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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Pédagogie

670 résultats de recherche
30 min.

L'École du futur (25/01/2024) – Choisir l'enseignement à distance pour son enfant

L'enseignement à distance est plébiscité par les familles, car il offre une grande liberté d'organisation. Pourquoi choisir l'école à la maison ? Quels sont les enfants concernés ? À quoi ressemble une journée type ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Marie-Laure Le Lourec, présidente de la commission "enseignement à distance" au sein de la Fédération nationale de l'enseignement privé (FNEP).
Professeure de mathématiques au collège, elle partage aussi ses astuces sur TikTok à ses 400 000 abonnés. Xavier Terrade dresse le portrait de @wonderwomath1 dans son "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus explique ce qu'est le paléoart.

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1 min.

Pourquoi choisir les cours à distance ?

Expatriation, qualité de l'enseignement, profil de l'enfant, situation familiale… Marie-Laure Le Lourec, présidente de la commission enseignement à distance, explique pourquoi les familles choisissent l'école à distance pour leurs enfants. Elle rappelle que ce choix permet "de faire du sur-mesure", pour chaque élève.

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2 min.

Rodrigo Arenas : "il faut privilégier l'argent public pour l'école publique"

Selon un rapport de la Cour des comptes publié en juin 2023, l'enseignement privé sous contrat regroupait, à la rentrée 2022, plus de 2 millions d'élèves, soit 17,6 % des effectifs, dans plus de 7500 établissements scolaires. Rodrigo Arenas, député NUPES, a notamment rappelé récemment, dans une tribune du "Café pédagogique", que les effectifs dans le privé ont "presque triplé en dix ans", avec actuellement, "6,2% des élèves inscrits dans le privé". Sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation", il explique pourquoi il existe "un déséquilibre sur la façon dont les écoles sont dotées". Il évoque notamment le fait que l'école privée "bénéficie de financements publics, mais également de fonds privés". Pour que l'école publique ne soit pas délaissée, il estime qu'il "faut privilégier l'argent public pour l'école publique".

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1 min.

École publique / privé : quelles sources de financement ?

École publique, école privée sous contrat, école privée hors contrat... En France, il existe trois types d'établissements scolaires. Les écoles publiques qui dépendent de l'État, les établissements privés sous contrat, soumis au contrôle de l'État, et les établissements scolaires privés hors contrat, qui sont soumis à des inspections de l'État. Ces derniers ne sont pas tenus de suivre les programmes scolaires. Patrick Roux, président de la Fédération nationale de l'enseignement privé, explique les différentes sources de financement en fonction des établissements.

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59 min.

Le Grand JT de l'Éducation (24/01/2024) – Pourquoi un tel essor de l'enseignement privé ?

En cette Journée internationale de l'Éducation, l'équipe du "Grand JT" se penche sur l'essor de l'enseignement privé. Depuis la nomination de la nouvelle ministre de l'Éducation nationale, Amélie Oudéa-Castéra, l'établissement privé catholique Stanislas, situé dans le 6ᵉ arrondissement de Paris, est au cœur de l'actualité. En cause, le choix de la ministre de scolariser ses enfants dans cet établissement. Comment faire la différence entre école privée sous contrat et école privée hors contrat ? Quelles sont les sources de financement ? Pourquoi certains élus fustigent-ils un système qui crée une école à deux vitesses ? Comment explique une telle hausse des effectifs dans l'enseignement privé ? Rodrigo Arenas, député NUPES de Paris et Patrick Roux, président de la Fédération nationale de l'enseignement privé (FNEP), sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
L'adolescence est une période de chamboulement pour de nombreux jeunes. Pour répondre à leurs questions, l'association "En avant toute(s)" a mis en place une plateforme sans tabou, "Première(s) fois". Louise Delavier, la directrice des programmes de l'association, en dit plus en deuxième partie.
En fin d'émission, l'artiste et chanteur Malo évoque ses "Souvenirs d'écolier" sur le plateau de Malika Ménard.

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1 min.

Près d'un élève sur deux ne connaît pas la date de la Révolution française

46% des 16-24 ans ne connaissent pas la date de début de la Révolution française. 18% d'entre eux déclarent ne jamais avoir entendu parler de la Shoah. C'est ce que révèle une étude inquiétante d'OpinionWay pour la Tribune Dimanche. Cécile Dunouhaud, professeure agrégée d'histoire, apporte son éclairage et nuance ces chiffres. "Cela ne veut pas dire que les élèves ne connaissent pas les éléments scientifiques et les faits historiques. Mais, globalement, un élève est réfractaire à l'apprentissage des dates".

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60 min.

Le Grand JT de l'Éducation (18/01/2024) – Les élèves sont-ils si nuls en histoire ?

54% des 16-24 ans connaissent la date du début de la Révolution française. 18% d'entre eux ignorent même ce qu'est la Shoah. C'est ce que révèle une étude accablante d'OpinionWay pour la Tribune Dimanche. Pourquoi les élèves ont-ils un faible niveau en histoire ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Cécile Dunouhaud, professeure agrégée d'histoire et Claude Lelièvre, historien de l'éducation.
100 000 jeunes de moins de 20 ans seraient touchés par un trouble du spectre autistique (TSA). Comment les accompagner au mieux dans leur scolarité et leur quotidien ? Alexandre Ouimet-Storrs, membre de l'association "Sur les bancs de l'école", en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique "Quoi de neuf les réseaux ?", Loïc explique comment le maillot de foot est devenu une pièce de mode très appréciée chez les jeunes.

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1 min.

Langues anciennes à l'école : "C'est difficile de s'en passer"

Apprendre le latin ou le grec à l'école, un enseignement indispensable ? Pour Guillaume Diana professeur de lettres classiques, podcasteur et Youtubeur, "c’est assez difficile de se passer de ce type d’apprentissage". Selon lui, les langues anciennes permettent aussi d'améliorer son niveau en allemand par exemple.

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1 min.

Les élèves sont-ils toujours intéressés par les langues anciennes ?

"Le nombre d'élèves volontaires pour apprendre une langue ancienne est bien plus supérieur que le nombre de places consacrées à cette discipline dans les salles de classe", avoue Robert Delord, professeur de lettres classiques, auteur et président de l'association "Arrête ton char". L'intérêt des élèves pour le latin et le grec ne faiblit pas, au contraire, "le nombre d'élèves latinistes et hellénistes se maintient autour des 500 000 depuis plus de vingt ans". Il estime d'ailleurs que le gouvernement ne "finance pas" assez les cours de langues anciennes. De nombreux établissements sont ainsi contraints de "fermer des groupes".

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31 min.

La Quotidienne (18/01/2024) – La langue, un organe central de l'éducation

C'est le premier organe fonctionnel du corps humain, et ce, dès la cinquième semaine de grossesse. Dans son ouvrage, publié ce 18 janvier, "La langue - La vie privée d'un organe très discret", Catherine Thibault dévoile tout ce qu'il faut savoir sur la langue, composée de dix-sept muscles. Orthophoniste et psychologue, elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'occasion des Nuits de la lecture, du 18 au 21 janvier 2024, Cécile Fournier sort son "Antisèche" pour faire le point.
Dans son "Heure de la récré", Cécile évoque le documentaire de Squeezie, intitulé "Merci internet".
En fin d'émission, on retrouve Sandra Ferreira pour son rendez-vous "Plateau repas". Notre diététicienne-nutritionniste nous dira si le popcorn est un bon aliment pour notre santé.

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29 min.

Le Mag (18/01/2024) – Comment enseigner les langues anciennes à l'école ?

Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" se concentre sur le latin et le grec à l'école. Ces langues anciennes ont-elles toujours la cote ? La mythologie peut-elle faciliter l'apprentissage de ces matières ? Que fait le gouvernement en ce sens ? Quelle est la place du numérique dans ce type de cours ? Robert Delord, professeur de lettres classiques, auteur et président de l'association "Arrête ton char" et Guillaume Diana, professeur de lettres classiques, auteur et Youtubeur, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen en dit plus sur les missions de l'association "Eurêka !"

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61 min.

Le Grand JT de l'Éducation (16/01/2024) – Éduquer les jeunes dans leur rapport à l'argent

91% des 15-17 ans détiennent déjà un compte bancaire ou un livret A, selon une étude récente menée par l'institut CSA. Pourquoi est-il si important et nécessaire d'éduquer les jeunes à la finance ? L'école remplit-elle correctement ce rôle ? À quoi ressemblent cet enseignement ? Comment parler d'argent avec ses enfants sans tabou ? Albert d'Anthoüard, directeur général adjoint de la plateforme digitale "Nalo" et Kevin Bergon, psychologue clinicien, sont les invités de Virginie Guilhaume pour en débattre.
Il a été lauréat du prix Pépite, dans la catégorie fiction ados, lors du Salon du livre et de la presse jeunesse 2023 en Seine-Saint-Denis. Nicolas Michel, auteur du roman d'anticipation "Oxcean" et grand gagnant, en parle en deuxième partie.
Dans sa chronique "Vu à l'étranger", Guillaume Buan nous explique pourquoi l'allemand n'a plus la cote à l'école.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (06/02/2026) : Lili change votre regard sur la dyslexie

    Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on parle de dyslexie. Lire un texte, déchiffrer une consigne, suivre un cours... Pour beaucoup de personnes dyslexiques, ces gestes du quotidien demandent un effort constant, et pourtant ce trouble reste encore largement sous-estimé et est synonyme de stigmatisation.

    Heureusement, des solutions existent pour accompagner ces publics neuroatypiques, comme la lampe "Lili for Life". Bertrand Descours, cofondateur et dirigeant de "Lili for Life", est l'invité de cette émission.

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  • 62 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (05/02/2026) – "No kids" : vers une société qui exclut les enfants ?

    Les enfants sont-ils toujours les bienvenus dans l'espace public ? La question se pose, avec la banalisation de la tendance "no kids". Que dit-elle de la vision de l'enfant dans notre société ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Joëlle Sicamois, directrice de la "Fondation pour l'Enfance", et Stéphanie d'Esclaibes, créatrice du podcast "Les Adultes de Demain", en première partie d'émission.

    "Enfance prolétaire et instruction publique" est un ouvrage qui retrace deux siècles d'histoire sociale et éducative, dans la Somme, dans le Nord et dans l'Est. Une invitation à réfléchir au rôle de l'école mais aussi aux politiques publiques dans le combat pour l'émancipation. Son auteur, Rémy Sueur, est l'invité de la seconde partie de l'émission.

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  • 2 min.

    Ulrich Mama – Le prof de la Calle : pourquoi les jeunes détestent les mathématiques ?

    Pourquoi les jeunes détestent les maths et les matières scientifiques ?
    Pour Ulrich Mama, plus connu sous le pseudonyme de Le Prof de la Calle, c’est « parce qu’on ne nous les apprend pas correctement ».

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  • 2 min.

    Sana – Rescapée de Daesh : les camps kurdes, "une sorte de jungle" où "on est emprisonné"

    Un soir d’août 2014, Sana, alors âgée de 15 ans, croit partir en vacances en Algérie avec sa famille. Lorsque l’avion qui doit l’amener à destination atterrit, elle se retrouve en réalité en Turquie, et franchit la frontière avec la Syrie à pied et en pleine nuit.

    Dans un pays aux mains des terroristes, Sana est mariée de force à un combattant de Daesh, devient mère et affronte la guerre, la faim et les camps kurdes.

    Des camps kurdes dont elle décrit l’enfer, sur le plateau du « Grand JT de l’Éducation » et dans son roman graphique, co-écrit avec Gaële Joly, et illustré par Tugce Audoire, « En quête de liberté : Comment je me suis sortie de l'enfer de Daesh ».

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  • 29 min.

    L'École du Futur (05/02/2026) – "Prof de la Calle" : apprendre les maths autrement

    Votre ado passe beaucoup de temps sur les réseaux sociaux et quand vous lui demandez ce qu'il fait, il vous répond : "Je révise". Difficile à croire et pourtant, depuis quelques années, une nouvelle génération de passeurs de savoir a investi les plateformes. Au programme, des contenus courts, des références qui parlent aux jeunes et surtout une autre manière d'expliquer. Français, histoire, langues vivantes, sciences et même mathématiques... Tout y passe.

    Pour évoquer ce sujet, Lisa Debernard reçoit Ulrich Mama, plus connu sous le pseudonyme de Prof de la Calle, créateur de contenu éducatif sur les réseaux sociaux.

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (04/02/2026) – Survivre à l'enfer de Daesh

    Sana a été prisonnière de Daesh pendant neuf longues années. Envoyée de force en Syrie, elle raconte aujourd'hui l'enfer qu'elle a vécu et son combat acharné pour recouvrer sa liberté. Elle est l'invitée de la première partie de l'émission.

    Récompenser une personnalité qui s'engage pour les droits humains, c'est l'objectif du Prix Liberté initié par la Région Normandie. Son jury est composé de jeunes de 15 à 25 ans. Bertrand Deniaud, vice-président de la Région Normandie, est l'invité de la seconde partie de l'émission.

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  • 30 min.

    L'École du futur (04/02/2026) – Inégalités scolaires : l'éclairage des Sherpas

    Si l’école est censée garantir l’égalité des chances, les parcours scolaires restent fortement influencés par le territoire et l’environnement social. Selon une enquête Ifop pour Les Sherpas, 68 % des parents estiment que la qualité de l’enseignement varie fortement selon les territoires. Quels leviers sont possibles pour réduire ces inégalités et permettre à l’école de tenir ses promesses ? Éléments de réponse avec l'invité de Lisa Debernard Étienne Porche, cofondateur et CEO de Les Sherpas, une association de soutien scolaire accessible à tous.

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  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (03/02/2026) – Municipales : les grands enjeux de l'éducation

    À l’approche des élections municipales, l’éducation s’impose comme un enjeu central à l’échelle des territoires. Entre écoles, périscolaire et politiques éducatives locales, les communes y consacrent une part majeure de leur budget.
    Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en première partie d’émission Cécile Duportail, vice-présidente de l’Association Nationale des Directeurs et des Cadres de l'Éducation des Villes et des Collectivités territoriales (ANDEV), et Vincent Séguéla, directeur général de la Fédération Léo Lagrange, association d'éducation populaire.

    En seconde partie, focus sur l’accès au logement pour les jeunes. Étudiants et jeunes actifs, souvent aux revenus modestes, font face à de nombreuses difficultés pour se loger. Un sujet abordé avec Anne Gobin, directrice générale d’ARPEJ, association spécialisée dans les résidences pour étudiants et jeunes.

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  • 30 min.

    L'École du futur (03/02/2026) – Le monde de Noé : Recréer du lien avec les enfants

    Recréer un lien avec le vivant dans un quotidien de plus en plus urbain : c’est l’objectif d’une initiative qui place les animaux et l’expérience sensible au cœur de l’apprentissage. Le contact avec le monde animal joue un rôle clé dans le développement émotionnel, social et environnemental des enfants.
    Avec Le Monde de Noé, un espace immersif installé en ville, décors et animaux rescapés invitent petits et grands à se reconnecter au vivant. Son fondateur, Edgar Bonvallot, est l’invité de Lisa Debernard.

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  • 2 min.

    François Vincentelli : Comment son culot a convaincu Dominique Besnehard

    Invité de Malika Ménard dans Souvenirs d'écolier, François Vincentelli est revenu sur ses débuts en tant qu'acteur. Le comédien belge a notamment raconté la folle anecdote de sa rencontre avec Dominique Besnehard, le célèbre agent des stars.

  • 53 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (02/02/2026) – L'engagement politique des jeunes

    À six semaines des élections municipales, la campagne est lancée. L’occasion de s’interroger sur l’engagement politique des jeunes. Plus abstentionnistes que leurs aînés, 58 % des 18-30 ans se disent pourtant intéressés par la politique. Alors comment mieux les mobiliser ? Éléments de réponse en première partie d’émission avec les invitées de Virginie Guilhaume, Chanez Herbanne, secrétaire nationale à la jeunesse Horizons et élue régionale des Hauts-de-France, et Grâce Lokimbango, déléguée générale des Jeunes Élus de France et conseillère municipale à Longjumeau.

    En seconde partie d’émission, focus sur l’accès aux études de santé. Chaque année, de nombreux étudiants recalés sur Parcoursup se tournent vers l’Europe pour poursuivre leur projet. Un phénomène que nous décryptons avec Ines Ravaz, directrice d’Europe EDUSS.

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  • 1 min.

    Chanez Herbanne : Comment s'est-elle engagée en politique ?

    Chanez Herbanne est secrétaire nationale à la Jeunesse pour le parti Horizons. Âgée de 32 ans, elle est également conseillère régionale dans les Hauts-de-France depuis 10 ans.

    Elle explique dans le Grand JT de l'Éducation que cet engagement politique précoce lui est tout d'abord venu de sa passion pour la culture, puis de la lutte contre le harcèlement scolaire.

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  • 22 min.

    Souvenirs d'écolier (31/01/2026) – François Vincentelli

    Découvert à la fin des années 90, François Vincentelli est comédien, à la fois au cinéma, à la télé et au théâtre. Prochainement à l'écran dans la série "Les Farouches" diffusée sur France 3, il co-écrit également une série sur les débuts des mouvements de libération des groupes nationalistes corses dans les années 70. D'origine corse, sa famille vit depuis trois générations en Belgique, où il a grandi. Enfant hyperactif, il s'est découvert une passion pour le théâtre aux côtés de son meilleur ami au collège, et après le lycée, il est entré au prestigieux INSAS à Bruxelles.
    Avec Malika Ménard, il revient sur son enfance, sa vision de l'école belge comparée à l'école française, et son parcours artistique.

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  • 28 min.

    L'École du futur (02/02/2026) – Grimp : structurer et faciliter la recherche d'emploi

    Trouver un stage, une alternance ou un premier emploi reste une étape difficile pour de nombreux jeunes. Manque de repères, candidatures sans réponse, difficulté à identifier les bonnes opportunités : la recherche est souvent menée seul, sans méthode ni accompagnement.
    C'est pourquoi Paul Foutrel a cofondé Grimp, une plateforme qui permet de structurer la recherche d’emploi, mais aussi de renforcer le lien avec les organismes de formation et les entreprises. Il est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.

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  • 29 min.

    L'École du futur (30/01/2026) – IA et école : poser un cadre pédagogique clair avec Dinobot

    L’intelligence artificielle est déjà une réalité dans le quotidien de nombreux élèves. La question n’est plus son entrée à l’école, mais la manière dont elle est pensée, encadrée et utilisée à des fins pédagogiques.
    Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Yadem Benmessaoud, cofondateur de Ouiactive et directeur de l’innovation et de la pédagogie, présente Dinobot, une IA conçue pour les élèves qui met l’accent sur le raisonnement et assume des limites claires dans ce qu’elle accepte ou non de faire, le tout en respectant les programmes de l’Éducation nationale.

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  • 53 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (29/01/2026) – Qu'en est-il des suppressions de postes d'enseignants ?

    Suppressions de postes d'enseignants, annonces contradictoires, inquiétude des personnels : le ministère de l’Éducation nationale a semé le trouble après plusieurs communications successives sur les effectifs à la rentrée prochaine. Dans cette première partie d'émission, Virginie Guilhaume reçoit Jean-Rémi Girard, président du SNALC et enseignant, présent lundi dernier lors des annonces du ministre de l'Éducation. Objectif : comprendre ce qui se joue réellement derrière ces chiffres et ce que cela implique pour l’école.

    En seconde partie, focus sur l’enseignement privé catholique avec Harold Cobert, professeur de lettre et auteur de "Foi de prof", qui partage son expérience de professeur en lycée privé ainsi que sa vision de la transmission et de la jeunesse.

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  • 21 min.

    Souvenirs d'écolier (24/01/2026) – Camille Berthollet

    Le grand public a découvert les talents de violoniste et violoncelliste de Camille Berthollet en 2014, à l'occasion de la première saison de "Prodiges", le télécrochet de France 2 qu'elle a remporté, alors âgée de 15 ans.

    Dans la foulée, Camille Berthollet sort un premier album, "Camille Berthollet - Prodiges", certifié disque d'or, avant de former un duo avec sa sœur ainée, Julie Berthollet, pendant 8 ans.

    En 2025, Camille Berthollet revient avec un nouvel album solo, "Legends", un projet articulé autour des musiques celtiques. Un croisement entre la musique classique et la pop.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (29/01/2026) – Piano LED : apprendre le piano autrement

    Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on quitte les bancs de l'école pour parler d'activité extra-scolaire et plus particulièrement de la musique, avec un objet qui cherche à démystifier l'apprentissage du piano. Un instrument souvent perçu comme exigeant, voire intimidant.

    Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Anthony Bitar, fondateur de Piano LED.

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  • 55 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (29/01/2026) – Municipales : renforcer les droits de l'enfant

    Faire de l'enfance un enjeu des municipales, c'est la volonté d'un collectif d'associations, de professionnels de l'enfance, de syndicats, mais aussi d'élus. Leur proposition : créer une Délégation aux droits des enfants dans chaque commune.
    Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Francesca Pasquini, ex-députée membre de la Délégation aux droits des enfants, et Arnaud Gallais, militant des droits de l'enfant et président de Mouv'Enfants, en première partie d'émission.

    Des lycéens qui se lancent dans leur récit de vie, tout cela accompagnés par des auteurs professionnels, c'est le projet de l'atelier Raconte-moi ta vie. Lou Piquemal, chargée des relations avec les partenaires à l'ACRIF, et François Truffer, professeur de français, sont les invités de la seconde partie de l'émission.

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  • 27 min.

    L'École du Futur (28/01/2026) – IA chez les jeunes : Comment l'adapter au mieux ?

    Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on décrypte l'impact de l'intelligence artificielle sur la pédagogie. Une technologie capable de s'adapter aux élèves, de personnaliser les apprentissages et de combler certaines inégalités. Mais derrière cette promesse, une question demeure : Qu'est-ce que l'IA change réellement dans la manière d'apprendre ?

    Pour en parler, Lisa Debarnard reçoit Antoun Yaacoub, enseignant-chercheur en IA, et Lancelot Gulian, co-fondateur et CEO d'Eliott.

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