Faciliter l’accès de l’opéra et de l’art lyrique au plus grand nombre et aux jeunes, c’est l’objectif visé par le LabOpéra, un dispositif pédagogique. Les élèves sont directement intégrés sous la direction d’une équipe artistique. Ils construisent ensuite un spectacle, élaborent des costumes, des coiffures ou participent à la promotion de l’événement. Laurent Brack, directeur artistique du LabOpéra des Hauts-de-Seine et Nadège Carnelos, coordinatrice du réseau départemental arts appliqués des Hauts-de-Seine, expliquent les bénéfices de ce dispositif pédagogique.
Initier les élèves à l'art lyrique et à l'opéra, c'est ce que fait le LabOpéra. Les jeunes sont invités à participer à l'élaboration d'un spectacle, de la confection des costumes, des décors ou du maquillage en passant par la communication de l'événement. Laurent Brack, directeur artistique du LabOpéra des Hauts-de-Seine et Nadège Carnelos, coordinatrice du réseau départemental arts appliqués des Hauts-de-Seine, sont les invités d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Dans son "Antisèche", Emma Guessel s'est glissée dans les coulisses du programme OpérApprentis de l’Académie de l'Opéra de Paris. L'institution propose un podcast "Ça résonne en nous", pour découvrir cet univers artistique.
À "L'Heure de la récré", Emma pousse la chansonnette sur le plateau de "La Quotidienne".
En fin d'émission, on découvrira un nouveau média intitulé "Palpitant". Il a été lancé par des élèves. Amélie Paris, professeure-documentaliste, vous en dit plus dans ses "Années collège".
Servir, dresser les tables, prendre les commandes… Une dizaine de jeunes issus de l'Association de parents d'enfants inadaptés et de personnes handicapées (APEI), de Soissons (Aisne) assurent le service et la cuisine dans le restaurant "La cuisine ouverte". Selon la cheffe de service de l'APEI de Soissons, Corinne Gilormini, il s'agit d'un véritable aboutissement, puisque les jeunes ont la possibilité de découvrir les métiers de la restauration et de valider des reconnaissances des acquis de l’expérience (RAE). Patricia Guidoux, éducatrice à l'APEI de Soissons, explique que le restaurant constitue un "tremplin pour ces jeunes".
On s'envole en direction du Kenya, en Afrique de l'Est, pour faire un gros plan sur le système éducatif. Dans ce pays, l'école est considérée comme l'un des piliers du développement économique. Comment l'école a-t-elle réussi ? Les réformes menées ont-elles accompagné le développement de ce système éducatif ? Pourquoi le Kenya mise-t-il sur le numérique ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Lucas Bwire, docteur en histoire originaire du Kenya et Jemimah Oyunga, professeure de français dans un lycée public à l'ouest du pays.
Irina Capron sort sa "Loupe", pour faire le point sur le système éducatif du pays.
Dans son "Info en +", notre chroniqueuse nous fait découvrir "Néna Na Binti", une application consacrée à l'éducation sexuelle des jeunes filles.
Au Kenya, le swahili et l'anglais sont les deux langues officielles, mais ce ne sont pas les seules enseignées. Le gouvernement pousse les étudiants à apprendre le français, explique Jemimah Oyunga, professeure de français dans un lycée public au Kenya. D'ailleurs, le programme des assistants de langue offre aux étudiants des universités kényanes, l'opportunité de venir en France. Ils peuvent ainsi enseigner l’anglais à des élèves de primaire et de collège pendant sept mois.
Comment concilier pratique religieuse et respect de la laïcité, surtout lorsque cette question se pose à l’école ? Que signifie être musulman aujourd’hui en France ? Pour y répondre, le recteur de la Grande Mosquée de Paris, Chems-Eddine Hafiz est l’invité de Virginie Guilhaume pour en parler. Il réagira également en plateau sur l’attaque au couteau qui s’est déroulée à Annecy (Haute-Savoie) ce jeudi.
À l’approche des examens, les élèves peuvent réviser en s’entraidant. Zoom sur "ExtraStudent", une plateforme dédiée à ce sujet. Son fondateur, Jules Simiand Brocherie, nous en parle en deuxième partie d’émission.
Les professeurs se mettent aussi sur TikTok et cartonnent. Brandon Waret fait le point dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?".
Lindsay, Lucas, Thibault… La liste des victimes du harcèlement scolaire et du cyberharcèlement s'allonge chaque mois. L'Éducation nationale est-elle dépassée ? Comment les plateformes doivent elles réagir ? L'avocate Merav Griguer Abbou fait le point sur l'efficacité de la loi plus d'un an après son adoption. En deuxième partie d'émission, retour sur la grande annonce d'Apple lors de sa conférence WWDC 2023. Le géant américain sort son premier casque de réalité augmentée.
Marjorie Paillon reçoit Stéphane Zibi, le directeur de Ionis X, pour en parler.
Comment devenir un maître de la navigation sur les moteurs de recherche ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'éducation (CLEMI) en dit plus dans son "Focus".
Permettre aux enfants âgés de 7 à 11 ans de devenir le héros de leurs propres histoires pour stimuler leur imaginaire et développer leur esprit critique, c'est l'objectif de FLAM, le nouveau baladeur interactif de Lunii. Damien Douani l'a testé pour vous dans son "Idée derrière la tech".
Magistrate pendant plus de 30 ans, Isabelle Lonvis-Rome est maintenant ministre déléguée auprès de la Première ministre chargée de l'Égalité entre les femmes et les hommes, depuis mai 2022. Son combat pour l’égalité, elle le mène depuis très longtemps. Être fille de parents instituteurs, "a conditionné mon parcours", confie-t-elle. Devenue magistrate, elle a présidé des cours d’assises et jugé des féminicides et des viols. "Ce combat que je mène aujourd’hui, je le mène avant tout pour ses femmes que j’ai croisées, que j’ai vu ou que je n’ai pas vu parce que c’était trop tard", justifie-t-elle.
Depuis mars 2022, le harcèlement scolaire constitue un délit pénal sanctionné d'une peine allant jusqu'à 10 ans de prison et 150 000 euros d'amende en cas de suicide ou tentative de suicide de la victime harcelée. Plus d'un an après, l'avocate Merav Griguer Abbou doute de l'efficacité de cette loi pour lutter contre ce fléau. "Avec les réseaux sociaux, ça ne s'arrête jamais", insiste-t-elle. Elle évoque le rôle de l’Éducation nationale et des réseaux sociaux pour combattre le harcèlement qui a lieu "en continu".
Six personnes, dont quatre enfants – âgés de 22 à 36 mois -, ont été attaquées au couteau dans un parc d'Annecy, ce matin, vers 9h45. Le pronostic vital est engagé pour certaines des victimes. Le suspect, un demandeur d’asile syrien, a été blessé par les forces de l’ordre et interpellé. Il se déclare "Chrétien de Syrie". Il est actuellement placé en garde à vue. La procureure d'Annecy Line Bonnet-Mathis a précisé, en début d’après-midi, qu’il n'y avait "aucun mobile terroriste apparent". Sur le plateau du "Grand JT de l’Éducation", Chems-Eddine Hafiz, le recteur de la Grande Mosquée de Paris, a réagi. "Je partage la douleur des familles, en espérant que ça ne soit que des blessures", déclare-t-il, avant d’évoquer la "folie humaine". Retrouvez son interview en intégralité sur SQOOL TV, ce soir, dès 20h30 sur Free (247) et Orange (217)
"Il faut que l’école lutte activement contre ces stéréotypes à travers, notamment, les cours d’éducation à la sexualité. L’école doit être un acteur important pour briser tous ces stéréotypes", insiste Isabelle Lonvis-Rome, ministre déléguée auprès de la Première ministre chargée de l’égalité. Elle rappelle que seuls 15 % des établissements délivrent des cours d’éducation à la sexualité. La lutte doit aussi se poursuivre, selon elle, sur internet et les réseaux sociaux qui véhiculent des "images extrêmement stéréotypées et souvent dévastatrices".
La culture de l'égalité doit-elle s'apprendre à l'école ? Comment les établissements scolaires doivent-ils s'y prendre ? Pourquoi les cours d'éducation à la sexualité dispensés en classe sont-ils essentiels ? Isabelle Lonvis-Rome, ministre déléguée auprès de la Première ministre chargée de l'Égalité entre les femmes et les hommes, est l'invitée de Virginie Guilhaume pour y répondre.
Pour prolonger notre débat autour de l'égalité, nous recevons Claudine Schmuck, fondatrice du concours Science Factor. Cet événement permet aux jeunes, par équipes mixtes, de proposer des innovations scientifiques. Des projets qui sont pilotés par des filles.
En fin d'émission, Malika Ménard reçoit l'humoriste Rosa Bursztein pour évoquer ses "Souvenirs d'écolier".