Elle a quitté son Finistère natal, à 30 ans, pour enseigner en Afrique-occidentale française (AOF). Germaine Le Goff, institutrice laïque et républicaine, accorde une grande importance à l'éducation des jeunes filles, qui sont élevées jusque-là dans la religion et la tradition. Lorsqu'elle souhaite créer sa première école pour filles, à Djenné au Mali, elle constate "des réticences du côté des milieux religieux" dans cette "grande ville musulmane", explique François-Xavier Freland, grand reporter et historien. Auteur de la biographie "À l’école de l’universel : Germaine Le Goff (1891-1986), une éducatrice en Afrique", François-Xavier Freland revient sur l'apport pédagogique innovant de Germaine Le Goff.
C'était une institutrice pas comme les autres. Germaine Le Goff a fondé puis dirigé la toute première école d'institutrices d'Afrique, près de Dakar, au Sénégal. François-Xavier Freland lui consacre une biographie intitulée "À l’école de l’universel : Germaine Le Goff (1891-1986), une éducatrice en Afrique". Grand reporter indépendant, historien et journaliste, François-Xavier Freland est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'occasion de la parution du dernier numéro du Journal des enfants (JDE), après 40 ans d'existence, Cécilia Brillault sort son "Antisèche". Elle a lu un article consacré à une question d'actualité, en pleine guerre entre l'Ukraine et la Russie. Qui décide en France de faire la guerre ? Elle fait le point.
Dans son "Heure de la récré", Cécilia retrace le parcours de Mowgli, un guyanais passionné par les espèces dangereuses, et très suivi sur les réseaux sociaux.
En fin d'émission, on pousse les portes de la "Librairie" pour retrouver Célie Lutton. Notre libraire a sélectionné pour vous quelques livres jeunesse pour bien démarrer le week-end.
Le 14 mars dernier, les députés ont adopté une proposition de loi visant à réguler les marques de fast fashion, qui proposent des prix défiants toute concurrence. Objectif ? Freiner la surconsommation et limiter "la catastrophe écologique et humanitaire" causée par cette industrie très polluante, explique Yann Rivoallan, président de la Fédération française du prêt-à-porter féminin. Pour Huguette Tiegna, députée Renaissance, le "vrai défi" est de se concentrer sur l'éducation. Selon elle, l'école devrait proposer des "cours de développement durable". Elle estime qu'il faut également responsabiliser les jeunes et "les associer à des Journées sur l'écologie".
Améliorer l'attention, la mémorisation, l'apprentissage ou encore l'engagement, c'est l'objectif des cogni'classes. Ce dispositif pédagogique, déployé par l'association "Apprendre et former avec les sciences cognitives (AFSC)", propose un "apport en plus par rapport à l'enseignement classique", explique Émilie Decrombecque, présidente de l'association Neurosciences à Marennes (Charente-Maritime). Pendant ces cogni'classes, les élèves apprennent le fonctionnement du cerveau et sont très réceptifs à ce qui se dit, explique-t-elle.
Du 28 au 31 mars, le Festival Cerv’Odyssée lance sa 3ᵉ édition. Pendant quatre jours, le grand public pourra découvrir des ateliers, assister à des conférences, des projections ou encore des concerts, autour du thème, cette année, du cerveau et de la musique. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit Émilie Decrombecque, présidente de l'association des neurosciences de Marennes (Charente-Maritime) et professeure de lettres modernes.
À l'occasion de la parution d'un dossier dans le journal "L'Écho", consacré à la Cour des comptes, Cécile Fournier sort son "Antisèche" pour se plonger dans les programmes d'économie.
Pour son "Heure de la récré", Cécile a lu le livre de Bernard Cerquiglini "La langue anglaise n'existe pas. C'est du français mal prononcé". Elle en dit plus.
En fin d'émission, on retrouve Candice Anzel pour son "Conseil de famille". Elle explique ce qu'est l'effet pygmalion.
C'est un projet pédagogique tourné vers la nature qui est destiné aux petits. À Mulhouse, dans le département du Haut-Rhin, l'association "Le Moulin nature" propose aux professionnels de la petite enfance et aux écoles d'organiser des activités et des journées de classe en plein air, en lien avec l'environnement. Fabio Bortolin, directeur pédagogique au sein de l'association "Moulin nature", détaille le déroulé d'une journée-type.
À l'occasion de la 12ᵉ édition de la Semaine d'éducation financière, organisée par la Banque de France, jusqu'au 24 mars, le média en ligne ViveS lance un podcast, "Tout sur les sous", à destination des enfants, pour parler d'argent. Pourquoi ce sujet est-il important ? À quel âge faut-il parler à ses enfants d'éducation financière ? Comment vulgariser cette discipline complexe ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Valérie Lion, rédactrice en chef de ViveS média.
Protéger sa vie privée en ligne et sur les réseaux sociaux, c'est ce que recommande fortement le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) aux familles. Il livre ses conseils dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Isabelle Rouhan explique l'importance et le rôle du métier d'animateur de place de marché.
Comprendre ce qu'est le revenu du travail, le budget, l'inflation ou encore l'épargne… Expliquer de manière simple l'économie et la finance aux enfants à travers un podcast, c'est ce que propose le média ViveS. Intitulé "Tout sur les sous", l'objectif de ce podcast est "de briser le tabou du sujet de l'argent en famille", insiste Valérie Lion, rédactrice en chef de ViveS Média. Elle rappelle que, selon le baromètre de ViveS Media publié en 2024, plus de la moitié des femmes et des hommes considèrent que l'argent est un sujet peu abordé dans leur foyer.
C'est un voyage fascinant au cœur des sciences cognitives. Cette discipline permet notamment de comprendre pourquoi des informations scientifiques erronées prolifèrent dans les médias. En 2021, des chercheurs ont annoncé que le confinement avait provoqué 40% de retard cognitif chez les enfants. Une information relayée dans le journal "Le Monde", mais qui mérite d'être actualisée, voire corrigée, selon notre invité. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Franck Ramus, directeur de recherche en sciences cognitives au CNRS.
Bien utiliser les outils numériques, c'est possible grâce aux recommandations du Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI). Il fait le point dans le "Focus" du jour.
C'est une application qui souhaite révolutionner l'acquisition d'œuvres d'art. Jeanne Dreyfus en dit plus dans son "Idée derrière la tech".
Les yeux lasers de Superman, le pouvoir de traverser les murs comme le super-héros Flash... "Les lasers sont un pur produit de la physique quantique. Cela ne peut pas exister sans ça !", assure Loïc Mougel. Pour permettre aux jeunes de comprendre cette discipline complexe, le docteur en sciences physiques vient de publier un ouvrage sur le sujet intitulé "La physique quantique par Antman, les Pokémon... & les super-héros !".
Comment révéler les talents des jeunes pour favoriser l'égalité des chances ? Comment les soft skills peuvent-elles accompagner les enfants dans la réussite scolaire ? Qu'entend-on par "soft skills" ? Notre invité pense que la pluralité des parcours et des profils est une chance pour les entreprises. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Yann Gabay, co-fondateur d'Oreegami, une école qui forme les élèves aux métiers du marketing digital et de la data.
"Soyez notre voix, dites au monde que nous ne sommes pas en prison pour rien". C'est ce qu'a déclaré Narges Mohammadi, prix Nobel de la paix 2023. Xavier Terrade dresse le portrait de cette journaliste et militante dans son "Focus" du jour.
Pour son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus se plonge dans les scénographies réalisées pour la Fashion Week.
"Le Ghetto scolaire : Pour en finir avec le séparatisme", c'est le titre du nouveau livre de Najat Vallaud-Belkacem. Sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation", l'ancienne ministre de l'Éducation nationale déplore le manque de mixité scolaire dans les établissements français. Elle estime qu'"on a laissé des ghettos scolaires s'installer, qu'ils soient pauvres ou riches". La présidente de "France Terre d'asile" considère que les élèves favorisés, qui deviendront pour certains "des élites", seront "amenés à exercer des responsabilités et prendront des décisions qui concerneront tout le monde" sans avoir été confrontés aux difficultés de certaines classes sociales.
Passi est l’une des figures emblématiques du rap français. Révélé dans les années 1990 avec le groupe Ministère A.M.E.R., aux côtés notamment de Stomy Bugsy, il poursuit ensuite une carrière solo marquée par plusieurs succès et participe à la création du collectif Bisso Na Bisso. Rappeur, auteur et producteur, il contribue depuis plus de trente ans à l’histoire et à l’évolution du hip-hop français.
Pour continuer ses études, Mathilde Duché a dû déménager à Paris, où la recherche de logement est souvent très compliquée. Après de longues recherches, le père de l'étudiante tombe sur une annonce "assez alléchante".
"On a trouvé une annonce Domitys (qui gère des résidences pour seniors). Il s'agit tout simplement de passer quinze heures par semaine avec des résidents, en échange de quoi, on a un logement tout frais payés", explique-t-elle.
Dans notre Talk du jour, nous accueillons Axelle Desaint, directrice d’Internet Sans Crainte.
Parmi les grands changements annoncés pour cette rentrée scolaire : l’interdiction des réseaux sociaux avant 15 ans. Une mesure qui devra toutefois encore attendre après avoir été retoquée cet été par le Conseil constitutionnel.
En revanche, une autre réglementation fait son chemin dans les établissements scolaires : l’interdiction du téléphone portable, désormais étendue aux lycées.
Alors, qu’est-ce que cela va changer dans le quotidien des jeunes ? Interdire est-il vraiment le meilleur moyen de les protéger ? Et surtout, comment les aider à reprendre le contrôle de leurs usages numériques ?
Dans cette première partie, comment transmettre une culture de l’égalité dès le plus jeune âge ? Face à la persistance des actes racistes, antisémites et xénophobes en France, sensibiliser les enfants reste un enjeu majeur.
Pour en parler, nous recevons Mai Lan Chapiron, autrice, chanteuse et fondatrice de l’association « Mille Miettes », ainsi que Cynthia Jonqua, chargée de mission éducation populaire à SOS Racisme.
Dans cette deuxième partie, savoir dire oui ou non, protéger son intimité et respecter celle des autres : comment apprendre le consentement dès l’enfance ?
Notre invitée, la psychologue et autrice Nadège Larcher, nous donne des clés concrètes pour aborder ces questions avec les enfants de 7 à 11 ans.
La précarité étudiante peut parfois conduire à faire des choix difficiles pour réussir à poursuivre ses études.
Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, nous recevons Léandre, étudiant en programmation et design de jeux vidéo. Entre le coût de son école, les dépenses du quotidien et un budget très limité chaque mois, il nous raconte les difficultés auxquelles il a dû faire face pour continuer son parcours.
🎙️ Comment poursuivre ses études lorsque les difficultés financières prennent une telle place dans le quotidien ? Léandre nous raconte son expérience.
Trouver un logement lorsque l’on poursuit ses études dans une nouvelle ville peut vite devenir un véritable casse-tête, surtout face à des loyers de plus en plus élevés.
Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, nous recevons Mathilde Duché, étudiante en Master 1 de géopolitique. Comme de nombreux étudiants, elle a dû faire face aux difficultés du logement étudiant et trouver une alternative adaptée à sa situation.
🎙️ Alors, comment a-t-elle réussi à se loger sans se ruiner ? Mathilde nous raconte son expérience.
Dans cette première partie, comment s’inspirer des politiques éducatives locales qui fonctionnent pour faire émerger des solutions à plus grande échelle ? C’est la démarche portée par le mouvement citoyen « L’École change demain ».
Pour en parler, nous recevons Philippe Rio, maire de Grigny, et Emma Bertoin, fondatrice de « L’École change demain ».
Dans cette seconde partie, dieux, héros, monstres et aventures vieilles de plusieurs millénaires : pourquoi la mythologie grecque fascine-t-elle toujours autant les enfants comme les adultes ?
Notre invitée, Murielle Szac, autrice du « Feuilleton d’Hermès », nous raconte comment les grands mythes peuvent aider les jeunes lecteurs à mieux comprendre le monde et à grandir.
Dans notre Focus, des ruelles ensoleillées aux sommets enneigés, Bruno Maltor nous emmène aux quatre coins du monde. Bons plans, coups de cœur et tourisme plus humain : portrait de l’un des globetrotteurs les plus suivis du web.
Dans notre Talk, place à la rentrée des professeurs. Comment trouver sa place et son autorité lorsque l’on se retrouve pour la première fois face à une classe ? Et comment apprendre à enseigner à l’heure de l’intelligence artificielle et des nouveaux usages numériques ?
Pour en parler, nous recevons Mathieu Pichard-Rivalan, réalisateur et ancien enseignant, et Salomé Flattot, enseignante en éco-gestion.
Dans cette première partie, retour sur la cyberattaque massive qui a touché le ministère de l’Éducation nationale le 25 juillet dernier. Si l’accès aux outils informatiques a pu être rétabli dans la majorité des académies, Nantes et Toulouse restent encore particulièrement touchées.
Pour en parler, nous recevons Isabelle Vuillet, co-secrétaire générale de la CGT Éduc’action, et Pierre Van Ommeslaeghe, président du SNALC de l’académie de Toulouse.
Dans cette deuxième partie, comment donner aux enfants le goût des mots, de l’imaginaire et des émotions ? Notre invitée du jour, Marianne Strazzella Agostini, vient nous présenter son ouvrage « Le Chemin », qui invite à redécouvrir la poésie comme un moyen de s’émerveiller, de ressentir, d’apprendre et de regarder le monde autrement.
Animatrice télé et radio, le grand public a découvert Séverine Ferrer en 1997 dans l'une des émissions les plus emblématiques de cette époque : Fan 2.
Depuis, elle joue notamment au théâtre, régulièrement, depuis une quinzaine d'années, et se produit actuellement au théâtre de Passy, dans la pièce "La soirée avait si bien commencé".
Dans cette première partie, un chiffre alarmant : 2 355 enfants dorment à la rue en France, selon le dernier baromètre de l’UNICEF et de la Fédération des acteurs de la solidarité. Face à cette situation, les associations appellent à un véritable sursaut politique à l’approche de la présidentielle.
Pour en parler, nos invitées du jour sont Nathalie Latour, directrice générale de la Fédération des acteurs de la solidarité, et Julie Lignon, chargée de plaidoyer sur la lutte contre la pauvreté à l’UNICEF.
Dans cette deuxième partie, que deviennent les signalements de harcèlement et de violences une fois transmis à l’Éducation nationale ?
Quelle place pour les hommes dans un métier encore très largement féminin ?
Nathan est étudiant en maïeutique et se prépare à devenir sage-femme. Seul homme de sa promotion, il nous raconte son parcours, son quotidien et son expérience dans un univers où les hommes restent encore très minoritaires.
Entre idées reçues, questionnements et passion pour son futur métier, il nous fait découvrir la profession de sage-femme sous un autre regard.
Salomé Klouman témoigne de son expérience : absences, culpabilité, douleurs difficiles à faire comprendre et tabou autour des menstruations.
Dans cette émission, elle partage ses conseils et propose des solutions concrètes pour mieux accompagner les jeunes filles à l’école.
Une expérience qui l’a également conduite à créer "Warmly", une marque pensée pour aider les femmes à mieux vivre leur cycle menstruel et leurs douleurs au quotidien.
Et souvenez-vous de vos copies d’école : annotations en rouge, commentaires dans la marge, appréciations parfois difficiles à comprendre… Et si la correction des copies pouvait être repensée ?
C’est le pari de Logbook, une plateforme EdTech qui permet aux enseignants de réaliser facilement des corrections audio, plus détaillées et plus accessibles que les annotations classiques.
Dans le talk du jour, nous recevons Axelle Lhermitte, cofondatrice de Logbook, qui nous explique comment l’audio peut transformer la correction en un véritable outil d’apprentissage et de progression pour les élèves.
Dans cette première partie de notre Grand JT, nous nous intéressons aux enfants confiés à l’Aide sociale à l’enfance. Près de 400 000 mineurs et jeunes majeurs sont aujourd’hui pris en charge au titre de la protection de l’enfance en France.
Notre première invitée, Rania Kissi, a elle-même connu le placement durant son enfance. Aujourd’hui juriste et élue municipale à Paris, elle revient sur son parcours dans un essai et nous raconte comment cette expérience a façonné la femme qu’elle est devenue.
Dans la seconde partie, une question : comment l’éducation peut-elle changer une trajectoire ? Dans « Le Laboureur et les Enfants », Kouider Abdelmoumeni raconte comment les épreuves, le sport et les rencontres ont marqué son parcours, avant de faire de la transmission auprès des jeunes un véritable engagement.
Selon un rapport de la DREES, environ 3 % des sages-femmes seraient des hommes aujourd’hui, en France. Nathan Tessier, 23 ans, pourrait prochainement faire monter ce pourcentage.
L’étudiant arrive en effet au bout ses années d’études en maïeutique, la science médicale liée au métier de sage-femme.
Arrivé presque par hasard dans ce domaine d’études, Nathan Tessier raconte, dans « Campus Stories », comment il a appréhendé son apprentissage dans un secteur presque exclusivement féminin.
Dans "Enfants placés, avenirs cassés", Rania Kissi raconte son parcours, celui d'une ancienne enfant placée, pour mettre la lumière sur la situation de ces jeunes concernés par l'aide sociale à l'enfance et dénoncer les manquements de cette institution.
Celle qui est aujourd'hui conseillère de Paris n'a que dix ans, lorsqu'un matin, elle se retrouve chez l'assistante sociale, lorsque son géniteur, pour parler d'elle, dit : "c'est de ça dont je vous parle". C'est grâce à une juge des enfants, qui prend le temps de l'écouter, que Rania Kissi raconte enfin les coups qu'elle subissait.
Animatrice télé et radio, le grand public a découvert Séverine Ferrer en 1997 dans l'une des émissions les plus emblématiques de cette époque : Fan 2.
Depuis, elle joue notamment au théâtre, régulièrement, depuis une quinzaine d'années, et se produit actuellement au théâtre de Passy, dans la pièce "La soirée avait si bien commencé".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir d’accueillir Fabienne Blain, fondatrice et CEO d’« Amulette ». Comment aider les enfants à apprendre, à développer leur curiosité et leur imagination tout en s’amusant ? Elle nous partagera sa vision et ses conseils pour faire du jeu un véritable outil d’éveil et d’apprentissage.
Sept enseignants sur dix s'estiment ni respectés, ni reconnus dans l'exercice de leur métier. C'est l'un des constats du baromètre du syndicat SE-UNSA publié la semaine dernière. Il met en cause des salaires perçus comme insuffisants, mais pas uniquement. Focus sur les raisons du malaise en première partie d'émission, avec Julie Duhamel, secrétaire nationale SE-UNSA, et Patrick Rayou, professeur émérite en sciences de l'éducation de l'éducation à l'Université Paris 8.
Comment donner envie aux étudiants de s'engager ? Depuis trente ans, "Animafac" accompagne les associations étudiantes partout en France. À l'occasion de cette rentrée, le réseau veut rappeler que la vie associative permet aussi d'apprendre, de se construire, de créer du lien et de développer des compétences utiles pour l'avenir. Joséphine Delpeyrat, déléguée générale d'"Animafac", est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
À l’heure de la rentrée scolaire, des milliers d’élèves en situation de handicap ne bénéficient toujours pas d’un accompagnement adapté. Malgré les engagements en faveur d’une école plus inclusive, les associations alertent sur une situation qui peine à s’améliorer et réclament davantage de moyens. Alors, où en est réellement l’école inclusive en France ? Et comment garantir à chaque enfant les mêmes chances d’apprendre et de réussir ?
Nous recevons Sonia Hahehehinnou, présidente adjointe de l’Unapei, Audrey Tatry, présidente de l’association « Une école inclusive pour tous », et Valérie Nicolas, maman d’un enfant autiste, dans la première partie de l'émission.
Choisir ses études, décrocher son premier emploi, trouver un logement, construire ses relations et son identité… La vingtaine est une période faite de découvertes et de premières fois, mais aussi de doutes et de nombreuses injonctions.
Entre désir de liberté, pression de réussir et incertitudes face à l’avenir, est-ce vraiment le plus bel âge de la vie ? Et surtout, qu’est-ce que cela signifie d’avoir 20 ans aujourd’hui ? Lena Couffin, journaliste et autrice de "Devenir adulte sans vriller", paru le 27 août dernier aux éditions Favre Pierre-Marcel, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Après les profs, c'est au tour des élèves de faire leur rentrée. C'est le jour pour 11,6 millions d'élèves en France. Une journée attendue avec impatience pour certains, et redoutée pour d'autres qui y voient source de stress et surtout une perte de sens. On va en parler avec deux experts, Patrice Huerre, pédopsychiatre, et Louis-Adrien Eynard, psychologue, neuropsychologue et psychopédagogue, en première partie d'émission.
Peut-on protéger un enfant sans fragiliser davantage un parent se trouvant en situation de de handicap ? Après la mobilisation suscitée par le projet de loi sur la protection des enfants, les députés ont supprimé plusieurs dispositions controversées sur le délaissement parental. Une victoire pour les associations, mais qui pose quand même une question plus large : notre société donne-t-elle réellement aux parents en situation de handicap les moyens d'exercer leur parentalité ? On en parlera dans la seconde partie de l'émission avec Jane Meuke, conférencière, fondatrice de l'association "Action Visible et Handicap".
