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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Pédagogie

673 résultats de recherche
1 min.

Maths : faut-il revoir les méthodes d'apprentissage pour rehausser le niveau ?

Selon le dernier rapport Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves), publié par l'OCDE en décembre 2023, le niveau des élèves français de 15 ans en mathématiques, connaît une baisse "historique". Dans son étude, l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) note notamment qu'en France "entre 2018 et 2022, la forte baisse observée dans cette discipline est la plus importante observée depuis la première étude Pisa", en 2000. Pour Laurent Champaney, directeur général de l'École nationale supérieure d'arts et métiers, il faut s'intéresser aux méthodes d'enseignements proposées dans les autres pays. En France, on se fonde sur les concepts, "ce qui permet à certains de devenir excellents", alors qu'à l'étranger, on s'intéresse à l'utilité de ces concepts.

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55 min.

Le Grand JT de l'Éducation (30/01/2024) – Les maths en France : pourquoi ça coince ?

Le niveau des élèves français en mathématiques continue de dégringoler. C'est la conclusion du dernier rapport Pisa (programme international pour le suivi des acquis des élèves) publié en décembre 2023. Comment rehausser le niveau des élèves ? Faut-il revoir les méthodes d'apprentissage ? Laurent Champaney, directeur général de l'École nationale supérieure d'arts et métiers et Sylviane Schwer, professeure de l'Institut Galilée de la Sorbonne Paris Nord, sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Le théâtre Guignol du Champ-de-Mars à Paris rencontre un franc succès chez le jeune public, mais devra fermer ses portes en raison des Jeux olympiques de Paris 2024. Julien Sommer, marionnettiste et directeur du théâtre, en parle en deuxième partie.
Pourquoi certains professeurs ont-ils fait le choix d'exercer à l'étranger ? Guillaume Ouattara donne des éléments de réponse dans sa chronique en fin d'émission.

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62 min.

Le Grand JT de l'Éducation (25/01/2024) – L'école selon Ian Brossat

Sénateur de Paris, porte-parole du Parti communiste français (PCF) et ancien adjoint en charge du logement, de l'hébergement d'urgence et de la protection des réfugiés à la Mairie de Paris, Ian Brossat est l'invité de Virginie Guilhaume. Politique éducative actuelle, lutte contre la précarité étudiante, financement des établissements scolaires, réformes en cours, hausse des actes antisémites à l'école... Ian Brossat revient sur tous ces sujets sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation".
Faire lire les enfants, c'est le cri du cœur de l'écrivain Michel Desmurget. En deuxième partie, il nous dit comment inciter les jeunes à se plonger dans l'univers de la lecture.
Dans sa chronique "Vu sur les réseaux", Guillaume Buan évoque le phénomène inquiétant des "Trad wife" sur TikTok.

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30 min.

L'École du futur (25/01/2024) – Choisir l'enseignement à distance pour son enfant

L'enseignement à distance est plébiscité par les familles, car il offre une grande liberté d'organisation. Pourquoi choisir l'école à la maison ? Quels sont les enfants concernés ? À quoi ressemble une journée type ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Marie-Laure Le Lourec, présidente de la commission "enseignement à distance" au sein de la Fédération nationale de l'enseignement privé (FNEP).
Professeure de mathématiques au collège, elle partage aussi ses astuces sur TikTok à ses 400 000 abonnés. Xavier Terrade dresse le portrait de @wonderwomath1 dans son "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus explique ce qu'est le paléoart.

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1 min.

Pourquoi choisir les cours à distance ?

Expatriation, qualité de l'enseignement, profil de l'enfant, situation familiale… Marie-Laure Le Lourec, présidente de la commission enseignement à distance, explique pourquoi les familles choisissent l'école à distance pour leurs enfants. Elle rappelle que ce choix permet "de faire du sur-mesure", pour chaque élève.

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2 min.

Rodrigo Arenas : "il faut privilégier l'argent public pour l'école publique"

Selon un rapport de la Cour des comptes publié en juin 2023, l'enseignement privé sous contrat regroupait, à la rentrée 2022, plus de 2 millions d'élèves, soit 17,6 % des effectifs, dans plus de 7500 établissements scolaires. Rodrigo Arenas, député NUPES, a notamment rappelé récemment, dans une tribune du "Café pédagogique", que les effectifs dans le privé ont "presque triplé en dix ans", avec actuellement, "6,2% des élèves inscrits dans le privé". Sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation", il explique pourquoi il existe "un déséquilibre sur la façon dont les écoles sont dotées". Il évoque notamment le fait que l'école privée "bénéficie de financements publics, mais également de fonds privés". Pour que l'école publique ne soit pas délaissée, il estime qu'il "faut privilégier l'argent public pour l'école publique".

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1 min.

École publique / privé : quelles sources de financement ?

École publique, école privée sous contrat, école privée hors contrat... En France, il existe trois types d'établissements scolaires. Les écoles publiques qui dépendent de l'État, les établissements privés sous contrat, soumis au contrôle de l'État, et les établissements scolaires privés hors contrat, qui sont soumis à des inspections de l'État. Ces derniers ne sont pas tenus de suivre les programmes scolaires. Patrick Roux, président de la Fédération nationale de l'enseignement privé, explique les différentes sources de financement en fonction des établissements.

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59 min.

Le Grand JT de l'Éducation (24/01/2024) – Pourquoi un tel essor de l'enseignement privé ?

En cette Journée internationale de l'Éducation, l'équipe du "Grand JT" se penche sur l'essor de l'enseignement privé. Depuis la nomination de la nouvelle ministre de l'Éducation nationale, Amélie Oudéa-Castéra, l'établissement privé catholique Stanislas, situé dans le 6ᵉ arrondissement de Paris, est au cœur de l'actualité. En cause, le choix de la ministre de scolariser ses enfants dans cet établissement. Comment faire la différence entre école privée sous contrat et école privée hors contrat ? Quelles sont les sources de financement ? Pourquoi certains élus fustigent-ils un système qui crée une école à deux vitesses ? Comment explique une telle hausse des effectifs dans l'enseignement privé ? Rodrigo Arenas, député NUPES de Paris et Patrick Roux, président de la Fédération nationale de l'enseignement privé (FNEP), sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
L'adolescence est une période de chamboulement pour de nombreux jeunes. Pour répondre à leurs questions, l'association "En avant toute(s)" a mis en place une plateforme sans tabou, "Première(s) fois". Louise Delavier, la directrice des programmes de l'association, en dit plus en deuxième partie.
En fin d'émission, l'artiste et chanteur Malo évoque ses "Souvenirs d'écolier" sur le plateau de Malika Ménard.

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1 min.

Près d'un élève sur deux ne connaît pas la date de la Révolution française

46% des 16-24 ans ne connaissent pas la date de début de la Révolution française. 18% d'entre eux déclarent ne jamais avoir entendu parler de la Shoah. C'est ce que révèle une étude inquiétante d'OpinionWay pour la Tribune Dimanche. Cécile Dunouhaud, professeure agrégée d'histoire, apporte son éclairage et nuance ces chiffres. "Cela ne veut pas dire que les élèves ne connaissent pas les éléments scientifiques et les faits historiques. Mais, globalement, un élève est réfractaire à l'apprentissage des dates".

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60 min.

Le Grand JT de l'Éducation (18/01/2024) – Les élèves sont-ils si nuls en histoire ?

54% des 16-24 ans connaissent la date du début de la Révolution française. 18% d'entre eux ignorent même ce qu'est la Shoah. C'est ce que révèle une étude accablante d'OpinionWay pour la Tribune Dimanche. Pourquoi les élèves ont-ils un faible niveau en histoire ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Cécile Dunouhaud, professeure agrégée d'histoire et Claude Lelièvre, historien de l'éducation.
100 000 jeunes de moins de 20 ans seraient touchés par un trouble du spectre autistique (TSA). Comment les accompagner au mieux dans leur scolarité et leur quotidien ? Alexandre Ouimet-Storrs, membre de l'association "Sur les bancs de l'école", en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique "Quoi de neuf les réseaux ?", Loïc explique comment le maillot de foot est devenu une pièce de mode très appréciée chez les jeunes.

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1 min.

Langues anciennes à l'école : "C'est difficile de s'en passer"

Apprendre le latin ou le grec à l'école, un enseignement indispensable ? Pour Guillaume Diana professeur de lettres classiques, podcasteur et Youtubeur, "c’est assez difficile de se passer de ce type d’apprentissage". Selon lui, les langues anciennes permettent aussi d'améliorer son niveau en allemand par exemple.

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1 min.

Les élèves sont-ils toujours intéressés par les langues anciennes ?

"Le nombre d'élèves volontaires pour apprendre une langue ancienne est bien plus supérieur que le nombre de places consacrées à cette discipline dans les salles de classe", avoue Robert Delord, professeur de lettres classiques, auteur et président de l'association "Arrête ton char". L'intérêt des élèves pour le latin et le grec ne faiblit pas, au contraire, "le nombre d'élèves latinistes et hellénistes se maintient autour des 500 000 depuis plus de vingt ans". Il estime d'ailleurs que le gouvernement ne "finance pas" assez les cours de langues anciennes. De nombreux établissements sont ainsi contraints de "fermer des groupes".

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  • 17 min.

    Vice-champion d'Europe de horse-ball et étudiant, il a failli tout lâcher

    Comment concilier les cours, les entraînements, les compétitions et les sélections lorsque l'on est étudiant et sportif de haut niveau ? Pour certains, cela relève d'un véritable casse-tête. C'est précisément ce qu'a vécu Ulysse Soriano, vice-champion d'Europe de Horse-ball, qui a failli abandonner ses études avant de trouver un nouvel équilibre.

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  • 22 min.

    Elle a fui la guerre en Ukraine et étudie aujourd'hui en France

    Quitter son pays du jour au lendemain, laisser derrière soi ses repères, ses amis, parfois sa famille, devoir apprendre une nouvelle langue dans l'urgence et devoir malgré tout se construire un avenir.

    C'est l'histoire de nombreux réfugiés, et notamment celle de Lisa Machukha, que nous vous proposons de découvrir aujourd'hui.

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  • 3 min.

    Eric Delemar, Défenseur des enfants : "si on veut que l'élève émerge, il faut sécuriser l'enfant"

    Comment permettre aux élèves de s'épanouir à l'école ? Pour Eric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint de la Défenseure des droits, il faudrait pouvoir s'occuper d'eux durant l'entièreté du temps qu'ils passent à l'école, et pas seulement durant les heures de classe.

    Dans le Grand JT de l'Éducation, il prend notamment l'exemple d'élèves "qui ont une AESH, de 8h45 à 11h45, dont on présuppose qu'à 11h45, ils arrêtent d'être en situation de handicap pour aller à la cantine, et qu'ils reprennent leur handicap à 13h45."

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  • 2 min.

    Guillemette Faure : un guide pour les enfants, afin qu'ils aident leurs parents avec les écrans

    Traditionnellement, les guides pensés pour passer moins de temps devant les écrans sont destinés aux adultes, qui peuvent ensuite utiliser les astuces qu’ils contiennent pour eux-mêmes ou avec leurs enfants.

    Guillemette Faure a décidé de voir les choses autrement et a créé un guide destiné aux enfants, pour aider leurs parents, avec "Aide tes parents à décrocher des écrans". Un livre illustré par Mélody Denturck et édité par Casterman.

    "L'idée, c'est que les enfants vont prendre des cobayes, des cobayes qu'ils ont sous la main, qui sont leurs parents", explique la journaliste.

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  • 28 min.

    L'École du Futur (26/06/2026) – Un livre qui parle aux petits pour toucher les grands

    Qu'est-ce qui, selon vous, occupe en moyenne 29 % de notre temps hors sommeil, et qui vient grignoter quelques-uns de nos moments en famille ?

    Notre invitée du jour, Guillemette Faure, a consacré un livre à ce sujet : "Aide tes parents à décrocher des écrans", paru chez Casterman le 3 juin dernier.

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  • 30 min.

    L'École du futur (24/06/2026) – Droit à l'Info : combattre la désinformation

    À l’approche des présidentielles de 2027, une autre campagne a déjà commencé : celle de la désinformation. Sur le climat, la santé ou encore l’économie, certaines fausses idées circulent, se répètent, et finissent parfois par s’imposer dans le débat public. Alors peut-on les repérer avant qu’elles ne deviennent virales ? Et surtout, comment protéger notre droit à une information fiable ? C’est tout l’enjeu de l’initiative "Droit à l’Info" dont nous allons parler avec Eva Morel, secrétaire générale de l'association QuotaClimat, à l’origine de cette initiative avec le média Les Surligneurs.

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  • 55 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (23/06/2026) – Usages du numérique : un guide pour accompagner

    « Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend » : c’est le titre du guide pratique publié par le CLEMI et l’UNESCO pour aider les parents et les éducateurs à accompagner les jeunes dans leurs usages du numérique. Temps d’écran, désinformation, réseaux sociaux, intelligence artificielle : comment aider les enfants et les adolescents à évoluer dans cet environnement en toute sécurité ? Nous en parlons avec Virginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI, et Adeline Hulin, cheffe de l’unité Éducation aux médias et à l’information de l’UNESCO.

    En seconde partie, à l’occasion des 90 ans du Front populaire, nous reviendrons sur son héritage et son impact sur l’éducation. Puis nous découvrirons L’EsKale, une tournée citoyenne et festive de la fédération Léo Lagrange qui parcourt la France pour lutter contre les inégalités et recréer du lien social. Nous recevons pour en parler Guillaume de Chazournes, chef de projet ados-jeunesse de la fédération.

    Voir la vidéo #Bon usage des écrans
  • 58 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (22/06/2026) – Hausse des tensions familles / directions d'école

    Les relations entre les directeurs d’école et les familles subissent depuis des mois une nette dégradation. Selon une étude menée par le syndicat SE-Unsa, en 2025, 8 directeurs d’école sur 10 ont eu un différend avec un parent au cours de l’année. C’est deux fois plus qu’il y a 10 ans. Les tensions se multiplient au quotidien et traduisent "une crise institutionnelle", estime le syndicat. On en parle avec Georges Fotinos, chercheur, ancien inspecteur général de l’Éducation nationale et auteur de l’enquête, et Johanna Cornou, directrice d'école au Havre et référente direction d’école du syndicat.

    Comment le Petit Larousse illustré 2027 accompagne-t-il l’évolution de la langue française et la transmission du savoir ? Nous en parlons avec Carine Girac, directrice de la Langue française, des Beaux livres et du Parascolaire aux Éditions Larousse.

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  • 61 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (19/06/2026) – Grand oral au bac : les conseils de pros pour réussir

    C’est l’une des épreuves reines du baccalauréat : le grand oral. Jusqu’au 1er juillet, près de 730 000 élèves de terminale générale et technologique devront se prêter à cet exercice exigeant de 40 minutes, entre exposé, échange avec le jury et discussion autour de leur projet d’orientation. Prendre la parole en public de façon claire et convaincante n’est pas chose aisée. Nous en parlons avec deux spécialistes de l’art oratoire : Martine Guillaud, comédienne, coach en prise de parole et formatrice auprès de responsables politiques, et Corentin Eveno, enseignant en rhétorique, formateur et double finaliste des championnats du monde de débats francophones.

    En seconde partie, nous nous intéressons à la manière dont l’art et la science peuvent devenir de véritables outils pédagogiques. À travers le spectacle "Sur les ailes de Darwin", nous verrons comment la découverte du vivant, l'écoute de la nature et la sensibilisation à l’environnement peuvent enrichir les apprentissages et éveiller la curiosité de élèves. Nous recevons son co-auteur et interprète, Jean Boucault.

  • 1 min.

    Conseils de pro pour réussir ses oraux avec Corentin Eveno de la série "Loups-garous"

    Pour réussir le Grand Oral du baccalauréat ou toute autre présentation devant un jury, rien ne sert de chercher la perfection. "D'abord parce qu'elle n'est pas atteignable en prise de parole. Ensuite, parce qu'elle n'est même pas souhaitable en tant que public", rassure Corentin Eveno, expert en rhétorique.

    "La deuxième chose, c'est d'essayer d'aller trouver, dans l'exercice, quelque chose qui pourrait générer, sinon du plaisir, au moins de l'acceptation. Par exemple, se dire, est-ce que dans le sujet il y a quelque chose que tu as vraiment envie de partager ?", raconte celui qui a participé à la saison 2 de la série "Loups-garous".

  • 30 min.

    L'École du futur (22/06/2026) – Fast Match : né d'un besoin, boosté à l'IA

    Avec des dizaines de plateformes et des centaines d’offres publiées chaque semaine, la recherche d’emploi devrait battre son plein. Pourtant, cette profusion d’annonces et le temps consacré aux candidatures peuvent rapidement devenir une épine dans le pied des candidats. Pour optimiser cette recherche, Anthony Jacquelin s’est tourné vers l’intelligence artificielle. Il a fondé Fast Match, une application qui se présente comme un moteur de recherche d’emploi boosté à l’IA, avec l’ambition de mieux faire correspondre les profils et les offres, tout en rééquilibrant le rapport de force entre entreprises et candidats.

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  • 2 min.

    Anthony Jacquelin : "Fast Match", "le ChatGPT de la recherche d'emploi"

    Trouver un stage, une alternance ou un emploi n'est jamais chose aisée. Mais, avec la place grandissante que l'intelligence artificielle prend dans nos vies, ces recherches d'emploi pourraient devenir moins compliquées à l'avenir.

    C'est en tout cas l'objectif de "Fast Match", "le ChatGPT de la recherche d'emploi", selon Anthony Jacquelin, son fondateur. "Aujourd'hui, ce sont des tâches très chronophages qu'on répète tout au long de la journée quand on recherche un emploi, [...] c'est là qu'intervient 'Fast Match'".

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  • 28 min.

    L'École du Futur (19/06/2026) – Un outil ouvert à tous pour mieux s'orienter

    Choisir son orientation n'a jamais été aussi complexe qu'aujourd'hui. Alors que pendant des années, on conseillait aux jeunes de trouver un métier qui recrute, d'obtenir un diplôme et de construire tranquillement leur carrière, l'intelligence artificielle est venue rebattre les cartes.

    Alors, faut-il éviter certains secteurs ? Peut-on encore parler de métiers d'avenir ? Et surtout, comment s'orienter dans un monde où les compétences évoluent parfois plus vite que les formations ?

    Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Armand Derhy, directeur général de la Paris School of Technology and Business (PSTB) et fondateur d'IA Sup.

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  • 55 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (18/06/2026) – La philosophie accessible à tous

    Cette semaine, 730 000 élèves passent le bac. Les élèves des voies générales et technologiques planchent sur les épreuves de spécialité. Ce lundi, c'était l'heure de la philosophie. Une matière redoutée par bien des élèves, qui est peut-être perçue comme austère. L'invité de la première partie de l'émission, Gilles Vervisch, professeur agrégé de philosophie, auteur et stand-uper, va nous prouver le contraire.

    Dans la seconde partie de l'émission, nous recevons Morgane Marti-Paris, Lucie Vors et Mathias Mazoyer, les étudiants à l'origine d'Elyo, une peluche connectée conçue pour aider les enfants à exprimer leurs émotions et à repérer les signes de mal-être.

  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (17/06/2026) – TDAH : mieux repérer et accompagner

    Alors que se tenait il y a quelques jours la Journée nationale de sensibilisation au TDAH, focus sur ce trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, qui touche 6 % des enfants et 3 % des adultes. Comment le repérer et comment accompagner au mieux les premiers concernés ? Nous faisons le point avec Adèle Schwoebel, psychologue clinicienne, et Olivier Bonnot, psychiatre de l'enfant et de l'adolescent, en première partie de l'émission.

    On apprend les mathématiques, l'histoire ou les langues, à l'école, mais rarement à louer un appartement, à gérer un budget, à comprendre sa fiche de paie ou remplir une déclaration d'impôts. Avec "Adulte mode d'emploi", Ben Hpts nous propose un guide pratique pour aider les jeunes à entrer dans la vie adulte, avec des repères concrets.

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  • 30 min.

    L'École du futur (17/06/2026) – OpenEdIAG : construire l'IA de l'école ensemble

    Intelligence artificielle, souveraineté numérique, sécurité des données… Peut-on imaginer une IA de confiance, pensée pour les besoins de l’éducation ? Une IA conçue en France, ouverte, sécurisée et capable d’accompagner aussi bien les enseignants que les élèves ? C’est le pari d’OpenEdIAG, un projet qui ambitionne de développer des outils d’IA adaptés au monde éducatif, tout en répondant aux enjeux de transparence et de maîtrise des données. Nous en parlons avec Matthias de Briève, fondateur de Visions et membre d’OpenEdIAG.

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (16/06/2026) – Faut-il instaurer un âge plancher au bac ?

    Alors que les épreuves de spécialité du baccalauréat viennent de débuter, le débat s’ouvre autour de l’instauration d’un âge plancher pour passer l’examen. Le ministre de l’Éducation nationale, Édouard Geffray, a annoncé sa volonté de fixer un âge minimum. Nous en parlons avec Béatrice Millêtre, docteure en psychologie, spécialiste des hauts potentiels et autrice, ainsi qu’avec Samuel Sené, chef d'orchestre, directeur musical et surtout, l’un des plus jeunes bacheliers de France en son temps.

    En seconde partie, nous nous intéressons au devenir des animaux issus de la recherche scientifique. Depuis plus de dix ans, l’association White Rabbit les réhabilite et les prépare à l’adoption. Une démarche qui mêle bien-être animal, sensibilisation et responsabilité. Nous recevons Marjorie Lerat, membre de l’association, pour en parler.

  • 2 min.

    Mac Lesggy : Faut-il manger bio pour être en bonne santé ?

    Dans son dernier livre, "Toutes les vérités scientifiques sont bonnes à dire", Mac Lesggy malmène et déconstruit les idées reçues et remet la science et ses méthodes sur le devant de la scène.

    Dans Le Grand JT de l'Éducation, l'animateur de l'émission culte E=M6 est revenu sur les bénéfices que pourraient apporter une alimentation riche en produits bio.

    Selon lui "les études scientifiques n'ont jamais réussi à démontrer un bénéfice quelconque à manger du bio".

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  • 2 min.

    Il quitte le Bénin pour étudier en France… et se retrouve à ne plus pouvoir manger

    Rokib Tadjou a quitté son Bénin natal pour faire ses études en France. Aujourd'hui étudiant développeur back-end en alternance à Strasbourg, il raconte comment il s'est retrouvé en situation de précarité alimentaire.

    Selon l'Observatoire de la vie étudiante, aujourd'hui, comme Rokib Tadjou, 39 % des étudiants disent ne pas avoir à manger, et plus de 46 % sautent des repas pour raison économique.

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