Annoncé le 16 janvier dernier, lors de la conférence de presse d'Emmanuel Macron, le théâtre deviendra un "passage obligé au collège" pour les élèves dès la rentrée prochaine. En quoi ces cours vont-ils consister ? Pourquoi cette annonce divise ? Quels sont les bienfaits de la pratique théâtrale au collège ? Clémentine Marmay, directrice de l'école du théâtre de Clémentine, est l'invitée de Virginie Guilhaume pour en parler.
Découvrir des objets recueillis dans le lit de la Seine ou sur ses berges, c'est ce que propose l'exposition "Dans la Seine", à la crypte archéologique de l'île de la Cité, à Paris. Sylvie Robin, commissaire de l'exposition, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Guillaume Buan fait la "Lumière sur" l'histoire de l'interruption volontaire de grossesse (IVG), à l'occasion de son inscription dans la constitution.
"La manière la plus efficace de se préparer, c'est de recréer l'immersion linguistique, d'écouter des séries, des chansons, de regarder des émissions en espagnol", conseille Karim Joutet, enseignant d'espagnol agrégé et docteur en civilisation. Pour accompagner les jeunes dans leur apprentissage, il a créé la chaîne YouTube "Espagnol pas à pas". Il est aujourd'hui suivi pas plus de 37 000 abonnés sur la plateforme.
Nicole Belloubet, la nouvelle ministre de l'Éducation nationale, qui a succédé à Gabriel Attal, a annoncé qu'elle ferait tout son possible pour réduire les inégalités à l'école. Notre invité, lui, pense que l'institution scolaire n'est pas de réduire les inégalités, mais d'accroître les opportunités. Faut-il donc encore croire en l'égalité des chances à l'école ? Qu'en est-il de la méritocratie ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Erwan Le Noan, consultant et essayiste.
Mieux maîtriser le numérique et ses outils, c'est ce que propose le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) dans son "Focus" du jour.
Comment bouger pour mieux apprendre ? Milly Addaé livre ses astuces dans son "Idée derrière la tech".
Les principes d'égalité des chances et de méritocratie reviennent souvent dans le débat public, lorsqu'on évoque le système scolaire français. Si l'égalité des chances permet à chaque élève d'avoir la "même opportunité de participer à la compétition scolaire", dans le concept de méritocratie, on récompense les individus en fonction de leurs efforts et de leurs résultats, analyse Erwan Le Noan, consultant et essayiste. Il fait le point sur ces deux principes et leur place dans le système scolaire français actuel.
Sortir des querelles idéologiques et s'appuyer sur des recherches scientifiques pour améliorer l'apprentissage de la lecture, c'est ce que suggèrent les autrices du livre "L'apprentissage de la lecture en 36 questions". Emmanuel Davidenkoff reçoit l'une d'entre elles. Odile Espinoza, docteure en psychologie, est l'invitée de "La Quotidienne" pour en parler.
À l'occasion de l'ouverture du Salon de l'agriculture ce week-end, Brandon Waret sort son "Antisèche". Il rappelle que 200 000 jeunes sont concernés par l'enseignement agricole en France.
Dans son "Heure de la récré", Brandon met en lumière un ouvrage consacré aux petits mensonges qui ont fait l'Histoire.
En fin d'émission, on retrouve Célie Lutton pour sa "Librairie". Elle propose une sélection de livres jeunesse pour bien démarrer le week-end.
Selon le dernier rapport du ministère de l’Éducation nationale, un tiers des élèves ont des difficultés à lire et écrire. Sur le plan international, la France se situe en dessous de la moyenne européenne, et se classe au même niveau que Malte et la Serbie. Il est pourtant possible de rehausser le niveau des élèves français et d'accompagner ses enfants dans l'apprentissage de la lecture. Selon Odile Espinoza, docteure en psychologie et auteure de "L'apprentissage de la lecture en 36 questions", il faut "rendre disponible son enfant", le "laisser respirer" après l'école, et prendre le temps de l'écouter, et de le laisser goûter. Elle estime également que la lecture doit être un "moment agréable" pour les élèves.
L'enseignement explicite, la clé pour améliorer le niveau scolaire de l'élève ? C'est en tout cas ce que pense Marie Bocquillon, scientifique permanente à l'Université de Mons (Belgique). Selon elle, le professeur, qui met en pratique l'enseignement explicite, "va très régulièrement vérifier la compréhension des élèves". Pour cela, il va interroger l'ensemble des jeunes, à tour de rôle, et "donner un retour à l'élève sur la qualité et la justesse de sa réponse", explique-t-elle.
Réfléchir "en dehors des cadres communs", accepter de "prendre des initiatives", "ne pas se conformer"… Pour Anne Coffinier, présidente de l'association "Créer son école", la question de la créativité et de sa place à l'école est "un sujet très polémique et qui fait l'objet de débats". Pour ses opposants, la créativité peut s'opposer "à la transmission" des savoirs.
Si les enseignants et les dirigeants politiques considèrent la créativité et l'esprit critique comme des objectifs importants à atteindre, beaucoup rencontrent des difficultés à y parvenir. Comment développer ce type de compétences dans le cadre scolaire ? Quelle est la place de la créativité à l'école ? Pourquoi ce sujet fait-il tant débat ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Anne Coffinier, fondatrice de l'association "Créer son école".
Comment apprendre à maîtriser les outils numériques de façon raisonnée ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses recommandations dans le "Focus" du jour.
Comment déjouer ses croyances limitantes ? Dorith Naon en dit plus dans son "Idée derrière la tech".
Le conseil scientifique de l'Éducation nationale lui a consacré un colloque en mai dernier. L'enseignement explicite se fait progressivement une place dans les esprits et les mœurs éducatives. Marie Bocquillon, scientifique permanente à l'Université de Mons (Belgique), a d'ailleurs dédié un ouvrage à ce sujet, "Enseignement explicite : pratiques et stratégies". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Mélinée et Missak Manouchian entrent au Panthéon aujourd'hui. L'occasion pour Brandon Waret de sortir son "Antisèche" pour se plonger dans les programmes d'histoire.
Pour son "Heure de la récré", Brandon nous emmène au cinéma découvrir "Les derniers hommes", film réalisé par David Oelhoffen.
En fin d'émission, on retrouve Candice Anzel pour son "Conseil de famille". Notre coach en parentalité nous livre ses conseils pour apprendre la notion de consentement aux enfants.
Doubler les heures d'enseignement moral et civique (EMC) au collège pour la rentrée 2024, c'est ce que souhaite Emmanuel Macron. En quoi cela consiste-t-il ? Pourquoi a-t-il fait cette annonce ? Comment est-elle perçue par le corps enseignant ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau
Déborah Caquet, professeure d'histoire-géographie et présidente des Clionautes et Andrée Sfeir, présidente d'honneur du Conseil français des associations pour les droits de l'Enfant (COFRADE).
Comment grandir avec un parent toxique, et surtout comment s'en détacher ? Alexandra Sojfer livre son témoignage dans un récit autobiographique, "Verticale". Elle en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Loïc Landrau fait la "Lumière sur" l'histoire du droit de grève en France.
Compréhension du bien-être, identification de l'émotion… Malene Rydahl, consultante en bien-être et performance et autrice, a proposé deux expérimentations dans des collèges parisiens. À raison d'une heure par semaine en sixième, elle propose de développer les compétences psychosociales des collégiens pour comprendre la naissance et la gestion des émotions.
S'il suffisait de cinq minutes par jour pour réviser mieux et surtout sans stress ? C'est en tout cas ce vers quoi tend wilgo.ai, une application qui mise sur l'intelligence artificielle, la personnalisation et également les sciences cognitives pour accompagner les élèves.
Julie Walbaum, co-fondatrice et co-CEO de wilgo.ai, est l'invitée de cette émission.
Depuis 20 ans, la fondation GoodPlanet ne se contente pas d'alerter : elle agit, elle transmet, elle mobilise. Vingt ans d'images, d'outils, de terrain, pour transformer la prise de conscience en engagement concret. Et pour embarquer toute une génération dans l'aventure écologique.
Avec le concours Résonances, ce sont les jeunes qui prennent la parole et surtout qui passent à l'action. Des idées, des projets, de la créativité, de l'impact... Ou quand l'engagement sort des discours pour devenir des initiatives qui font vraiment bouger les lignes.
Et puis, parce que tout commence souvent à l'école, GoodPlanet investit aussi les salles de classes avec le Cap 2030 et ses mallettes pédagogiques. Un cap clair, des outils concrets et une ambition simple : former les citoyens responsables de demain.
Gabrielle Belviso, responsable des programmes de sensibilisation de la Fondation GoodPlanet et Marina Vaz, chargée de sensibilisation pour le concours Résonances, sont les invitées de cette émission.
Le gouvernement réduit les aides à l'apprentissage. Ces primes versées aux entreprises pour le recrutement et d'apprentis avaient déjà été rabotées en 2025. C'est un nouveau coup dur pour l'emploi des jeunes. Pour en parler Christelle Meslé-Génin, présidente-fondatrice de JobIRL, et Antoine Prodo, président de l'association 3E, sont les invités de la première partie de l'émission.
La cantine est au cœur des enjeux de santé et d'éducation. Marie-Pierre Membrives, porteuse du projet "Cantines rêvolution", est l'invitée de la seconde partie de l'émission pour évoquer ce sujet.
Depuis la mi-janvier, des milliers d’élèves formulent leurs voeux sur Parcoursup. Entre stratégie et pression, comment construire une liste équilibrée sans se censurer ni se surestimer ? La plateforme Trajekto propose d’exploiter les données Parcoursup pour aider les candidats à mieux se situer et ajuster leurs choix. Mais rendre l’orientation plus lisible grâce à la data suffit-il à la rendre plus équitable ? Nous en parlons avec son fondateur, Lilian Sanz.
Depuis des décennies, le nom Pernoud accompagne des générations de parents. Aujourd’hui, Clémence Pernoud reprend le flambeau pour actualiser cet héritage et l’adapter aux réalités d’une parentalité sous pression. Car jamais les parents n’ont eu autant d’informations…ni ressenti autant d’injonctions et de jugements. À travers "J’attends un enfant" et "J’élève un enfant", il s’agit d’informer sans culpabiliser et d’aider à naviguer dans un monde où la science et les repères évoluent vite. Que signifie élever un enfant en 2026 ? Nous en parlons avec Clémence Pernoud, petite-fille de Laurence Pernoud.
A quelques semaines des municipales, la question qui suscite l'inquiétude des communes et des parents d'élèves, c'est celle de la fermeture de classes, voire d'écoles. On parle de "déserts scolaires", ces zones où des écoles ferment les unes après les autres. Parmi les causes : la chute démographique qui s'accélère en France. On en parle avec nos invités Antoine Jouenne, co-président de la commission éducation à l'AMF et Laurent Zameczkowski, responsable de la Fédération des parents d’élèves de l’enseignement public.
En deuxième partie d'émission, nous nous intéressons au harcèlement moral entre les personnels de l'Éducation nationale. Notre invité en a été lui-même victime, et il a co-fondé l'association "Helpen" afin de briser ce silence. Guillaume Delaby, professeur d'anglais, sera avec nous en seconde partie d'émission pour en parler.
Wikipédia fête ses 25 ans. Devenue l'un des sites les plus consultés au monde, l'encyclopédie collaborative et gratuite s'est imposée comme un millier de l'accès au savoir. Mais à l'heure où l'information circule plus vite que jamais, notamment avec l'IA, comment Wikipédia reste-t-elle une référence ? On en parle avec Rémi Gerbet, directeur général de Wikimédia France.
Face aux défaillances dans la protection de l'enfance, une proposition de loi a été adoptée le 29 janvier par l'Assemblée nationale. Portée par Perrine Goulet, députée MoDem de la Nièvre et présidente de la délégation parlementaire aux droits des enfants, elle vise à répondre aux dysfonctionnements dans l'aide sociale à l'enfance et dans les crèches, ainsi que d'apporter des réponses urgentes en cas de violences intra-familiales. Au coeur du débat, avec la députée comme invitée : la parole de l'enfant, encore trop peu entendue et crue.
En seconde partie d'émission, focus sur l'orientation des jeunes. Comment leur donner des repères pour avancer sereinement, éviter de se sentir perdu et déconstruire les vieux schémas ? On en parle avec Amandine Merono, auteure de "Désorientés ?", qui invite à réinventer les parcours autour de l'orientation.
Diffusé sur ARTE, "Qu’est-ce qu’on va faire de toi ?" nous plonge dans une classe de maternelle où les mots d’enfants font émerger de grandes questions : l’avenir, la différence, la peur, l’espoir. Sans discours d’experts, le film capte une parole brute, souvent d’une lucidité désarmante. À travers ces échanges, c’est aussi notre société qui se reflète. Que dit cette classe d’aujourd’hui sur les citoyens de demain ? Nous en parlons avec les réalisatrices Salma Cheddadi et Karelle Fitoussi.
Révélée à la télévision sur Direct 8, puis sur M6 et Canal+ où elle a notamment présenté la météo du Grand Journal, Pauline Lefèvre est comédienne. On la retrouve actuellement dans la pièce "Killer Joe", jouée au Théâtre de l’Œuvre puis à La Nouvelle Ève, avant une tournée partout en France.
Sur le plateau de Malika Ménard, elle revient sur son enfance à Troyes, qu’elle décrit sans détour comme “chiante”. Bonne élève dans un collège catholique de filles, elle se passionne très tôt pour le théâtre et le monde du spectacle. Après des études en marketing, elle répond presque par hasard à une annonce pour Direct 8 : le début d’un parcours médiatique et artistique. Mère de jumeaux, elle partage également sa vision de l’éducation, entre instinct, non-projection et écoute des émotions.
Dans le débat public, les effets négatifs des écrans sont souvent pointés du doigt. Selon l’INSEE, 57 % des moins de 20 ans déclarent en ressentir au moins un effet dans leur vie quotidienne. Mais le problème vient-il de l’écran lui-même ou de la manière dont il est utilisé ? Quel équilibre entre interdiction et laisser-faire ? Eve Bettach, psychiatre addictologue et créatrice de l’application éducative Gifted, défend une approche nuancée : accompagner plutôt que culpabiliser, responsabiliser les jeunes et construire un rapport plus apaisé au numérique.
Mieux protéger la liberté académique des enseignants-chercheurs, c'est l'objectif d'une proposition de loi adoptée en première lecture ce mercredi 11 février 2026 au Sénat. Karine Daniel, sénatrice PS de Loire-Atlantique, et Adel Ziane, sénateur PS de Seine-Saint-Denis, tous deux à l'origine de ce texte, sont les invités de la première partie de l'émission.
Comment l'école doit-elle évoluer face à l'intelligence artificielle ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Boris Walbaum, spécialiste des questions liées à l'intelligence artificielle, dans la seconde partie de l'émission.
Un mois et demi après le drame de Crans-Montana en Suisse, qui a fait 41 morts et plus de 115 blessés, dont de nombreux jeunes gravement brûlés, certains autres grands brûlés ont depuis pris la parole, comme Olivier Ferrand, également connu sous le nom de Captain Icarus, qui a choisi de transformer son histoire en véritable combat. Avec une conviction forte, son corps marqué ne l'empêche ni de vivre, ni d'aimer, ni de s'engager.
Revenir à l'école après une brûlure grave, affronter les regards, la fatigue, mais aussi la différence... Avec ses livrets pédagogiques, Captain Icarus donne aux enseignants, aux élèves et aux familles des outils concrets pour que ce retour soit une étape d'inclusion et pas une épreuve supplémentaire.
La plupart des brûlures sont liées à des accidents évitables. La prévention est donc une urgence absolue. Captain Icarus agit autant l'après que l'avant avec un objectif clair : réduire les drames pour protéger les plus jeunes.
L'école doit-elle encore avancer au même rythme pour tous ? Est-ce encore judicieux d'enseigner de façon uniforme à des élèves aux profils si différents ? Personnalisation adaptive, learning, suivi individualisé, ces mots s'infiltrent progressivement dans le débat éducatif, mais est-ce une promesse d'efficacité ou seulement un effet de mode ? On en parle avec notre invité du jour Thierry de Vulpillières, CEO et co-fondateur d'EvidenceB, une plateforme qui propose plusieurs outils d'apprentissage adaptatif s'appuyant sur l'IA et les sciences cognitives.
Pauline Lefèvre était ce week-end l'invitée de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier". La comédienne et ancienne miss météo du Grand Journal a évoqué sa scolarité et notamment le traumatisme qu'ont représenté les cours de sport au cours de son enfance.
À l’approche des élections municipales, comprendre le rôle d’un maire et le fonctionnement d’une commune n’a rien d’évident, encore moins pour les plus jeunes. Pourtant, former les citoyens de demain est important et passe aussi par les préparer à la vie démocratique dès le plus jeune âge. C’est le pari de "Politikids", un podcast destiné aux 8-12 ans qui décrypte la politique en s'adressant directement aux enfants. Nous en parlons avec Julien Moch, fondateur du studio Billy the Cast, spécialisé dans les contenus audio pour les familles.
Dans « Sevrage numérique », Najat Vallaud-Belkacem enquête sur le rapport que nous entretenons avec les écrans et donne des pistes pour nous en libérer.
Lors de son intervention dans « Le Grand JT de l’Éducation », celle qui a été ministre de l’Éducation nationale entre 2014 et 2017 pointe la responsabilité des réseaux sociaux dans l’augmentation de la place de la brutalité et de la violence dans le débat public.
Chaque week-end, des milliers d’enfants foulent les terrains de football avec des rêves plein la tête. Mais derrière l’espoir de devenir professionnel, la réalité est implacable : sur un million de licenciés, seuls 0,1 % y parviendront. Le documentaire "Tu seras pro mon fils", réalisé par Laure Granjon, plonge dans les coulisses du football amateur, là où tout commence… et où presque tout se joue. Un film qui explore un système ultra-sélectif, mais aussi la place des parents, entre encouragements bienveillants et pression excessive, où l'envie de bien faire devient un poids pour les enfants. Laure Granjon est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Alors que les Jeux olympiques d’hiver de Milan-Cortina battent leur plein, le niveau des élèves en éducation physique et sportive inquiète. Selon les derniers tests publiés par le ministère de l’Éducation, plus de la moitié des élèves de 6e présentent un niveau jugé insuffisant. Le sport est-il le parent pauvre de l'éducation ? Débat en première partie d'émission avec Alexanne Bardet, responsable du réseau éducation du think tank VersLeHaut, et Guillaume Dietsch, enseignant en STAPS agrégé d'EPS et auteur de "La France n’est pas un pays de sport ?".
En seconde partie, place au théâtre avec "Juliette, Victor Hugo mon fol amour". Une pièce qui redonne voix à Juliette Drouet, femme de l’ombre qui a vécu une histoire d'amour passionnante avec Victor Hugo. Nous en parlons avec la comédienne et co-metteure en scène Marie Lussignol.
Orientation, Parcoursup, choix d’études… Pour beaucoup de familles, le système reste opaque et rime avec stress. Entre multiplicité des formations, reconnaissance floue des diplômes et passerelles mal connues, le risque d’erreur d’orientation est réel. C'est dans ce cadre qu'a été créé le média Thotis, dont la promesse est de rendre l’information fiable, lisible et accessible à tous afin d'aider les jeunes à faire des choix éclairés. Nous en parlons sur le plateau de Patrice Boisfer avec son co-fondateur Clément Moussy, ainsi que Julien Cotte, père témoin d’un enfant aujourd'hui réorienté.
À l’occasion de la Journée internationale des femmes et des filles de sciences, nous nous interrogeons sur la place des femmes dans les carrières scientifiques. Malgré des avancées et des figures inspirantes comme l’astronaute Sophie Adenot qui a décollé mercredi dernier vers l'ISS, la sous-représentation féminine demeure une réalité. Nous en parlons sur le plateau de Virginie Guilhaume avec Laure Darcos, sénatrice de l’Essonne et co-rapporteure du rapport XX=XY, féminiser les sciences et dynamiser la société, et Mélanie Guesnais, maîtresse de conférence en mathématiques et fondatrice du collectif Maths&Sciences.
En seconde partie d'émission, focus sur l’accès pour les jeunes à la culture avec Anne-Sophie Barthez, directrice du département Éducation de la Philharmonie de Paris, qui développe des projets pour rendre la pratique musicale accessible à tous les jeunes.
Dans « Les enfants de la résistance », adaptation de la bande dessinée de Vincent Dugomier et Benoît Ers, Christophe Barratier raconte l’histoire de trois enfants, François, Eusèbe et Lisa, pendant la période de l’occupation, en 1940.
Pour Christophe Barratier, « Les enfants de la résistance » est un film qui intéressera toute la famille : les parents et les grands-parents pour le côté historique, et les plus jeunes pour ses côtés plus légers avec les enfants.
Entre la fin des années 1950 et le début des années 2010, l’institution Notre-Dame de Bétharram est le théâtre de violences physiques et sexuelles subies par les élèves, commises par les différents membres de l’encadrement de l’établissement.
Pour Violette Spillebout, députée Renaissance du Nord, co-rapporteure de la commission d’enquête parlementaire sur les violences faites aux enfants et co-auteure de la proposition de loi pour renforcer et lutter contre les violences en milieu scolaire, le « silence assourdissant » qui a longtemps entouré cette affaire relève de problèmes dans « l’organisation des institutions en France ».
Où en est la France en matière d'inclusion par le sport ? Et surtout, comment cette inclusion se traduit-elle à l'école en cours d'EPS ou à travers les activités périscolaires ? On en parle aujourd'hui dans l'École du futur avec nos deux invités Jean-Marc Rigal, fondateur d'Actibloom, une plateforme dédiée à la promotion de l'activité physique au service de la santé et de l'éducation, et Jérôme Rousseau, fondateur de Novosports, une association qui promeut le sport accessible pour tous.
Alors que des milliers de jeunes rencontrent des difficultés face aux choix d'orientation et la pression que représente Parcoursup, des voies comme l'alternance ou l'apprentissage existent. Celles-ci séduisent mais suscitent encore beaucoup de questions. C'est pourquoi l'invité de Lisa Debernard Yann Bouvier nous présente FIPA, dont il est chargé de mission. FIPA, c'est une fondation qui oeuvre depuis une dizaine d'années autour des entreprises qui la composent pour continuer à développer l'alternance.
Il y a des livres qui racontent une histoire, et d’autres qui racontent une vie. "On n’est pas sortis de l’auberge" est le récit de Cécile Dubuisson, mère de six enfants dont Enzo, autiste. Un texte né du chaos, de la fatigue, des colères, mais aussi d’un amour immense. Elle y raconte le combat pour trouver une place digne à son enfant, notamment à l’école, entre espoir et désillusions face à un système qui regarde souvent ailleurs. Devenue créatrice de contenus suivie par plus de 300 000 personnes, elle partage le quotidien de sa famille pour changer le regard sur le handicap. Elle est aujourd'hui l'invitée de Patrice Boisfer pour nous en parler.
Face aux violences physiques et sexuelles en milieu scolaire, Violette Spillbout, députée Renaissance du Nord, dénonce l'omerta et le manque de contrôle, notamment dans les établissements privés, dans le sillage de l'affaire Bétharram. À l'origine, avec le député LFI Paul Vannier, d'une proposition de loi issue de la commission d'enquête visant à mieux prévenir et contrôler, elle appelle à dépasser les clivages politiques pour mener à bien cette lutte. Invitée de Virginie Guilhaume sur le plateau, elle tient à rappeler que les enfants sont des citoyens à part entière qui ont le droit à la parole, au respect et à la considération, idée qu'elle défend dans son ouvrage "Silences brisés".
En deuxième partie d'émission, focus sur l'égalité des chances avec la Fondation Culture & Diversité, qui propose des stages aux lycéens issus de milieux défavorisés pour les préparer aux concours des grandes écoles d'art. On en parle avec Habassou Aline-Kouene, déléguée générale en charge des programmes de la fondation.
À l'ère des écrans et de l'IA, les technologies influencent ce que nous voyons, désirons et pensons, au point de questionner notre capacité à nous concentrer, à décider et à transmettre des repères aux plus jeunes. Pour Nicolas Hazard, fondateur du groupe INCO et auteur de "Je ne suis pas un algorithme", ce que l’on appelle « addictions » révèle surtout une crise de sens. Comment éduquer dans un monde sous influence permanente ? Et comment se recentrer, retrouver du discernement et tout simplement du bonheur, face aux sollicitations numériques ? L'invité de Lisa Debernard livre des pistes concrètes pour reprendre la main sur nos usages.
Avec son film "Les Enfants de la Résistance", Christophe Barratier choisit un point de vue rare et puissant : celui des enfants. Des enfants qui ne sont pas de simples témoins, mais des acteurs de l’Histoire, avec leurs peurs et leur courage. Inspiré d’une bande dessinée, ce film sorti en salle ce 11 février parle d’hier pour mieux interroger aujourd’hui : qu’est-ce que résister ? Qu’est-ce que s’engager ? Invité de Patrice Boisfer, le célèbre réalisateur nous introduit ce projet qui parle de sincérité, de révolte, de transmission et de reconstruction de soi.
Les écrans et internet font partie intégrante de notre quotidien, il est aujourd'hui difficile de s'en passer. C'est pourquoi l'ancienne ministre de l'Éducation Najat Vallaud-Belkacem a décidé de consacrer un livre-enquête à cette dépendance. Dans cet ouvrage intitulé "Sevrage numérique", elle questionne nos usages et analyse les effets néfastes d'une surexposition aux écrans. Elle est l'invitée de Virginie Guilhaume pour en parler en première partie d'émission.
Place en deuxième partie à un autre sujet qui concerne la santé, celui de l'alcoolisme. Sylvain Rouget, coach en sobriété et entrepreneur, a définitivement arrêté l'alcool en 2022, après plus de 20 ans de consommation. Une décision qui a changé sa vie. Il vient sur le plateau pour témoigner, mais également pour insister sur le fait que l'alcoolisme est encore un sujet trop tabou, et une maladie méconnue en France.
