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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Vie scolaire

2203 résultats de recherche
1 min.

En Norvège, l'école de la bienveillance et de l'empathie

Système plus inclusif, proximité entre prof et élève… Le système éducatif norvégien est axé sur l'empathie et la bienveillance. La réforme des lycées de 2020 repose sur la compréhension globale, explique Tristan Hauff, professeur dans un lycée public en Norvège. Il insiste sur les bénéfices de créer des ponts entre chaque matière. "Le professeur essaie vraiment d'inclure les jeunes et de faire en sorte que l'enfant se sente bien dans son milieu scolaire", ajoute Christelle Gazzotti-Lundh, professeure des écoles certifiée, spécialité FLE (français langue étrangère).

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27 min.

Le Mag (16/06/2023) – Faut-il s'inspirer du modèle norvégien ?

Aujourd'hui dans le "Mag", on s'envole direction la Norvège ! Le système éducatif de ce pays, le moins densément peuplé d'Europe, est aussi performant que celui ses voisins scandinaves. De la crèche au lycée, le pays porte une grande importance à l'apprentissage en plein air. Quels en sont les bienfaits ? Quelle est la place de la pratique à l'école ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Christelle Gazzotti-Lundh, professeure des écoles certifiée, spécialité FLE (français langue étrangère) et Tristan Hauff, professeur dans un lycée public en Norvège.
Mathilde Wessels sort sa "Loupe", pour faire le point sur le système éducatif norvégien.
Enfin, dans son "Info en +", Mathilde revient sur le périple à vélo d'un jeune garçon. Il s'est lancé le défi de parcourir l'Europe en partant de Lyon pour se rendre en Norvège.

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1 min.

En Norvège, une proximité entre l’élève et le professeur

Contrairement à la France, les élèves norvégiens entretiennent une relation de proximité avec leurs professeurs. "Si on connaît la situation personnelle de l’élève, on peut être plus compréhensif", confie Tristan Hauff, professeur dans un lycée public en Norvège. Une relation qui implique aussi, selon lui, des inconvénients. Certains élèves cherchent à tisser une relation d’amitié avec leurs professeurs, en oubliant le rôle et la mission de ces derniers. Il faut dire que le vouvoiement n’existe pas en Norvège. "On arrive tout de même à créer une distance", explique Christelle Gazzotti-Lundh, professeure des écoles certifiée, spécialité FLE (français langue étrangère).

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50 min.

Le Grand JT de l'Éducation (14/06/2023) – AESH en grève : vers une reconnaissance du métier ?

Les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) sont descendus dans la rue ce mardi pour réclamer une reconnaissance de leur métier et de meilleures conditions de travail. Quand va-t-on (enfin) prendre en considération leurs requêtes ? Cécile Stassi, AESH et membre du FSU-SNUIPP (syndicat national unitaire des instituteurs, professeurs des écoles et PEGC), Chaker Brahmi et Nadia, tous deux AESH.
Retrouvez, en deuxième partie d'émission, Malika Ménard et son invitée, Zoé la Modeuze. La jeune maman revient sur son parcours, de clerc de notaire à influenceuse, suivie, aujourd'hui, pas plus de 168 000 abonnés sur Instagram.

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1 min.

Pourquoi les AESH font grève dans les écoles ?

Suite à un appel national, les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) ont fait grève, ce mardi 13 juin. Ils réclament un "vrai statut" et une formation à la hauteur de leur métier. Cécile Stassi, AESH et membre du syndicat national unitaire des instituteurs, professeurs des écoles et PEGC (FSU-SNUIPP), explique concrètement pourquoi les AESH étaient dans la rue.

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1 min.

Le français se porte très bien, selon les "linguistes atterrés".

"Ce qui fait la différence entre une faute et une évolution, c’est la place qu’elle occupera à long terme dans l’usage majoritaire", insiste Maria Candea, l’une des autrices de l’essai qui vient de paraître "Le français va très bien", publié par le collectif "Les linguistes atterrés". La sociolinguiste et sociophonéticienne explique comment la langue française et ses usages "changent" au fil des siècles.

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29 min.

La Quotidienne (14/06/2023) – Repenser la langue avec "Le français va très bien, merci"

Ils sont linguistes et ils sont atterrés par ce qu'ils lisent et entendent sur l'état de notre langue française et de ses usages. Le collectif des linguistes atterrés vient de publier "Le français va très bien, merci !" Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff accueille l'une de ses autrices, Maria Candea, sociolinguiste et sociophonéticienne.
Emma Guessel sort son "Antisèche", à l'occasion de l'anniversaire de la naissance d'Ernesto Guevara, figure révolutionnaire incontournable du XXᵉ siècle.
À l'"Heure de la récré", Emma vous apprend à sourire.
En fin d'émission, rendez-vous avec Marie Ollivier pour son "Cours particulier". Elle dresse le portrait de Comenius, pionnier de la pédagogie moderne.

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28 min.

Le Mag (13/06/2023) – Quel avenir pour les Associations de parents d'enfants inadaptés (APEI) ?

Aujourd'hui, dans "L'école ensemble", gros plan sur les associations de parents d'enfants inadaptés (APEI) ! Quelle est l'approche utilisée dans ces centres médico-sociaux ? Quels types d'ateliers sont proposés pour favoriser la réinsertion des jeunes ? Les résultats sont-ils à la hauteur ? Les élèves réussissent-ils leur projet pédagogique ? L'APEI de Soissons a ouvert un restaurant pas comme les autres. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit la cheffe de service de l'APEI de Soissons (Aisne), Corinne Gilormini, Patricia Guidoux, éducatrice dans le même établissement, et Marina, une jeune pensionnaire.
Quelles sont les missions des APEI ? Mathilde Wessels sort sa "Loupe", pour y répondre.
Depuis plusieurs années, l'hôpital et l'APEI de Soissons collaborent. Mathilde Wessels vous explique tout dans son "Info en +".

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2 min.

Un jeu pédagogique pour lutter contre la désinformation

Éduquer à l'information, aux médias et lutter contre les fake news, c'est le principe du jeu pédagogique "Sémio city", le fruit d'un processus qui a duré trois ans et qui a mobilisé des équipes d'enseignants, de chercheurs et de concepteur de jeux vidéo. "Tout est parti d’un projet de recherches du ministère de la Culture", explique Nolwenn Trehondart, maîtresse de conférences et cocréatrice du jeu. Elle raconte comment le jeu a été conçu.

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1 min.

Grâce au LabOpéra, les élèves découvrent l’art lyrique

Faciliter l’accès de l’opéra et de l’art lyrique au plus grand nombre et aux jeunes, c’est l’objectif visé par le LabOpéra, un dispositif pédagogique. Les élèves sont directement intégrés sous la direction d’une équipe artistique. Ils construisent ensuite un spectacle, élaborent des costumes, des coiffures ou participent à la promotion de l’événement. Laurent Brack, directeur artistique du LabOpéra des Hauts-de-Seine et Nadège Carnelos, coordinatrice du réseau départemental arts appliqués des Hauts-de-Seine, expliquent les bénéfices de ce dispositif pédagogique.

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29 min.

La Quotidienne (13/06/2023) – À la découverte du LabOpéra

Initier les élèves à l'art lyrique et à l'opéra, c'est ce que fait le LabOpéra. Les jeunes sont invités à participer à l'élaboration d'un spectacle, de la confection des costumes, des décors ou du maquillage en passant par la communication de l'événement. Laurent Brack, directeur artistique du LabOpéra des Hauts-de-Seine et Nadège Carnelos, coordinatrice du réseau départemental arts appliqués des Hauts-de-Seine, sont les invités d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Dans son "Antisèche", Emma Guessel s'est glissée dans les coulisses du programme OpérApprentis de l’Académie de l'Opéra de Paris. L'institution propose un podcast "Ça résonne en nous", pour découvrir cet univers artistique.
À "L'Heure de la récré", Emma pousse la chansonnette sur le plateau de "La Quotidienne".
En fin d'émission, on découvrira un nouveau média intitulé "Palpitant". Il a été lancé par des élèves. Amélie Paris, professeure-documentaliste, vous en dit plus dans ses "Années collège".

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2 min.

À Soissons, un restaurant pas comme les autres a ouvert ses portes

Servir, dresser les tables, prendre les commandes… Une dizaine de jeunes issus de l'Association de parents d'enfants inadaptés et de personnes handicapées (APEI), de Soissons (Aisne) assurent le service et la cuisine dans le restaurant "La cuisine ouverte". Selon la cheffe de service de l'APEI de Soissons, Corinne Gilormini, il s'agit d'un véritable aboutissement, puisque les jeunes ont la possibilité de découvrir les métiers de la restauration et de valider des reconnaissances des acquis de l’expérience (RAE). Patricia Guidoux, éducatrice à l'APEI de Soissons, explique que le restaurant constitue un "tremplin pour ces jeunes".

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    L’art du manga est à l’honneur au Musée Guimet, à Paris. Ce genre artistique et littéraire attire toujours autant de passionnés. Estelle Bauer, commissaire de l'exposition "Manga, tout un art", en dit plus en deuxième partie d'émission.

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  • 30 min.

    La Quotidienne (27/11/2025) – Faire dialoguer les mémoires

    Comment faire dialoguer les mémoires de la déportation et de la Guerre d'Algérie ? Dans son film documentaire "Le Projet", qui sera diffusé sur YouTube en janvier, Margaux Chouraqui, se penche sur l'histoire d'Izio Rosenman, un enfant juif polonais rescapé du camp de concentration de Buchenwald et installé depuis 1956 dans le 13e arrondissement de Paris. Il fait la rencontre de Kamel Chabane, autre enfant du quartier, devenu historien et qui souhaite comprendre la disparition de son père, pendant la Guerre d'Algérie. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau sa réalisatrice, Margaux Chouraqui.

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  • 28 min.

    Le Mag (27/11/2025) – Éducation : Innover pour l'éducation africaine

    Aujourd'hui, dans "Le Mag", on vous emmène à la rencontre d’une jeune entreprise africaine qui entend changer la façon dont les enfants jouent et apprennent sur le continent. L'entreprise Bokonzi s’est donné pour mission de créer des jeux qui leur ressemblent, qui racontent leur culture, leur quotidien, leur imaginaire. Pour en parler, Alix Nguyen reçoit en plateau son co-fondateur, Andréas Gotiene. Il va nous raconter comment cette aventure est en train de redonner aux enfants d’Afrique des héros, des histoires et des univers qui leur parlent vraiment.

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  • 52 min.

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    Qui n’est pas curieux ou fasciné par les momies ? La nouvelle exposition du musée de l’Homme nous fait plonger dans cet univers. Eve Bouzeret, commissaire muséographe, en dit plus en deuxième partie d'émission.

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  • 30 min.

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  • 27 min.

    Le Mag (25/11/2025) – L'art, un levier contre les violences sexuelles

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  • 2 min.

    Amine Radi : "Mes études m'ont beaucoup aidé"

    L'humoriste Amine Radi était ce week-end l'invité de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier". L'occasion pour lui d'évoquer l'importance qu'ont eu ses études dans sa vie.

  • 30 min.

    La Quotidienne (25/11/2025) – L'empreinte des violences sexuelles sur les bébés

    Plus de 600 nourrissons ont été accueillis en unités médico-judiciaires en 2024 pour des faits de violences sexuelles. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Hélène Romano, psychothérapeute et docteur en psychopathologie.

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    Le Grand JT de l'Éducation (24/11/2025) – Droits des femmes : où en est-on ?

    Huit ans après la révolution Me Too, vit-on un retour en arrière et une époque d’obstacles aux droits des femmes et des minorités ? Violaine de Filippis-Abate signe “La résistance écarlate”, un essai percutant sur ce sujet. Elle est l'invitée de Virginie Guilhaume pour en parler.
    “La chose étrange”, c'est l'intitulé d'un podcast qui répond aux ados pour toutes les questions concernant la vie affective et sexuelle. Quitterie Chadefaux, consultante en vie affective et sexuelle, autrice et animatrice du podcast "La chose étrange", en dit plus en deuxième partie d'émission.

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    Souvenirs d'écolier (22/11/2025) – Alex Vizorek

    Humoriste, comédien, présentateur et chroniqueur, Alex Vizorek est connu du grand public, notamment grâce à son trio sur France inter avec Charline Vanhoenacker et Guillaume Meurice. Invité de "Souvenirs d'écolier", il évoque ses projets à venir et se replonge dans son enfance et sa scolarité en Belgique.

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    Le Mag (24/11/2025) – Pourquoi le grappling a-t-il la cote ?

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    L'illettrisme progresse inexorablement en France. C’est ce qui inquiète le linguiste Alain Bentolila dans son dernier ouvrage “Demain, la barbarie ?”. Il est l'invité de Loïc Landrau pour en parler.
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  • 31 min.

    La Quotidienne (21/11/2025) – Comprendre le fameux "Non" de l'enfant

    Pourquoi est-il important de dire "Non" aux enfants ? Et pourquoi est-il tout aussi important d'apprendre aux enfants à dire "Non" ? Valérie Montreynaud, pédopsychiatre et autrice du livre "Non, non et non ! Dire non pour grandir et faire grandir" est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.

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