Maire de Vanves (Hauts-de-Seine) depuis 2001, Bernard Gauducheau est l’invité de Virginie Guilhaume sur le plateau du "Grand JT de l’Éducation". Quelle place accorde-t-il à l’école ? Quels moyens faut-il mettre en œuvre pour améliorer le système éducatif ? Reprise possible du rugby dans les écoles après l’accident d’un ado devenu tétraplégique, suppression du repas de substitution dans une commune du Vaucluse pour réaliser des économies, fermeture d’une classe dans l’Eure, de la vaisselle réutilisable volée par des lycéens dans des fastfood… Loïc Landrau fait le tour de "l’actu en bref". Inclure la communauté LGBT+ dans l’enseignement supérieur, c’est l’engagement de l’association "L’autre cercle". Elle propose une charte d’engagement LGBT+. Le responsable de ce texte, Charles-François Perrone, sera avec nous en seconde partie d’émission. Zoom sur le réseau social "Tiktok". De plus en plus de chercheurs mettent en garde les jeunes des dangers de l’application. Explications de Loïc Landrau dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?"
"Le problème de l'école est qu'elle n'instruit plus, mais elle éduque à la place des parents, elle gère les problèmes de société, des conflits de divorce, de violence, de pauvreté ou d'atteinte grave à la laïcité", explique Florence Portelli, maire de Taverny (Val-d'Oise) et vice-présidente de la région Île-de-France. Selon elle, il faut que les problèmes de société qui pénètrent l'enceinte de l'école, soient directement résolus par les collectivités territoriales. Elle explique pourquoi.
Maire de Taverny (Val d'Oise), et vice-présidente culture et patrimoine de la Région Île-de-France, Florence Portelli est l'invitée de Virginie Guilhaume. Elle reviendra sur l'éducation, au cœur de son engagement et sur sa vision de l'école et de la laïcité. 1165 postes supprimés à la rentrée 2023, débat à l'Assemblée nationale à propos de l'uniforme à l'école, travaux d'urgence à venir dans un lycée vétuste d'Aulnay-sous-Bois (Seine-Saint-Denis), visite dans une école parisienne de la première dame ukrainienne Olena Zelenska... Loïc Landrau fait le tour de "l'actu en bref". Zoom sur le programme "J'apprends l'énergie" pour sensibiliser les enfants, de la primaire au lycée, à la transition énergétique. Cécile Barbier, directrice du programme, sera avec nous en seconde partie d'émission pour en parler. En fin d'émission, rendez-vous avec Malika Ménard qui reçoit Rebecca Hampton, connue pour avoir joué le rôle de Céline Frémont dans la série télévisée "Plus belle la vie". Elle reviendra sur ses "Souvenirs d'écolier".
Depuis 2017, le dédoublement des classes bénéficie à près de 300 000 élèves dans les écoles situées en zones d'éducation prioritaire (REP), selon les chiffres du gouvernement. Le principe ? Constituer des classes à double niveau avec moins d'élèves pour permettre aux professeurs de mieux les encadrer. Éric Charbonnier, responsable de l'étude PISA (programme international pour le suivi des acquis des élèves), et analyste à la direction de l'éducation de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), y voit un avantage et encourage même le développement du dédoublement des classes. Il explique pourquoi.
"Les enseignants font un travail formidable, mais n'ont pas les forcément les moyens de faire leur travail. Ce qui se passe dans le plan "Marseille en grand" devrait être la normalité pour toutes les écoles de France ", regrette Rodrigo Arenas, député Nouvelle Union populaire écologique et sociale (NUPES) de Paris. Il y a un an, Emmanuel Macron avait annoncé une série de mesures pour accélérer le développement de Marseille. Le plan "Marseille en grand" accorde notamment une grande place aux écoles innovantes et la rénovation des bâtiments scolaires.
Il a mené une mission parlementaire sur le recrutement des enseignants du premier degré. Les conclusions de cette mission ont été présentées la semaine dernière à l'Assemblée nationale. Rodrigo Arenas, député Nouvelle Union populaire écologique et sociale (NUPES) de Paris, est l'invité de Virginie Guilhaume. Écart de niveau plus réduit entre élèves, demande du ministère de l'Éducation nationale aux collèges et lycées d'arrêter le déploiement des outils numériques Google et Microsoft, 1000 élèves sans professeurs dans la Sarthe, minute Pap à propos de l'éducation sexuelle à l'école... Loïc Landrau fait le tour de "l'actu en bref". Coup de projecteur sur le lancement de la 18ème édition du Festival international du film d'éducation (FIFE), qui se déroule à Évreux (Eure). Christian Gautellier, président du FIFE, sera avec nous pour en parler, en seconde partie d'émission. Saviez-vous que l'inventeur de la dynamique était aussi le père fondateur du Prix Nobel ? Récit de Loïc Landrau en fin d'émission.
Entre les enseignants et leur hiérarchie, le torchon brûle ! C'est ce que révèle une étude qui vient de paraître. Benjamin Moignard, chercheur et professeur des universités, est à l'origine de cette enquête. Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff. En kiosque dès cette semaine, le magazine Arkéo consacre sa "Une" à l'invention de la presse... Et détrompez-vous, Gutenberg n'a pas vraiment inventé l'imprimerie. Pour tout comprendre, Emma Guessel sort son "Antisèche" pour un petit retour en arrière ! On fera une pause à "l'heure de la récré" pour écrire au Père Noël avec notre chroniqueuse. Zoom sur un dispositif très particulier le collectif "profs-chercheurs". Un dispositif pour répondre aux défis de l'éducation. Détails avec Marie Ollivier pour son "cours particulier".
Il a interrogé près de 9000 personnels des collèges et des lycées pour mesurer les transformations vécues au sein de leurs professions en dix ans. Aujourd'hui, 55% des personnes interrogées ne se sentent pas satisfaites de leurs métiers. "On avait l'intuition sur le terrain qu'il y avait une détérioration. Ces chiffres nous permettent de confirmer cette intuition", explique Benjamin Moignard, à l'origine de cette enquête, chercheur, professeur des universités. Plus de 80% des enseignants entretiennent de très bonnes relations avec leurs élèves et leurs familles. En revanche, il insiste sur la détérioration des relations entre enseignants et hiérarchie.
Haut fonctionnaire, ancien conseiller de François Mitterrand, économiste et écrivain, Jacques Attali vient de publier un nouvel ouvrage intitulé "Histoires et avenirs de l’éducation", un ouvrage dans lequel il expose sa vision de l’école. Selon lui, les professeurs mériteraient d'être mieux "d'avoir des formations permanentes", et d'avoir une rémunération "bien plus élevée", et "supérieur d'au moins 50%".
Il est député du Rassemblement national (RN) du Loir-et-Cher, et membre de la commission des affaires culturelles de l'éducation à l'Assemblée nationale. Roger Chudeau est l'invité de Virginie Guilhaume. Il donnera sa vision de l'école en plateau : laïcité, état général du système éducatif, réformes en cours... Élisabeth Borne répond aux questions des enfants, 10 000 élèves en moins dans les écoles à Paris en deux ans, 11 degrés dans les classes... Mickaël Dorian fait le tour de "l'actu en bref". Comment offrir une parenthèse aux enfants ukrainiens en temps de guerre ? C'est l'une des missions de la PEP, un réseau associatif national qui œuvre pour une société plus inclusive. Jean-Christophe Paris, chargé de mission Europe et internationale (PEP), nous en parle en seconde partie d'émission. En fin d'émission, Malika Ménard reçoit Dorothée Pousséo, comédienne. Elle reviendra sur ses "Souvenirs d'écolier".
"L'adversaire de l'école, c'est l'islamisme, c'est-à-dire une idéologie décrite par les politologues comme "totalitaire". Ce n'est pas l'islam, qui est une religion", assure Roger Chudeau, député Rassemblement national (RN).
Dès la rentrée 2023, les mathématiques seront de nouveau enseignées à tous les lycéens de la filière générale dès la classe de première. Une heure et demie de mathématiques sera obligatoire pour tous les élèves de première n'ayant pas choisi la spécialité "mathématiques". Cette décision a été officiellement annoncée par le ministère de l'Éducation nationale. Comment ce cours de maths va-t-il s'articuler avec les autres matières ? "S'il s'agit de renforcer de cours de sciences interdisciplinaires avec une part de mathématiques bien plus importante, cela va dans la bonne direction", soulève Cédric Villani, mathématicien et ancien député. Il rappelle néanmoins qu'il faut accorder du temps aux équipes pédagogiques pour préparer ce cours.