Pour enrayer la chute de la natalité en France, Emmanuel Macron a annoncé un plan contre l'infertilité. Parmi les mesures envisagées, l'exécutif prévoit d'instaurer un bilan de fertilité dès l'âge de 25 ans. "Ce n'est pas trop tôt", explique Daniel Vaiman, directeur de recherche à l'INSERM, car cela permet "d'anticiper un certain nombre de problèmes". En fonction du résultat, il existe des solutions adaptées pour permettre aux femmes d'avoir un enfant, si elles le souhaitent.
Un "réarmement démographique", c'est ce qu'a annoncé Emmanuel Macron face à la chute de la natalité en France. Lors de sa conférence de presse, le président de la République a également indiqué vouloir lancer un plan de lutte contre l'infertilité. L'Élysée souhaite instaurer un bilan de fertilité à 25 ans, "soit l'âge où les femmes sont le plus fertiles", et qui serait pris en charge à 100% par la Sécurité sociale. Une mesure que la députée PS Isabelle Santiago approuve. Selon elle, ce test permet d'"éviter tout un parcours parfois long" pour concevoir un enfant. Actuellement, ce bilan n'est pas intégralement remboursé et s'élève à 350 euros en moyenne.
Les Français font de moins en moins d'enfants. Pour accroître la natalité, Emmanuel Macron a annoncé une série de mesures et a évoqué un "réarmement démographique", qui a beaucoup fait parler. En quoi consiste le futur plan du gouvernement contre l'infertilité ? Pourquoi les Français sont-ils moins enclins à faire des enfants ? Isabelle Santiago, députée PS et Daniel Vaiman, directeur de recherche à l'Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm), sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
"Le club de Lulu" est un podcast Bayard Jeunesse qui rencontre un succès chez les 7-11 ans. Hélène Loiseau, productrice du podcast, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Guillaume Ouattara a découvert des vidéos culinaires très surprenantes, voire inquiétantes sur TikTok. Il en dit plus dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?"
Pendant près de trente ans, il a été référent à l'aide sociale à l'enfance (RSE). Dans son livre, Jacques Trémintin raconte ses "Fragments de vie d'un référent ASE : La protection de l'enfance au cœur". "Pour moi, il s'agissait de donner le meilleur de ce que je pouvais donner, et je ne suis pas sûr d'y être parvenu", confie-t-il sur le plateau d'Emmanuel Davidenkoff. Pour Jacques Trémintin, l'objectif du RSE est d'accompagner au mieux et de soutenir les enfants en difficulté.
Le syndrome du bébé secoué survient lorsqu'un nourrisson ou un jeune enfant est violemment secoué, par l'un de ses parents. Il entraîne des lésions du cerveau, qui peuvent devenir irréversibles, voire mortelles dans 10% des cas. Selon le ministère de la Santé, un bébé sur dix en France, victime de secouements, décède. Selon Aude Lafitte, présidente de l'association AVI (Action contre les violences infantiles) et militante pour la protection de l'enfance, "on parle de 500 bébés secoués chaque année officiellement, mais il y a aussi tous ceux à qui on ne fait pas passer les examens. Tous les experts s'accordent à dire qu'on est dans une sous-évaluation du chiffre". Elle insiste sur cette "maltraitance" qui se déroule "à huis clos dans l'intimité d'une maison", sans témoins. Son fils a été secoué par un tiers et en est décédé.
Dans un avis rendu public, le Conseil économique, social et environnemental (CESE), s'alarme de la situation des jeunes placés dans le cadre de l'aide sociale à l'enfance (ASE). Il estime que la protection de l'enfance est un "angle mort des politiques publiques de la jeunesse". Jacques Trémintin a été référent ASE pendant près de trente ans. Il livre son témoignage dans son livre "Fragments de vie d'un référent ASE. Au cœur de la protection de l'enfance". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Arte s'intéresse à "La Religieuse" de Diderot, dans un documentaire que la chaîne diffuse. Cécile Fournier en dit plus dans son "Antisèche".
20 ans déjà que Facebook existe ! Cécile revient sur la création de ce réseau social dans son "Heure de la récré".
En fin d'émission, on retrouve Sandra Ferreira pour ses conseils "Plateau repas". Notre diététicienne-nutritionniste livre sa recette de crêpes pour la chandeleur.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse à un sujet délicat et très préoccupant, le syndrome du bébé secoué (SBS). Chaque année, on compte environ 500 bébés victimes, mais ce chiffre est sous-estimé, selon de nombreux professionnels de santé. Si la parole se libère peu à peu, que faire pour enfin stopper ce fléau ? Quelles sont les actions du gouvernement ? Qu'en est-il de la prévention en France ? Comment mieux aider les parents à gérer le stress ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Aude Lafitte, présidente de l'association AVI (Action contre les violences infantiles) et militante pour la protection de l'enfance et Gwenaëlle Saulnier, maman de Perrine, décédée du SBS en 2014.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en avant le livre de Marie Salvatori, une maman qui témoigne dans son livre "On a secoué mon bébé... ".
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" se penche sur un concours pas comme les autres, "Éloquence du bégaiement". Depuis 2019, l'association "Éloquence de la différence" accompagne les personnes qui bégaient en leur proposant des formations adaptées. À quoi ressemble ce concours ? Comment faire pour que ces élèves parviennent à dépasser leur crainte de parler en public ? Comment améliorer son éloquence ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Mounah Bizri, président du concours "Éloquence du bégaiement" et Christine Tournier, déléguée départementale de l'association "Parole bégaiement".
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen dresse le portrait de Mathis qui utilise TikTok pour sensibiliser au bégaiement.
Le bégaiement est un trouble assez fréquent qui touche près de 8% des enfants, selon l'association "Parole bégaiement". Christine Tournier, sa déléguée départementale, explique les causes de ce trouble qui se caractérise par des répétitions d'une même syllabe et des hésitations dans l'élocution. Elle rappelle tout de même qu'il n'existe pas de "définition unique du bégaiement".
"Lorsqu'on est maman solo, la précarité est plus que doublée", confie Mathilde Auzou, ambassadrice du "Fonds Femmes et avenir". Ayant elle-même été confrontée à cette situation, elle explique pourquoi les femmes seules s'investissent massivement dans leur travail, "jusqu'à en oublier leur santé mentale".
"30% des familles en France sont monoparentales. 85% d'entre elles sont assurées par les femmes", déplore Angélique Gasmi, présidente du "Fonds femmes et avenir". Sur les 4,7 millions d'enfants issus de familles monoparentales, près de 41% d'entre eux vivent dans la pauvreté, rappelle-t-elle. Pour combattre la précarité, mieux accompagner ces familles et sensibiliser l'opinion publique, elle a lancé, en 2021, le Fonds de dotation "Femmes et avenir", une œuvre philanthropique d'intérêt général.
4,7 millions d'enfants sont issus de familles monoparentales. Pour les accompagner au mieux, et lutter contre la précarité, "Le Fonds femmes et avenir" s'engage au quotidien. Pourquoi est-il urgent de sensibiliser le grand public sur ce sujet ? Pourquoi la précarité concerne-t-elle davantage les mamans seules ? Que faire pour lutter contre ce fléau ? Quelle est la stratégie à adopter pour combattre la monoparentalité ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Angélique Gasmi, présidente du "Fonds femmes et avenir" et Mathilde Auzou, ambassadrice de ce même fonds de dotation.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en lumière "Commune", une startup de coliving monoparental.
Animatrice télé et radio, le grand public a découvert Séverine Ferrer en 1997 dans l'une des émissions les plus emblématiques de cette époque : Fan 2.
Depuis, elle joue notamment au théâtre, régulièrement, depuis une quinzaine d'années, et se produit actuellement au théâtre de Passy, dans la pièce "La soirée avait si bien commencé".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir d’accueillir Fabienne Blain, fondatrice et CEO d’« Amulette ». Comment aider les enfants à apprendre, à développer leur curiosité et leur imagination tout en s’amusant ? Elle nous partagera sa vision et ses conseils pour faire du jeu un véritable outil d’éveil et d’apprentissage.
Sept enseignants sur dix s'estiment ni respectés, ni reconnus dans l'exercice de leur métier. C'est l'un des constats du baromètre du syndicat SE-UNSA publié la semaine dernière. Il met en cause des salaires perçus comme insuffisants, mais pas uniquement. Focus sur les raisons du malaise en première partie d'émission, avec Julie Duhamel, secrétaire nationale SE-UNSA, et Patrick Rayou, professeur émérite en sciences de l'éducation de l'éducation à l'Université Paris 8.
Comment donner envie aux étudiants de s'engager ? Depuis trente ans, "Animafac" accompagne les associations étudiantes partout en France. À l'occasion de cette rentrée, le réseau veut rappeler que la vie associative permet aussi d'apprendre, de se construire, de créer du lien et de développer des compétences utiles pour l'avenir. Joséphine Delpeyrat, déléguée générale d'"Animafac", est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
À l’heure de la rentrée scolaire, des milliers d’élèves en situation de handicap ne bénéficient toujours pas d’un accompagnement adapté. Malgré les engagements en faveur d’une école plus inclusive, les associations alertent sur une situation qui peine à s’améliorer et réclament davantage de moyens. Alors, où en est réellement l’école inclusive en France ? Et comment garantir à chaque enfant les mêmes chances d’apprendre et de réussir ?
Nous recevons Sonia Hahehehinnou, présidente adjointe de l’Unapei, Audrey Tatry, présidente de l’association « Une école inclusive pour tous », et Valérie Nicolas, maman d’un enfant autiste, dans la première partie de l'émission.
Choisir ses études, décrocher son premier emploi, trouver un logement, construire ses relations et son identité… La vingtaine est une période faite de découvertes et de premières fois, mais aussi de doutes et de nombreuses injonctions.
Entre désir de liberté, pression de réussir et incertitudes face à l’avenir, est-ce vraiment le plus bel âge de la vie ? Et surtout, qu’est-ce que cela signifie d’avoir 20 ans aujourd’hui ? Lena Couffin, journaliste et autrice de "Devenir adulte sans vriller", paru le 27 août dernier aux éditions Favre Pierre-Marcel, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Après les profs, c'est au tour des élèves de faire leur rentrée. C'est le jour pour 11,6 millions d'élèves en France. Une journée attendue avec impatience pour certains, et redoutée pour d'autres qui y voient source de stress et surtout une perte de sens. On va en parler avec deux experts, Patrice Huerre, pédopsychiatre, et Louis-Adrien Eynard, psychologue, neuropsychologue et psychopédagogue, en première partie d'émission.
Peut-on protéger un enfant sans fragiliser davantage un parent se trouvant en situation de de handicap ? Après la mobilisation suscitée par le projet de loi sur la protection des enfants, les députés ont supprimé plusieurs dispositions controversées sur le délaissement parental. Une victoire pour les associations, mais qui pose quand même une question plus large : notre société donne-t-elle réellement aux parents en situation de handicap les moyens d'exercer leur parentalité ? On en parlera dans la seconde partie de l'émission avec Jane Meuke, conférencière, fondatrice de l'association "Action Visible et Handicap".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir de recevoir Jeffrey Lima, fondateur de « SKESIA », qui s’est lancé un défi : redonner le goût des mathématiques grâce aux jeux vidéo.
Un enjeu d’autant plus important que les dernières enquêtes PISA mettent en lumière une baisse préoccupante du niveau des élèves français en mathématiques au cours des deux dernières décennies.
Alors, le jeu vidéo peut-il devenir un nouvel outil pour apprendre et progresser en maths ?
C’était l’heure de la rentrée pour plus de 850 000 enseignants en France. Comme chaque année, les professeurs ont retrouvé leur salle de classe un jour avant leurs élèves. Mais à l’aube de cette dernière rentrée du double quinquennat d’Emmanuel Macron, que redoutent les chefs d’établissement et les personnels de l’Éducation nationale ? Laëtitia Aresu, enseignante et secrétaire générale de la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques, et Olivier Beaufrère, proviseur et secrétaire national chargé de l’éducation et de la pédagogie au SNPDEN-UNSA, sont nos invités du jour.
Comment la littérature peut-elle nous aider à mieux comprendre le monde ? Dans son roman, Et la lumière et l’obscurité furent, Nora Laïdouni, dans la seconde partie de l'émission, nous entraîne entre le Liban et la Syrie, dans un voyage où se mêlent philosophie, religion, histoire et géopolitique. Un récit qui invite les jeunes lecteurs à remettre en question leurs certitudes.
Malgré la rentrée, le sujet du jour construit un pont avec les vacances, puisque nous allons vous faire découvrir une application qui s'appelle "Les Minis Mondes Explorers"
Noémie Diaz, cheffe de projet digital chez "Unique Heritage Media", qui développe l'application, est l'invitée de cette émission.
Comment concilier les cours, les entraînements, les compétitions et les sélections lorsque l'on est étudiant et sportif de haut niveau ? Pour certains, cela relève d'un véritable casse-tête. C'est précisément ce qu'a vécu Ulysse Soriano, vice-champion d'Europe de Horse-ball, qui a failli abandonner ses études avant de trouver un nouvel équilibre.
Quitter son pays du jour au lendemain, laisser derrière soi ses repères, ses amis, parfois sa famille, devoir apprendre une nouvelle langue dans l'urgence et devoir malgré tout se construire un avenir.
C'est l'histoire de nombreux réfugiés, et notamment celle de Lisa Machukha, que nous vous proposons de découvrir aujourd'hui.
Comment permettre aux élèves de s'épanouir à l'école ? Pour Eric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint de la Défenseure des droits, il faudrait pouvoir s'occuper d'eux durant l'entièreté du temps qu'ils passent à l'école, et pas seulement durant les heures de classe.
Dans le Grand JT de l'Éducation, il prend notamment l'exemple d'élèves "qui ont une AESH, de 8h45 à 11h45, dont on présuppose qu'à 11h45, ils arrêtent d'être en situation de handicap pour aller à la cantine, et qu'ils reprennent leur handicap à 13h45."
Traditionnellement, les guides pensés pour passer moins de temps devant les écrans sont destinés aux adultes, qui peuvent ensuite utiliser les astuces qu’ils contiennent pour eux-mêmes ou avec leurs enfants.
Guillemette Faure a décidé de voir les choses autrement et a créé un guide destiné aux enfants, pour aider leurs parents, avec "Aide tes parents à décrocher des écrans". Un livre illustré par Mélody Denturck et édité par Casterman.
"L'idée, c'est que les enfants vont prendre des cobayes, des cobayes qu'ils ont sous la main, qui sont leurs parents", explique la journaliste.
Qu'est-ce qui, selon vous, occupe en moyenne 29 % de notre temps hors sommeil, et qui vient grignoter quelques-uns de nos moments en famille ?
Notre invitée du jour, Guillemette Faure, a consacré un livre à ce sujet : "Aide tes parents à décrocher des écrans", paru chez Casterman le 3 juin dernier.
À l’approche des présidentielles de 2027, une autre campagne a déjà commencé : celle de la désinformation. Sur le climat, la santé ou encore l’économie, certaines fausses idées circulent, se répètent, et finissent parfois par s’imposer dans le débat public. Alors peut-on les repérer avant qu’elles ne deviennent virales ? Et surtout, comment protéger notre droit à une information fiable ? C’est tout l’enjeu de l’initiative "Droit à l’Info" dont nous allons parler avec Eva Morel, secrétaire générale de l'association QuotaClimat, à l’origine de cette initiative avec le média Les Surligneurs.
« Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend » : c’est le titre du guide pratique publié par le CLEMI et l’UNESCO pour aider les parents et les éducateurs à accompagner les jeunes dans leurs usages du numérique. Temps d’écran, désinformation, réseaux sociaux, intelligence artificielle : comment aider les enfants et les adolescents à évoluer dans cet environnement en toute sécurité ? Nous en parlons avec Virginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI, et Adeline Hulin, cheffe de l’unité Éducation aux médias et à l’information de l’UNESCO.
En seconde partie, à l’occasion des 90 ans du Front populaire, nous reviendrons sur son héritage et son impact sur l’éducation. Puis nous découvrirons L’EsKale, une tournée citoyenne et festive de la fédération Léo Lagrange qui parcourt la France pour lutter contre les inégalités et recréer du lien social. Nous recevons pour en parler Guillaume de Chazournes, chef de projet ados-jeunesse de la fédération.
Les relations entre les directeurs d’école et les familles subissent depuis des mois une nette dégradation. Selon une étude menée par le syndicat SE-Unsa, en 2025, 8 directeurs d’école sur 10 ont eu un différend avec un parent au cours de l’année. C’est deux fois plus qu’il y a 10 ans. Les tensions se multiplient au quotidien et traduisent "une crise institutionnelle", estime le syndicat. On en parle avec Georges Fotinos, chercheur, ancien inspecteur général de l’Éducation nationale et auteur de l’enquête, et Johanna Cornou, directrice d'école au Havre et référente direction d’école du syndicat.
Comment le Petit Larousse illustré 2027 accompagne-t-il l’évolution de la langue française et la transmission du savoir ? Nous en parlons avec Carine Girac, directrice de la Langue française, des Beaux livres et du Parascolaire aux Éditions Larousse.
C’est l’une des épreuves reines du baccalauréat : le grand oral. Jusqu’au 1er juillet, près de 730 000 élèves de terminale générale et technologique devront se prêter à cet exercice exigeant de 40 minutes, entre exposé, échange avec le jury et discussion autour de leur projet d’orientation. Prendre la parole en public de façon claire et convaincante n’est pas chose aisée. Nous en parlons avec deux spécialistes de l’art oratoire : Martine Guillaud, comédienne, coach en prise de parole et formatrice auprès de responsables politiques, et Corentin Eveno, enseignant en rhétorique, formateur et double finaliste des championnats du monde de débats francophones.
En seconde partie, nous nous intéressons à la manière dont l’art et la science peuvent devenir de véritables outils pédagogiques. À travers le spectacle "Sur les ailes de Darwin", nous verrons comment la découverte du vivant, l'écoute de la nature et la sensibilisation à l’environnement peuvent enrichir les apprentissages et éveiller la curiosité de élèves. Nous recevons son co-auteur et interprète, Jean Boucault.
