
À l’occasion de la Journée mondiale du braille qui a eu lieu le 4 janvier dernier, nous revenons sur cet alphabet essentiel à l’autonomie et à l’inclusion des personnes aveugles et malvoyantes, pourtant de moins en moins enseigné. Invités sur le plateau de Virginie Guilhaume, Bruno Gendron, président de la Fédération des Aveugles de France, et Yvan Wouandji, joueur de Cécifoot et ambassadeur de la fédération, rappellent la révolution qu'a représenté le braille et son importance dès le plus jeune âge.
En seconde partie d’émission, focus sur les Trophées ACT de l’engagement, un nouveau concours national qui valorise les projets citoyens portés par des lycéens. Aymeric Marmorat, directeur du bachelor ACT, présente cette initiative dédiée à l’engagement environnemental, sociétal, culturel et démocratique.
"Disposer d'un campus" ou de sa "propre école", c'est la promesse de 8GameLearn. Ici, il n'est pas question d'acquérir du bâti mais plutôt d'accueillir ses élèves dans des espaces virtuels en 3D. L'objectif, pour les professeurs, est de faire apprendre à travers des jeux qu'ils pourront eux-mêmes créer et partager, comme l'explique Denis Desmet, fondateur de 8GameLearn
