Comment expliquer aux enfants ce qu’est l’électromagnétisme ou la notion de chromatographie ? Isabelle Van Everbroeck, co-fondatrice et présidente de Atorika, regrette que les jeunes n’aient pas davantage de cours pratiques à l’école. "Les cours pratiques devraient être mis en place dès le plus jeune âge", explique-t-elle. Pour accompagner les élèves dans leur apprentissage des sciences et de l’art, elle a fondé la startup Atorika, qui propose des boîtes pédagogiques.
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag", s'intéresse au projet "Convoi 77", une association qui souhaite transmettre autrement l'histoire de la Shoah. En quoi cette démarche éducative est-elle originale ? Comment ses membres s'y prennent-ils ? Comment expliquer qu'un élève sur cinq n'a jamais entendu parler de la Shoah ? Comment l'éducation à l'école peut-elle lutter contre les fake news ou le négationnisme ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Georges Mayer, fondateur du "Convoi 77" et Claire Podetti, enseignante en histoire-géographie et coordinatrice du projet européen "Convoi 77".
Dans sa "Loupe", Adrien Fonteneau nous emmène dans le Nord. Les élèves d'une école primaire ont demandé à la mairie de changer le nom de leur établissement scolaire pour celui de Lili Keller-Rosenberg, rescapée de la Shoah.
Pour lui, l'intelligence artificielle générative représente une formidable opportunité pour l'enseignement supérieur. Son entreprise est spécialisée dans le passage des examens et des certifications à distance. Clément Régnier, directeur de développement et des partenariats chez Testwe, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
C'est un professeur de physique-chimie qui lutte contre l'homophobie et le harcèlement au sein de son lycée. Dans son "Focus" du jour, Xavier Terrade dresse le portrait du tiktokeur Timothée Curado.
C'est une bande dessinée qui met en lumière un procès artistique et historique. Jeanne Dreyfus en dit plus dans son "Idée derrière la tech".
Alors que la rentrée est passée, de nombreux enfants en situation de handicap attendent toujours une école. L'Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (UNAPEI) tire, une nouvelle fois, la sonnette d'alarme. Elle vient de lancer une campagne #jaipasecole pour dénoncer ce fléau. Que fait le gouvernement pour éradiquer ce phénomène ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Sonia Aheheninnou et Élisabeth Lammers, vice-présidentes de l'UNAPEI
Dans sa "Loupe", Adrien Fontaneau fait le point sur le métier crucial d'accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH).
L'activité sportive dès le plus jeune âge a déjà prouvé ses bienfaits. Généralisé dans les écoles élémentaires, le dispositif de "30 minutes d'activité physique quotidienne à l'école", a pour objectif de lutter contre la sédentarité des enfants. Faut-il étendre les cours d'EPS dans les établissements scolaires ? Le gouvernement en fait-il réellement une priorité ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Violette Petroj, nutritionniste et Sébastien Ratel, enseignant-chercheur en physiologie de l'exercice chez l'enfant.
Créer du lien entre les étudiants et leur quartier, c'est l'un des combats de l'association de la fondation étudiante pour la ville (AFEV). Elle lutte aussi contre les inégalités sociales et éducatives. Eunice Mangado Lunetta, directrice des programmes à l'AFEV, en parle en deuxième partie.
À quand le harcèlement scolaire remonte-t-il ? Dans sa chronique "Lumière sur", Loïc Landrau retrace les origines de ce fléau.
23 % des élèves en situation de handicap n'auront aucun accès à l'école cette année, révèle une étude récente de l'UNAPEI (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis). Sonia Aheheninnou et Élisabeth Lammers, vice-présidentes de l'UNAPEI, rappellent les missions de l'association.
"Il fallait qu'on puisse mettre à disposition cette intelligence artificielle auprès de nos utilisateurs — professeurs ou correcteurs — et en faire un assistant personnel qui leur permettra de gagner du temps", explique Clément Régnier, directeur de développement et des partenariats chez Testwe. Grâce à l'interface Testwe, le professeur peut générer des questions pour alimenter son cours, et peut même procéder à la correction assistée des copies des étudiants.
Apprendre à éplucher un concombre, en savoir plus sur les aliments et ses apports… Pour Violette Petroj, nutritionniste, recommande de mettre en place des cours de cuisine à l’école, et ce, dès le plus jeune âge.
"Elle ne voulait pas retourner au lycée, car elle savait qu’elle allait se retrouver face à cette personne", confie Sophie Thalmann à propos du harcèlement que sa fille a subi en classe de terminale. L’ancienne Miss France 1998 et animatrice de télévision raconte comment elle est intervenue auprès de l’établissement scolaire. "C’est important d’en parler", rappelle-t-elle, sur le plateau de Malika Ménard.
Un tiers des collégiens ne maîtrisent pas les fondamentaux, et 71% d’entre eux s’ennuient à l’école… C’est le constat que dresse Marie-Laure Viaud, auteure et maître de conférences en sciences de l’éducation. Selon elle, "l’école ne remplit pas aujourd’hui les missions qui sont les siennes". Elle regrette que le système scolaire actuel ne forme pas assez les élèves à devenir des citoyens.
Un paquet de chips ou le ventre vide… Certains enfants arrivent à l’école sans avoir mangé, a constaté Guillaume Gomez, chef et meilleur ouvrier de France. Pour lutter contre ce fléau, et permettre à tous les élèves de ne pas sauter ce repas crucial, il a organisé des petits-déjeuners gratuits avec des directeurs d’école. Une initiative qui "fonctionne très bien", et qui permet "un accès à l’alimentation", "de meilleurs résultats scolaires" et le "vivre-ensemble".
"L’éducation numérique, ce sont les emplois de demain, les emplois les plus productifs et les plus stratégiques", insiste Jean-Michel Fourgous, président de l’agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines et maire d’Élancourt. C’est pour cette raison que Saint-Quentin-en-Yvelines s’est doté d’un projet numérique éducatif, mis en place il y a trois ans. Un plan qui concerne 28 000 élèves pour un montant de 7 millions d’euros investis sur trois ans. Objectif ? Déployer des classes mobiles et des tableaux numériques interactifs, et développer des packs de robotique pour initier les élèves au code.
À l’heure de la rentrée scolaire, des milliers d’élèves en situation de handicap ne bénéficient toujours pas d’un accompagnement adapté. Malgré les engagements en faveur d’une école plus inclusive, les associations alertent sur une situation qui peine à s’améliorer et réclament davantage de moyens. Alors, où en est réellement l’école inclusive en France ? Et comment garantir à chaque enfant les mêmes chances d’apprendre et de réussir ?
Nous recevons Sonia Hahehehinnou, présidente adjointe de l’Unapei, Audrey Tatry, présidente de l’association « Une école inclusive pour tous », et Valérie Nicolas, maman d’un enfant autiste, dans la première partie de l'émission.
Choisir ses études, décrocher son premier emploi, trouver un logement, construire ses relations et son identité… La vingtaine est une période faite de découvertes et de premières fois, mais aussi de doutes et de nombreuses injonctions.
Entre désir de liberté, pression de réussir et incertitudes face à l’avenir, est-ce vraiment le plus bel âge de la vie ? Et surtout, qu’est-ce que cela signifie d’avoir 20 ans aujourd’hui ? Lena Couffin, journaliste et autrice de "Devenir adulte sans vriller", paru le 27 août dernier aux éditions Favre Pierre-Marcel, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Après les profs, c'est au tour des élèves de faire leur rentrée. C'est le jour pour 11,6 millions d'élèves en France. Une journée attendue avec impatience pour certains, et redoutée pour d'autres qui y voient source de stress et surtout une perte de sens. On va en parler avec deux experts, Patrice Huerre, pédopsychiatre, et Louis-Adrien Eynard, psychologue, neuropsychologue et psychopédagogue, en première partie d'émission.
Peut-on protéger un enfant sans fragiliser davantage un parent se trouvant en situation de de handicap ? Après la mobilisation suscitée par le projet de loi sur la protection des enfants, les députés ont supprimé plusieurs dispositions controversées sur le délaissement parental. Une victoire pour les associations, mais qui pose quand même une question plus large : notre société donne-t-elle réellement aux parents en situation de handicap les moyens d'exercer leur parentalité ? On en parlera dans la seconde partie de l'émission avec Jane Meuke, conférencière, fondatrice de l'association "Action Visible et Handicap".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir de recevoir Jeffrey Lima, fondateur de « SKESIA », qui s’est lancé un défi : redonner le goût des mathématiques grâce aux jeux vidéo.
Un enjeu d’autant plus important que les dernières enquêtes PISA mettent en lumière une baisse préoccupante du niveau des élèves français en mathématiques au cours des deux dernières décennies.
Alors, le jeu vidéo peut-il devenir un nouvel outil pour apprendre et progresser en maths ?
C’était l’heure de la rentrée pour plus de 850 000 enseignants en France. Comme chaque année, les professeurs ont retrouvé leur salle de classe un jour avant leurs élèves. Mais à l’aube de cette dernière rentrée du double quinquennat d’Emmanuel Macron, que redoutent les chefs d’établissement et les personnels de l’Éducation nationale ? Laëtitia Aresu, enseignante et secrétaire générale de la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques, et Olivier Beaufrère, proviseur et secrétaire national chargé de l’éducation et de la pédagogie au SNPDEN-UNSA, sont nos invités du jour.
Comment la littérature peut-elle nous aider à mieux comprendre le monde ? Dans son roman, Et la lumière et l’obscurité furent, Nora Laïdouni, dans la seconde partie de l'émission, nous entraîne entre le Liban et la Syrie, dans un voyage où se mêlent philosophie, religion, histoire et géopolitique. Un récit qui invite les jeunes lecteurs à remettre en question leurs certitudes.
Malgré la rentrée, le sujet du jour construit un pont avec les vacances, puisque nous allons vous faire découvrir une application qui s'appelle "Les Minis Mondes Explorers"
Noémie Diaz, cheffe de projet digital chez "Unique Heritage Media", qui développe l'application, est l'invitée de cette émission.
Comment concilier les cours, les entraînements, les compétitions et les sélections lorsque l'on est étudiant et sportif de haut niveau ? Pour certains, cela relève d'un véritable casse-tête. C'est précisément ce qu'a vécu Ulysse Soriano, vice-champion d'Europe de Horse-ball, qui a failli abandonner ses études avant de trouver un nouvel équilibre.
Quitter son pays du jour au lendemain, laisser derrière soi ses repères, ses amis, parfois sa famille, devoir apprendre une nouvelle langue dans l'urgence et devoir malgré tout se construire un avenir.
C'est l'histoire de nombreux réfugiés, et notamment celle de Lisa Machukha, que nous vous proposons de découvrir aujourd'hui.
Comment permettre aux élèves de s'épanouir à l'école ? Pour Eric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint de la Défenseure des droits, il faudrait pouvoir s'occuper d'eux durant l'entièreté du temps qu'ils passent à l'école, et pas seulement durant les heures de classe.
Dans le Grand JT de l'Éducation, il prend notamment l'exemple d'élèves "qui ont une AESH, de 8h45 à 11h45, dont on présuppose qu'à 11h45, ils arrêtent d'être en situation de handicap pour aller à la cantine, et qu'ils reprennent leur handicap à 13h45."
Traditionnellement, les guides pensés pour passer moins de temps devant les écrans sont destinés aux adultes, qui peuvent ensuite utiliser les astuces qu’ils contiennent pour eux-mêmes ou avec leurs enfants.
Guillemette Faure a décidé de voir les choses autrement et a créé un guide destiné aux enfants, pour aider leurs parents, avec "Aide tes parents à décrocher des écrans". Un livre illustré par Mélody Denturck et édité par Casterman.
"L'idée, c'est que les enfants vont prendre des cobayes, des cobayes qu'ils ont sous la main, qui sont leurs parents", explique la journaliste.
Qu'est-ce qui, selon vous, occupe en moyenne 29 % de notre temps hors sommeil, et qui vient grignoter quelques-uns de nos moments en famille ?
Notre invitée du jour, Guillemette Faure, a consacré un livre à ce sujet : "Aide tes parents à décrocher des écrans", paru chez Casterman le 3 juin dernier.
À l’approche des présidentielles de 2027, une autre campagne a déjà commencé : celle de la désinformation. Sur le climat, la santé ou encore l’économie, certaines fausses idées circulent, se répètent, et finissent parfois par s’imposer dans le débat public. Alors peut-on les repérer avant qu’elles ne deviennent virales ? Et surtout, comment protéger notre droit à une information fiable ? C’est tout l’enjeu de l’initiative "Droit à l’Info" dont nous allons parler avec Eva Morel, secrétaire générale de l'association QuotaClimat, à l’origine de cette initiative avec le média Les Surligneurs.
« Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend » : c’est le titre du guide pratique publié par le CLEMI et l’UNESCO pour aider les parents et les éducateurs à accompagner les jeunes dans leurs usages du numérique. Temps d’écran, désinformation, réseaux sociaux, intelligence artificielle : comment aider les enfants et les adolescents à évoluer dans cet environnement en toute sécurité ? Nous en parlons avec Virginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI, et Adeline Hulin, cheffe de l’unité Éducation aux médias et à l’information de l’UNESCO.
En seconde partie, à l’occasion des 90 ans du Front populaire, nous reviendrons sur son héritage et son impact sur l’éducation. Puis nous découvrirons L’EsKale, une tournée citoyenne et festive de la fédération Léo Lagrange qui parcourt la France pour lutter contre les inégalités et recréer du lien social. Nous recevons pour en parler Guillaume de Chazournes, chef de projet ados-jeunesse de la fédération.
Les relations entre les directeurs d’école et les familles subissent depuis des mois une nette dégradation. Selon une étude menée par le syndicat SE-Unsa, en 2025, 8 directeurs d’école sur 10 ont eu un différend avec un parent au cours de l’année. C’est deux fois plus qu’il y a 10 ans. Les tensions se multiplient au quotidien et traduisent "une crise institutionnelle", estime le syndicat. On en parle avec Georges Fotinos, chercheur, ancien inspecteur général de l’Éducation nationale et auteur de l’enquête, et Johanna Cornou, directrice d'école au Havre et référente direction d’école du syndicat.
Comment le Petit Larousse illustré 2027 accompagne-t-il l’évolution de la langue française et la transmission du savoir ? Nous en parlons avec Carine Girac, directrice de la Langue française, des Beaux livres et du Parascolaire aux Éditions Larousse.
C’est l’une des épreuves reines du baccalauréat : le grand oral. Jusqu’au 1er juillet, près de 730 000 élèves de terminale générale et technologique devront se prêter à cet exercice exigeant de 40 minutes, entre exposé, échange avec le jury et discussion autour de leur projet d’orientation. Prendre la parole en public de façon claire et convaincante n’est pas chose aisée. Nous en parlons avec deux spécialistes de l’art oratoire : Martine Guillaud, comédienne, coach en prise de parole et formatrice auprès de responsables politiques, et Corentin Eveno, enseignant en rhétorique, formateur et double finaliste des championnats du monde de débats francophones.
En seconde partie, nous nous intéressons à la manière dont l’art et la science peuvent devenir de véritables outils pédagogiques. À travers le spectacle "Sur les ailes de Darwin", nous verrons comment la découverte du vivant, l'écoute de la nature et la sensibilisation à l’environnement peuvent enrichir les apprentissages et éveiller la curiosité de élèves. Nous recevons son co-auteur et interprète, Jean Boucault.
Pour réussir le Grand Oral du baccalauréat ou toute autre présentation devant un jury, rien ne sert de chercher la perfection. "D'abord parce qu'elle n'est pas atteignable en prise de parole. Ensuite, parce qu'elle n'est même pas souhaitable en tant que public", rassure Corentin Eveno, expert en rhétorique.
"La deuxième chose, c'est d'essayer d'aller trouver, dans l'exercice, quelque chose qui pourrait générer, sinon du plaisir, au moins de l'acceptation. Par exemple, se dire, est-ce que dans le sujet il y a quelque chose que tu as vraiment envie de partager ?", raconte celui qui a participé à la saison 2 de la série "Loups-garous".
Avec des dizaines de plateformes et des centaines d’offres publiées chaque semaine, la recherche d’emploi devrait battre son plein. Pourtant, cette profusion d’annonces et le temps consacré aux candidatures peuvent rapidement devenir une épine dans le pied des candidats. Pour optimiser cette recherche, Anthony Jacquelin s’est tourné vers l’intelligence artificielle. Il a fondé Fast Match, une application qui se présente comme un moteur de recherche d’emploi boosté à l’IA, avec l’ambition de mieux faire correspondre les profils et les offres, tout en rééquilibrant le rapport de force entre entreprises et candidats.
