Aujourd'hui, dans "L'actu tech" de L'École du futur", on s'intéresse au domaine de l'aérospatial. L'Europe pourrait franchir un cap historique dans le domaine spatial avec les premiers tests d'une fusée réutilisable made in France. Le Centre national d'études spatiales (Cnes) travaille actuellement sur un projet audacieux qui pourrait rivaliser avec les innovations conçues par SpaceX.
En deuxième partie d'émission, on se penchera sur la protection des mineurs. Face aux contenus pédopornographiques, l'Arcom recommande de vérifier l'âge des utilisateurs avec leur carte bancaire. Cette méthode soulève néanmoins de nombreuses interrogations en matière de sécurité et de confidentialité. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Lisa Debernard, experte tech.
Face à la prolifération des fausses informations sur les réseaux sociaux, comment stopper ce fléau ? Comment aider les nouvelles générations à démêler le vrai du faux ? Notre invité fait partie de l'association "Lumières sur l'info", destinée à combattre les fake news. À l'occasion de sa tournée contre les fausses infos, l'association part à la rencontre des jeunes et du grand public grâce à un camion. Florian Guadalupe, chef de projet au sein de "Lumières sur l'info", est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
À 11 ans en moyenne, les jeunes reçoivent leur premier téléphone portable, d'après une enquête de l'Observatoire de la parentalité et de l'éducation numérique publiée début octobre. Ils passent également 4 heures par jour sur TikTok. Comment protéger les ados en ligne ? Faut-il s'en inquiéter ? Peut-on dire que les jeunes sont hyperconnectés ? Thomas Rohmer, directeur de l'Observatoire de la parentalité et de l'éducation numérique (OPEN) et Niels Weber, psychologue spécialisé en hyperconnectivité, sont les invités de Guillaume Ouattara pour en parler.
En deuxième partie, on se penche sur l'importance des amitiés à l'adolescence. Anne-Claire de Pracomtal, psychologue et co-fondatrice de "Iamstrong", en dit plus.
Près d'un quart des 6-18 ans ont déjà été confrontés à une situation de harcèlement ou de cyberharcèlement. C'est ce que révèle une nouvelle étude menée par l'association e-Enfance avec la Caisse d'épargne. Pourquoi les victimes sont-elles de plus en plus nombreuses, et surtout de plus en plus jeunes ? Comment expliquer ce phénomène ? Comment mettre fin à ce fléau ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Justine Atlan, directrice générale de l'association "E-enfance".
27% des élèves de primaire ont déjà été confrontés au moins une fois à une situation de harcèlement ou de cyberharcèlement. C'est le constat accablant de la 4ᵉ édition de l'étude annuelle de l'association e-Enfance, avec la Caisse d'épargne. "Dès 6 ans, les enfants naviguent sur internet, et 67% des 6-10 ans sont déjà inscrits sur un réseau social", alerte Justine Atlan, la directrice générale de l'association e-Enfance. Elle explique pourquoi ce fléau démarre dès l'école primaire.
Entre les réseaux sociaux et les jeux vidéo, les jeunes passent des heures sur internet. Mais que font-ils réellement ? Comment internet est-il devenu un espace de divertissement et de socialisation, mais aussi d'exploitation de leur attention ? Comment encadrer leur pratique et les protéger ? David-Julien Rahmil, auteur du livre "L'internet des enfants : une histoire secrète de l'internet qui éduque, amuse et exploite la jeunesse" et journaliste à l'ADN, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
Avec l'annonce d'une "pause numérique" dans 200 collèges depuis la rentrée scolaire, que faut-il retenir ? Cette initiative aide-t-elle vraiment les élèves et les professeurs dans l'amélioration de la concentration en classe ? Favorise-t-elle un meilleur apprentissage scolaire ? Quels sont les risques liés à l'usage des écrans ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau le docteur Nicolas Prisse, président de la mission interministérielle de lutte contre les drogues et les conduites addictives (MILDECA).
Après les addictions aux jeux vidéo, à la cigarette ou au sucre, le corps médical se penche sur l'addiction aux réseaux sociaux. Quels sont les effets sur la santé des jeunes ? Comment lutter contre ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Juliette Hazard, médecin addictologue et autrice du livre "Mon ado est accro aux réseaux sociaux".
Aujourd'hui, on se plonge dans l'actualité tech avec deux sujets prenants. En France, on compte désormais 53 milliardaires, selon le classement annuel "Forbes", publié en avril 2024. Parmi eux, Xavier Niel, l'homme à la tête de l'opérateur Free, et maintenant membre de la direction du groupe chinois propriétaire de TikTok. Le 18 septembre prochain, il va monter sur scène, à l'Olympia à Paris, pour expliquer "comment devenir milliardaire".
En deuxième partie, on se penche sur le destin de Pavel Durov, fondateur de la messagerie Telegram. Il a été arrêté et mis en examen en France, fin août. Le milliardaire franco-russe est accusé d’avoir laissé prospérer sur Telegram des contenus pédopornographiques. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Guillaume Grallet, rédacteur en chef du magazine "Le Point" et Alexandre Azria, expert en intelligence artificielle et fondateur du "Croissant AI".
Comment bien utiliser les écrans à la maison ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses conseils dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Lisa Debernard fait le point sur l'interdiction de X (Twitter) au Brésil.
Alors que les élèves ont repris le chemin de l'école cette semaine, il ne faut pas oublier celles et ceux pour qui la rentrée peut-être synonyme de stress, d'anxiété et parfois de harcèlement. Axelle Desaint, directrice du programme national de sensibilisation "Internet sans crainte" et Nathan Smadja, ancien élève harcelé et fondateur de l'association "Résiste", sont les invités de Philippine Dolbeau pour en parler.
Comment bien utiliser les écrans à la maison ? Pour vous accompagner, le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses conseils dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus fait le point sur un maquillage anti-reconnaissance faciale.
Début 2024, des centaines de témoignages d'hommes ont afflué sur les réseaux sous le hashtag #Meetoogarçons. Loïc Landrau revient sur ce phénomène sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation".
Et si les réseaux sociaux étaient moins dangereux qu'on ne le dit ? C'est l'hypothèse que défend la journaliste Béatrice Kammerer dans son nouvel ouvrage "Nos ados sur les réseaux sociaux". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'approche des grandes vacances scolaires, Marine Plantec sort son "Antisèche" pour nous faire réviser quelques notions grâce aux visites culturelles.
Dans son "Heure de la récré", Marine a concocté pour vous un best of de "La Quotidienne".
En fin d'émission, on pousse les portes de la "Librairie" pour retrouver Célie Lutton. Notre libraire jeunesse vous propose une sélection de livres jeunesse pour bien démarrer les vacances d'été.
Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».
En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.
L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.
Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).
En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.
Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.
Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".
Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".
Le masculinisme, cette mouvance réactionnaire, misogyne, très active sur les réseaux sociaux, est-elle un mal de notre temps, un projet politique bien orchestré, ou bien les deux ? Éléments de réponse avec Laurence Rossignol, sénatrice du Val-de-Marne, et Céline Morin, maîtresse de conférences à l'Université Paris Nanterre.
Dans la seconde partie de l'émission, Sébastien La Grève, auteur du roman "Les jours volés", reviendra sur cette histoire, celle d'un père qui se bat pour avoir la garde de son fils après un divorce difficile.
Invité sur le plateau de Malika Ménard, Edouard Deloignon, révélation du stand-up, revient sur son enfance heureuse en Normandie, sa scolarité pas très sérieuse et son chemin vers l’humour. Après des études inachevées et quelques années en tant qu'animateur, il se lance au Cours Florent, y découvre l’improvisation et embrasse le stand-up.
Aujourd’hui, il joue son spectacle « Edouard Deloignon grandira plus tard » au théâtre Fontaine ainsi qu'en tournée en Suisse, Belgique et au Québec. On le retrouvera également dans le film « Maudits Français » aux côtés de Thierry Lhermitte et Lambert Wilson.
Que se passe-t-il dans notre tête lorsqu’on interagit avec une intelligence artificielle, et quelles conséquences cela a-t-il sur les réponses qu’elle fournit ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Stéphane Ginocchio, enseignant au Collège de Paris et conférencier en neurosciences appliquées, s’interroge : l’IA est-elle le miroir de notre pensée ou une véritable rencontre intellectuelle ?
Deux éléments sont essentiels : le prompt, c'est-à-dire la consigne que l'on va donner à l'IA, jamais neutre, et nos biais cognitifs, qu'elle peut prolonger. Ces facteurs influencent la compréhension, le raisonnement et l’esprit critique. Selon Stéphane Ginocchio, “on est presque déjà en retard pour s’y préparer” et enseigner consiste désormais à apprendre à obtenir des réponses fiables et éclairantes, plutôt que de simplement les recevoir.
Pour Stéphane Ginocchio, enseignant permanent au Collège de Paris et conférencier, "l'IA n'est pas là pour nous piéger, c'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA".
Il l'explique par les simplifications que le cerveau humain effectue, génératrices de biais cognitifs, et le démontre à travers un exemple.
Vivre dans la précarité est une réalité pour des milliers d’étudiants en France, au point d’être devenue systémique. Selon une enquête récente de l’Union Étudiante, 48% des étudiants ont déjà renoncé à se nourrir pour des raisons financières, et un tiers des étudiants vivent avec moins de 50 € par mois après avoir payé loyer, factures et courses.
En première partie d’émission, on revient sur cette situation avec les invités de Virginie Guilhaume Suzanne Nidjam, présidente du syndicat étudiant la FAGE, et Younes Moussali, coordinateur de l’association Linkee qui apporte une aide alimentaire aux étudiants. Ils réagissent également aux annonces gouvernementales, dont la généralisation du repas à 1€.
En seconde partie d'émission, on s’intéresse à l’éducation financière des jeunes, sujet peu abordé à l'école, avec l’initiative Pixpay, une application destinée aux enfants et adolescents. Matilde Bille, responsable marketing, explique les enjeux de l’apprentissage du budget dès le plus jeune âge et comment cet outil peut aider les familles à transmettre des habitudes financières responsables.
Invité de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier" ce week-end Edouard Deloignon est revenu sur son passé de délégué de classe. L'humoriste a confessé avec malice qu'il l'était surtout pour défendre son propre cas à chaque conseil de classe.
Soft skills. Un terme qu'on entend souvent mais qu'on a souvent du mal à définir. Concrètement, de quoi parle-t-on ? À quoi servent ces compétences ? Pourquoi sont-elles devenues si importantes aujourd'hui ? Comment les développer chez les enfants. Pour répondre à ces questions, Solenne Bocquillon-Le Goaziou, autrice et experte en soft skills, est l'invitée de cette émission.
Subvenir aux besoins d'un parent lorsqu'il n'en a pas pas les moyens, c'est une obligation légale, à charge des enfants. Une obligation perçue comme une injustice, dès lors que le père ou la mère a été violent, absent ou défaillant. Marine Gatineau Dupré, co-fondatrice du collectif "Les liens en sang", se bat pour faire changer cette loi, est l'invitée de la première partie de l'émission.
Partez à la découverte des mystères de l'argent à travers une exposition ludique à la Cité de l'Économie. L'occasion de revenir sur l'histoire de l'argent, de la monnaie et de sa valeur dans la seconde partie de l'émission, avec Vida Konikovic, directrice générale de la Cité de l'Économie.
Sciences, mathématiques et numérique occupent une place centrale dans les parcours scolaires, mais suscitent aussi des doutes, des décrochages et parfois de l’autocensure chez les élèves. Aujourd'hui, on s’interroge sur le rapport des jeunes à ces disciplines : leur intérêt, leurs choix d’orientation et les freins qu’ils rencontrent. Comment redonner du sens, de l’envie et des perspectives concrètes ?
Invitée sur le plateau de Lisa Debernard, Hélène Chahine, déléguée générale de la fondation CGénial, partage son analyse et revient sur les leviers pour susciter l’intérêt des jeunes et valoriser la diversité des métiers liés aux sciences et au numérique.
À cinq jours de l’ouverture de formulation des vœux sur Parcoursup, la plateforme cristallise de nombreuses inquiétudes chez les lycéens et leurs familles. Complexité du système, stress de l’orientation et sentiment d’opacité : on fait le point en première partie d’émission avec Claire Guéville, secrétaire nationale au SNES-FSU et enseignante, et Louis Letoublon, élu au Conseil supérieur de l’éducation pour les lycéens et vice-président de l’association Les Lycéens.
En seconde partie, retour sur l’exposition « Manga. Tout un art ! », présentée au musée Guimet à Paris jusqu'au 9 mars. Une immersion dans l’histoire et la richesse artistique du manga qui connaît un fort engouement, avec Estelle Bauer, historienne de l’art et commissaire de l’exposition.
Pour Youssef Badr, magistrat, président de la 14ᵉ chambre correctionnelle à Bobigny et fondateur de l'association "La courte échelle", qui œuvre pour l’égalité des chances, en mettant en relation des étudiants de la filière juridique avec des mentors bénévoles professionnels du droit, "l'école repose trop sur un système de notes".
Il estime que chaque élève devrait pouvoir "être mauvais ou moyen au collège et au lycée, et se révéler plus tard".
Les sorties scolaires sont des moments forts de la scolarité, mais elles peuvent rapidement devenir un casse-tête entre transports, budgets et contraintes logistiques. Aujourd'hui, focus sur une approche innovante : faire vivre l’expérience de la sortie scolaire directement au sein de l'école grâce à des dispositifs immersifs qui transforment les salles de cours en véritables espaces culturels pédagogiques.
Anthony Troublé, co-fondateur d’ALLIAD Education, est invité sur le plateau de Lisa Debernard pour nous expliquer comment ces bulles immersives permettent aux élèves de mieux mémoriser, comprendre et se concentrer, tout en restant dans leur établissement.
Le soutien scolaire concerne plus d’un million d’élèves chaque année, mais il reste souvent vécu comme une contrainte par les jeunes. Comment repenser l’accompagnement scolaire pour qu’il s’intègre mieux au quotidien des élèves ? Aujourd'hui avec l'invité de Lisa Debernard Jérémy Nitcheu, fondateur du réseau éducatif Jeynit, on s’intéresse à d’autres façons d’accompagner les élèves, plus souples, plus réactives et davantage en phase avec leurs usages, loin du modèle du cours formel imposé après l’école.
Alors que le lycée professionnel connaît de profondes évolutions, l’accompagnement des élèves apparaît plus que jamais essentiel. Depuis 2008, l’association C’possible agit pour l’égalité des chances auprès des lycéens professionnels en proposant du mentorat individuel, des ateliers collectifs, et un lien renforcé avec le monde de l’entreprise. À l’occasion du lancement d’une nouvelle campagne de recrutement de bénévoles, Patrice Boisfer reçoit Stéphanie de la Ferrière, co-déléguée régionale Île-de-France de l’association et mentor depuis 2020, afin de discuter de l’impact de ces dispositifs, et des enjeux du décrochage, de l’orientation et de la confiance en soi.
L'égalité des chances est-elle une réalité pour tous les jeunes ? Pour les élèves issus des classes populaires, de la diversité ou des territoires ruraux, l'accès aux carrières les plus prestigieuses, notamment dans la justice, reste semé d'embuches. En première partie d'émission, Virginie Guilhaume reçoit Youssef Badr, magistrat au tribunal judiciaire de Bobigny, auteur du livre "Pour une justice aux 1000 visages" et fondateur de l'association La Courte Échelle, et Liazid Tchouaga, étudiant en droit à Paris Cité accompagné par cette association et responsable du pôle jeunesse de Solidaritess, pour qui l'égalité des chances est un mythe. Ensemble, ils décryptent les freins persistants à la réussite et à la représentation dans les institutions.
En seconde partie d'émission, focus sur les inquiétudes des étudiants français face aux récentes restrictions de l'accueil des étudiants internationaux au Québec. Michèle Glémaud, directrice générale de l'admission et du recrutement de l'Université de Montréal, revient sur ces choix et leur implications.
Comédienne et réalisatrice, Bénédicte Delmas s’est fait connaître du grand public dans les années 90 grâce à la série culte Sous le soleil, diffusée dans le monde entier. Depuis, elle a élargi son parcours en passant derrière la caméra, réalisant courts-métrages, séries et un premier téléfilm, Vidal.
Invitée de Malika Ménard, Bénédicte Delmas revient sur son enfance au Pays Basque, sa scolarité et son parcours artistique.
Apprendre par le jeu est devenu un véritable levier pédagogique au service de l'enseignement, mais si les jeux étaient conçus directement par celles et ceux qui sont en classe ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Denis Desmet, fondateur de 8gamelearn, nous fait découvrir cette plateforme qui permet aux enseignants de créer leurs propres jeux d’apprentissage, sans compétences techniques, à partir de leurs propres contenus.
