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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Parentalité

812 résultats de recherche
32 min.

Le Mag (18/10/2023). Éducation positive : de quoi parle-t-on ?

Les adeptes de l'éducation positive sont de plus en plus nombreux en France. Elle vise à encourager l'enfant sans le punir et à l'aider à grandir dans un environnement bienveillant. Qu'en est-il en réalité ? Comment écouter son enfant ? Comment les accompagner dans la gestion de ses émotions ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Élodie Calvet, maman adepte de l'éducation positive et Céline Attali, sophrologue certifiée RNCP.
Alix Nguyen sort sa "Loupe" en fin d'émission pour évoquer le "Pink Shirt day", pour lutter contre le harcèlement.

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1 min.

Violences sexuelles sur mineurs : Isabelle Santiago souhaite un "plan global"

Un enfant est agressé sexuellement en France toutes les trois minutes. Pour agir contre ce fléau et mettre fin au silence autour des violences sexuelles, le gouvernement a lancé une campagne de communication nationale. Pour signaler les faits, un numéro d'appel national, le 119, a été ouvert 24h sur 24 et 7 jours sur 7. Selon la députée PS Isabelle Santiago, il ne s'agit pas seulement d'ouvrir une ligne téléphonique pour recueillir la parole de l'enfant, il faut également proposer un accompagnement à la victime. Elle suggère de mettre en place un "plan global. Il faut identifier tout ce qui se passe derrière la prise de conscience."

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1 min.

Arnaud Gallais : "Il est temps d'agir" contre les violences sexuelles sur mineurs

Chaque année, en France, 160 000 enfants sont victimes de violences sexuelles, selon la Ciivise (Commission indépendante sur l'inceste et les violences sexuelles faites aux enfants). Pour Arnaud Gallais, victime de viols durant son enfance, il ne faut pas seulement écouter les témoignages, "il est temps d'agir". Selon le co-fondateur de "Mouv'enfants", notre pays reste passif et ne met pas assez de moyens pour stopper ce fléau.

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59 min.

Le Grand JT de l'Éducation (13/10/2023) – Comment stopper les violences sexuelles sur mineurs ?

Aujourd'hui, en France, 1 enfant est agressé sexuellement toutes les trois minutes, et 160 000 sont victimes d'inceste et de violences sexuelles chaque année, selon la Ciivise (commission indépendante sur l'inceste et les violences sexuelles faites aux enfants). Des chiffres glaçants qui ont fait réagir le gouvernement. La secrétaire d'État auprès de la Première ministre, chargée de l'Enfance, Charlotte Caubel, a donc lancé, le 12 septembre dernier, une campagne de communication nationale. Cette initiative va-t-elle enfin permettre de stopper ce fléau ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Isabelle Santiago, députée PS (Parti socialiste) et Arnaud Gallais, co-fondateur de "Mouv'enfants", ancienne victime d'inceste et auteur du livre "J'étais un enfant".
Après Miami, Stockholm ou encore Barcelone, le Paradox Museum s'installe à Paris. Son directeur général, Julien Teyssandier, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, dans son "Agenda", Loïc Landrau vous propose des idées de sorties à faire en famille.

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1 min.

France : près de 200 000 filles victimes de mariages forcés

Chaque année, dans le monde, 12 millions de filles sont mariées de force avant l'âge de 18 ans, selon l'UNICEF. En France, c'est près de 200 000 jeunes filles qui sont concernées. Les 16-22 ans sont les plus touchées par ce fléau, explique Sarah, membre de l'association "Voix de femmes". "Certains parents attendent que leur fille soit majeure pour la marier de force (…) et quatre mariages sur cinq sont célébrés à l'étranger".

58 min.

Le Grand JT de l'Éducation (11/10/2023) – Comment lutter contre les mariages forcés ?

En cette Journée internationale de la fille, le 11 octobre, l'équipe du "Grand JT de l'Éducation", se penche sur un fléau mondial. Douze millions de filles dans le monde sont mariées de force avant l'âge de 18 ans, selon l'UNICEF. En France, elles sont près de 200 000 à en être victimes. Comment lutter contre ? Quelles sont les solutions pour accompagner ces jeunes filles ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Sarah, membre de l'association "Voix de femmes".
Un étudiant sur deux a déjà sauté un repas, selon une étude réalisée par l'association Cop1 et l'institut de sondage Ifop. Pour venir en aide à ces étudiants précaires, l'association "1 Cabas pour 1 étudiant", s'active au quotidien. Marion Dolisy-Galzy, présidente de l'association, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Malika Ménard reçoit Yann Bouvier, alias Yanntoutcourt. Le professeur d'histoire et Tiktokeur revient sur sa scolarité sur le plateau de "Souvenirs d'écolier".

2 min.

Les garçons reçoivent plus d'argent de poche que les filles, selon une étude

Si 50% des enfants de 10 à 15 ans reçoivent de l'argent de poche de la part de leurs parents, les garçons touchent plus d'argent que les filles. C'est ce que révèle une étude menée par l'Institut CSA pour le magazine pour ados "Julie" et le média "ViveS". Selon Valérie Lion, rédactrice en chef de Vives Média, les garçons ont "tendance à toucher de l'argent de poche plus tôt que les filles". Alors que les filles reçoivent 38 euros en moyenne par mois, les garçons, eux, en reçoivent 44. Valérie Lion explique pourquoi ces inégalités existent.

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1 min.

Aidants : "6000 places supplémentaires de répit" pour soulager les proches

Ils sont entre 8 à 11 millions de personnes en France à soutenir un proche malade ou en situation de handicap. Pour soulager ces aidants, la ministre des Solidarités Aurore Bergé a annoncé la création de "6000 places supplémentaires de répit" pour les personnes âgées et handicapées. Cette mesure s’inscrit dans la nouvelle stratégie "Agir pour les aidants 2023-2027". Si cette nouvelle est bien accueillie, Nadine Maudet, vice-présidente de l’UNAPEI (Union nationale des associations de parents d'enfants inadaptés), explique que "le répit n’est pas la solution". Elle rappelle que la priorité, pour 91% des parents, reste la qualité de l’accompagnement de leurs enfants.

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30 min.

La Quotidienne (06/10/2023) – BD : "Les aventuriers du bonheur perdu" pour être enfin heureux !

L'équipe de "La Quotidienne" fredonne la mélodie du bonheur à l'occasion de la parution d'une bande dessinée, "Les aventuriers du bonheur perdu". Un livre pédagogique qui explore le bonheur et l'harmonie. Rebecca Shankland, l'une des autrices, est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Dans son "Antisèche", Brandon Waret célèbre l'anniversaire de la naissance du cinéma parlant.
Le 7 octobre, pour la Journée internationale du sourire, Brandon évoque les origines de cet événement.
En fin d'émission, on pousse les portes de la "Librairie" pour retrouver les conseils de lecture de Célie Lutton.

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1 min.

Tenir un journal de gratitude pour apprendre à se valoriser

En psychologie positive, le journal de gratitude consiste à noter chaque soir cinq éléments satisfaisants ou heureux qui se sont déroulés au cours de la journée. Au bout de quinze jours, "il y a des effets sur la réduction des symptômes anxieux et dépressifs, une amélioration de la satisfaction par rapport à la vie", explique Rebecca Shankland, professeure des universités en psychologie et développement. Elle vient de publier une bande dessinée intitulée "Les aventuriers du bonheur perdu : être heureux, ça s'apprend ?".

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29 min.

La Quotidienne (04/10/2023) – Comment briser le tabou des règles ?

Création d'un congé menstruel en Espagne, mise en place de distributeurs de protections périodiques dans les universités... La notion de précarité menstruelle est de plus en plus évoquée dans l'actualité. Aline Bœuf, doctorante, chargée de recherche en sociologie à l’université de Genève, a écrit un ouvrage consacré à ce sujet, "Briser le tabou des règles". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Le 28 septembre 2023, Amin Maalouf est élu secrétaire perpétuel de l'Académie française. Il prend ainsi la succession d’Hélène Carrère d’Encausse, décédée le 5 août dernier. Brandon Waret sort son "Antisèche", pour relater l'histoire de l'institution.
Dans son "Heure de la récré", Brandon célèbre chats et chiens à l'occasion de la Journée mondiale des animaux, le 4 octobre.
En fin d'émission, rendez-vous avec Candice Anzel, coach en parentalité pour son "Conseil de famille". Elle explique pourquoi on apprend mieux en bougeant.

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1 min.

Les mythes autour des règles

Ne pas se laver les cheveux pendant ses règles, ne pas faire de sport, ou encore ne pas avoir de rapport sexuel... Durant des siècles, une femme qui avait ses règles était considérée comme "impure". Une idée fausse qui perdure encore aujourd'hui et qu'Aline Bœuf démonte dans son ouvrage "Briser le tabou des règles". Sur le plateau d'Emmanuel Davidenkoff, la doctorante en sociologie à l'université de Genève évoque les nombreux mythes qui existent autour des règles.

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (21/01/2026) – Victime de l'abbé Pierre, elle brise l'omerta

    Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».

    En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.

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  • 30 min.

    L'École du futur (21/01/2026) – L'IA comme outil pédagogique

    L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
    Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (20/01/2026) – Inceste : 5 ans après #MeTooInceste, où en est la lutte ?

    Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
    Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).

    En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.

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  • 30 min.

    L'École du futur (20/01/2026) – "Étudiant ambitieux" : apprendre à apprendre

    Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.

    Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".

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  • 2 min.

    Laurence Rossignol : "Louis Sarkozy est l'image type du masculiniste bien policé"

    Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
    Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (19/01/2025) – Masculinisme : décryptage d'un phénomène

    Le masculinisme, cette mouvance réactionnaire, misogyne, très active sur les réseaux sociaux, est-elle un mal de notre temps, un projet politique bien orchestré, ou bien les deux ? Éléments de réponse avec Laurence Rossignol, sénatrice du Val-de-Marne, et Céline Morin, maîtresse de conférences à l'Université Paris Nanterre.

    Dans la seconde partie de l'émission, Sébastien La Grève, auteur du roman "Les jours volés", reviendra sur cette histoire, celle d'un père qui se bat pour avoir la garde de son fils après un divorce difficile.

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  • 23 min.

    Souvenirs d'écolier (17/01/2026) – Edouard Deloignon

    Invité sur le plateau de Malika Ménard, Edouard Deloignon, révélation du stand-up, revient sur son enfance heureuse en Normandie, sa scolarité pas très sérieuse et son chemin vers l’humour. Après des études inachevées et quelques années en tant qu'animateur, il se lance au Cours Florent, y découvre l’improvisation et embrasse le stand-up.

    Aujourd’hui, il joue son spectacle « Edouard Deloignon grandira plus tard » au théâtre Fontaine ainsi qu'en tournée en Suisse, Belgique et au Québec. On le retrouvera également dans le film « Maudits Français » aux côtés de Thierry Lhermitte et Lambert Wilson.

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  • 29 min.

    L'École du futur (19/01/2026) – L'intelligence artificielle est-elle le miroir de notre pensée ?

    Que se passe-t-il dans notre tête lorsqu’on interagit avec une intelligence artificielle, et quelles conséquences cela a-t-il sur les réponses qu’elle fournit ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Stéphane Ginocchio, enseignant au Collège de Paris et conférencier en neurosciences appliquées, s’interroge : l’IA est-elle le miroir de notre pensée ou une véritable rencontre intellectuelle ?
    Deux éléments sont essentiels : le prompt, c'est-à-dire la consigne que l'on va donner à l'IA, jamais neutre, et nos biais cognitifs, qu'elle peut prolonger. Ces facteurs influencent la compréhension, le raisonnement et l’esprit critique. Selon Stéphane Ginocchio, “on est presque déjà en retard pour s’y préparer” et enseigner consiste désormais à apprendre à obtenir des réponses fiables et éclairantes, plutôt que de simplement les recevoir.

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  • 2 min.

    Stéphane Ginocchio : "C'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA"

    Pour Stéphane Ginocchio, enseignant permanent au Collège de Paris et conférencier, "l'IA n'est pas là pour nous piéger, c'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA".
    Il l'explique par les simplifications que le cerveau humain effectue, génératrices de biais cognitifs, et le démontre à travers un exemple.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (16/01/2026) – Précarité étudiante : une réalité devenue systémique

    Vivre dans la précarité est une réalité pour des milliers d’étudiants en France, au point d’être devenue systémique. Selon une enquête récente de l’Union Étudiante, 48% des étudiants ont déjà renoncé à se nourrir pour des raisons financières, et un tiers des étudiants vivent avec moins de 50 € par mois après avoir payé loyer, factures et courses.
    En première partie d’émission, on revient sur cette situation avec les invités de Virginie Guilhaume Suzanne Nidjam, présidente du syndicat étudiant la FAGE, et Younes Moussali, coordinateur de l’association Linkee qui apporte une aide alimentaire aux étudiants. Ils réagissent également aux annonces gouvernementales, dont la généralisation du repas à 1€.

    En seconde partie d'émission, on s’intéresse à l’éducation financière des jeunes, sujet peu abordé à l'école, avec l’initiative Pixpay, une application destinée aux enfants et adolescents. Matilde Bille, responsable marketing, explique les enjeux de l’apprentissage du budget dès le plus jeune âge et comment cet outil peut aider les familles à transmettre des habitudes financières responsables.

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  • 2 min.

    Edouard Deloignon ancien délégué… surtout pour lui-même

    Invité de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier" ce week-end Edouard Deloignon est revenu sur son passé de délégué de classe. L'humoriste a confessé avec malice qu'il l'était surtout pour défendre son propre cas à chaque conseil de classe.

  • 30 min.

    L'École du futur (16/01/2026) – Soft skills – Quelle adaptation pour les enfants ?

    Soft skills. Un terme qu'on entend souvent mais qu'on a souvent du mal à définir. Concrètement, de quoi parle-t-on ? À quoi servent ces compétences ? Pourquoi sont-elles devenues si importantes aujourd'hui ? Comment les développer chez les enfants. Pour répondre à ces questions, Solenne Bocquillon-Le Goaziou, autrice et experte en soft skills, est l'invitée de cette émission.

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  • 49 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (15/01/2026) – Obligation alimentaire : une loi injuste ?

    Subvenir aux besoins d'un parent lorsqu'il n'en a pas pas les moyens, c'est une obligation légale, à charge des enfants. Une obligation perçue comme une injustice, dès lors que le père ou la mère a été violent, absent ou défaillant. Marine Gatineau Dupré, co-fondatrice du collectif "Les liens en sang", se bat pour faire changer cette loi, est l'invitée de la première partie de l'émission.

    Partez à la découverte des mystères de l'argent à travers une exposition ludique à la Cité de l'Économie. L'occasion de revenir sur l'histoire de l'argent, de la monnaie et de sa valeur dans la seconde partie de l'émission, avec Vida Konikovic, directrice générale de la Cité de l'Économie.

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  • 29 min.

    L'École du futur (15/01/2026) – Sciences et numérique : comment susciter l'intérêt des jeunes ?

    Sciences, mathématiques et numérique occupent une place centrale dans les parcours scolaires, mais suscitent aussi des doutes, des décrochages et parfois de l’autocensure chez les élèves. Aujourd'hui, on s’interroge sur le rapport des jeunes à ces disciplines : leur intérêt, leurs choix d’orientation et les freins qu’ils rencontrent. Comment redonner du sens, de l’envie et des perspectives concrètes ?
    Invitée sur le plateau de Lisa Debernard, Hélène Chahine, déléguée générale de la fondation CGénial, partage son analyse et revient sur les leviers pour susciter l’intérêt des jeunes et valoriser la diversité des métiers liés aux sciences et au numérique.

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  • 48 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (14/01/2026) – Parcoursup : une étape sous tension

    À cinq jours de l’ouverture de formulation des vœux sur Parcoursup, la plateforme cristallise de nombreuses inquiétudes chez les lycéens et leurs familles. Complexité du système, stress de l’orientation et sentiment d’opacité : on fait le point en première partie d’émission avec Claire Guéville, secrétaire nationale au SNES-FSU et enseignante, et Louis Letoublon, élu au Conseil supérieur de l’éducation pour les lycéens et vice-président de l’association Les Lycéens.
    En seconde partie, retour sur l’exposition « Manga. Tout un art ! », présentée au musée Guimet à Paris jusqu'au 9 mars. Une immersion dans l’histoire et la richesse artistique du manga qui connaît un fort engouement, avec Estelle Bauer, historienne de l’art et commissaire de l’exposition.

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  • 1 min.

    Youssef Badr : "L'école repose trop sur un système de notes"

    Pour Youssef Badr, magistrat, président de la 14ᵉ chambre correctionnelle à Bobigny et fondateur de l'association "La courte échelle", qui œuvre pour l’égalité des chances, en mettant en relation des étudiants de la filière juridique avec des mentors bénévoles professionnels du droit, "l'école repose trop sur un système de notes".

    Il estime que chaque élève devrait pouvoir "être mauvais ou moyen au collège et au lycée, et se révéler plus tard".

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  • 30 min.

    L'École du futur (14/01/2026) – Bulles immersives : des sorties scolaires directement en classe

    Les sorties scolaires sont des moments forts de la scolarité, mais elles peuvent rapidement devenir un casse-tête entre transports, budgets et contraintes logistiques. Aujourd'hui, focus sur une approche innovante : faire vivre l’expérience de la sortie scolaire directement au sein de l'école grâce à des dispositifs immersifs qui transforment les salles de cours en véritables espaces culturels pédagogiques.
    Anthony Troublé, co-fondateur d’ALLIAD Education, est invité sur le plateau de Lisa Debernard pour nous expliquer comment ces bulles immersives permettent aux élèves de mieux mémoriser, comprendre et se concentrer, tout en restant dans leur établissement.

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  • 28 min.

    L'École du futur (13/01/2026) – Le soutien scolaire à l'heure des nouveaux usages

    Le soutien scolaire concerne plus d’un million d’élèves chaque année, mais il reste souvent vécu comme une contrainte par les jeunes. Comment repenser l’accompagnement scolaire pour qu’il s’intègre mieux au quotidien des élèves ? Aujourd'hui avec l'invité de Lisa Debernard Jérémy Nitcheu, fondateur du réseau éducatif Jeynit, on s’intéresse à d’autres façons d’accompagner les élèves, plus souples, plus réactives et davantage en phase avec leurs usages, loin du modèle du cours formel imposé après l’école.

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  • 30 min.

    La Matinale (13/01/2026) – Accompagner les lycéens professionnels d'aujourd'hui

    Alors que le lycée professionnel connaît de profondes évolutions, l’accompagnement des élèves apparaît plus que jamais essentiel. Depuis 2008, l’association C’possible agit pour l’égalité des chances auprès des lycéens professionnels en proposant du mentorat individuel, des ateliers collectifs, et un lien renforcé avec le monde de l’entreprise. À l’occasion du lancement d’une nouvelle campagne de recrutement de bénévoles, Patrice Boisfer reçoit Stéphanie de la Ferrière, co-déléguée régionale Île-de-France de l’association et mentor depuis 2020, afin de discuter de l’impact de ces dispositifs, et des enjeux du décrochage, de l’orientation et de la confiance en soi.

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (12/01/2026) – L'égalité des chances est-elle un mythe ?

    L'égalité des chances est-elle une réalité pour tous les jeunes ? Pour les élèves issus des classes populaires, de la diversité ou des territoires ruraux, l'accès aux carrières les plus prestigieuses, notamment dans la justice, reste semé d'embuches. En première partie d'émission, Virginie Guilhaume reçoit Youssef Badr, magistrat au tribunal judiciaire de Bobigny, auteur du livre "Pour une justice aux 1000 visages" et fondateur de l'association La Courte Échelle, et Liazid Tchouaga, étudiant en droit à Paris Cité accompagné par cette association et responsable du pôle jeunesse de Solidaritess, pour qui l'égalité des chances est un mythe. Ensemble, ils décryptent les freins persistants à la réussite et à la représentation dans les institutions.

    En seconde partie d'émission, focus sur les inquiétudes des étudiants français face aux récentes restrictions de l'accueil des étudiants internationaux au Québec. Michèle Glémaud, directrice générale de l'admission et du recrutement de l'Université de Montréal, revient sur ces choix et leur implications.

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  • 28 min.

    Souvenirs d'écolier (10/01/2026) – Bénédicte Delmas

    Comédienne et réalisatrice, Bénédicte Delmas s’est fait connaître du grand public dans les années 90 grâce à la série culte Sous le soleil, diffusée dans le monde entier. Depuis, elle a élargi son parcours en passant derrière la caméra, réalisant courts-métrages, séries et un premier téléfilm, Vidal.
    Invitée de Malika Ménard, Bénédicte Delmas revient sur son enfance au Pays Basque, sa scolarité et son parcours artistique.

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  • 30 min.

    L'École du futur (12/01/2026) – Quand les enseignants créent leurs propres jeux

    Apprendre par le jeu est devenu un véritable levier pédagogique au service de l'enseignement, mais si les jeux étaient conçus directement par celles et ceux qui sont en classe ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Denis Desmet, fondateur de 8gamelearn, nous fait découvrir cette plateforme qui permet aux enseignants de créer leurs propres jeux d’apprentissage, sans compétences techniques, à partir de leurs propres contenus.

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