La maîtrise du code est-elle devenue la compétence incontournable à acquérir ? Faut-il enseigner cette discipline dès le plus jeune âge ? Parents, écoles et entreprises sont de plus en plus nombreux à s'emparer de ce sujet. Amine Lajmi, co-fondateur et CEO de Coding Park, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
C'est un professeur pas comme les autres ! Dans son "Focus" du jour, Xavier Terrade retrace le parcours de Julien Fontanier.
En France, les entreprises adoptent-elles le congé menstruel ? Dorith Naon répond à cette question dans son "Idée derrière la tech".
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" se focalise sur le service national universel (SNU), destiné aux jeunes de 15 à 17 ans, sur la base du volontariat. Il pourra bientôt être "généralisé", comme le souhaite le gouvernement. Pourquoi ce dispositif, lancé en 2019, continue-t-il de faire couler beaucoup d'encre ? Quels sont les retours d'expériences ? Comment se déroule-t-il ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Yanis Trabelsi Hidalgo, président-fondateur de l'association "Opération SNU" et Cyprien Abraham, coordinateur des référents régionaux "Opération SNU".
Alix Nguyen sort sa "Loupe" pour mettre en lumière une option "sauvetage en mer" mis en place dans un collège du Finistère, en Bretagne.
Face à l'essor des nouvelles technologies, de plus en plus d'écoles à travers le monde enseignent le code et la programmation aux enfants. Pour accompagner élèves et enseignants dans cette démarche, la plateforme Coding Park propose des ressources pédagogiques adaptées aux programmes scolaires. Pour apprendre à coder, elle offre la possibilité aux jeunes d'apprendre le langage textuel. Objectif ? "Simplifier et démocratiser l'accès au numérique aux enfants", explique Amine Lajmi, co-fondateur et CEO de Coding Park.
Proposer des livres numériques aux élèves dys, et leur permettre d'améliorer leur niveau de lecture, c'est la mission de la société Mobidys. Grâce à sa bibliothèque numérique "Sondo", les jeunes, de la 6ᵉ à la terminale, peuvent trouver 700 livres qui correspondent aux programmes scolaires. Des titres "sélectionnés avec soin", comme l'explique Anne Thay, directrice générale adjointe de Mobidys. Cette bibliothèque en ligne est également destinée aux élèves allophones, dont la langue maternelle n'est pas le français.
C'est l'histoire d'une jeune fille, Louise, prise dans un tourbillon. Pour ses 12 ans, elle reçoit un téléphone portable et s’inscrit, malgré l’interdiction de ses parents, sur un réseau social. Elle est ensuite victime de cyberharcèlement. C'est l'histoire que raconte Annelise Heurtier, dans son nouveau roman, "#ToutlemondedétesteLouise". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'occasion de l'anniversaire de la création du "Bourgeois Gentilhomme" de Molière, Cécile Fournier sort son "Antisèche".
Dans son "Heure de la récré", Cécile fait la lumière sur un livre en "do it yourself" pour raconter votre histoire de famille.
En fin d'émission, on pousse les portes de la "Librairie" pour retrouver Célie Lutton. Elle vous propose une sélection de livres jeunesse pour bien démarrer le week-end.
Ce samedi 14 octobre, la Journée nationale des dys, lance sa nouvelle édition. L'occasion pour l'équipe de "l'École du futur" de se pencher sur les troubles dys. Dyslexie, dyscalculie, dysphasie... Les troubles spécifiques des apprentissages concerneraient plus de 7 millions de Français. Comment faire en sorte que les élèves apprennent mieux ? La société Mobidys s'est penchée sur cette question. Elle a mis en place une bibliothèque numérique pour répondre aux besoins des élèves dys. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Anne Thay, directrice générale adjointe de Mobidys.
Des conditions de travail difficiles favorisent-elles l'apparition de cancer ? C'est la question que s'est posée une chercheuse, récompensée l'année dernière. Dans son "Focus" du jour, Xavier Terrade dresse le portrait de Christine Barul.
Comment sensibiliser les petits à l'apprentissage ? Milly Addaé livre son analyse dans son "Idée derrière la tech".
C'est l'une des priorités de Boulogne-Billancourt. Dans cette ville des Hauts-de-Seine, la question écologique s'invite en classe. "Nous avons fait des travaux dans une cour d'école, avec des zones d'ombres, de calme, des zones de jeux et des zones sportives", raconte Emmanuelle Cornet-Ricquebourg, adjointe au maire de Boulogne-Billancourt. Des brumisateurs ont également été installés pour rafraîchir les élèves.
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" met en lumière les initiatives éducatives de Boulogne-Billancourt, dans les Hauts-de-Seine. Dans cette ville, l'éducation est une priorité. Quelle place tient le numérique dans les salles de classe ? Quels sont les projets à venir ? Pourquoi la ville a-t-elle déployé ses efforts dans la végétalisation des cours de récré ? Que fait-elle en matière de rénovation énergétique ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Emmanuelle Cornet-Ricquebourg, adjointe au maire de Boulogne-Billancourt.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen évoque une rencontre inédite entre des collégiens de Boulogne-Billancourt et des élèves venus du Groenland.
4710 signalements pour atteintes à la laïcité à l'école ont été recensés lors de l'année scolaire 2022-2023, soit une hausse de 150% en seulement un an. C'est ce que révèle une note des services de l'État. Le document met en avant l'augmentation préoccupante du port de signes et tenues religieuses à l'école, qui ne respectent pas la loi de 2004, "encadrant, en application du principe de laïcité, le port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics". Pour Pierre Kahn, philosophe, historien et auteur de "Quelle laïcité voulons-nous ?", "il y a peut-être plusieurs approches possibles de la laïcité. Il faudrait que ces approches puissent discuter véritablement". Selon lui, ce principe fait même "l'objet d'un conflit d'interprétations".
Quelle laïcité voulons-nous ? C'est le titre de l'ouvrage de Pierre Kahn, philosophe, historien et auteur. Dans son essai, il se questionne sur la place de la laïcité dans notre société, et propose de "s'en tenir à une approche minimaliste". En quoi consiste-t-elle ? Pourquoi ce principe fait-il couler autant d'encre ? Comment appliquer la laïcité à l'école ? Pierre Kahn est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
Sensibiliser le grand public à l'écologie peut commencer dès le plus jeune âge grâce aux jouets écoresponsables. Stéphanie Arnaud, directrice générale adjointe de l'entreprise Vulli, en parle en deuxième partie.
C'est un nouveau fléau à l'école. Le jeu de la virgule fait des ravages chez les jeunes. Loic Landrau fait le point dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?".
Aujourd'hui, on prend la direction de Marseille, dans le département des Bouches-du-Rhône. Depuis deux ans, la cité phocéenne a lancé un grand plan d'envergure pour rénover son parc scolaire. Qu'en est-il aujourd'hui ? Marseille est-elle devenue le laboratoire de "l'école du futur" voulue par Emmanuel Macron ? Quel est l'impact du numérique dans les écoles marseillaises ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Pierre-Marie Ganozzi, adjoint au maire de Marseille en charge du plan école.
En fin d'émission, Alix Nguyen sort sa "Loupe" pour faire la lumière sur le projet "Ballon pour l'école".
C'est un chantier de grande ampleur à Marseille. Le plan écoles, lancé en 2021, prévoit de rénover l'intégralité du parc scolaire. Un plan "pharaonique", qui "consiste à rattraper le retard des 470 écoles" de la ville, explique Pierre-Marie Ganozzi, adjoint au maire de Marseille en charge du plan écoles. Il rappelle que plus de 30 millions de travaux ont été réalisés cet été.
Avec le démantèlement brutal de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID), par l'administration Trump, début 2025, l'aide humanitaire mondiale a été amputée de la majeure partie de ses financements. Une coupe budgétaire aux conséquences dramatiques pour 200 millions de personnes qui dépendent d'un soutien international. Pour notre invité, Pierre Micheletti, médecin et administrateur de SOS Méditerranée, il est urgent de repenser l'organisation de cette aide humanitaire et de ces financements.
Dans Le Bon Point, on s'intéressera à l'inclusion scolaire et à l'accompagnement des élèves, ainsi qu'à la situation des élèves en situation de handicap, à l'occasion de la sortie du « Guide de la bientraitance scolaire de l'élève en situation de handicap ». Marie-Pierre Loton, psychologue de l'Éducation nationale, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on sort des salles de classe et même plus largement du système de formation classique, pour découvrir les bancs de Sistech, une association qui permet à des femmes réfugiées de se former aux métiers de la tech et du numérique.
Valentine Jacob-Xaé, chargée de programme France Sistech, et Freweyni Abadi Gebreyohannes, alternante cybersécurité chez BNP Paribas et participante au programme Sistech, sont les invitées de cette émission.
Les écoliers français passent plus d'heures à l'école que leurs voisins. Ces derniers ont en moyenne 900 heures de cours dans l'année, quand les Espagnols, par exemple, fréquentent les salles de classe pendant 760 heures, explique Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne.
Pour l'ancienne députée européenne, il faudrait réduire ce volume horaire et se concentrer sur "ce qu'on appelle les fondamentaux. C'est-à-dire savoir lire, compter, connaître la géographie, connaître l'histoire, et apprendre l'esprit critique".
L'application Politês permet à quiconque de créer son propre mini-sondage citoyen. L'objectif : comprendre ce que pensent les autres sur les questions qui nous taraudent. Thibaut de Robien, fondateur de Politês, est l'invité de cette émission.
Les comptes des universités sont dans le rouge. Pour 2026, 100 % des facultés françaises ont voté un budget déficitaire. Les présidents d'université dénoncent un manque de moyens chronique, voire structurel. L'un des grands défis auxquels sont confrontées les universités, mais pas le seul. Laurent Gatineau, président de CY Cergy Paris Université, est l'invité de la première partie de l'émission.
L'accès à la pratique artistique est encore très inégal en France, chez les jeunes. Nous nous intéresserons à son rôle essentiel dans leur développement dans la deuxième partie de l'émission, avec Mona Hitti, directrice générale du Réseau Mom'artre.
Depuis 2017, Camille Décode vulgarise le droit sur les réseaux sociaux. L'objectif : "permettre au public de comprendre ce qui se cache derrière des concepts lointains ou trop abstraits".
Récemment, l'enseignante en droit s'est associée à la plateforme Lumni et est devenue l'une des sept personnalités d'Internet à aider les élèves à réviser le brevet, dans la série "Brevet Challenge", dans laquelle elle présente l'épreuve d'enseignement moral et civique.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'apprentissage des fondamentaux avec Cynthia Boggio, directrice scientifique à FondamentApps, et Noé Keren, directeur du développement à FondamentApps.
C'est un serpent de mer qui fait régulièrement surface dans le débat public : les rythmes scolaires. Pour Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne, et Antonin Vialette, représentant lycéen dans l'Académie de Clermont-Ferrand, invités de la première partie de l'émission, il est urgent de repenser le calendrier des élèves.
À l'approche du Festival de Cannes qui s'ouvre ce mardi 12 mai, focus sur Le Collectif 50/50, qui milite pour davantage d'égalité et d'inclusion dans le cinéma. En 2018, ce collectif avait rassemblé 80 femmes à la montée des marches pour dénoncer le plafond de verre. Julien Goetz, comédien et administrateur du Collectif 50/50, est l'invité de la deuxième partie de l'émission.
Quel impact l'intelligence artificielle a-t-elle sur le monde professionnel ? Faut-il s'inquiéter pour son emploi ? Quels métiers pourraient disparaître ? Lesquels sont en train d'émerger ? L'école prépare-t-elle les jeunes à ce nouveau monde ? On en parle avec Lise Barcellini, journaliste et hôte du podcast "IA encore du taf ?!".
Ce mardi 5 avril s'est ouvert le premier procès d'un animateur du périscolaire parisien. Un homme de 47 ans, accusé de harcèlement et d'agression sexuelle sur mineur. Face à la multiplication des signalements, le Conseil de Paris a adopté le mois dernier un plan à 20 millions d'euros, porté par le maire, Emmanuel Grégoire. L'opposition de droite formule, elle, une proposition de choc : installer des caméras dans les écoles. Nous faisons le point avec Inès de Raguenel, conseillère de Paris et membre du groupe Paris liberté !, et Kathleen Taïeb, avocate pénalisée au barreau de Paris.
Dans la seconde partie de l'émission, Virginie Guilhaume reçoit Marianne Bricout, autrice de "Pourquoi pas moi ?", dans lequel elle raconte son parcours de PMA. L'objectif : briser le tabou autour de ce combat intime, entre pression sociale, espoir et désir de maternité.
Fin juin, les collégiens passeront le brevet, souvent premier grand examen de leur scolarité. Comment gérer ses révisions et aller à l’essentiel pour réussir leurs épreuves ? Pour les aider à mieux se préparer, Lumni, la plateforme éducative de France Télévisions, lance une nouvelle série spéciale brevet. On en parle avec Camille Décode, enseignante en droit et créatrice de contenus, et Anne Darroux, directrice de l’unité éducation de France Télévisions.
La Cour des comptes alerte sur le recul de la mixité sociale dans les collèges, pourtant essentielle pour lutter contre les inégalités et favoriser la réussite des élèves. Dans un rapport publié le 25 mars, elle estime que les dispositifs mis en place par les pouvoirs publics restent insuffisants. Nous faisons le point avec Valérie Ginet, secrétaire générale du FEP-CFDT, et Aude Kerivel, docteure en sociologie, directrice du LEPPI et co-autrice du livre « Ce qui compte vraiment : un autre modèle social est possible ».
En seconde partie, nous recevons Ynaée Benaben, directrice et cofondatrice de l’association « En avant toute(s) », qui oeuvre dans la prévention des VSS et dans l’accompagnement des jeunes, des femmes et des personnes LGBTQIA+.
Repousser, s’y mettre au dernier moment, relire sans retenir…les devoirs et les révisions restent un défi pour beaucoup d’élèves. Mais pourquoi est-ce si difficile de se lancer ? Pour répondre à cette question, Pauline Corriou a cofondé Motiv, une application conçue pour aider les élèves à se motiver et tenir dans la durée. On en parle avec elle.
Le vapotage a beaucoup progressé chez les adolescents ces dix dernières années. Selon un rapport récent de l’Observatoire français des drogues et des tendances addictives (OFDT), près d’un lycéen sur deux a déjà expérimenté la cigarette électronique. Une tendance en hausse qui soulève des inquiétudes en matière de santé publique. Nous en parlons avec Olivier Le Nézet, chargé d’études à l’OFDT, et le docteur Marcel Garrigou-Grandchamp.
En seconde partie, regard sur les pigeons en milieu urbain. Souvent mal-aimés, ils sont pourtant victimes de nombreuses blessures liées à leur environnement. On en parle avec Jessy Picard et Alina Lavrinenko, deux membres de l’association "Pinpon pigeons", engagée pour une meilleure cohabitation entre humains et oiseaux.
Le droit n’échappe pas à la démocratisation des intelligences artificielles génératives, qui ont envahi notre quotidien depuis maintenant quelques années.
Alors que l'utilisation de l'IA est souvent critiquée, notamment dans un cadre professionnel, est-il possible de s'en servir dans un domaine aussi rigoureux ? Éléments de réponse avec Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l’Université Catholique de Lille.
Le 2 avril dernier, le département de la Loire-Atlantique a lancé l'accueil durable et bénévole, un dispositif permettant d'accueillir chez soi, à temps plein ou non, un enfant ou un adolescent de l'aide sociale à l'enfance.
Une initiative qui est dans la continuité des investissements faits par le département en faveur de la protection de l'enfance : "depuis 2021, nous avons mis 100 millions d'euros en plus", détaille Michel Ménard, président du conseil départemental de la Loire-Atlantique.
Il dénonce également des manquements au niveau de l'État, chez qui "on ne voit pas les dossiers avancer", et à qui il demande "d'être en soutien des départements".
Alain Bernard, double champion olympique du 100 mètres nage libre en 2008 et du relais 4x100 en 2012, a marqué l’histoire de la natation française aux côtés d’une génération emblématique. Aujourd’hui commentateur sportif et engagé en politique locale à Antibes, il œuvre notamment pour défendre des infrastructures de sport pour la collectivité et offrir des espaces de natation optimales pour les jeunes.
Dans Souvenirs d’écolier, il revient sur son parcours, son enfance à Aubagne, ses débuts dans les bassins. Élève studieux mais plutôt solitaire, il trouve très tôt dans le sport un terrain d’épanouissement, soutenu par ses parents. Un engagement total qui l’a mené au plus haut niveau, sans jamais quitter sa région. Aujourd’hui père d’une petite fille de 3 ans, il est très investi dans son lien avec elle et l'éducation de celle-ci, et espère un avenir serein pour elle dans un monde anxiogène, en poursuivant ses engagements.
Face aux risques numériques et à l’essor de l’intelligence artificielle, sensibiliser les jeunes devient un enjeu clé. Les 20 et 21 avril, l'évènement Cyberpark s’est installé aux portes de Paris avec un objectif : apprendre aux adolescents à adopter de bons réflexes numériques, à travers des ateliers, des rencontres et des formats ludiques. On en parle avec Laurent Biagiotti, directeur pédagogique de CyberSup.
