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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Pédagogie

670 résultats de recherche
29 min.

La Quotidienne (06/12/2024) – La laïcité, un sujet brûlant à l’école ?

"La laïcité était un sujet de consensus, c’est devenu un sujet de discorde et de controverse". Entre incompréhension et méconnaissance, le principe de laïcité est devenu difficile à aborder et à enseigner en classe. Nathalie Wolff, maîtresse de conférences en droit public, fait régulièrement ce constat auprès de ses élèves. Elle vient de publier un guide intitulé "La laïcité est-elle contre les religions ?". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.

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59 min.

Le Grand JT de l'Éducation (04/12/2024) – Quel avenir pour le sport à l'école ?

Quel est l'avenir du Pass'Sport et de l'activité physique à l'école ? Après l'abandon des heures supplémentaires au collège, comment reconsidérer cette discipline ? Comment donner l'envie aux jeunes de pratiquer une activité physique ? Chouaïb Nounès, directeur du projet Pass Sport au ministère des Sports, est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
"Une planète habitable pour tous ?", c'est le titre de la bande dessinée d'Audrey Boehly et Lou Rihn. Audrey Boehly, journaliste scientifique, en dit plus en deuxième partie.

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30 min.

L'École du futur (04/12/2024) – L'éducation affective, relationnelle et sexuelle au cœur des débats

À quel moment doit-on aborder les questions d'éducation affective, relationnelle et sexuelle (EARS) avec les jeunes ? Faut-il démarrer dès l'école primaire ? Faut-il attendre le collège ? Sous quelle forme ces questions peuvent-elles être abordées en classe ? Pourquoi le futur programme de l'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle, qui doit être présenté mi-décembre, ne fait pas l'unanimité ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Lauren Onthank, fondatrice de Lift.

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2 min.

Wonderwomath : pourquoi cette prof de maths s'est lancée sur les réseaux

Avec plus de 400 000 abonnés sur TikTok, Estelle Kollar, alias Wonderwomath, donne des conseils ludiques pour apprendre les mathématiques. Invitée de "La Quotidienne", cette prof de maths explique pourquoi et comment elle s'est lancée, d'abord sur YouTube, puis sur TikTok.

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29 min.

La Quotidienne (03/12/2024) – Wonderwomath : quand les maths cartonnent sur les réseaux sociaux

En 2020, en plein confinement, Estelle Kollar, professeure de maths, décide de créer des capsules vidéo pour aider ses élèves à distance. Face au succès et prenant goût à l’exercice, elle se lance sur TikTok et devient Wonderwomath, aujourd’hui suivie par plus de 400 000 abonnés. Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.

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2 min.

Des cours consacrés à Taylor Swift dans les universités américaines

L'université d'Harvard aux États-Unis a décidé de proposer à ses étudiants un cours consacré à Taylor Swift. Pour les professeurs, dédier un cours à cette artiste permet aussi de découvrir Alexander Pope, poète anglais du XVIIIe siècle, comme le souligne le journaliste Xavier Yvon. Auteur du podcast "Taylor Swift, le monde, ma fille et moi", il explique que la chanteuse "partage des thématiques" communes avec Alexander Pope.

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29 min.

La Quotidienne (26/11/2024) – "Ce que la philosophie doit aux femmes"

Les femmes sont-elles des philosophes comme les autres ? En dépit de leur oubli et de leur effacement, les femmes ont contribué à l'histoire de la philosophie, en lui apportant les idées qui pouvaient lui manquer. Dans leur ouvrage, "Ce que la philosophie doit aux femmes : L'histoire oubliée de la pensée, des origines à nos jours", Laurence Devillairs et Laurence Hansen-Love cherchent à leur rendre justice, en mettant en avant leur pensée et leurs apports décisifs. Qu'elles aient été féministes ou non, elles ont ouvert à la philosophie de nouveaux territoires. Elles sont les invitées d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.

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2 min.

Pourquoi les élèves peuvent abandonner l'école

1 élève sur 5 peut être amené à quitter l'école en raison de difficultés d'apprentissage, indique Serge Boimare, psychopédagogue et ex-instituteur. Cet "empêchement de penser" est une sorte de "défense", explique-t-il sur le plateau de "La Quotidienne". Il détaille les quatre contraintes de l'apprentissage qui peuvent conduire les élèves à quitter l'école.

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28 min.

La Quotidienne (22/11/2024) – Comment "retrouver l'envie d'apprendre" ?

Comment obtenir la participation active de tous les élèves dans une classe hétérogène ? Comment aider ceux qui ont encore besoin de progresser dans la maîtrise des savoirs de base (lire, écrire, parler, calculer) quand il faut "faire le programme" ? Comment soutenir les meilleurs et les mener à l’excellence, sans marginaliser ceux qui semblent refuser l’effort intellectuel ? Pour répondre à ce défi, Serge Boimare présente l’essence de son savoir pédagogique dans le livre "Retrouver l'envie d'apprendre". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.

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30 min.

L'École du futur (21/11/2024) – Comment faire pour apprendre à apprendre ?

Les nouvelles technologies transforment nos manières d'apprendre, mais comment le numérique peut-il accompagner l'enseignement sans le dénaturer ? Antoine Destrés, conseiller spécial pour la plateforme Édumalin, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.

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59 min.

Le Grand JT de l'Éducation (19/11/2024) – Enseigner la philosophie avec Edwige Chirouter

Enseigner et faire aimer la philosophie, c'est le challenge quotidien de l'enseignante et chercheuse Edwige Chirouter. Elle est l'invitée de Virginie Guilhaume pour en parler.
Faire le pont entre l'école et le travail, c'est ce que propose l'INRS dans un concours intitulé "De l'école au travail, à vous de filmer". Magali Balandraux, chargée de projet formation (enseignement professionnel) à l'INRS, en dit plus en deuxième partie.

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29 min.

La Quotidienne (19/11/2024) – "Les Ogres" : enquête sur les dérives des crèches privées

"Les ogres", c'est l'enquête retentissante sur les crèches privées parue il y a quelques semaines et signée Victor Castanet. Défaillances, malhonnêteté, maltraitance... L'auteur témoigne et lève le voile sur tous ces sujets sur le plateau d'Emmanuel Davidenkoff.

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  • 61 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (14/03/2026) – Violences dans le périscolaire : mesures fortes réclamées

    Humiliations, coups, violences sexuelles : les signalements se multiplient à l'égard du périscolaire et notamment à Paris. Le sujet a fait l'objet d'un Conseil de Paris extraordinaire, qui a adopté le plan d'action à 20 millions d'euros porté par le nouveau maire Emmanuel Grégoire. Face à l'ampleur du scandale, les parents dénoncent une violence systémique et attendent des mesures fortes de la part des pouvoirs publics. Pour en parler, nous accueillons Elisabeth Guthmann, co-fondatrice du collectif "SOS périscolaire", et Florence Gatineau, administratrice FCPE Paris, responsable de la commission "Agir contre les violences".

    Puis nous recevons Yolaine Guérif, directrice de l'ONG PARTAGE, qui vient en aide aux enfants les plus démunis à travers le monde, notamment sur le plan alimentaire.

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  • 29 min.

    L'École du futur (15/04/2026) – Former au numérique : le grand chantier français

    Le secteur du numérique recrute et façonne notre quotidien, mais selon notre invité, il n'est pas toujours suffisamment valorisé. Pourquoi les jeunes peinent-ils à se projeter dans ces métiers ? La France accuse-t-elle un retard dans l'enseignement de l'informatique à l'école ? Comment accompagner élèves, enseignants et familles ? Quels sont les enjeux également en terme de mixité et d'inégalités d'accès à l'information ? On en parle avec Jonathan Amar, président de l'association "Talents du numérique" qui regroupe d'un côté les acteurs du numérique, et de l'autre les entreprises qui l'utilisent et qui en sont clients, avec également une mission grand public.

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  • 2 min.

    Protection de l'enfance : la députée du Val-de-Marne Isabelle Santiago fustige le gouvernement

    Le 24 mars dernier, la ministre des Familles, Stéphanie Rist, a confirmé qu'un projet de loi sur la protection de l'enfance "au sens large" serait présenté prochainement. Ce dernier devrait permettre d'augmenter le périmètre de contrôle des antécédents judiciaires des personnes travaillant avec des enfants.

    Si elle reconnaît que cette mesure est "importante", Isabelle Santiago, députée du Val-de-Marne, estime qu'on "ne peut pas faire de la protection de l'enfance [...] sur les faits médiatiques d'une crise, quelle qu'elle soit."

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  • 30 min.

    L'École du futur (14/04/2026) – Qui sont les jeunes qui arrivent sur le marché du travail en 2026 ?

    On dit des jeunes d'aujourd'hui qu'ils sont exigeants et désengagés dans le travail, alors qu'ils connaissent des enjeux différents : c'est une génération qui arrive sur un marché du travail sous tension, qui ne peut contourner l'usage de l'IA, qui ne rêve plus forcément de CDI, et qui n'accepte pas de travailler à n'importe quel prix. Qui sont ces jeunes qui arrivent sur le marché du travail en 2026 ? Avec notre invitée, on va essayer d'aller au-delà de tous les clichés. Lisa Debernard reçoit Juliette Laborie, directrice générale de JobTeaser, une plateforme de mise en relation entre des étudiants, des jeunes diplômés et des employeurs potentiels par le biais des services carrières des écoles et des universités.

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (13/04/2026) – Protection de l'enfance : l'alerte

    En France chaque année, des dizaines de milliers d'enfants sont suivis par l'Aide Sociale à l'Enfance : des enfants en danger, démunis, que la République est censée protéger. Alors qu'un projet de loi est sur la table, la rapporteure de la commission d'enquête parlementaire des manquements des politiques publiques de protection de l'enfance tire à nouveau la sonnette d'alarme. Elle avait remis un rapport il y a un an dans lequel elle dénonçait des "défaillances systémiques graves", et réitère qu'un décalage persiste. On en parle donc avec la rapporteure Isabelle Santiago, ainsi qu'avec Céline Mons, présidente du Carrefour national de l'Action éducative en milieu ouvert, et vice présidente de la CNAPE.

    Puis nous recevrons Anne-Lise Fourmon, révélatrice de talents et responsable départementale chez Tadam, une association qui accompagne les jeunes pour reprendre confiance en eux et devenir acteurs de leur orientation grâce à la connaissance de soi.

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  • 2 min.

    Julidé Ninek : pourquoi les garçons reçoivent plus d'argent de poche que les filles ?

    Selon le dernier baromètre "Argent de poche et inégalités" du "Teenage Lab" de "Pixpay", les filles reçoivent chaque mois neuf euros de moins de la part de leurs parents que les garçons.

    Pour Julidé Ninek, fondatrice de "Moneykiiz", une application d'éducation financière pour les enfants, cette différence serait liée à l'éducation genrée que les jeunes reçoivent : à l'adolescence, les garçons seraient plus enclins à demander de l'argent, à négocier, et de manière générale à prendre des risques, que les filles.

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  • 30 min.

    L'École du futur (13/04/2026) – IA et éducation : où en est-on vraiment ?

    L’intelligence artificielle suscite beaucoup d’enthousiasme mais sur le terrain, les usages restent encore nuancés, entre expérimentations et questions sur les compétences, les données ou encore le cadre légal. Qui utilise vraiment l’IA dans l’éducation et autres institutions, et pour quels usages ? Les organisations sont-elles vraiment prêtes à ces transformations ? Le baromètre AI4-Impact tente d’apporter des réponses concrètes. On en parle avec Gabrielle Guèye, fondatrice de Révélateur de Richesses immatérielles.

    Une initiative de Révélateur de Richesses Immatérielles, avec le soutien institutionnel de :
    - La Fondation GRDF
    - L’Orse – Observatoire de la responsabilité sociétale des entreprises
    - Le territoire de Paris Est Marne&Bois
    - Le Club de la Réunion Les entreprises s'engagent
    - ANPP - Territoires de projet
    - Outseeders

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (10/04/2026) – Réseaux interdits aux moins de 15 ans : mesure retardée

    L’interdiction des réseaux sociaux aux moins de 15 ans, mesure chère au Président Emmanuel Macron, avance dans le débat parlementaire. Cette proposition de loi devait rentrer en vigueur à le rentrée en septembre, mais sa mise en œuvre devrait être retardée en dépit de l'agenda. Enjeux de santé publique, impact sur le développement des jeunes : on en parle avec Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives de l'éducation à l'université Paris-Cité ainsi que membre de la commission d'experts sur l'impact de l'exposition des jeunes aux écrans en 2024.

    En seconde partie, focus sur les Trophées Danse & Diversité, un programme qui favorise l’accès des jeunes à la culture à travers la danse, au lycée comme sur les réseaux sociaux. On en parle avec Anne Pizet, déléguée générale en charge des programmes de Cohésion Sociale chez Culture & Diversité, et Elie E. Silva, directrice de l'accueil et de l'hospitalité à Chaillot - Théâtre national de la Danse.

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  • 27 min.

    Souvenirs d'écolier – Maud Verdeyen

    Comédienne et chanteuse, c'est d'ailleurs grâce à la musique que Maud Verdeyen s'est révélée au grand public, lors de la saison 5 de la Star Academy en 2005. Depuis, Maud Verdeyen a fait beaucoup de choses : du cinéma, de la télévision, du théâtre et même dans le podcast, avec "En Maud Podcast", qui démarrera sa quatrième saison en septembre prochain.

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  • 29 min.

    L'École du Futur (10/04/2026) – Ibou Explorer : réinventer la recherche en ligne

    Vous en avez peut-être entendu parler ces derniers jours : un nouveau moteur de recherche conversationnel tricolore a fait son apparition sur Internet. Une apparition remarquée puisque le projet, né en Normandie, à Évreux, est soutenu par Xavier Niel.

    Guillaume Pitel et Sylvain Peyronnet, co-fondateurs d'Ibou, sont les invités de cette émission.

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  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (09/04/2026) – Rased : un dispositif en danger ?

    Les enseignants et psychologues du Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased) sont peu connus du grand public et pourtant essentiels à la réussite de nombreux élèves. Leur rôle est déterminant dans la prévention de l'échec scolaire. Pourtant, leurs effectifs sont en déclin.
    Barbara Fiorini-Bekali, psychologue de l'Éducation nationale et Gwenaëlle Schlecht, enseignante spécialisée et présidente de la Fédération Nationale des Associations d'enseignant.es spécialisé.es (FNAREN), sont les invitées de la première partie de l'émission.

    Dans le Bon Point, Virginie Guilhaume reçoit Denis Sarrouilhe, doyen du département Pharmacie de l'Université de Poitiers, pour évoquer la pénurie de pharmaciens en France, et surtout la désaffection croissante des jeunes pour cette formation, malgré des besoins de santé de plus en plus importants.

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  • 3 min.

    Dyslexie : Comment le théâtre a aidé Shirley Bousquet

    Shirley Bousquet était le week-end dernier l'invitée de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier". L'actrice est notamment revenue sur le rôle qu'a joué le théâtre dans son combat contre la dyslexie.

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  • 27 min.

    L'École du futur (09/04/2026) – Le métier de développeur à l'ère de l'IA

    Le métier de développeur est-il toujours un métier d'avenir ? Entre des formations qui se multiplient, des candidats toujours plus nombreux, des profils difficiles à départager... Et surtout, l'arrivée de l'IA, capable d'écrire du code et même de réussir des tests techniques lors des entretiens de recrutement, la question est vertigineuse. On prend le temps de décrypter tout ça avec notre invité Romain Manivel, CEO de Alt - l'incubateur tech.

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  • 58 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (08/04/2026) – Accompagner les femmes et les enfants sans domicile fixe

    Chaque soir, dans notre pays, environ 3000 femmes, et autant d'enfants, dorment dans la rue. Notre invitée, Anne Lorient, est elle-même ancienne SDF et a créé une association pour leur venir en aide. Violentée par sa famille, elle quitte le foyer et passe 17 ans dans la rue, où elle survit à des dizaines de viols et accouche seule. Elle est notre invitée aujourd'hui pour témoigner, et pour nous parler de son association qu'elle préside, "Anne Lorient". Pour soutenir l'association : https://www.helloasso.com/associations/association-anne-lorient

    En seconde partie d'émission, nous recevons la journaliste Laurence Beneux, qui publie un livre titre-choc : "Pédocriminalité, l'hypocrisie française". Un livre d'enquête et de témoignages dans lequel elle analyse les défaillances du système dans la protection de l'enfance.

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  • 61 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (07/04/2026) – Comment développer son esprit critique ?

    3 Français sur 4 estiment être dotés d’esprit critique, selon le baromètre d'Universcience. Mais face à la désinformation, aux biais et aux manipulations, comment le développer et l’exercer réellement ? On en parle avec Séverine Falkowicz, maître de conférences en psychologie et autrice, et Matteo Merzagora, directeur de la médiation scientifique à Universcience.

    En seconde partie, focus sur "Ma vie pro", un festival qui propose aux jeunes de découvrir des métiers et de se projeter concrètement dans leur avenir professionnel. Nous en parlons avec Lauréna Jouvin, directrice edutainment chez Webedia, et Samir Guerza, directeur de la mission quartiers prioritaires et ruralité à France Travail.

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  • 29 min.

    L'École du futur (07/04/2026) – L'éducation financière des filles : un enjeu d'égalité

    L'éducation financière des filles est loin d'être un sujet neutre puisqu'elle reproduit les inégalités de genre. Argent de poche, confiance en soi, prise de risques : les écarts se construisent très tôt, souvent même sans que l'on s'en rende compte. Prépare-t-on vraiment les petites filles à être financièrement indépendantes ? Quel rôle peuvent jouer les parents mais aussi l'école pour rééquilibrer les choses ? Un problème "structurel et quantifiable" selon notre invitée Julidé Ninek, experte en éducation financière pour les enfants et fondatrice de Moneykiiz, une application qui aide les enfants à apprendre à gérer leur argent de manière simple et ludique.

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  • 2 min.

    Rayan Ould & Clément Tarpin-Lyonnet : devenir maire à moins de 25 ans

    Lors des dernières élections municipales, Rayan Ould, 22 ans, et Clément Tarpin-Lyonnet, 21 ans, sont respectivement devenus les maires de Flesselles dans la Somme et de Château-Gaillard dans l'Ain.

    Comment décide-t-on de se lancer dans de telles élections à un âge où beaucoup de choses sont encore incertaines ? C'est ce qu'ont expliqué ces tout jeunes élus, sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation".

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  • 61 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (03/04/2026) – Traitement judiciaire de l'inceste : quelles failles ?

    Le traitement judiciaire de l’inceste est au cœur de l’actualité avec la mise en place d’une commission d’enquête parlementaire à l’Assemblée nationale. Lancée fin janvier, elle vise à faire la lumière sur les failles et à proposer des réponses concrètes face à l’ampleur du phénomène. Nous faisons le point sur ses premiers travaux et ses enjeux avec deux de ses membres, Catherine Ibled, députée Renaissance du 15e arrondissement de Paris, et Christian Baptiste, député socialiste de la 2e circonscription de Guadeloupe.

    En seconde partie, direction le musée du quai Branly, qui fête ses 20 ans avec un week-end gratuit dédié à l’anthropologie. Au programme : rencontres, concerts et réflexions autour de grands sujets de société. On en parle avec Benoît de l'Estoile, directeur de la recherche et de l'enseignement au musée du quai Branly.

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  • 29 min.

    L'École du futur (08/04/2026) – IA en santé : des soignants plus disponibles avec Tandem Health

    Moins d’écran, plus d’écoute : l’intelligence artificielle arrive dans les cabinets médicaux, avec pour objectif de faire gagner du temps aux soignants et de laisser plus de place à la relation avec les patients. C'est la promesse de Tandem Health, un assistant médical IA qui aide les soignants à préparer, documenter et assurer le suivi des consultations. Nous recevons son directeur France Félix Motosso.

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  • 1 min.

    Pierre Largeas : comment l'IA aide certains artistes à être plus visibles ?

    L'intelligence artificielle infiltre tous les milieux et celui de la musique ne fait pas exception. Si des musiques entièrement générées grâce à des algorithmes sont publiées sur les plateformes de streaming chaque jour, certains artistes s'en servent pour booster leurs résultats.

    Loin d'être un fantasme, ces "bots", comme ils sont appelés, permettent à leurs utilisateurs d'augmenter leur visibilité. Une pratique qui pourrait déshumaniser le secteur, comme l'explique Pierre Largeas, directeur régional Europe du sud de la plateforme de streaming musical Qobuz.

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  • 30 min.

    L'École du futur (03/04/2026) – Examino : une IA pour accompagner la correction des copies

    Aujourd'hui, focus sur une IA qui permet de corriger des copies avec pour objectifs de faire gagner du temps aux enseignants, augmenter l'objectivité de la correction, améliorer le suivi de la progression des élèves ou encore proposer des exercices ciblés. Il s'agit de la plateforme Examino, dont on reçoit le co-fondateur Dorian Colin.

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