Youtubeur, influenceur, gameur… De nombreux jeunes demandent à Merouan Bounekraf, ancien candidat de « Top chef », comment y parvenir. Cuisinier et pâtissier, il leur conseille de trouver leur voie, de travailler pour obtenir un salaire. Et insiste « l’école de demain devrait être plus stricte. Les jeunes ont besoin de plus de fermeté ! »
Programmer sans avoir de connaissance en code, c'est maintenant possible grâce au no-code ! Certains acteurs voient déjà dans cet outil une solution à la pénurie de talents dans la tech ! Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en duplex Erwan Kezzar, auteur du livre "No-code: une nouvelle génération d'outils numériques" et co-fondateur de la plateforme de formations "Contournement.io". Mission réussie pour Artémis, la fusée de la NASA qui a enfin décollé le 23 novembre dernier, après plusieurs reports ! En seconde partie d'émission, pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Guillaume Langin, journaliste au magazine "Ciel et espace". Swaleh Owais et Reiten Cheng viennent de remporter le prix James Dyson dans la catégorie développement durable ! "Focus" et portrait signé Xavier Terrade. À quel point sommes-nous accros aux écrans ? Réponse d'Amélia Matar pour son "une idée derrière la tech".
Alors que 9 milliards de bouteilles en plastique sont consommées chaque année en France, comment inciter les élèves à s'hydrater en classe tout en préservant l'environnement ? Quel est l'impact de la déshydratation sur la concentration des élèves ? Faut-il rendre la gourde obligatoire pour tous les élèves à l'école ? Face à ce phénomène, que fait le gouvernement ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Florence Baitinger, présidente de la startup "Gobilab" et Diane Roubert, fondatrice de l'entreprise "Twyd" (the way you drink). Ensemble, elles proposent des alternatives à la bouteille en plastique et expliquent pourquoi les élèves sont déshydratés. Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour revenir sur les enjeux de la loi anti-gaspillage pour une économie circulaire (loi Agec). Dans le monde, certains établissements scolaires proposent des initiatives originales pour lutter contre la pollution ! En Inde, les élèves financent leurs écoles grâce à leurs déchets plastiques ! C'est "l'info en +" de Mathilde Wessels.
Pour inciter les élèves à davantage s'hydrater en classe, la gourde est devenue obligatoire dans certaines écoles. La déshydratation des élèves s'explique notamment par le manque de propreté des lavabos des établissements, insiste Diane Roubert, fondatrice de Twyd.
Alors que 9 milliards de bouteilles plastiques sont consommées chaque année en France, comment inciter les élèves à s'hydrater en classe tout en préservant l'environnement ? Florence Baitinger, présidente de la startup "Gobilab", suggère de mettre en place des points d'eau et d'équiper les élèves d'un contenant. "Il faut également que cette initiative soit encouragée par le personnel de l'établissement". Pour rappel, il est recommandé de boire au minimum 1 litre et demi d'eau par jour.
Masques composés de boîtes d'œufs, utilisation de lunettes de piscine et de casques en tout genre... Pour lutter contre la triche en classe aux Philippines, des enseignants ont demandé à leurs élèves de confectionner des masques anti-triche Récit d'Emma Guessel.
Entre le coût du logement, des transports, l'accès à la santé, et l'université, les études peuvent coûter jusqu'à un mois de Smic, selon Soäzig Gros, co-fondatrice et directrice générale du réseau "Digitale académie". "On a des étudiants qui sont à la peine. Il y a des queues devant les universités pour la distribution de nourriture", déplore-t-elle. Pour accompagner les familles, "Digitale académie" propose de prendre en charge l'ensemble du parcours de l'étudiant. Objectif ? Rapprocher l'université des jeunes qui ne peuvent pas y accéder faute de ressources.
Si l'éducation est une priorité pour toutes et tous, elle a aussi un coût ! En France, ce sujet semble encore être tabou. Comment étudier loin de chez soi après le Bac sans se ruiner ? Si vous choisissez cette option, qui inclut transports, logement, université et santé, elle peut vous coûter environ un Smic par mois ! Alors, comment rendre l'éducation plus accessible ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Soäzig Gros, co-fondatrice et directrice générale du réseau "Digitale académie", composé de vingt campus connectés à des universités. En plateau également Marjorie Paillon accueille Laura Warnier, chargée du développement de "Gostudent", l'une des plateformes les plus connues du soutien scolaire et présente dans 23 pays. Parler de l'art du combat, ou encore accompagner les lycéens sur un sujet de philo en trois minutes... C'est ce que propose Lev Fraenckel alias "Serial Thinker" à ses abonnés sur YouTube et Tiktok. "Focus" et portrait de ce prof de philo pas comme les autres signé Xavier Terrade. Certaines voix de la Silicon Valley s'élèvent contre Elon Musk, le fondateur de Tesla et nouveau propriétaire de Twitter. C'est le cas notamment de Brian Chesky, co-fondateur d'Airbnb. Détails de Guillaume Grallet qui a "une idée derrière la tech".
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" fait ses valises direction l'Iran pour découvrir le système scolaire iranien. Face à la pandémie, comment l'école iranienne a-t-elle fait face ? Quelles mesures le gouvernement a-t-il mis en place ? Depuis le mois de septembre, de nombreuses manifestations font trembler le régime, à la suite de la mort en détention de Mahsa Amini, une jeune kurde iranienne de 22 ans. Elle avait été arrêtée par la police des mœurs iranienne pour avoir porté "une tenue inappropriée". Pour en parler, Irina Capron reçoit en plateau Fahimeh Robiolle, chargée de cours à l'ESSEC et à l'Université de Téhéran (Iran) et de Kaboul (Afghanistan) et Chakameh Bozorgmehr, responsable de la communication dans un groupe hôtelier. Comment définir le système éducatif iranien ? Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour y répondre. Dans un lycée à Téhéran, des lycéennes, qui refusent de porter le foulard, expulsent leur directeur ! Explications de Mathilde Wessels en fin d'émission.
De nombreuses familles ne peuvent pas emmener leurs enfants à l'école faute de moyens. Des disparités régionales persistent. C'est ce que soulève Fahimeh Robiolle, chargée de cours à l'ESSEC et à l'Université de Téhéran et de Kaboul.
Aujourd'hui, dans "mission orientation", l'équipe du "Mag" s'intéresse aux pédagogies alternatives. Quels sont les principes ? Pourquoi certaines familles décident-elles de s'en emparer ? Méthode Montessori, Steiner, ou Freinet... Comment faire la différence ? Quelles distinctions entre la pédagogie classique et la méthode alternative ? Les écoles alternatives ont aussi le vent en poupe ! Pour quelles raisons ? Faut-il s'en inquiéter ? Pour en parler, Irina Capron reçoit en plateau Maud Fridman, psychopédagogue spécialisée en neuroéducation, Samantha Briand, maman d'élèves à l'école Steiner. En duplex également, Paula Gallego Gomez, représentante de l'Institut coopératif de l’école Moderne (ICEM) de la Réunion, reviendra sur la pédagogie Freinet. Qu'est-ce qu'une pédagogie alternative ? Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour tout expliquer. Vous verrez, en fin d'émission, que les écoles hors contrat ont la cote en Bretagne. Détails de Mathilde Wessels pour "l'info en +".
« Je pense que tout enfant devrait pouvoir profiter d'une pédagogie adaptée à son niveau scolaire, à son niveau social », selon Paula Gallego Gomez, représentante ICEM de la réunion pédagogie Freinet qui dénonce les inégalités qui existent dans l'application des différentes pédagogies. Une différence remarquée entre les écoles privées et publiques.