Réaffirmer la place des enseignants au cœur des changements de l'école, c'est le thème du colloque sur l'échec scolaire organisé au Palais du Luxembourg à Paris par le réseau Espérance banlieues. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Éric Mestrallet, président de la fondation Espérance banlieues.
Connaissez-vous la fibromyalgie, une affection chronique provoquant des douleurs ? Cette maladie peut concerner aussi les jeunes. Ghyslaine Baron, présidente d'honneur de l'association "Fibromyalgiesos", en dit plus en deuxième partie.
20 lycéens de France et d'Allemagne s'apprêtent à vivre une aventure extraordinaire au Festival de Cannes. Du 19 au 23 mai, ils se formeront à la critique de cinéma avec des professionnels lors de la Semaine de la Critique. Comment ont-ils réussi à y participer ? Comment se former un esprit critique ? Comment acquérir des connaissances dans le monde du cinéma ? Pour en parler, Florence Wittenberg, cheffe de bureau communication à l'office franco-allemand pour la jeunesse (OFAJ), est l'invitée de Patrice Boisfer.
Chaque année, 95 000 élèves quittent le système scolaire sans avoir obtenu une qualification. C'est ce que révèle le dernier baromètre de L'Écolhuma, qui se penche sur la prévention du décrochage scolaire. Comment prévenir ce phénomène et comment lutter contre ? Florence Rizzo, fondatrice et directrice de L'Écolhuma, est l'invitée de Virginie Guilhaume pour en parler.
Redécouvrir Paris à travers l'œil de la réalisatrice d'Agnès Varda, c'est l'objet de l'exposition
"Le Paris d'Agnès Varda, de-ci, de-là", qui se tient au Musée Carnavalet à Paris.
Anne de Mondenard, historienne et commissaire d'exposition, en dit plus en deuxième partie.
Qu'est-ce qu'un bon établissement scolaire ? L'indicateur de valeur ajoutée permet de mesurer les performances et les qualités d'enseignement de chaque collège et lycée. Il est publié chaque année par le ministère de l'Éducation nationale. Comment analyser ces performances ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Pauline Givord, cheffe du département des études économiques de l'Insee.
En deuxième partie d'émission, on se penche sur le pouvoir du timbre... Un objet qui redevient à la mode et qui est même utilisé comme support pédagogique dans les écoles. Ce projet a été lancé par La Poste. Frédéric Morin, directeur adjoint de Philaposte et Hélène de Fougeroux, directrice marketing, en disent plus en plateau.
Dans la "Quotidienne" aujourd'hui, nous célébrons un anniversaire, celui d'un des programmes d'enseignement scientifique les plus connus de France. Il s'agit de la Fondation "La main à la pâte", qui fête ses 30 ans. Elle propose aux enseignants de nombreuses ressources et formations variées pour leur classe pour encourager les élèves à aimer les sciences. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Didier Roux, physico-chimiste et président de la Fondation.
Et si l'école ne se limitait pas à apprendre à lire, à écrire ou encore à compter ? Le système scolaire peut aussi apprendre aux élèves à ressentir, respirer et écouter. L'application "Petit Bambou" propose maintenant une version pour l'école pour aider les élèves à se concentrer et à gérer leurs émotions. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Sophie Gosselin, responsable au sein de Petit Bambou Foundation.
C'est une initiative très originale qui gagne du terrain et porte ses fruits. Plusieurs écoles ont décidé d'enseigner l'anglais aux tout-petits. C'est le cas de "My happy little school", à Bois-Colombes, dans les Hauts-de-Seine. Quelle est la pédagogie dispensée ? Comment expliquer le faible niveau des élèves français en anglais ? Alexia Backhouse, fondatrice de "My happy little school", est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Et si les souvenirs les plus précieux d'un enfant tenaient dans une boîte en carton ? C'est en tout cas ce que propose une entreprise annecienne pour stimuler l'apprentissage des élèves. Comment cette entreprise a-t-elle réussi à replacer le jeu de société au cœur des foyers ? Ancienne enseignante, Peggy Guettman, co-fondatrice du projet "Le cartable ludique", est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.
Est-il possible d'enseigner dans la paix ? Face au désordre scolaire, le centre "Resis" (Centre de Ressources et d'Études Systémiques contre les Intimidations Scolaires) se mobilise et propose un programme pour renouer avec l'entente à l'école. Quelles sont les grandes lignes de ce projet ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Jean-Pierre Bellon, co-fondateur et directeur du centre Resis.
"Le droit, ça sert à quoi", c'est le titre de l'ouvrage de Marie Cresp qui souhaite éveiller l'esprit critique des jeunes. Elle en dit plus en deuxième partie d'émission.
Si les enfants apprennent à lire, à écrire et à compter, qu'en est-il de leur esprit critique ? Comment leur permettre de développer cette compétence ? Comment apprendre à dire non et à faire face à ses émotions ? Comment les aider à construire leur personnalité ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Amélie de Chabannes, fondatrice de la plateforme "Les enfants sages", qui propose des ateliers ludiques pour les jeunes.
Les podcasts séduisent de plus en plus de jeunes. Près d'un sur deux en écoute régulièrement. Quelles sont les raisons de leur succès ? Pourquoi les jeunes écoutent-ils davantage de podcasts ? Comment les podcasts éducatifs transforment-ils l'apprentissage des élèves ? Comment influencent-ils les méthodes d'enseignement ? Pour en parler, Alix Nguyen reçoit en plateau Isabelle Alexander, enseignante et créatrice du podcast "Une semaine 3 films" et Solène Étienne, co-fondatrice du podcast "Followsophy".
Alors que les indicateurs concernant la santé mentale des jeunes sont au plus bas, et que le climat scolaire se dégrade, comment repenser l'école pour en faire un lieu agréable ? C'est la proposition de Guirchaume Abitbol, entrepreneur et président de la fondation "Lyynk". Il est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
En deuxième partie d'émission, on se penche sur le projet "Inspir'elles". Anne Fournier, présidente et fondatrice d'Euro-France association, qui a lancé le projet, en dit plus en plateau.
À l’heure de la rentrée scolaire, des milliers d’élèves en situation de handicap ne bénéficient toujours pas d’un accompagnement adapté. Malgré les engagements en faveur d’une école plus inclusive, les associations alertent sur une situation qui peine à s’améliorer et réclament davantage de moyens. Alors, où en est réellement l’école inclusive en France ? Et comment garantir à chaque enfant les mêmes chances d’apprendre et de réussir ?
Nous recevons Sonia Hahehehinnou, présidente adjointe de l’Unapei, Audrey Tatry, présidente de l’association « Une école inclusive pour tous », et Valérie Nicolas, maman d’un enfant autiste, dans la première partie de l'émission.
Choisir ses études, décrocher son premier emploi, trouver un logement, construire ses relations et son identité… La vingtaine est une période faite de découvertes et de premières fois, mais aussi de doutes et de nombreuses injonctions.
Entre désir de liberté, pression de réussir et incertitudes face à l’avenir, est-ce vraiment le plus bel âge de la vie ? Et surtout, qu’est-ce que cela signifie d’avoir 20 ans aujourd’hui ? Lena Couffin, journaliste et autrice de "Devenir adulte sans vriller", paru le 27 août dernier aux éditions Favre Pierre-Marcel, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Après les profs, c'est au tour des élèves de faire leur rentrée. C'est le jour pour 11,6 millions d'élèves en France. Une journée attendue avec impatience pour certains, et redoutée pour d'autres qui y voient source de stress et surtout une perte de sens. On va en parler avec deux experts, Patrice Huerre, pédopsychiatre, et Louis-Adrien Eynard, psychologue, neuropsychologue et psychopédagogue, en première partie d'émission.
Peut-on protéger un enfant sans fragiliser davantage un parent se trouvant en situation de de handicap ? Après la mobilisation suscitée par le projet de loi sur la protection des enfants, les députés ont supprimé plusieurs dispositions controversées sur le délaissement parental. Une victoire pour les associations, mais qui pose quand même une question plus large : notre société donne-t-elle réellement aux parents en situation de handicap les moyens d'exercer leur parentalité ? On en parlera dans la seconde partie de l'émission avec Jane Meuke, conférencière, fondatrice de l'association "Action Visible et Handicap".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir de recevoir Jeffrey Lima, fondateur de « SKESIA », qui s’est lancé un défi : redonner le goût des mathématiques grâce aux jeux vidéo.
Un enjeu d’autant plus important que les dernières enquêtes PISA mettent en lumière une baisse préoccupante du niveau des élèves français en mathématiques au cours des deux dernières décennies.
Alors, le jeu vidéo peut-il devenir un nouvel outil pour apprendre et progresser en maths ?
C’était l’heure de la rentrée pour plus de 850 000 enseignants en France. Comme chaque année, les professeurs ont retrouvé leur salle de classe un jour avant leurs élèves. Mais à l’aube de cette dernière rentrée du double quinquennat d’Emmanuel Macron, que redoutent les chefs d’établissement et les personnels de l’Éducation nationale ? Laëtitia Aresu, enseignante et secrétaire générale de la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques, et Olivier Beaufrère, proviseur et secrétaire national chargé de l’éducation et de la pédagogie au SNPDEN-UNSA, sont nos invités du jour.
Comment la littérature peut-elle nous aider à mieux comprendre le monde ? Dans son roman, Et la lumière et l’obscurité furent, Nora Laïdouni, dans la seconde partie de l'émission, nous entraîne entre le Liban et la Syrie, dans un voyage où se mêlent philosophie, religion, histoire et géopolitique. Un récit qui invite les jeunes lecteurs à remettre en question leurs certitudes.
Malgré la rentrée, le sujet du jour construit un pont avec les vacances, puisque nous allons vous faire découvrir une application qui s'appelle "Les Minis Mondes Explorers"
Noémie Diaz, cheffe de projet digital chez "Unique Heritage Media", qui développe l'application, est l'invitée de cette émission.
Comment concilier les cours, les entraînements, les compétitions et les sélections lorsque l'on est étudiant et sportif de haut niveau ? Pour certains, cela relève d'un véritable casse-tête. C'est précisément ce qu'a vécu Ulysse Soriano, vice-champion d'Europe de Horse-ball, qui a failli abandonner ses études avant de trouver un nouvel équilibre.
Quitter son pays du jour au lendemain, laisser derrière soi ses repères, ses amis, parfois sa famille, devoir apprendre une nouvelle langue dans l'urgence et devoir malgré tout se construire un avenir.
C'est l'histoire de nombreux réfugiés, et notamment celle de Lisa Machukha, que nous vous proposons de découvrir aujourd'hui.
Comment permettre aux élèves de s'épanouir à l'école ? Pour Eric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint de la Défenseure des droits, il faudrait pouvoir s'occuper d'eux durant l'entièreté du temps qu'ils passent à l'école, et pas seulement durant les heures de classe.
Dans le Grand JT de l'Éducation, il prend notamment l'exemple d'élèves "qui ont une AESH, de 8h45 à 11h45, dont on présuppose qu'à 11h45, ils arrêtent d'être en situation de handicap pour aller à la cantine, et qu'ils reprennent leur handicap à 13h45."
Traditionnellement, les guides pensés pour passer moins de temps devant les écrans sont destinés aux adultes, qui peuvent ensuite utiliser les astuces qu’ils contiennent pour eux-mêmes ou avec leurs enfants.
Guillemette Faure a décidé de voir les choses autrement et a créé un guide destiné aux enfants, pour aider leurs parents, avec "Aide tes parents à décrocher des écrans". Un livre illustré par Mélody Denturck et édité par Casterman.
"L'idée, c'est que les enfants vont prendre des cobayes, des cobayes qu'ils ont sous la main, qui sont leurs parents", explique la journaliste.
Qu'est-ce qui, selon vous, occupe en moyenne 29 % de notre temps hors sommeil, et qui vient grignoter quelques-uns de nos moments en famille ?
Notre invitée du jour, Guillemette Faure, a consacré un livre à ce sujet : "Aide tes parents à décrocher des écrans", paru chez Casterman le 3 juin dernier.
À l’approche des présidentielles de 2027, une autre campagne a déjà commencé : celle de la désinformation. Sur le climat, la santé ou encore l’économie, certaines fausses idées circulent, se répètent, et finissent parfois par s’imposer dans le débat public. Alors peut-on les repérer avant qu’elles ne deviennent virales ? Et surtout, comment protéger notre droit à une information fiable ? C’est tout l’enjeu de l’initiative "Droit à l’Info" dont nous allons parler avec Eva Morel, secrétaire générale de l'association QuotaClimat, à l’origine de cette initiative avec le média Les Surligneurs.
« Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend » : c’est le titre du guide pratique publié par le CLEMI et l’UNESCO pour aider les parents et les éducateurs à accompagner les jeunes dans leurs usages du numérique. Temps d’écran, désinformation, réseaux sociaux, intelligence artificielle : comment aider les enfants et les adolescents à évoluer dans cet environnement en toute sécurité ? Nous en parlons avec Virginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI, et Adeline Hulin, cheffe de l’unité Éducation aux médias et à l’information de l’UNESCO.
En seconde partie, à l’occasion des 90 ans du Front populaire, nous reviendrons sur son héritage et son impact sur l’éducation. Puis nous découvrirons L’EsKale, une tournée citoyenne et festive de la fédération Léo Lagrange qui parcourt la France pour lutter contre les inégalités et recréer du lien social. Nous recevons pour en parler Guillaume de Chazournes, chef de projet ados-jeunesse de la fédération.
Les relations entre les directeurs d’école et les familles subissent depuis des mois une nette dégradation. Selon une étude menée par le syndicat SE-Unsa, en 2025, 8 directeurs d’école sur 10 ont eu un différend avec un parent au cours de l’année. C’est deux fois plus qu’il y a 10 ans. Les tensions se multiplient au quotidien et traduisent "une crise institutionnelle", estime le syndicat. On en parle avec Georges Fotinos, chercheur, ancien inspecteur général de l’Éducation nationale et auteur de l’enquête, et Johanna Cornou, directrice d'école au Havre et référente direction d’école du syndicat.
Comment le Petit Larousse illustré 2027 accompagne-t-il l’évolution de la langue française et la transmission du savoir ? Nous en parlons avec Carine Girac, directrice de la Langue française, des Beaux livres et du Parascolaire aux Éditions Larousse.
C’est l’une des épreuves reines du baccalauréat : le grand oral. Jusqu’au 1er juillet, près de 730 000 élèves de terminale générale et technologique devront se prêter à cet exercice exigeant de 40 minutes, entre exposé, échange avec le jury et discussion autour de leur projet d’orientation. Prendre la parole en public de façon claire et convaincante n’est pas chose aisée. Nous en parlons avec deux spécialistes de l’art oratoire : Martine Guillaud, comédienne, coach en prise de parole et formatrice auprès de responsables politiques, et Corentin Eveno, enseignant en rhétorique, formateur et double finaliste des championnats du monde de débats francophones.
En seconde partie, nous nous intéressons à la manière dont l’art et la science peuvent devenir de véritables outils pédagogiques. À travers le spectacle "Sur les ailes de Darwin", nous verrons comment la découverte du vivant, l'écoute de la nature et la sensibilisation à l’environnement peuvent enrichir les apprentissages et éveiller la curiosité de élèves. Nous recevons son co-auteur et interprète, Jean Boucault.
Pour réussir le Grand Oral du baccalauréat ou toute autre présentation devant un jury, rien ne sert de chercher la perfection. "D'abord parce qu'elle n'est pas atteignable en prise de parole. Ensuite, parce qu'elle n'est même pas souhaitable en tant que public", rassure Corentin Eveno, expert en rhétorique.
"La deuxième chose, c'est d'essayer d'aller trouver, dans l'exercice, quelque chose qui pourrait générer, sinon du plaisir, au moins de l'acceptation. Par exemple, se dire, est-ce que dans le sujet il y a quelque chose que tu as vraiment envie de partager ?", raconte celui qui a participé à la saison 2 de la série "Loups-garous".
Avec des dizaines de plateformes et des centaines d’offres publiées chaque semaine, la recherche d’emploi devrait battre son plein. Pourtant, cette profusion d’annonces et le temps consacré aux candidatures peuvent rapidement devenir une épine dans le pied des candidats. Pour optimiser cette recherche, Anthony Jacquelin s’est tourné vers l’intelligence artificielle. Il a fondé Fast Match, une application qui se présente comme un moteur de recherche d’emploi boosté à l’IA, avec l’ambition de mieux faire correspondre les profils et les offres, tout en rééquilibrant le rapport de force entre entreprises et candidats.
