Pour enrayer la chute de la natalité en France, Emmanuel Macron a annoncé un plan contre l'infertilité. Parmi les mesures envisagées, l'exécutif prévoit d'instaurer un bilan de fertilité dès l'âge de 25 ans. "Ce n'est pas trop tôt", explique Daniel Vaiman, directeur de recherche à l'INSERM, car cela permet "d'anticiper un certain nombre de problèmes". En fonction du résultat, il existe des solutions adaptées pour permettre aux femmes d'avoir un enfant, si elles le souhaitent.
Un "réarmement démographique", c'est ce qu'a annoncé Emmanuel Macron face à la chute de la natalité en France. Lors de sa conférence de presse, le président de la République a également indiqué vouloir lancer un plan de lutte contre l'infertilité. L'Élysée souhaite instaurer un bilan de fertilité à 25 ans, "soit l'âge où les femmes sont le plus fertiles", et qui serait pris en charge à 100% par la Sécurité sociale. Une mesure que la députée PS Isabelle Santiago approuve. Selon elle, ce test permet d'"éviter tout un parcours parfois long" pour concevoir un enfant. Actuellement, ce bilan n'est pas intégralement remboursé et s'élève à 350 euros en moyenne.
Les Français font de moins en moins d'enfants. Pour accroître la natalité, Emmanuel Macron a annoncé une série de mesures et a évoqué un "réarmement démographique", qui a beaucoup fait parler. En quoi consiste le futur plan du gouvernement contre l'infertilité ? Pourquoi les Français sont-ils moins enclins à faire des enfants ? Isabelle Santiago, députée PS et Daniel Vaiman, directeur de recherche à l'Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm), sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
"Le club de Lulu" est un podcast Bayard Jeunesse qui rencontre un succès chez les 7-11 ans. Hélène Loiseau, productrice du podcast, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Guillaume Ouattara a découvert des vidéos culinaires très surprenantes, voire inquiétantes sur TikTok. Il en dit plus dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?"
Pendant près de trente ans, il a été référent à l'aide sociale à l'enfance (RSE). Dans son livre, Jacques Trémintin raconte ses "Fragments de vie d'un référent ASE : La protection de l'enfance au cœur". "Pour moi, il s'agissait de donner le meilleur de ce que je pouvais donner, et je ne suis pas sûr d'y être parvenu", confie-t-il sur le plateau d'Emmanuel Davidenkoff. Pour Jacques Trémintin, l'objectif du RSE est d'accompagner au mieux et de soutenir les enfants en difficulté.
Le syndrome du bébé secoué survient lorsqu'un nourrisson ou un jeune enfant est violemment secoué, par l'un de ses parents. Il entraîne des lésions du cerveau, qui peuvent devenir irréversibles, voire mortelles dans 10% des cas. Selon le ministère de la Santé, un bébé sur dix en France, victime de secouements, décède. Selon Aude Lafitte, présidente de l'association AVI (Action contre les violences infantiles) et militante pour la protection de l'enfance, "on parle de 500 bébés secoués chaque année officiellement, mais il y a aussi tous ceux à qui on ne fait pas passer les examens. Tous les experts s'accordent à dire qu'on est dans une sous-évaluation du chiffre". Elle insiste sur cette "maltraitance" qui se déroule "à huis clos dans l'intimité d'une maison", sans témoins. Son fils a été secoué par un tiers et en est décédé.
Dans un avis rendu public, le Conseil économique, social et environnemental (CESE), s'alarme de la situation des jeunes placés dans le cadre de l'aide sociale à l'enfance (ASE). Il estime que la protection de l'enfance est un "angle mort des politiques publiques de la jeunesse". Jacques Trémintin a été référent ASE pendant près de trente ans. Il livre son témoignage dans son livre "Fragments de vie d'un référent ASE. Au cœur de la protection de l'enfance". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Arte s'intéresse à "La Religieuse" de Diderot, dans un documentaire que la chaîne diffuse. Cécile Fournier en dit plus dans son "Antisèche".
20 ans déjà que Facebook existe ! Cécile revient sur la création de ce réseau social dans son "Heure de la récré".
En fin d'émission, on retrouve Sandra Ferreira pour ses conseils "Plateau repas". Notre diététicienne-nutritionniste livre sa recette de crêpes pour la chandeleur.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse à un sujet délicat et très préoccupant, le syndrome du bébé secoué (SBS). Chaque année, on compte environ 500 bébés victimes, mais ce chiffre est sous-estimé, selon de nombreux professionnels de santé. Si la parole se libère peu à peu, que faire pour enfin stopper ce fléau ? Quelles sont les actions du gouvernement ? Qu'en est-il de la prévention en France ? Comment mieux aider les parents à gérer le stress ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Aude Lafitte, présidente de l'association AVI (Action contre les violences infantiles) et militante pour la protection de l'enfance et Gwenaëlle Saulnier, maman de Perrine, décédée du SBS en 2014.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en avant le livre de Marie Salvatori, une maman qui témoigne dans son livre "On a secoué mon bébé... ".
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" se penche sur un concours pas comme les autres, "Éloquence du bégaiement". Depuis 2019, l'association "Éloquence de la différence" accompagne les personnes qui bégaient en leur proposant des formations adaptées. À quoi ressemble ce concours ? Comment faire pour que ces élèves parviennent à dépasser leur crainte de parler en public ? Comment améliorer son éloquence ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Mounah Bizri, président du concours "Éloquence du bégaiement" et Christine Tournier, déléguée départementale de l'association "Parole bégaiement".
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen dresse le portrait de Mathis qui utilise TikTok pour sensibiliser au bégaiement.
Le bégaiement est un trouble assez fréquent qui touche près de 8% des enfants, selon l'association "Parole bégaiement". Christine Tournier, sa déléguée départementale, explique les causes de ce trouble qui se caractérise par des répétitions d'une même syllabe et des hésitations dans l'élocution. Elle rappelle tout de même qu'il n'existe pas de "définition unique du bégaiement".
"Lorsqu'on est maman solo, la précarité est plus que doublée", confie Mathilde Auzou, ambassadrice du "Fonds Femmes et avenir". Ayant elle-même été confrontée à cette situation, elle explique pourquoi les femmes seules s'investissent massivement dans leur travail, "jusqu'à en oublier leur santé mentale".
"30% des familles en France sont monoparentales. 85% d'entre elles sont assurées par les femmes", déplore Angélique Gasmi, présidente du "Fonds femmes et avenir". Sur les 4,7 millions d'enfants issus de familles monoparentales, près de 41% d'entre eux vivent dans la pauvreté, rappelle-t-elle. Pour combattre la précarité, mieux accompagner ces familles et sensibiliser l'opinion publique, elle a lancé, en 2021, le Fonds de dotation "Femmes et avenir", une œuvre philanthropique d'intérêt général.
4,7 millions d'enfants sont issus de familles monoparentales. Pour les accompagner au mieux, et lutter contre la précarité, "Le Fonds femmes et avenir" s'engage au quotidien. Pourquoi est-il urgent de sensibiliser le grand public sur ce sujet ? Pourquoi la précarité concerne-t-elle davantage les mamans seules ? Que faire pour lutter contre ce fléau ? Quelle est la stratégie à adopter pour combattre la monoparentalité ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Angélique Gasmi, présidente du "Fonds femmes et avenir" et Mathilde Auzou, ambassadrice de ce même fonds de dotation.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en lumière "Commune", une startup de coliving monoparental.
Dans cette première partie, face à une école « à bout de souffle », l’Académie des sciences appelle à engager une transformation profonde du système éducatif. Dans un rapport publié cette semaine, elle propose plusieurs pistes concrètes pour repenser l’école sur le long terme.
Pour en parler, nous recevons Laure Saint-Raymond, mathématicienne, membre de l’Académie des sciences et pilote du projet.
Dans cette seconde partie, comment redonner aux élèves l’envie d’apprendre et les rendre davantage acteurs de leur scolarité ?
Notre invitée, Marion Fellrath, enseignante et autrice de « Quand la classe devient une aventure », nous explique comment transformer la classe en un espace d’apprentissage plus vivant, stimulant et participatif.
Dans cette première partie, après son adoption en commission spéciale la semaine dernière, la proposition de loi dite « intégrale » contre les violences sexuelles et sexistes sera examinée en séance publique à l’Assemblée nationale à partir de ce jeudi 1er octobre. Prévention, protection des enfants, accompagnement des victimes, justice… Quels sont les principaux enjeux de ce texte ?
Pour en parler, nous recevons Catherine Ibled, députée de Paris et conseillère de Paris, ainsi qu’Arnaud Gallais, militant des droits de l’enfant et cofondateur de Mouv’Enfants.
Dans cette seconde partie, que représente le manque de fournitures scolaires pour un enfant ? Au-delà du matériel, la précarité peut aussi peser sur sa confiance en lui, son intégration et sa scolarité.
Pour en parler, nous recevons Anthony Ikni, directeur de la communication et du plaidoyer de Dons Solidaires.
Déposée le 11 août dernier par la députée socialiste, la version retravaillée de la proposition de loi intégrale contre les violences faites aux femmes et aux enfants a pour objectif de traiter ce sujet dans sa globalité. De la prévention au jugement.
Catherine Ibled, députée et conseillère de Paris, a, elle, déposé un amendement pour former les forces de l'ordre au recueil de la parole des victimes. "Le recueil de la parole d'un enfant c'est le premier acte de l'enquête", explique-t-elle.
En 2016, Maurice Mura et son groupe d'amis publient la première édition de "Tu Te Mets Combien ?". Un jeu dont "le principe est très très simple", explique-t-il. "C'est un jeu de culture générale, un quiz, dans lequel, avant de répondre à une question, on doit s'auto-évaluer sur le sujet".
Cette année, une édition en collaboration avec Bouygues Télécom a vu le jour, sous le nom de TTMC - Reconnectés. Le but, parler des écrans en famille tout en s'amusant.
Dans notre Focus, il a choisi de démocratiser la santé et le bien-être en parlant du corps autrement, avec humour et pédagogie. Grâce à ses contenus, il a conquis un large public sur les réseaux sociaux. Voici le portrait d’un kinésithérapeute pas comme les autres : Grégoire Gibault, alias Major Mouvement.
Dans notre Talk du jour, nous allons parler de la place des jeunes femmes dans les filières scientifiques et technologiques. Encore minoritaires dans les écoles d’ingénieurs et dans de nombreux métiers de ces secteurs, comment leur donner davantage envie de s’y projeter ?
Depuis 20 ans, l’association « Elles bougent » tente justement de faire tomber les barrières, de déconstruire les idées reçues et d’élargir le champ des possibles.
Pour en parler, nous recevons Isabelle Huet, directrice générale de l’association « Elles bougent », ainsi que Lunalor Sandy Tefouegoum Dongmo, étudiante ingénieure et bénévole au sein de l’association.
Rugbyman, Maxime Machenaud a fait la plus grosse partie de sa carrière au Racing 92, club où il fait son grand retour cette année après quatre saisons passées à Bayonne.
Charline est lieutenante et évolue au sein de la Division d’application de l’École du génie à Angers. Attirée depuis toujours par l'armée, elle a effectué sa formation militaire à l'École spéciale militaire de Saint-Cyr, qu'elle vient tout juste de quitter.
Alors qu'elles ne représentent que 17 % de l'armée, le fait d'être une femme a-t-il refroidi Charline dans son choix de carrière ? Elle l'explique dans "Campus Stories".
Aujourd’hui, direction les écoles militaires ! Quelle place les femmes y occupent-elles ? Comment se déroulent la formation et le quotidien à Saint-Cyr ? Entre camaraderie, dépassement de soi et recherche de légitimité, à quoi ressemble réellement la vie d’une jeune femme dans l’armée ?
Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, nous recevons la lieutenante Charline, 25 ans, aujourd’hui au sein de la Division d’application de l’École du génie à Angers.
Elle revient sur son parcours à Saint-Cyr, sa formation militaire, son quotidien et son expérience en tant que femme dans un univers encore majoritairement masculin. Elle nous raconte de l’intérieur ce que signifie choisir cette voie et construire sa place au sein de l’armée.
Aujourd'hui, nous vous ferons découvrir un jeu de société. Un jeu qui devrait challenger parents et enfants sur leurs connaissances vis-à-vis du numérique et engager quelques discussions.
C'est l'objectif de l'invité de cette émission, Maurice Mura, créateur de "Tu Te Mets Combien ?".
L'invité de la première partie de cette émission est le plus jeune candidat à l'élection présidentielle. À seulement 20 ans, Manolo Mlekuz a créé son propre parti, qu'il a nommé "Trajectoire". Depuis plusieurs mois, il sillonne la France en van pour récolter les parrainages des maires.
Comment les jeunes se construisent-ils face aux choix, aux doutes et aux épreuves ? Avec Jacques Blarez, auteur de l'ouvrage "Les incertitudes, les albatros et autres récits", nous parlerons du rôle de l'école, des rencontres, de l'amitié, et de l'apprentissage de la liberté et de l'autonomie, dans la seconde partie de l'émission.
À partir de quand peut-on dire que notre relation aux écrans devient problématique ? Quel est leur impact sur notre sommeil, notre concentration et notre santé mentale ? Et surtout, comment réussir à décrocher sans forcément tout couper ?
C’est ce que nous allons voir avec notre invitée du jour, Karine De Leusse, psychologue clinicienne, experte de l’impact psychique du numérique et autrice de « Sous-écran total : du mythe de l’homme augmenté à la cyberaddiction ».
Dans cette première partie, selon le ministère de l’Éducation nationale, les incidents graves à l’école ont augmenté ces vingt dernières années. Violences entre élèves, envers les personnels ou impliquant les parents : leur persistance fragilise l’ensemble de la communauté éducative.
Face à ce constat, notre invitée appelle à faire du climat scolaire une véritable priorité. Pour en parler, nous recevons Nora Tirane, fondatrice de l’association « Marion la main tendue ».
Dans cette seconde partie, à l’occasion de la 28ᵉ édition des Correspondances de Manosque, nous verrons comment rencontres, lectures et ateliers peuvent faire du livre une véritable expérience vivante et donner le goût de la littérature au plus grand nombre.
Pour en parler, nous recevons Olivier Chaudenson, codirecteur des Correspondances de Manosque.
Dans notre Talk du jour, cinéma, radio, télévision, ordinateur, Internet… Depuis plus d’un siècle, chaque révolution technologique promet de transformer l’école. Pourtant, les outils passent et les salles de classe, elles, ne changent pas vraiment.
Avec l’arrivée de l’intelligence artificielle, les choses seront-elles différentes ? L’IA peut-elle réellement transformer notre manière d’enseigner et d’apprendre ? Et surtout, comment l’école peut-elle s’adapter sans perdre de vue sa mission première ?
Pour en parler, nous recevons Théo Leblanc, auteur de « Comment sauver l’école à l’ère de l’IA ? », qui nous invite à repenser l’éducation face aux bouleversements provoqués par cette nouvelle technologie.
Dans cette première partie, nous nous intéressons à la précarité étudiante. En six ans, le coût de la rentrée aurait bondi de 25 % selon la FAGE. Parmi les principales dépenses qui pèsent sur le budget des étudiants : le logement, mais aussi l’alimentation.
Face à cette situation, les épiceries solidaires se développent au sein des universités pour permettre aux étudiants d’accéder à des produits à moindre coût. Comment fonctionnent-elles et peuvent-elles réellement répondre à l’augmentation de la précarité étudiante ?
Pour en parler, nous recevons Matthias Lépine, vice-président étudiant de l’Université du Havre, et Thomas Ducados, chargé de mission vie étudiante à France Universités.
Dans cette seconde partie, à l’occasion des 15 ans de la collection « Je suis en CP », nous recevons son autrice, Magdalena, ancienne enseignante . Comment accompagner les premiers pas des enfants dans la lecture, les aider à progresser et à prendre confiance en eux ? Et surtout, comment leur donner le goût de lire dès le CP ?
Le niveau d'un individu en mathématiques est-il déterminé dès sa naissance ? Non, pour Hugo Duminil-Copin. Le lauréat de la médaille Fields 2022, l'équivalent du prix Nobel en mathématiques, explique que "le savoir mathématique, la compétence mathématique, se construit tout au long de l'éducation".
"Exactement comme on ne se lève pas un jour en n'ayant jamais essayé de marcher, l'enfant va essayer, tomber, etc. Ça va être la même chose pour les mathématiques", complète-t-il.
Dans cette première partie, alors que le dernier classement PISA a révélé une baisse sans précédent du niveau des élèves en mathématiques, nos deux invités nous proposent de changer de regard sur cette matière.
Dans leur livre « De l’autre côté du tableau noir : les mathématiques à visage humain », Hugo Duminil-Copin, mathématicien et médaillé Fields en 2022, et Emmanuel Sander, psychologue et professeur à l’Université de Genève, nous invitent à découvrir les mathématiques autrement, loin de l’image d’une discipline inaccessible réservée à quelques génies.
Dans cette seconde partie, comment parler de la guerre aux adolescents sans les submerger par la violence ?
Dans « Gaza, eux, c’est nous », Marie Desplechin imagine l’histoire d’une famille palestinienne et s’appuie sur des repères documentaires pour aider les jeunes lecteurs à mieux comprendre le conflit et ce que vivent les enfants à Gaza.
Dans cette première partie, nous recevons un homme dont la mission est de veiller au respect des droits et des intérêts des enfants. À quelques semaines de la fin de son mandat, Éric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint à la Défenseure des droits, est notre invité du jour.
Protection, éducation, égalité des chances… Où en sont aujourd’hui les droits des enfants en France et quels défis restent encore à relever ?
Dans cette seconde partie, comment intéresser les jeunes à l’art lyrique et faire découvrir l’opéra jusque dans les territoires ruraux ? C’est le défi que s’est lancé la compagnie « Opéra Éclaté », qui œuvre depuis plus de 40 ans pour rendre cet univers accessible au plus grand nombre.
À l’occasion de deux nouveaux spectacles, nous recevons Éric Perez, collaborateur artistique de la compagnie « Opéra Éclaté ».
Dans cette première partie, alors que les épisodes de canicule se multiplient, une question s’impose : nos écoles sont-elles suffisamment adaptées aux fortes chaleurs ?
Fermetures d’établissements, horaires aménagés, oraux du bac décalés… Ces épisodes mettent en lumière la nécessité d’adapter l’école au changement climatique, aussi bien à travers la rénovation des bâtiments que dans les enseignements.
Pour en parler, nous recevons Béatrice Laurent, secrétaire nationale de l’UNSA Éducation, et Éric Guilyardi, climatologue et président de l’Office for Climate Education en France.
Dans cette seconde partie, place à une autre façon d’apprendre, qui passe par le son, l’humour et la créativité ! Avec son spectacle « Haut Potentiel Sonore », Kosh transforme les bruits et la voix en véritables outils pour raconter, comprendre et transmettre.
L’artiste Kosh et auteur de « Haut Potentiel Sonore » est notre invité du jour.
Grégoire Drouot a 23 ans et était jusqu'en juin dernier étudiant en droit public à l'Université Paris-Panthéon-Assas. Un mois plus tôt, en mai, il est devenu maire-adjoint dans sa commune, Saint-Martin-en-Brière (Seine-et-Marne).
Également élu Conseiller régional jeunes de la Région Île-de-France, Grégoire Drouot décrit dans "Campus Stories" son quotidien d'élu et explique comment il arrive à concilier ses engagements politiques et sa vie d'étudiant.
Dans cette première partie, comment inculquer une culture de l’égalité et apprendre aux enfants à se protéger des violences sexuelles dès le plus jeune âge ?
Pour en parler, nous recevons Lucie Langlais Vignon, autrice et comédienne, ainsi que Berivan Vialle, chargée de mission égalité au sein de l’association « Dans le Genre Égales ». Par le biais du théâtre et du jeu, elles donnent aux enfants de 3 à 8 ans des clés pour identifier les situations à risque et leur apprendre les bons réflexes à adopter.
Dans cette seconde partie, nous verrons comment le patrimoine et l’Histoire peuvent devenir de véritables terrains de jeu éducatifs. À l’occasion de ses 35 ans, France Miniature propose une expérience immersive qui invite petits et grands à voyager à travers les époques tout en apprenant.
Pour en parler, nous recevons Marianne Edvire, responsable communication et événementiel à France Miniature.
Dans cette première partie, à quelques mois de l’élection présidentielle, lumière sur une nouvelle force citoyenne qui entend peser dans le débat public : le Parti de l’École. Lancé cette semaine et déjà rejoint par plusieurs centaines d’acteurs de l’éducation, ce mouvement souhaite remettre les enjeux éducatifs au cœur du débat national.
Pour en parler, nous recevons Vanessa Duchatelle, cofondatrice du Parti de l’École et de ScholaVie, Christophe Kerrero, cofondateur du Parti de l’École et ancien recteur de Paris, ainsi que Damien Baldin, également cofondateur du mouvement.
Dans cette seconde partie, et si le bénévolat était aussi une école ?
Avec Benjamin Richard, porte-parole de JeVeuxAider.gouv.fr, nous verrons comment le mentorat et l’engagement peuvent permettre aux jeunes de développer de nouvelles compétences, de gagner en confiance et de se rendre utiles aux autres.
