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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Vie scolaire

2296 résultats de recherche
29 min.

Le Mag (23/06/2023) – Éthiopie : des réformes éducatives efficaces ?

On s'envole aujourd'hui direction l'Éthiopie ! Dans ce deuxième pays le plus peuplé d'Afrique, le gouvernement mise depuis des années sur l'éducation. Entre sa population très jeune et son école ouverte à tous et gratuite, ce pari a-t-il fonctionné ? Classes surchargées, manque de profs, mauvaises conditions de travail… Comment le pays gère-t-il au quotidien ? Comment les écoliers réussissent-ils à l'école en temps de guerre ? Quelle est la place du numérique dans les salles de classe ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Élisabeth et Jean-Louis Bélet, la présidente et le secrétaire de l'association "Soleil d'Éthiopie".
Comment fonctionne le système éducatif en Éthiopie ? Irina Capron sort sa "Loupe", pour y répondre.
Des élèves du collège Saint-Donatien, à Nantes, ont créé un jeu de société pour aider les orphelins éthiopiens pour soutenir l'association "Graines d'Éthiopie". Irina Capron vous dit tout dans son "Info en +".

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1 min.

Des CM2 passent dix jours sans leurs écrans

Pas de téléphone, ni d’ordinateur pendant dix jours pour les élèves d’une école du Calvados, c’est l’idée lancée par des enseignants. Emma Guessel vous en dit plus dans son "Heure de la récré".

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45 min.

L'École du Futur (22/06/2023) – Vivatech : la réussite au rendez-vous pour l'édition 2023

Bilan exceptionnel pour la 7ᵉ édition du salon Vivatech, qui a fermé ses portes le samedi 17 juin. 150 000 visiteurs et 5 millions de téléspectateurs ont été fascinés par le plus grand salon tech en Europe. Elon Musk, le patron de Tesla et de Space X, a même assuré le spectacle à Paris. Pourquoi ce salon fait-il autant parlé de lui ? Quels sont les risques et les opportunités de l’intelligence artificielle ?
En deuxième partie d’émission, on s'intéresse aux jeunes et à leur rapport à l'information.
Selon le rapport 2023 de l'institut Reuters pour l'étude du journalisme, rattaché à l'Université d'Oxford, 50 % des 18-24 ans s’informent via les influenceurs, au détriment des journalistes. Faut-il s’en inquiéter ? Quel est l'impact sur l’éducation aux médias et à l’information ? Marion Moreau, journaliste spécialiste du numérique et Stéphane Zibi, directeur de Ionis X sont présents pour en parler.
"Il n’y a pas de limite à l’expansion d’Internet". C'est ce qu'a déclaré l'ingénieur américain Robert Kahn. Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait de l'un des fondateurs d'internet.
Dans son "Idée derrière la tech", Amélia Matar évoque l'œuvre de Daniel Pennac, d'un auteur passionné par l'enfance.

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61 min.

Le Grand JT de l’Éducation (21/06/2023) – Le permis de conduire à 17 ans

Le permis de conduire dès l'âge de 17 ans est acté. La Première ministre, Élisabeth Borne, l'a annoncé cette semaine. À partir de janvier 2024, les jeunes pourront donc passer le permis de conduire. Objectif du gouvernement ? Permettre aux jeunes d’accéder plus facilement à l’emploi, notamment en zone rurale. Est-ce une bonne ou une mauvaise idée ? Les professionnels du secteur sont mitigés. Christophe Ramond, porte-parole de l'association Prévention routière et Patrick Mirouse, président du groupe ECF (École de conduite française), sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
En deuxième partie d'émission, Pierre-Jean Clausse, ambassadeur de l'Union européenne pour le pacte climat, parle de son engagement pour l'environnement.
Retrouvez Malika Ménard et son invité dans "Souvenirs d'écolier". Elle reçoit Stanislas Souffoy-Rittner, ancien candidat de la Star Academy 2022. Il évoque son parcours artistique.

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45 min.

L'École du Futur (21/06/2023) – Accessibilité numérique : il est temps de passer à l'action !

Un milliard de personnes dans le monde sont bannies du numérique parce qu'elles sont en situation de handicap. Comment faire pour que le numérique soit synonyme d'inclusion ?
Mathieu Froidure, le président d'Urbilog et Marion Ranvier, directrice de la Contentsquare Foundation, sont les invités de Marjorie Paillon, pour en parler.
Comment protéger sa vie privée sur Internet ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) vous répond dans son "Focus".
Zoom sur les satellites qui deviennent de nouveaux enjeux géopolitiques ! Gaël Musquet nous parlera de Ka-sat, celui qui couvre les zones blanches en Europe, dans son "Idée derrière la tech".

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1 min.

Handicap : comment rendre le numérique accessible ?

Plus d'un milliard de personnes dans le monde vivent avec un handicap qui les empêche d’accéder à internet. Selon une étude menée par la société Nucleus Research, plus de 70% des sites web ne sont pas accessibles. "Le but d'un site accessible, ce n'est pas de vocaliser, mais d'être vocalisable", explique Mathieu Froidure, le président d'Urbilog. Il faut, selon lui, combiner des outils d’assistance avec les outils mis en place par les sites web, pour "faire la jonction entre les deux mondes".

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2 min.

Des progrès à faire pour rendre le numérique plus accessible

Le 26 avril dernier, lors de la Conférence nationale du handicap (CNH), Emmanuel Macron a annoncé le lancement d'un plan de "rattrapage massif" pour garantir l'accessibilité, d'ici à trois ans, des contenus web. En réponse, un collectif de professionnels a écrit une tribune dans le journal "Le Monde", pour l'inclusion numérique. Selon Marion Ranvier, directrice de la Contentsquare Foundation, rattraper ce retard est obligatoire "car les sites publics doivent être accessibles à tous". Elle insiste sur l'importance de former les leaders de demain, c'est pourquoi les cosignataires de la tribune souhaitent "que l'accessibilité numérique devienne un cours obligatoire pour toutes les formations au numérique".

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1 min.

Pour Stanislas, il faut "oser parler" du harcèlement

"Au collège, on m’a embêté parce que j’avais les cheveux longs et parce que je dansais", se souvient Stanislas Souffoy-Rittner, ancien candidat de la Star Academy 2022. Selon lui, pour lutter contre le harcèlement, l’élève doit "oser parler" à sa famille, sans avoir peur. Un conseil qu’il a suivi lorsqu’il était adolescent.

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19 min.

Souvenirs d’écolier (17/06/2023) – Zoé la Modeuze

Marion, plus connue sous le pseudo Zoé la Modeuze, est suivie par plus de 168 abonnés sur Instagram. Elle donne de nombreux conseils sur la toile en mêlant humour, mode et fitness. Maman de deux enfants, elle se dit "désorganisée". Petite, elle rêvait d'être danseuse classique, puis chanteuse. Elle est finalement devenue clerc de notaire, puis attachée de presse dans la politique avant de se lancer dans l'influence. Aux côtés de Malika Ménard, elle confie ses projets à venir et sa vision de l'école de demain.

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1 min.

En Norvège, l'école de la bienveillance et de l'empathie

Système plus inclusif, proximité entre prof et élève… Le système éducatif norvégien est axé sur l'empathie et la bienveillance. La réforme des lycées de 2020 repose sur la compréhension globale, explique Tristan Hauff, professeur dans un lycée public en Norvège. Il insiste sur les bénéfices de créer des ponts entre chaque matière. "Le professeur essaie vraiment d'inclure les jeunes et de faire en sorte que l'enfant se sente bien dans son milieu scolaire", ajoute Christelle Gazzotti-Lundh, professeure des écoles certifiée, spécialité FLE (français langue étrangère).

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27 min.

Le Mag (16/06/2023) – Faut-il s'inspirer du modèle norvégien ?

Aujourd'hui dans le "Mag", on s'envole direction la Norvège ! Le système éducatif de ce pays, le moins densément peuplé d'Europe, est aussi performant que celui ses voisins scandinaves. De la crèche au lycée, le pays porte une grande importance à l'apprentissage en plein air. Quels en sont les bienfaits ? Quelle est la place de la pratique à l'école ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Christelle Gazzotti-Lundh, professeure des écoles certifiée, spécialité FLE (français langue étrangère) et Tristan Hauff, professeur dans un lycée public en Norvège.
Mathilde Wessels sort sa "Loupe", pour faire le point sur le système éducatif norvégien.
Enfin, dans son "Info en +", Mathilde revient sur le périple à vélo d'un jeune garçon. Il s'est lancé le défi de parcourir l'Europe en partant de Lyon pour se rendre en Norvège.

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1 min.

En Norvège, une proximité entre l’élève et le professeur

Contrairement à la France, les élèves norvégiens entretiennent une relation de proximité avec leurs professeurs. "Si on connaît la situation personnelle de l’élève, on peut être plus compréhensif", confie Tristan Hauff, professeur dans un lycée public en Norvège. Une relation qui implique aussi, selon lui, des inconvénients. Certains élèves cherchent à tisser une relation d’amitié avec leurs professeurs, en oubliant le rôle et la mission de ces derniers. Il faut dire que le vouvoiement n’existe pas en Norvège. "On arrive tout de même à créer une distance", explique Christelle Gazzotti-Lundh, professeure des écoles certifiée, spécialité FLE (français langue étrangère).

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  • 28 min.

    L'École du futur (06/05/2026) – Lumni réinvente les révisions du brevet

    Fin juin, les collégiens passeront le brevet, souvent premier grand examen de leur scolarité. Comment gérer ses révisions et aller à l’essentiel pour réussir leurs épreuves ? Pour les aider à mieux se préparer, Lumni, la plateforme éducative de France Télévisions, lance une nouvelle série spéciale brevet. On en parle avec Camille Décode, enseignante en droit et créatrice de contenus, et Anne Darroux, directrice de l’unité éducation de France Télévisions.

  • 51 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (05/05/2026) – Favoriser la mixité sociale à l'école

    La Cour des comptes alerte sur le recul de la mixité sociale dans les collèges, pourtant essentielle pour lutter contre les inégalités et favoriser la réussite des élèves. Dans un rapport publié le 25 mars, elle estime que les dispositifs mis en place par les pouvoirs publics restent insuffisants. Nous faisons le point avec Valérie Ginet, secrétaire générale du FEP-CFDT, et Aude Kerivel, docteure en sociologie, directrice du LEPPI et co-autrice du livre « Ce qui compte vraiment : un autre modèle social est possible ».

    En seconde partie, nous recevons Ynaée Benaben, directrice et cofondatrice de l’association « En avant toute(s) », qui oeuvre dans la prévention des VSS et dans l’accompagnement des jeunes, des femmes et des personnes LGBTQIA+.

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  • 28 min.

    L'École du futur (05/05/2026) – "Motiv" : moins procrastiner sur les devoirs et les révisions

    Repousser, s’y mettre au dernier moment, relire sans retenir…les devoirs et les révisions restent un défi pour beaucoup d’élèves. Mais pourquoi est-ce si difficile de se lancer ? Pour répondre à cette question, Pauline Corriou a cofondé Motiv, une application conçue pour aider les élèves à se motiver et tenir dans la durée. On en parle avec elle.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (04/05/2026) – Le vapotage augmente drastiquement chez les jeunes

    Le vapotage a beaucoup progressé chez les adolescents ces dix dernières années. Selon un rapport récent de l’Observatoire français des drogues et des tendances addictives (OFDT), près d’un lycéen sur deux a déjà expérimenté la cigarette électronique. Une tendance en hausse qui soulève des inquiétudes en matière de santé publique. Nous en parlons avec Olivier Le Nézet, chargé d’études à l’OFDT, et le docteur Marcel Garrigou-Grandchamp.

    En seconde partie, regard sur les pigeons en milieu urbain. Souvent mal-aimés, ils sont pourtant victimes de nombreuses blessures liées à leur environnement. On en parle avec Jessy Picard et Alina Lavrinenko, deux membres de l’association "Pinpon pigeons", engagée pour une meilleure cohabitation entre humains et oiseaux.

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  • 1 min.

    Maître Inès Addad : comment l'IA peut-elle être utilisée dans le domaine du droit ?

    Le droit n’échappe pas à la démocratisation des intelligences artificielles génératives, qui ont envahi notre quotidien depuis maintenant quelques années.

    Alors que l'utilisation de l'IA est souvent critiquée, notamment dans un cadre professionnel, est-il possible de s'en servir dans un domaine aussi rigoureux ? Éléments de réponse avec Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l’Université Catholique de Lille.

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  • 2 min.

    Protection de l'enfance : "les départements se sentent un peu seuls" pour Michel Ménard

    Le 2 avril dernier, le département de la Loire-Atlantique a lancé l'accueil durable et bénévole, un dispositif permettant d'accueillir chez soi, à temps plein ou non, un enfant ou un adolescent de l'aide sociale à l'enfance.

    Une initiative qui est dans la continuité des investissements faits par le département en faveur de la protection de l'enfance : "depuis 2021, nous avons mis 100 millions d'euros en plus", détaille Michel Ménard, président du conseil départemental de la Loire-Atlantique.

    Il dénonce également des manquements au niveau de l'État, chez qui "on ne voit pas les dossiers avancer", et à qui il demande "d'être en soutien des départements".

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  • 30 min.

    Souvenirs d'écolier (02/05/2026) – Alain Bernard

    Alain Bernard, double champion olympique du 100 mètres nage libre en 2008 et du relais 4x100 en 2012, a marqué l’histoire de la natation française aux côtés d’une génération emblématique. Aujourd’hui commentateur sportif et engagé en politique locale à Antibes, il œuvre notamment pour défendre des infrastructures de sport pour la collectivité et offrir des espaces de natation optimales pour les jeunes.

    Dans Souvenirs d’écolier, il revient sur son parcours, son enfance à Aubagne, ses débuts dans les bassins. Élève studieux mais plutôt solitaire, il trouve très tôt dans le sport un terrain d’épanouissement, soutenu par ses parents. Un engagement total qui l’a mené au plus haut niveau, sans jamais quitter sa région. Aujourd’hui père d’une petite fille de 3 ans, il est très investi dans son lien avec elle et l'éducation de celle-ci, et espère un avenir serein pour elle dans un monde anxiogène, en poursuivant ses engagements.

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  • 28 min.

    L'École du futur (04/05/2026) – Sécurité numérique et IA : adopter les bons réflexes avec Cyberpark

    Face aux risques numériques et à l’essor de l’intelligence artificielle, sensibiliser les jeunes devient un enjeu clé. Les 20 et 21 avril, l'évènement Cyberpark s’est installé aux portes de Paris avec un objectif : apprendre aux adolescents à adopter de bons réflexes numériques, à travers des ateliers, des rencontres et des formats ludiques. On en parle avec Laurent Biagiotti, directeur pédagogique de CyberSup.

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (24/04/2026) – AESH : une profession essentielle en souffrance

    Elles sont un rouage essentiel de l'école inclusive et dénoncent un manque de reconnaissance, les AESH tirent une nouvelle fois la sonnette d'alarme. Entre salaires dérisoires et hausse du nombre d'élèves en situation de handicap, la profession est à bout de souffle. Une situation dont pâtissent les professionnels ainsi que les enfants et les familles. Catherine Sahuc, AESH et militante CFDT Éducation Formation Recherche publiques, et Delphine Ganne, chargée de mission à la Fondation Paralysie Cérébrale, sont les invitées de la première partie de l'émission.

    Dans Le Bon Point, nous nous intéressons aujourd'hui aux métiers d'art et au savoir-faire français, avec un enjeu central, celui de la transmission et de la formation. Anne-Sophie Duroyon-Chavanne est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.

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  • 29 min.

    L'École du Futur (24/04/2026) – Développeur/IA : un métier en voie de disparition ?

    Aujourd'hui, L'École du Futur s'attarde sur le métier de développeur. L'objectif de cette émission sera de comprendre ce que devient ce métier à l'heure de l'intelligence artificielle.

    Pour ce faire, nous nous demanderons si coder sera encore une compétence essentielle demain, quels sont les profils tech recherchés par les entreprises, mais également, comment former efficacement les talents de demain.

    Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Brice Broussolle, architecte logiciel chez Unowhy, et Julien Cyr, directeur France d'Holberton School.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (23/04/2026) – L'apprentissage du langage des 0-3 ans

    À la une aujourd'hui, l'apprentissage du langage chez les tout-petits. Dans un rapport de 2020, le neuropsychiatre Boris Cyrulnik insiste sur ce point : les interactions précoces façonnent durablement le développement du cerveau et la construction du langage. Nous en parlerons plus en détail avec Cendrine Chaumont, présidente déléguée protection maternelle et infantile (PMI) et santé au département de l'Essonne, et Jean-Rémy Hochmann, directeur de recherche au CNRS et directeur du Babylab de Lyon.

    Dans le Bon point, nous nous intéressons aujourd'hui à un enjeu majeur : l'égalité des genres dans les médias. Selon une étude de l'Arcom, les femmes ne représentent que quatre personnes sur dix vues à la télévision. Qui parle ? Qui décide ? Pourquoi les femmes restent encore sous-représentées. Nous en parlerons avec l'association Prenons la Une et l'une de ses membres, Lola Breton.

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (22/04/2026) – Jeunes : lecture vs réseaux sociaux

    À la veille de la Journée mondiale du livre, le Grand JT de l'Éducation fait un focus sur le rapport qu'entretiennent les enfants et les adolescents avec la lecture. Selon la dernière étude du Centre national du livre, les jeunes passent dix fois plus de temps sur les écrans qu'à lire des livres. Alors, comment leur donner le goût de la lecture ? Nous en parlerons en première partie avec Gilles Vernet, qui porte la double casquette d'enseignant et d'écrivain.

    L'écriture fait son retour en force. De plus en plus de Français la voient comme un moyen d'expression et de création. L'autopublication est d'ailleurs en plein essor et, dans ce contexte, la première édition du Congrès des passionnés d'écriture se tient ce jeudi 23 avril à Paris. Plus de détails avec Marjorie Leblanc Charpentier, co-fondatrice de The Artist Academy, en deuxième partie d'émission.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (23/04/2026) – Droit/juridique : peut-on faire vraiment confiance à l'IA ?

    Aujourd'hui, dans L'École du Futur, nous allons parler d'un secteur qu'on imagine souvent figé, rigoureux et presque immuable : le droit.

    Pourtant, lui aussi est en train d'être bousculé par l'intelligence artificielle. Mais dans un domaine où chaque mot compte, où chaque erreur peut coûter cher, une question se pose : peut-on faire confiance à l'IA dans ce cadre ?

    Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l'Université Catholique de Lille, et Étienne Le Guay, CEO et co-fondateur de Query Juriste.

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (21/04/2026) – Nouveau dispositif d'accueil des enfants placés

    Près de 400 000 mineurs en France sont pris en charge par l'Aide sociale à l'enfance. Alors que de plus en plus d'enfants sont concernés, les professionnels sont eux de moins en moins nombreux. Face à ce constat, des départements développent de nouvelles modalités d'accueil durable et bénévole. Décryptage avec Marc Vannesson, directeur des programmes de la Croix-Rouge française, et Michel Ménard, président du conseil départemental de Loire-Atlantique.

    Venir à bout d'un diabète de type 2 par sa seule conviction, en menant un combat quotidien contre l'addiction au sucre et les additifs. Le réalisateur et scénariste Mathieu Tordjman l'a fait et vient témoigner en plateau et faire part, à la fois, du déni, mais aussi de la méconnaissance de cette maladie qui touche plus de quatre millions de Français.

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  • 27 min.

    L'École du Futur (22/04/2026) – Pourquoi l'entrepreneuriat attire tant les jeunes ?

    Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'entrepreneuriat. Qui de mieux pour évoquer ce sujet que François Allet, lui-même entrepreneur et hôte du podcast "Serial Entrepreneurs".

    Dans cette émission, nous tenterons de comprendre l'engouement des jeunes générations pour l'entrepreneuriat. Pourquoi sont-ils toujours plus nombreux à vouloir s'y aventurer, mais aussi pourquoi beaucoup restent au stade de l'idée ? Notre invité du jour donnera également quelques conseils pour se lancer.

    Voir la vidéo #Orientation
  • 30 min.

    L'École du futur (21/04/2026) – "Expliq" : la révolution de l'apprentissage actif

    À l’école, répondre juste ne suffit pas toujours à prouver que l'on a compris. L'enjeu est surtout de pouvoir expliquer, reformuler, transmettre à son tour. C'est précisément ce que propose Expliq, une plateforme qui place l'élève dans une posture active en l'invitant à réexpliquer ses cours de français pour mieux s’approprier les notions. Une approche innovante, appuyée par l’intelligence artificielle et dédiée aux élèves de CM1, CM2 et 6e. On en parle avec Laurent Jolie, cofondateur d’Expliq.

  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (20/04/2026) – Harcèlement scolaire : quelles pistes d'action ?

    Moqueries, insultes, violences physiques...c'est un fléau dont au moins 17% des élèves sont victimes en France : le harcèlement scolaire est un phénomène structurel et massif. Si la lutte contre le harcèlement progresse depuis le dispositif mis en place par le gouvernement en 2021, pour notre invitée, qui a fondé son association après un drame personnel, il reste beaucoup à faire. Nous en parlons avec Nora Tirane, fondatrice de "Marion la main tendue", qui propose d'aller plus loin et formule de nouvelles pistes d'action.

    Il y a 6 ans maintenant, le monde était bouleversé par le Covid, une pandémie qui laisse encore des traces. En France, environ 2 millions de personnes souffrent aujourd'hui de Covid long. Notre invitée, Nora Sahara, infirmière et journaliste santé, consacre un livre enquête à ces personnes concernées : "Les oubliés du Covid".

    Voir la vidéo #Extra-scolaire
  • 3 min.

    Jean-Pierre Klein : l'art pour soigner les traumatismes

    L'art peut être utilisé pour soigner les traumatismes. C'est ce qu'explique Jean-Pierre Klein, neuropsychiatre et pionnier de cette discipline, l'art-thérapie, qu'il promeut en France depuis maintenant de nombreuses décennies.

    Lors de son intervention dans "Le Grand JT de l'Éducation", il explique que l'art-thérapie peut être utilisé pour évoquer les traumatismes de manière indirecte, afin d'aider les victimes.

    Voir la vidéo #Extra-scolaire

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