Candidat de la dernière saison de la Star Academy, Stanislas Souffoy-Rittner sort son premier single "Qui tu es", le 30 juin prochain. Danseur, chanteur, comédien… Le quart de finaliste a plusieurs cordes à son arc et évoque notamment sa volonté de se lancer dans le cinéma. Sur le plateau de "Souvenirs d'écolier", il revient sur sa scolarité et son parcours artistique, et aborde le sujet du harcèlement à l'école, aux côtés de Malika Ménard.
Comment les jeunes s'informent-ils au quotidien ? Anne Cordier, enseignante, chercheuse et auteure du livre "Grandir informés : Les pratiques informationnelles des enfants, adolescents et jeunes adultes", paru en mai 2023, analyse les habitudes de consommation médiatique.
Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Pourrait-on se passer de notes ? C'est la question que se pose le Journal des enfants. Emma Guessel vous en dit plus dans son "Antisèche".
Et si on inversait la tendance pour laisser les élèves noter leurs professeurs ? Le journal L'actu s'est penché sur la question. Emma vous explique tout dans son "Heure de la récré".
En fin d'émission, rendez-vous avec Amélie Paris, professeure-documentaliste, pour ses "Années collège". Elle évoque la relation entre les ados et leurs cheveux.
Le temps consacré à l'enseignement moral et civique (EMC) sera doublé à la rentrée 2024. C'est ce qu'a annoncé le ministre de l'Éducation nationale, Pap Ndiaye. Comment inculquer aux élèves la citoyenneté ? Quel est le rôle de l'école ? Faut-il inclure les familles dans cet enseignement ? Hélène Milcent, intervenante de l'association Éveil, Freddy Clairembault, délégué général au sein de la même association, et Paul Devin, président de l'Institut de recherches de la FSU (Fédération syndicale unitaire), sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Quoi de mieux, pendant les vacances d'été, de réviser grâce à une application ? C'est ce que propose Emmanuel Guimberteau, directeur de la société Edtech Jocanet, avec "Hootop". Il sera en plateau pour en parler.
En fin d'émission, Loïc Landrau retrace l'histoire du tabac à l'école. Au 19ᵉ et 20ᵉ siècle, professeurs et élèves pouvaient fumer dans les salles de classe.
"Un professeur reste un performeur. C’est quelqu’un qui va transmettre de l’émotion et transmettre de la passion", souligne Wassym Kalouache, CEO de Corolair. En "performeur", le professeur cherche à gagner du temps pour être plus efficace, notamment dans la correction des évaluations. Pour accompagner au mieux les enseignants dans leur quotidien, Colorair, un assistant basé sur l’intelligence artificielle, joue un rôle dans la réduction de leur charge de travail.
Le 14 juin dernier, Raphaël Enthoven défiait ChatGPT sur l'épreuve de philosophie du bac. Résultat ? Le philosophe a obtenu la note de 20 contrairement à l'intelligence artificielle qui a décroché un 11/20. Ces IA génératives ont pourtant bouleversé cette année scolaire. Faut-il davantage les inclure dans les salles de classe ? Comment l'intelligence artificielle peut-elle rehausser le niveau des élèves ? Peut-elle aussi accompagner les professeurs pour réduire leur charge de travail ? Qu'en pensent les Edtech ? Catherine de Vulpillières, co-fondatrice de EvidenceB et Wassym Kalouache, CEO de Corolair sont les invités de Marjorie Paillon pour en parler.
ChatGPT, Midjourney... Les solutions basées sur l'intelligence artificielle se multiplient et s'imposent dans notre quotidien. Dans son "Focus", Xavier Terrade définit ce qu'est une intelligence artificielle générative.
Bientôt les grandes vacances pour les élèves ! Dans son "Idée derrière la tech", Amélia Matar vous propose une sélection de lectures pour alterner avec les cahiers de vacances.
Salaire, conditions de travail… Comment atteindre l'égalité parfaite entre hommes et femmes au travail ? Sophie Buer-Chemin, professeure associée en management de projets, explique qu'il faut lutter contre les usages ancrés dans notre société. Selon elle, en matière de prétentions salariales, "la femme va d'abord prouver et réclamera ensuite éventuellement" contrairement à l'homme. Elle explique que la Chaire Femmes et Renouveau Économique, créée par Grenoble École de Management, propose une séance intitulée "repenser la masculinité", pour sensibiliser les élèves.
Le 14 juin dernier, le conseil départemental de la Seine-Saint-Denis a expérimenté les toilettes mixtes dans les collèges. Objectif ? "Garantir aux élèves plus de sécurité, de propreté et de confort", explique le département. Cette nouvelle initiative a fait polémique. Pourtant, selon la sociologue Édith Maruéjouls, "l’éducation au respect du corps de l’autre passe aussi par les sanitaires". La mixité dans les toilettes à l’école favorise l’apprentissage éducatif. Les toilettes partagées et "non genrées", entre filles et garçons, permettraient de promouvoir, dès le plus jeune âge, l’égalité entre les sexes.
"À l’entrée en 6ᵉ, 27% des élèves n’ont pas le niveau attendu en français, près d’un tiers en maths", a déclaré le ministre de l’Éducation nationale Pap Nidaye début 2023. Pour tirer les élèves vers le haut, le secteur de l’Edtech se fonde sur les recherches en sciences cognitives et sur l’adaptative learning (apprentissage adaptatif). Le principe ? Proposer un enseignement personnalisé à chaque élève en fonction de ses besoins. Catherine de Vulpillières, co-fondatrice de EvidenceB, explique en quoi l’adaptative learning est essentiel pour rehausser le niveau.
Bâtiment, tables, chaises, toilettes, enseignants formés… Depuis plus de 20 ans, l’association Soleil d’Éthiopie se mobilise pour construire une école dans la ville de Djimma. Grâce à leurs efforts, Élisabeth Bélet, la présidente de l'association, et Jean-Louis Bélet, le secrétaire, ont réussi à scolariser plus de 500 élèves dans de bonnes conditions. Pour "cacher la misère" et les "différences sociales", l’association fournit aux élèves des uniformes, comme l’explique Jean-Louis Bélet.
En 2001, lors d'un voyage en Éthiopie, Élisabeth et Jean-Louis Bélet ont visité une école dans un quartier défavorisé de la capitale. Pas de cahier, pas de crayon, pas de livre… Ils ont été bouleversés par le manque de moyens flagrant et le nombre d'élèves pour une seule enseignante. Après leur rencontre avec une enseignante de la ville de Djimma, ils ont décidé de fonder l’association Soleil d’Éthiopie. Le but ? Permettre aux enfants défavorisés du pays d'aller à l'école.
Alors que certains établissements scolaires renouent avec la mixité dans les sanitaires, qu'en est-il de l'intimité et de la sécurité de nos élèves ? Pourquoi certaines écoles ont-elles pris cette initiative ? Isabelle Berail, administratrice à la FCPE Paris (Fédération des conseils de parents d'élèves) et Édith Maruéjouls, sociologue, sont les invitées de Virginie Guilhaume pour en parler.
Aider les enfants à prendre confiance en eux, c'est la mission du programme Reveleo. Claire Berger et Lise Gaschet, co-fondatrices de cette initiative, en parlent en deuxième partie d'émission.
Comment les enfants représentent-ils l'espace ? Retrouvez leurs réponses dans leur "Regard d'enfant" en fin d'émission.
On s'envole aujourd'hui direction l'Éthiopie ! Dans ce deuxième pays le plus peuplé d'Afrique, le gouvernement mise depuis des années sur l'éducation. Entre sa population très jeune et son école ouverte à tous et gratuite, ce pari a-t-il fonctionné ? Classes surchargées, manque de profs, mauvaises conditions de travail… Comment le pays gère-t-il au quotidien ? Comment les écoliers réussissent-ils à l'école en temps de guerre ? Quelle est la place du numérique dans les salles de classe ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Élisabeth et Jean-Louis Bélet, la présidente et le secrétaire de l'association "Soleil d'Éthiopie".
Comment fonctionne le système éducatif en Éthiopie ? Irina Capron sort sa "Loupe", pour y répondre.
Des élèves du collège Saint-Donatien, à Nantes, ont créé un jeu de société pour aider les orphelins éthiopiens pour soutenir l'association "Graines d'Éthiopie". Irina Capron vous dit tout dans son "Info en +".
Animatrice télé et radio, le grand public a découvert Séverine Ferrer en 1997 dans l'une des émissions les plus emblématiques de cette époque : Fan 2.
Depuis, elle joue notamment au théâtre, régulièrement, depuis une quinzaine d'années, et se produit actuellement au théâtre de Passy, dans la pièce "La soirée avait si bien commencé".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir d’accueillir Fabienne Blain, fondatrice et CEO d’« Amulette ». Comment aider les enfants à apprendre, à développer leur curiosité et leur imagination tout en s’amusant ? Elle nous partagera sa vision et ses conseils pour faire du jeu un véritable outil d’éveil et d’apprentissage.
Sept enseignants sur dix s'estiment ni respectés, ni reconnus dans l'exercice de leur métier. C'est l'un des constats du baromètre du syndicat SE-UNSA publié la semaine dernière. Il met en cause des salaires perçus comme insuffisants, mais pas uniquement. Focus sur les raisons du malaise en première partie d'émission, avec Julie Duhamel, secrétaire nationale SE-UNSA, et Patrick Rayou, professeur émérite en sciences de l'éducation de l'éducation à l'Université Paris 8.
Comment donner envie aux étudiants de s'engager ? Depuis trente ans, "Animafac" accompagne les associations étudiantes partout en France. À l'occasion de cette rentrée, le réseau veut rappeler que la vie associative permet aussi d'apprendre, de se construire, de créer du lien et de développer des compétences utiles pour l'avenir. Joséphine Delpeyrat, déléguée générale d'"Animafac", est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
À l’heure de la rentrée scolaire, des milliers d’élèves en situation de handicap ne bénéficient toujours pas d’un accompagnement adapté. Malgré les engagements en faveur d’une école plus inclusive, les associations alertent sur une situation qui peine à s’améliorer et réclament davantage de moyens. Alors, où en est réellement l’école inclusive en France ? Et comment garantir à chaque enfant les mêmes chances d’apprendre et de réussir ?
Nous recevons Sonia Hahehehinnou, présidente adjointe de l’Unapei, Audrey Tatry, présidente de l’association « Une école inclusive pour tous », et Valérie Nicolas, maman d’un enfant autiste, dans la première partie de l'émission.
Choisir ses études, décrocher son premier emploi, trouver un logement, construire ses relations et son identité… La vingtaine est une période faite de découvertes et de premières fois, mais aussi de doutes et de nombreuses injonctions.
Entre désir de liberté, pression de réussir et incertitudes face à l’avenir, est-ce vraiment le plus bel âge de la vie ? Et surtout, qu’est-ce que cela signifie d’avoir 20 ans aujourd’hui ? Lena Couffin, journaliste et autrice de "Devenir adulte sans vriller", paru le 27 août dernier aux éditions Favre Pierre-Marcel, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Après les profs, c'est au tour des élèves de faire leur rentrée. C'est le jour pour 11,6 millions d'élèves en France. Une journée attendue avec impatience pour certains, et redoutée pour d'autres qui y voient source de stress et surtout une perte de sens. On va en parler avec deux experts, Patrice Huerre, pédopsychiatre, et Louis-Adrien Eynard, psychologue, neuropsychologue et psychopédagogue, en première partie d'émission.
Peut-on protéger un enfant sans fragiliser davantage un parent se trouvant en situation de de handicap ? Après la mobilisation suscitée par le projet de loi sur la protection des enfants, les députés ont supprimé plusieurs dispositions controversées sur le délaissement parental. Une victoire pour les associations, mais qui pose quand même une question plus large : notre société donne-t-elle réellement aux parents en situation de handicap les moyens d'exercer leur parentalité ? On en parlera dans la seconde partie de l'émission avec Jane Meuke, conférencière, fondatrice de l'association "Action Visible et Handicap".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir de recevoir Jeffrey Lima, fondateur de « SKESIA », qui s’est lancé un défi : redonner le goût des mathématiques grâce aux jeux vidéo.
Un enjeu d’autant plus important que les dernières enquêtes PISA mettent en lumière une baisse préoccupante du niveau des élèves français en mathématiques au cours des deux dernières décennies.
Alors, le jeu vidéo peut-il devenir un nouvel outil pour apprendre et progresser en maths ?
C’était l’heure de la rentrée pour plus de 850 000 enseignants en France. Comme chaque année, les professeurs ont retrouvé leur salle de classe un jour avant leurs élèves. Mais à l’aube de cette dernière rentrée du double quinquennat d’Emmanuel Macron, que redoutent les chefs d’établissement et les personnels de l’Éducation nationale ? Laëtitia Aresu, enseignante et secrétaire générale de la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques, et Olivier Beaufrère, proviseur et secrétaire national chargé de l’éducation et de la pédagogie au SNPDEN-UNSA, sont nos invités du jour.
Comment la littérature peut-elle nous aider à mieux comprendre le monde ? Dans son roman, Et la lumière et l’obscurité furent, Nora Laïdouni, dans la seconde partie de l'émission, nous entraîne entre le Liban et la Syrie, dans un voyage où se mêlent philosophie, religion, histoire et géopolitique. Un récit qui invite les jeunes lecteurs à remettre en question leurs certitudes.
Malgré la rentrée, le sujet du jour construit un pont avec les vacances, puisque nous allons vous faire découvrir une application qui s'appelle "Les Minis Mondes Explorers"
Noémie Diaz, cheffe de projet digital chez "Unique Heritage Media", qui développe l'application, est l'invitée de cette émission.
Comment concilier les cours, les entraînements, les compétitions et les sélections lorsque l'on est étudiant et sportif de haut niveau ? Pour certains, cela relève d'un véritable casse-tête. C'est précisément ce qu'a vécu Ulysse Soriano, vice-champion d'Europe de Horse-ball, qui a failli abandonner ses études avant de trouver un nouvel équilibre.
Quitter son pays du jour au lendemain, laisser derrière soi ses repères, ses amis, parfois sa famille, devoir apprendre une nouvelle langue dans l'urgence et devoir malgré tout se construire un avenir.
C'est l'histoire de nombreux réfugiés, et notamment celle de Lisa Machukha, que nous vous proposons de découvrir aujourd'hui.
Comment permettre aux élèves de s'épanouir à l'école ? Pour Eric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint de la Défenseure des droits, il faudrait pouvoir s'occuper d'eux durant l'entièreté du temps qu'ils passent à l'école, et pas seulement durant les heures de classe.
Dans le Grand JT de l'Éducation, il prend notamment l'exemple d'élèves "qui ont une AESH, de 8h45 à 11h45, dont on présuppose qu'à 11h45, ils arrêtent d'être en situation de handicap pour aller à la cantine, et qu'ils reprennent leur handicap à 13h45."
Traditionnellement, les guides pensés pour passer moins de temps devant les écrans sont destinés aux adultes, qui peuvent ensuite utiliser les astuces qu’ils contiennent pour eux-mêmes ou avec leurs enfants.
Guillemette Faure a décidé de voir les choses autrement et a créé un guide destiné aux enfants, pour aider leurs parents, avec "Aide tes parents à décrocher des écrans". Un livre illustré par Mélody Denturck et édité par Casterman.
"L'idée, c'est que les enfants vont prendre des cobayes, des cobayes qu'ils ont sous la main, qui sont leurs parents", explique la journaliste.
Qu'est-ce qui, selon vous, occupe en moyenne 29 % de notre temps hors sommeil, et qui vient grignoter quelques-uns de nos moments en famille ?
Notre invitée du jour, Guillemette Faure, a consacré un livre à ce sujet : "Aide tes parents à décrocher des écrans", paru chez Casterman le 3 juin dernier.
À l’approche des présidentielles de 2027, une autre campagne a déjà commencé : celle de la désinformation. Sur le climat, la santé ou encore l’économie, certaines fausses idées circulent, se répètent, et finissent parfois par s’imposer dans le débat public. Alors peut-on les repérer avant qu’elles ne deviennent virales ? Et surtout, comment protéger notre droit à une information fiable ? C’est tout l’enjeu de l’initiative "Droit à l’Info" dont nous allons parler avec Eva Morel, secrétaire générale de l'association QuotaClimat, à l’origine de cette initiative avec le média Les Surligneurs.
« Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend » : c’est le titre du guide pratique publié par le CLEMI et l’UNESCO pour aider les parents et les éducateurs à accompagner les jeunes dans leurs usages du numérique. Temps d’écran, désinformation, réseaux sociaux, intelligence artificielle : comment aider les enfants et les adolescents à évoluer dans cet environnement en toute sécurité ? Nous en parlons avec Virginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI, et Adeline Hulin, cheffe de l’unité Éducation aux médias et à l’information de l’UNESCO.
En seconde partie, à l’occasion des 90 ans du Front populaire, nous reviendrons sur son héritage et son impact sur l’éducation. Puis nous découvrirons L’EsKale, une tournée citoyenne et festive de la fédération Léo Lagrange qui parcourt la France pour lutter contre les inégalités et recréer du lien social. Nous recevons pour en parler Guillaume de Chazournes, chef de projet ados-jeunesse de la fédération.
Les relations entre les directeurs d’école et les familles subissent depuis des mois une nette dégradation. Selon une étude menée par le syndicat SE-Unsa, en 2025, 8 directeurs d’école sur 10 ont eu un différend avec un parent au cours de l’année. C’est deux fois plus qu’il y a 10 ans. Les tensions se multiplient au quotidien et traduisent "une crise institutionnelle", estime le syndicat. On en parle avec Georges Fotinos, chercheur, ancien inspecteur général de l’Éducation nationale et auteur de l’enquête, et Johanna Cornou, directrice d'école au Havre et référente direction d’école du syndicat.
Comment le Petit Larousse illustré 2027 accompagne-t-il l’évolution de la langue française et la transmission du savoir ? Nous en parlons avec Carine Girac, directrice de la Langue française, des Beaux livres et du Parascolaire aux Éditions Larousse.
C’est l’une des épreuves reines du baccalauréat : le grand oral. Jusqu’au 1er juillet, près de 730 000 élèves de terminale générale et technologique devront se prêter à cet exercice exigeant de 40 minutes, entre exposé, échange avec le jury et discussion autour de leur projet d’orientation. Prendre la parole en public de façon claire et convaincante n’est pas chose aisée. Nous en parlons avec deux spécialistes de l’art oratoire : Martine Guillaud, comédienne, coach en prise de parole et formatrice auprès de responsables politiques, et Corentin Eveno, enseignant en rhétorique, formateur et double finaliste des championnats du monde de débats francophones.
En seconde partie, nous nous intéressons à la manière dont l’art et la science peuvent devenir de véritables outils pédagogiques. À travers le spectacle "Sur les ailes de Darwin", nous verrons comment la découverte du vivant, l'écoute de la nature et la sensibilisation à l’environnement peuvent enrichir les apprentissages et éveiller la curiosité de élèves. Nous recevons son co-auteur et interprète, Jean Boucault.
