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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Santé

133 résultats de recherche
27 min.

La Quotidienne (06/09/2024) – PMA : des enjeux médicaux, éthiques et sociétaux

Une personne sur six dans le monde est touché par l'infertilité. Pour concevoir un enfant, certaines familles se tournent alors vers la PMA, la procréation médicalement assistée. Son accès a récemment été étendu en France grâce à la loi du 2 août 2021 relative à la bioéthique. Elle permet maintenant aux femmes seules et aux couples de femmes d'y avoir recours. Quels sont les enjeux médicaux, éthiques et sociétaux ? Nathalie Massin, endocrinologue spécialisée en fertilité, est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Alors que cette première semaine de rentrée scolaire s'achève, Guillaume Buan sort son "Antisèche" pour faire le point sur le coût des fournitures et livre quelques conseils pour réduire la facture.
En fin d'émission, on pousse les portes de la "Librairie" pour retrouver Célie Lutton. Notre libraire jeunesse a sélectionné quelques livres jeunesse pour bien démarrer le mois de septembre.

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1 min.

"PMA pour toustes" : un documentaire pour sensibiliser

Depuis la loi du 2 août 2021 relative à la bioéthique, toutes les femmes, de 18 à 45 ans, peuvent avoir recours à la PMA. Un sujet que la réalisatrice Judicaëlle Perrot a souhaité mettre en lumière dans son documentaire "PMA pour toustes", parue en juin 2024. Sur le plateau du "Mag", elle espère qu'il sera largement regardé, car ce sujet est "au cœur de la manière dont on construit les lois". Si elle considère que cette "loi est révolutionnaire", elle aurait également pu être "beaucoup plus inclusive".

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2 min.

Recours à la PMA : une maman témoigne

Maman de Paul, Clémence Andrieux a eu recours à la PMA, la procréation médicalement assistée. Sur le plateau du "Mag", elle revient sur son parcours "long, très laborieux et très éprouvant". Son témoignage apparaît également dans le documentaire poignant de Judicaëlle Perrot, réalisatrice " PMA pour toustes". Pour rappel, au 31 décembre 2023, en France, près de 7 600 femmes étaient en attente d'une PMA avec don de spermatozoïdes, un chiffre en hausse par rapport à l'année 2022, selon le gouvernement.

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31 min.

Le Mag (04/09/2024) – "PMA pour toustes" : un documentaire inédit

24% des couples en France rencontrent des problèmes de fertilité. C'est ce que révèle un rapport sur l'infertilité publié en 2022. Pour permettre aux familles de concevoir un enfant, le corps médical peut proposer une procréation médicalement assistée (PMA). Une série documentaire intitulée "PMA pour toustes" lève le voile sur ce sujet. Quel est le quotidien de ces parents ayant eu recours à cette pratique ? Comment ces femmes sont-elles accompagnées par les médecins et leur entourage ? La PMA s'adresse-t-elle vraiment à toutes ? Pourquoi la loi du 2 août 2021 relative à la bioéthique a-t-elle divisé la société ? Comment améliorer l'aide médicale à la procréation ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Judicaëlle Perrot, réalisatrice du documentaire "PMA pour toustes" et Clémence Andrieux, maman ayant eu recours à la PMA.

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61 min.

Le Grand JT de l'Éducation (28/06/2024) – Santé mentale et physique : comment en parler aux ados ?

L'adolescence est une période cruciale dans la vie d'un jeune. Entre troubles du comportement alimentaire (TCA), solitude ou encore pression sur le physique, comment bien accompagner les jeunes en veillant à leur santé mentale et physique ? Pour en parler, Guillaume Ouattara reçoit Pierre-Emmanuel Rozier, pédopsychiatre et addictologue et Alexia Cornu, coach sportive et alimentation.
En deuxième partie, on met en lumière la 8ᵉ édition du Prix Unicef de littérature jeunesse. Plus de 22 000 jeunes ont voté pour leur livre préféré. Anaïs Justin, chargée de formation et de sensibilisation au sein de l'Unicef, en dit plus en plateau.
En fin d'émission, Louisa Garaud-Tiar sort son "Agenda" pour évoquer quelques sorties culturelles à faire en famille.

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27 min.

Le Mag (16/06/2024) – Maladies de la thyroïde : comment vivre avec ?

Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se penche sur les maladies de la thyroïde qui concerne plus de 15% de la population française. À quoi sert cette glande en forme de papillon située à l'avant du cou ? Comment détecte-t-on cette pathologie ? Quel impact sur la vie quotidienne ? Quels sont les traitements Pourquoi certains enfants naissent sans thyroïde ? Quand doit-on se faire opérer ? Quel accompagnement sur le plan physique et psychologique est proposé aux patients ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Dr Hervé Monpeyssen, spécialiste en thyroïdologie, endocrinologue et échographiste et Béate Bartès, présidente de l'association "Vivre sans thyroïde".
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en lumière les stars concernées par cette maladie chronique.

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28 min.

Le Mag (09/04/2024) – Maladies chroniques : quelle prise en charge et quelle scolarité ?

Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se penche sur les maladies chroniques. Elles touchent, en France, entre 1 et 4 millions d'enfants. Comment se traduit le quotidien de ces jeunes ? Qu'est-ce qu'une maladie chronique ? À quoi ressemble leur scolarité ? Comment améliorer la prévention, mais aussi les prises en charge ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Louise Brechet, maman atteinte d'une maladie chronique et Anabelle Langlais, fondatrice et illustratrice de la maison d'édition "À ti(t)re d'elles".
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen fait la lumière sur "Planeth patient", une plateforme pour accompagner les personnes concernées par les maladies chroniques.

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30 min.

L'École du futur (29/03/2024) – L'enquête sur la santé des jeunes femmes

Endométriose, précarité menstruelle… Les femmes sont confrontées à de nombreuses problématiques sanitaires, qui ne sont pas toujours prises en compte ou comprises, dans notre société. Comment se porte la santé des jeunes femmes en France ? Comment les accompagner dans le diagnostic ? Pour connaître les enjeux et y répondre, le Lab Heyme a lancé une grande enquête sur la santé des jeunes femmes. C'est une première dans notre pays. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Céline Berardo, directrice générale du Lab Heyme.
Qu'est-ce que l'internet des objets ? Xavier Terrade explique tout dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Milly Addaé livre ses conseils pour sensibiliser vos enfants à l'écologie.

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32 min.

Le Mag (26/03/2024) – Syndrome de Williams : quel accompagnement pour la scolarité des enfants ?

3000 personnes en France sont concernées par le syndrome de Williams-Beuren, une maladie génétique rare liée à la perte d'un morceau du chromosome 7. Comment détecte-t-on cette maladie ? Comment accompagner les enfants et les familles dans la scolarité et dans la vie quotidienne ? Comment se caractérise cette pathologie ? Quelles solutions apporter pour améliorer la vie des patients ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Dimitri Rabian, papa d'une petite fille de 3 ans, porteuse de ce syndrome et Anne-Isabelle Gutierrez, déléguée générale de l'association "Autour des Williams".
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en lumière le Festival "Rock à Willy", qui soutient les personnes atteintes du syndrome.

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2 min.

Les signes de la bipolarité chez l'enfant

En France, plus d'un million et demi de personnes sont atteintes de troubles bipolaires, selon l'Organisation mondiale de la Santé (OMS). Un trouble très invalidant qui peut survenir dès l'enfance. "Les symptômes les plus bruyants sont des crises de colère explosives, une intolérance à la frustration extrême", détaille Laëtitia Payen, présidente de l'association "Bicycle", et maman d'un enfant atteint d'un trouble bipolaire. Sur le plateau du "Mag", elle raconte son quotidien avec son fils, qui a "fait deux tentatives de suicide, à l'âge de 5 ans". Elle déplore notamment l'errance diagnostique.

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1 min.

Anorexie mentale : comment en sortir ?

C'est une véritable "addiction" dont Ludivine Grétéré a souffert pendant plus de vingt ans. Victime d'anorexie mentale, un trouble du comportement alimentaire (TCA), elle raconte son histoire dans un livre poignant, "Imparfaite", paru le 31 janvier 2024. "On pense qu'on peut gérer cette maladie, cette addiction, mais, en réalité, on ne fait que s'enfoncer", souligne-t-elle, sur le plateau de "La Quotidienne". Pour s'en sortir, elle estime qu'il faut "traiter la maladie" le plus tôt possible. L'entourage est d'ailleurs primordial pour combattre l'anorexie mentale, explique-t-elle.

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31 min.

Le Mag (12/02/2024) – VIH/Sida : comment informer les jeunes ?

Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse à la vie affective et sexuelle des jeunes. En déplacement dans le Rhône, le 20 janvier dernier, le premier ministre Gabriel Attal a annoncé l'arrivée d'un nouvel enseignement "à la vie affective, relationnelle et sexuelle", pour la rentrée 2024. Quels sont les contenus proposés ? Quelle est la prévention menée en France autour du Sida et des infections sexuellement transmissibles ? Comment briser les tabous autour de ce sujet très important ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Carla Lonqueur, chargée de prévention et Aymeric De Chezelles, responsable prévention au sein de l'association Solidarité sida.
C'est un média qui s'adresse aux adolescents. Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en lumière "Brio Ados", qui informe les jeunes sur la sexualité.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (23/01/2026) –

    Dans cette émission, nous parlerons d'Instagram, de TikTok, de Snapchat et d'autres réseaux sociaux qui ont envahi nos téléphones durant la dernière décennie. Pensés initialement comme des espaces privilégiés pour exprimer sa créativité, maintenir le lien avec ses proches ou, au contraire, nous connecter au reste du monde, ils ont progressivement révélé leur part d'ombre. Alors qu'ils occupent aujourd'hui une place centrale dans le quotidien des jeunes, le besoin de prendre ou de reprendre la main se fait ressentir.

    C'est ce que propose Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado" et créateur du site Parlons réseaux sociaux.

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  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (22/01/2026) – Lycée professionnel : La fin du Parcours en Y ?

    Alors que la réforme du lycée professionnel est au coeur des débats, le fameux parcours dit en Y est vivement contesté par les syndicats. D'où vient cette réforme ? Pourquoi génère-t-elle tant de tension ? On en parle avec Marine Ilario, journaliste à "L'Étudiant", et Christophe Auvray, secrétaire général adjoint du SNETAA-FO, en première partie d'émission.

    Comment initier les jeunes à l'art tout en stimulant leur créativité ? Pourquoi est-il essentiel d'avoir des espaces pour encourager l'épanouissement des enfants ? Pour répondre à ces questions, Louisa Garaud-Tiar reçoit Clémentine Touzet, directrice artistique de "La petite Académie", en deuxième partie de l'émission.

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  • 30 min.

    L'École du futur (22/01/2026) – Sayna : le numérique comme levier d'avenir pour la jeunesse malgache

    Former aux métiers du numérique là où l’accès à l’emploi reste fragile : c’est le pari de Matina Razafimahefa, entrepreneure et cofondatrice de Sayna. Lancée en 2018, cette plateforme permet aux jeunes d’acquérir des compétences numériques concrètes, de les mettre en pratique et de créer de réelles opportunités professionnelles. Avec une ambition qui dépasse Madagascar, Sayna entend faire du numérique un levier d’avenir et d’émancipation pour la jeunesse africaine, et elle en parle sur le plateau de Lisa Debernard en visio.

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (21/01/2026) – Victime de l'abbé Pierre, elle brise l'omerta

    Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».

    En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.

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  • 30 min.

    L'École du futur (21/01/2026) – L'IA comme outil pédagogique

    L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
    Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (20/01/2026) – Inceste : 5 ans après #MeTooInceste, où en est la lutte ?

    Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
    Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).

    En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.

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  • 30 min.

    L'École du futur (20/01/2026) – "Étudiant ambitieux" : apprendre à apprendre

    Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.

    Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".

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  • 2 min.

    Laurence Rossignol : "Louis Sarkozy est l'image type du masculiniste bien policé"

    Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
    Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (19/01/2025) – Masculinisme : décryptage d'un phénomène

    Le masculinisme, cette mouvance réactionnaire, misogyne, très active sur les réseaux sociaux, est-elle un mal de notre temps, un projet politique bien orchestré, ou bien les deux ? Éléments de réponse avec Laurence Rossignol, sénatrice du Val-de-Marne, et Céline Morin, maîtresse de conférences à l'Université Paris Nanterre.

    Dans la seconde partie de l'émission, Sébastien La Grève, auteur du roman "Les jours volés", reviendra sur cette histoire, celle d'un père qui se bat pour avoir la garde de son fils après un divorce difficile.

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  • 23 min.

    Souvenirs d'écolier (17/01/2026) – Edouard Deloignon

    Invité sur le plateau de Malika Ménard, Edouard Deloignon, révélation du stand-up, revient sur son enfance heureuse en Normandie, sa scolarité pas très sérieuse et son chemin vers l’humour. Après des études inachevées et quelques années en tant qu'animateur, il se lance au Cours Florent, y découvre l’improvisation et embrasse le stand-up.

    Aujourd’hui, il joue son spectacle « Edouard Deloignon grandira plus tard » au théâtre Fontaine ainsi qu'en tournée en Suisse, Belgique et au Québec. On le retrouvera également dans le film « Maudits Français » aux côtés de Thierry Lhermitte et Lambert Wilson.

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  • 29 min.

    L'École du futur (19/01/2026) – L'intelligence artificielle est-elle le miroir de notre pensée ?

    Que se passe-t-il dans notre tête lorsqu’on interagit avec une intelligence artificielle, et quelles conséquences cela a-t-il sur les réponses qu’elle fournit ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Stéphane Ginocchio, enseignant au Collège de Paris et conférencier en neurosciences appliquées, s’interroge : l’IA est-elle le miroir de notre pensée ou une véritable rencontre intellectuelle ?
    Deux éléments sont essentiels : le prompt, c'est-à-dire la consigne que l'on va donner à l'IA, jamais neutre, et nos biais cognitifs, qu'elle peut prolonger. Ces facteurs influencent la compréhension, le raisonnement et l’esprit critique. Selon Stéphane Ginocchio, “on est presque déjà en retard pour s’y préparer” et enseigner consiste désormais à apprendre à obtenir des réponses fiables et éclairantes, plutôt que de simplement les recevoir.

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  • 2 min.

    Stéphane Ginocchio : "C'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA"

    Pour Stéphane Ginocchio, enseignant permanent au Collège de Paris et conférencier, "l'IA n'est pas là pour nous piéger, c'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA".
    Il l'explique par les simplifications que le cerveau humain effectue, génératrices de biais cognitifs, et le démontre à travers un exemple.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (16/01/2026) – Précarité étudiante : une réalité devenue systémique

    Vivre dans la précarité est une réalité pour des milliers d’étudiants en France, au point d’être devenue systémique. Selon une enquête récente de l’Union Étudiante, 48% des étudiants ont déjà renoncé à se nourrir pour des raisons financières, et un tiers des étudiants vivent avec moins de 50 € par mois après avoir payé loyer, factures et courses.
    En première partie d’émission, on revient sur cette situation avec les invités de Virginie Guilhaume Suzanne Nidjam, présidente du syndicat étudiant la FAGE, et Younes Moussali, coordinateur de l’association Linkee qui apporte une aide alimentaire aux étudiants. Ils réagissent également aux annonces gouvernementales, dont la généralisation du repas à 1€.

    En seconde partie d'émission, on s’intéresse à l’éducation financière des jeunes, sujet peu abordé à l'école, avec l’initiative Pixpay, une application destinée aux enfants et adolescents. Matilde Bille, responsable marketing, explique les enjeux de l’apprentissage du budget dès le plus jeune âge et comment cet outil peut aider les familles à transmettre des habitudes financières responsables.

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  • 2 min.

    Edouard Deloignon ancien délégué… surtout pour lui-même

    Invité de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier" ce week-end Edouard Deloignon est revenu sur son passé de délégué de classe. L'humoriste a confessé avec malice qu'il l'était surtout pour défendre son propre cas à chaque conseil de classe.

  • 30 min.

    L'École du futur (16/01/2026) – Soft skills – Quelle adaptation pour les enfants ?

    Soft skills. Un terme qu'on entend souvent mais qu'on a souvent du mal à définir. Concrètement, de quoi parle-t-on ? À quoi servent ces compétences ? Pourquoi sont-elles devenues si importantes aujourd'hui ? Comment les développer chez les enfants. Pour répondre à ces questions, Solenne Bocquillon-Le Goaziou, autrice et experte en soft skills, est l'invitée de cette émission.

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  • 49 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (15/01/2026) – Obligation alimentaire : une loi injuste ?

    Subvenir aux besoins d'un parent lorsqu'il n'en a pas pas les moyens, c'est une obligation légale, à charge des enfants. Une obligation perçue comme une injustice, dès lors que le père ou la mère a été violent, absent ou défaillant. Marine Gatineau Dupré, co-fondatrice du collectif "Les liens en sang", se bat pour faire changer cette loi, est l'invitée de la première partie de l'émission.

    Partez à la découverte des mystères de l'argent à travers une exposition ludique à la Cité de l'Économie. L'occasion de revenir sur l'histoire de l'argent, de la monnaie et de sa valeur dans la seconde partie de l'émission, avec Vida Konikovic, directrice générale de la Cité de l'Économie.

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  • 29 min.

    L'École du futur (15/01/2026) – Sciences et numérique : comment susciter l'intérêt des jeunes ?

    Sciences, mathématiques et numérique occupent une place centrale dans les parcours scolaires, mais suscitent aussi des doutes, des décrochages et parfois de l’autocensure chez les élèves. Aujourd'hui, on s’interroge sur le rapport des jeunes à ces disciplines : leur intérêt, leurs choix d’orientation et les freins qu’ils rencontrent. Comment redonner du sens, de l’envie et des perspectives concrètes ?
    Invitée sur le plateau de Lisa Debernard, Hélène Chahine, déléguée générale de la fondation CGénial, partage son analyse et revient sur les leviers pour susciter l’intérêt des jeunes et valoriser la diversité des métiers liés aux sciences et au numérique.

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  • 48 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (14/01/2026) – Parcoursup : une étape sous tension

    À cinq jours de l’ouverture de formulation des vœux sur Parcoursup, la plateforme cristallise de nombreuses inquiétudes chez les lycéens et leurs familles. Complexité du système, stress de l’orientation et sentiment d’opacité : on fait le point en première partie d’émission avec Claire Guéville, secrétaire nationale au SNES-FSU et enseignante, et Louis Letoublon, élu au Conseil supérieur de l’éducation pour les lycéens et vice-président de l’association Les Lycéens.
    En seconde partie, retour sur l’exposition « Manga. Tout un art ! », présentée au musée Guimet à Paris jusqu'au 9 mars. Une immersion dans l’histoire et la richesse artistique du manga qui connaît un fort engouement, avec Estelle Bauer, historienne de l’art et commissaire de l’exposition.

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  • 1 min.

    Youssef Badr : "L'école repose trop sur un système de notes"

    Pour Youssef Badr, magistrat, président de la 14ᵉ chambre correctionnelle à Bobigny et fondateur de l'association "La courte échelle", qui œuvre pour l’égalité des chances, en mettant en relation des étudiants de la filière juridique avec des mentors bénévoles professionnels du droit, "l'école repose trop sur un système de notes".

    Il estime que chaque élève devrait pouvoir "être mauvais ou moyen au collège et au lycée, et se révéler plus tard".

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  • 30 min.

    L'École du futur (14/01/2026) – Bulles immersives : des sorties scolaires directement en classe

    Les sorties scolaires sont des moments forts de la scolarité, mais elles peuvent rapidement devenir un casse-tête entre transports, budgets et contraintes logistiques. Aujourd'hui, focus sur une approche innovante : faire vivre l’expérience de la sortie scolaire directement au sein de l'école grâce à des dispositifs immersifs qui transforment les salles de cours en véritables espaces culturels pédagogiques.
    Anthony Troublé, co-fondateur d’ALLIAD Education, est invité sur le plateau de Lisa Debernard pour nous expliquer comment ces bulles immersives permettent aux élèves de mieux mémoriser, comprendre et se concentrer, tout en restant dans leur établissement.

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  • 28 min.

    L'École du futur (13/01/2026) – Le soutien scolaire à l'heure des nouveaux usages

    Le soutien scolaire concerne plus d’un million d’élèves chaque année, mais il reste souvent vécu comme une contrainte par les jeunes. Comment repenser l’accompagnement scolaire pour qu’il s’intègre mieux au quotidien des élèves ? Aujourd'hui avec l'invité de Lisa Debernard Jérémy Nitcheu, fondateur du réseau éducatif Jeynit, on s’intéresse à d’autres façons d’accompagner les élèves, plus souples, plus réactives et davantage en phase avec leurs usages, loin du modèle du cours formel imposé après l’école.

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