Qu'est-ce qu'un préjugé ? Comment se construit-il ? Quel impact a-t-il sur notre société ? 39 historiens tentent de répondre à ces questions dans un ouvrage intitulé "Histoire des préjugés", mené sous la direction de Jeanne Guérout et Xavier Mauduit. Ils sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Ado arrêté, soupçonné d'avoir préparé un attentat, était en contact avec Daesh, parents d'élèves enfermés de force dans une école, polémique à Beauvais (Oise) autour des fermetures de classe, questionnement autour du permis de conduire à 16 ans... Loïc Landrau fait le tour de "L'actu en bref".
Focus sur le concours Cube.s. Il récompense chaque année les établissements scolaires qui
réalisent des économies d'énergie. L'objectif ? Sensibiliser les élèves. Nathalie Lederman, coordinatrice du programme Cube.s, nous en parle en deuxième partie d'émission.
Que pensent les enfants de leurs doudous ? Retrouvez leurs réactions dans leur "Regard d'enfant".
À Mayotte, île de l’océan Indien et département d’outre-mer, le système scolaire est identique à celui de la France. Il est néanmoins très inégalitaire, car beaucoup d’écoles sont surchargées faute de moyens. Anne-Laure Salmassis, enseignante titulaire de lettres d'anglais à Mayotte, insiste également sur l’insécurité qui règne à Mayotte, mais qui n’impacte pas les relations entre les jeunes et leurs professeurs. "Les élèves sont très respectueux envers le corps enseignant", souligne-t-elle.
Redevenons ingénieux ! C'est en tout cas ce que souhaitent nos invités. La méthode "Jugaad", théorisée en Inde, nous permettrait de faire un grand bond en avant. Pourquoi ce mode de pensée est-il ingénieux ? De quoi s'agit-il concrètement ? Pourquoi les pays occidentaux devraient-ils s'inspirer de cette méthode ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Navi Radjou, chercheur, auteur et théoricien de la méthode "Jugaad", Paul Benoit, CEO et co-fondateur de Qarnot computing, et en duplex Tiphaine Deheunynck, co-fondatrice de Metacar Mobility Systems et Katia Tardy, co-fondatrice de Handi-gaspi.
Elle peut transformer une nouvelle matière en biocarburant. Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait d'Alexandra Colin, jeune doctorante mise à l'honneur par la Fondation L'Oréal-Unesco pour les femmes et la science.
La TNT vient de fêter ses 18 ans. Dans son "Idée derrière la tech", Gaël Musquet revient sur les évolutions du paysage audiovisuel français.
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" boucle ses valises direction Mayotte, au cœur de l'océan Indien. À quoi ressemble l'école à plus de 8000 kilomètres de la France ? Quelles réformes faut-il mettre en place pour améliorer le système scolaire ? Comment accompagner au mieux les élèves dans leur apprentissage de la langue française ? Comment réduire les inégalités entre élèves ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Anne-Laure Salmassis, enseignante titulaire de lettres d'anglais à Mayotte et Thierry Denoyelle, directeur académique adjoint des services de l’Éducation nationale.
Quelles sont les particularités du système éducatif à Mayotte ? Irina Capron sort sa "Loupe" pour y répondre.
En fin d'émission, Irina Capron fait le point sur la scolarisation des mineurs isolés à Mayotte dans son "Info en +".
À Mayotte, le shimaoré et le kibushi sont les deux langues majoritairement parlées. "Bon nombre d’élèves découvrent donc le français lorsqu’ils arrivent à l’école", explique Thierry Denoyelle, directeur académique adjoint des services de l’Éducation nationale. Si le shimaoré et le kibushi sont des langues régionales, "il est clair qu’il faut leur réserver une place particulière à l’école", poursuit-il. Il dresse également un bilan de la situation scolaire des jeunes à Mayotte.
L’éducation non genrée existe-t-elle ? Dans son livre "Calmez-vous madame, ça va bien se passer", Marie-Cécile Naves, sociologue et politiste, insiste sur l’omniprésence des stéréotypes à l’école qui conditionnent le comportement des élèves. "Il y a quand même un problème dans les contenus des programmes scolaires", souligne-t-elle. Elle rappelle néanmoins les progrès réalisés depuis quelques années pour dégenrer l'école.
ChatGPT, Midjourney, Lensa, Dall-E… Ces outils d’intelligence artificielle rencontrent un énorme succès. Capable de rédiger entièrement des textes ou de fabriquer de fausses images plus vraies que nature, l’intelligence artificielle continue de s’immiscer dans notre quotidien, et dans celui des élèves. Certains utilisent ChatGPT pour faire leurs devoirs ou tricher. L’intelligence artificielle empêche-t-elle les jeunes d’apprendre ? Faut-il interdire l’utilisation de toutes ces IA à l’école ? Guillaume Ouattara tente de répondre à ces questions dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?".
Le mouvement "Les Guerrières de la paix", fondé par Hanna Assouline, œuvre au quotidien dans les établissements scolaires pour rapprocher les jeunes générations et leur permettre d'échanger sur la religion et la fraternité. Hanna Assouline est l'invitée de Virginie Guilhaume pour en parler.
Mineur interpellé après un attentat déjoué, nouveau syndicat étudiant, collège nommé champion de France d'économies d'énergie dans le Gard, Semaine olympique et paralympique à l'école... Guillaume Buan fait le tour de "L'actu en bref".
S'entraîner à prendre la parole en famille, c'est ce que propose le jeu d'éloquence de Bertrand Périer, avocat et spécialiste des mots et de l'art oratoire. Il nous en parle en plateau en deuxième partie d'émission.
En fin d'émission, retrouvez Yazid Ichemrahen, champion du monde de pâtisserie, qui se confie à Malika Ménard sur ses "Souvenirs d'écolier".
"J’ai toujours su que je ferai de la musique", confie Sarah Nemtanu, violoniste. À 21 ans seulement, elle est nommée premier violon de l’Orchestre national de France, puis "révélation soliste instrumental de l’année", aux Victoires de la musique classique. Aujourd’hui, elle est professeure au conservatoire de Paris. Pour Sarah Nemtanu, la pédagogie tient une place importante dans sa vie car "aimer transmettre, c’est accepter qui on est. Il faut accepter ses défauts pour pouvoir aider l’autre".
À quoi servent les mathématiques ? Pourquoi l’anglais est-il obligatoire à l'école ? Pour Yazid Ichemrahen, chef pâtissier et entrepreneur français, il est nécessaire de faire plus de pédagogie en cours, car "on n’a pas tous les mêmes capacités et on n’est pas tous faits pour rentrer dans un moule", explique-t-il. Il estime que le système scolaire instaure des inégalités et décourage les enfants.
En France, 700 000 personnes souffrent d’autisme dont 100 000 enfants selon l'Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM). Depuis 2014, les unités d’enseignement maternelle autisme (UEMA) accueillent des enfants avec troubles du spectre de l’autisme dès la maternelle. "Il s’agit d’un dispositif médico-social. Dans ces UEMA, les moyens existent et le personnel est formé pour permettre une prise en charge dédiée", explique André Masin, président de l'association "AFG autisme".
À l'occasion de la Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme le 2 avril, l'équipe du "Grand JT de l'Éducation" s'est penchée sur la prise en charge de ce trouble à l'école. Comment les enfants autistes sont-ils accueillis ? Faut-il repenser entièrement le système scolaire ? Les unités spécialisées sont-elles assez nombreuses en France ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Laetitia Achikian, fondatrice et présidente de l'association "1 pour tous, tous pour l'autisme" et André Masin, président de l'association "AFG autisme". Carte scolaire pluriannuelle, annonces sur les remplacements de courte durée, lycéens démobilisés, proposition de loi en faveur des AESH (accompagnants d’élèves en situation de handicap)... Loïc Landrau fait le tour de "L'actu en bref". Médecin généraliste, il prône la tolérance dans son livre "Les gens sont beaux". L'écrivain Baptiste Beaulieu nous en parle en deuxième partie d'émission. Pour tout savoir des origines et de l'histoire de la Fête de Pâques, rendez-vous avec Loïc Landrau pour sa chronique "Et avant ?"
La précarité étudiante peut parfois conduire à faire des choix difficiles pour réussir à poursuivre ses études.
Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, nous recevons Léandre, étudiant en programmation et design de jeux vidéo. Entre le coût de son école, les dépenses du quotidien et un budget très limité chaque mois, il nous raconte les difficultés auxquelles il a dû faire face pour continuer son parcours.
🎙️ Comment poursuivre ses études lorsque les difficultés financières prennent une telle place dans le quotidien ? Léandre nous raconte son expérience.
Trouver un logement lorsque l’on poursuit ses études dans une nouvelle ville peut vite devenir un véritable casse-tête, surtout face à des loyers de plus en plus élevés.
Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, nous recevons Mathilde Duché, étudiante en Master 1 de géopolitique. Comme de nombreux étudiants, elle a dû faire face aux difficultés du logement étudiant et trouver une alternative adaptée à sa situation.
🎙️ Alors, comment a-t-elle réussi à se loger sans se ruiner ? Mathilde nous raconte son expérience.
Dans cette première partie, comment s’inspirer des politiques éducatives locales qui fonctionnent pour faire émerger des solutions à plus grande échelle ? C’est la démarche portée par le mouvement citoyen « L’École change demain ».
Pour en parler, nous recevons Philippe Rio, maire de Grigny, et Emma Bertoin, fondatrice de « L’École change demain ».
Dans cette seconde partie, dieux, héros, monstres et aventures vieilles de plusieurs millénaires : pourquoi la mythologie grecque fascine-t-elle toujours autant les enfants comme les adultes ?
Notre invitée, Murielle Szac, autrice du « Feuilleton d’Hermès », nous raconte comment les grands mythes peuvent aider les jeunes lecteurs à mieux comprendre le monde et à grandir.
Dans notre Focus, des ruelles ensoleillées aux sommets enneigés, Bruno Maltor nous emmène aux quatre coins du monde. Bons plans, coups de cœur et tourisme plus humain : portrait de l’un des globetrotteurs les plus suivis du web.
Dans notre Talk, place à la rentrée des professeurs. Comment trouver sa place et son autorité lorsque l’on se retrouve pour la première fois face à une classe ? Et comment apprendre à enseigner à l’heure de l’intelligence artificielle et des nouveaux usages numériques ?
Pour en parler, nous recevons Mathieu Pichard-Rivalan, réalisateur et ancien enseignant, et Salomé Flattot, enseignante en éco-gestion.
Dans cette première partie, retour sur la cyberattaque massive qui a touché le ministère de l’Éducation nationale le 25 juillet dernier. Si l’accès aux outils informatiques a pu être rétabli dans la majorité des académies, Nantes et Toulouse restent encore particulièrement touchées.
Pour en parler, nous recevons Isabelle Vuillet, co-secrétaire générale de la CGT Éduc’action, et Pierre Van Ommeslaeghe, président du SNALC de l’académie de Toulouse.
Dans cette deuxième partie, comment donner aux enfants le goût des mots, de l’imaginaire et des émotions ? Notre invitée du jour, Marianne Strazzella Agostini, vient nous présenter son ouvrage « Le Chemin », qui invite à redécouvrir la poésie comme un moyen de s’émerveiller, de ressentir, d’apprendre et de regarder le monde autrement.
Animatrice télé et radio, le grand public a découvert Séverine Ferrer en 1997 dans l'une des émissions les plus emblématiques de cette époque : Fan 2.
Depuis, elle joue notamment au théâtre, régulièrement, depuis une quinzaine d'années, et se produit actuellement au théâtre de Passy, dans la pièce "La soirée avait si bien commencé".
Dans cette première partie, un chiffre alarmant : 2 355 enfants dorment à la rue en France, selon le dernier baromètre de l’UNICEF et de la Fédération des acteurs de la solidarité. Face à cette situation, les associations appellent à un véritable sursaut politique à l’approche de la présidentielle.
Pour en parler, nos invitées du jour sont Nathalie Latour, directrice générale de la Fédération des acteurs de la solidarité, et Julie Lignon, chargée de plaidoyer sur la lutte contre la pauvreté à l’UNICEF.
Dans cette deuxième partie, que deviennent les signalements de harcèlement et de violences une fois transmis à l’Éducation nationale ?
Quelle place pour les hommes dans un métier encore très largement féminin ?
Nathan est étudiant en maïeutique et se prépare à devenir sage-femme. Seul homme de sa promotion, il nous raconte son parcours, son quotidien et son expérience dans un univers où les hommes restent encore très minoritaires.
Entre idées reçues, questionnements et passion pour son futur métier, il nous fait découvrir la profession de sage-femme sous un autre regard.
Salomé Klouman témoigne de son expérience : absences, culpabilité, douleurs difficiles à faire comprendre et tabou autour des menstruations.
Dans cette émission, elle partage ses conseils et propose des solutions concrètes pour mieux accompagner les jeunes filles à l’école.
Une expérience qui l’a également conduite à créer "Warmly", une marque pensée pour aider les femmes à mieux vivre leur cycle menstruel et leurs douleurs au quotidien.
Et souvenez-vous de vos copies d’école : annotations en rouge, commentaires dans la marge, appréciations parfois difficiles à comprendre… Et si la correction des copies pouvait être repensée ?
C’est le pari de Logbook, une plateforme EdTech qui permet aux enseignants de réaliser facilement des corrections audio, plus détaillées et plus accessibles que les annotations classiques.
Dans le talk du jour, nous recevons Axelle Lhermitte, cofondatrice de Logbook, qui nous explique comment l’audio peut transformer la correction en un véritable outil d’apprentissage et de progression pour les élèves.
Dans cette première partie de notre Grand JT, nous nous intéressons aux enfants confiés à l’Aide sociale à l’enfance. Près de 400 000 mineurs et jeunes majeurs sont aujourd’hui pris en charge au titre de la protection de l’enfance en France.
Notre première invitée, Rania Kissi, a elle-même connu le placement durant son enfance. Aujourd’hui juriste et élue municipale à Paris, elle revient sur son parcours dans un essai et nous raconte comment cette expérience a façonné la femme qu’elle est devenue.
Dans la seconde partie, une question : comment l’éducation peut-elle changer une trajectoire ? Dans « Le Laboureur et les Enfants », Kouider Abdelmoumeni raconte comment les épreuves, le sport et les rencontres ont marqué son parcours, avant de faire de la transmission auprès des jeunes un véritable engagement.
Selon un rapport de la DREES, environ 3 % des sages-femmes seraient des hommes aujourd’hui, en France. Nathan Tessier, 23 ans, pourrait prochainement faire monter ce pourcentage.
L’étudiant arrive en effet au bout ses années d’études en maïeutique, la science médicale liée au métier de sage-femme.
Arrivé presque par hasard dans ce domaine d’études, Nathan Tessier raconte, dans « Campus Stories », comment il a appréhendé son apprentissage dans un secteur presque exclusivement féminin.
Dans "Enfants placés, avenirs cassés", Rania Kissi raconte son parcours, celui d'une ancienne enfant placée, pour mettre la lumière sur la situation de ces jeunes concernés par l'aide sociale à l'enfance et dénoncer les manquements de cette institution.
Celle qui est aujourd'hui conseillère de Paris n'a que dix ans, lorsqu'un matin, elle se retrouve chez l'assistante sociale, lorsque son géniteur, pour parler d'elle, dit : "c'est de ça dont je vous parle". C'est grâce à une juge des enfants, qui prend le temps de l'écouter, que Rania Kissi raconte enfin les coups qu'elle subissait.
Animatrice télé et radio, le grand public a découvert Séverine Ferrer en 1997 dans l'une des émissions les plus emblématiques de cette époque : Fan 2.
Depuis, elle joue notamment au théâtre, régulièrement, depuis une quinzaine d'années, et se produit actuellement au théâtre de Passy, dans la pièce "La soirée avait si bien commencé".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir d’accueillir Fabienne Blain, fondatrice et CEO d’« Amulette ». Comment aider les enfants à apprendre, à développer leur curiosité et leur imagination tout en s’amusant ? Elle nous partagera sa vision et ses conseils pour faire du jeu un véritable outil d’éveil et d’apprentissage.
Sept enseignants sur dix s'estiment ni respectés, ni reconnus dans l'exercice de leur métier. C'est l'un des constats du baromètre du syndicat SE-UNSA publié la semaine dernière. Il met en cause des salaires perçus comme insuffisants, mais pas uniquement. Focus sur les raisons du malaise en première partie d'émission, avec Julie Duhamel, secrétaire nationale SE-UNSA, et Patrick Rayou, professeur émérite en sciences de l'éducation de l'éducation à l'Université Paris 8.
Comment donner envie aux étudiants de s'engager ? Depuis trente ans, "Animafac" accompagne les associations étudiantes partout en France. À l'occasion de cette rentrée, le réseau veut rappeler que la vie associative permet aussi d'apprendre, de se construire, de créer du lien et de développer des compétences utiles pour l'avenir. Joséphine Delpeyrat, déléguée générale d'"Animafac", est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
À l’heure de la rentrée scolaire, des milliers d’élèves en situation de handicap ne bénéficient toujours pas d’un accompagnement adapté. Malgré les engagements en faveur d’une école plus inclusive, les associations alertent sur une situation qui peine à s’améliorer et réclament davantage de moyens. Alors, où en est réellement l’école inclusive en France ? Et comment garantir à chaque enfant les mêmes chances d’apprendre et de réussir ?
Nous recevons Sonia Hahehehinnou, présidente adjointe de l’Unapei, Audrey Tatry, présidente de l’association « Une école inclusive pour tous », et Valérie Nicolas, maman d’un enfant autiste, dans la première partie de l'émission.
Choisir ses études, décrocher son premier emploi, trouver un logement, construire ses relations et son identité… La vingtaine est une période faite de découvertes et de premières fois, mais aussi de doutes et de nombreuses injonctions.
Entre désir de liberté, pression de réussir et incertitudes face à l’avenir, est-ce vraiment le plus bel âge de la vie ? Et surtout, qu’est-ce que cela signifie d’avoir 20 ans aujourd’hui ? Lena Couffin, journaliste et autrice de "Devenir adulte sans vriller", paru le 27 août dernier aux éditions Favre Pierre-Marcel, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Après les profs, c'est au tour des élèves de faire leur rentrée. C'est le jour pour 11,6 millions d'élèves en France. Une journée attendue avec impatience pour certains, et redoutée pour d'autres qui y voient source de stress et surtout une perte de sens. On va en parler avec deux experts, Patrice Huerre, pédopsychiatre, et Louis-Adrien Eynard, psychologue, neuropsychologue et psychopédagogue, en première partie d'émission.
Peut-on protéger un enfant sans fragiliser davantage un parent se trouvant en situation de de handicap ? Après la mobilisation suscitée par le projet de loi sur la protection des enfants, les députés ont supprimé plusieurs dispositions controversées sur le délaissement parental. Une victoire pour les associations, mais qui pose quand même une question plus large : notre société donne-t-elle réellement aux parents en situation de handicap les moyens d'exercer leur parentalité ? On en parlera dans la seconde partie de l'émission avec Jane Meuke, conférencière, fondatrice de l'association "Action Visible et Handicap".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir de recevoir Jeffrey Lima, fondateur de « SKESIA », qui s’est lancé un défi : redonner le goût des mathématiques grâce aux jeux vidéo.
Un enjeu d’autant plus important que les dernières enquêtes PISA mettent en lumière une baisse préoccupante du niveau des élèves français en mathématiques au cours des deux dernières décennies.
Alors, le jeu vidéo peut-il devenir un nouvel outil pour apprendre et progresser en maths ?
C’était l’heure de la rentrée pour plus de 850 000 enseignants en France. Comme chaque année, les professeurs ont retrouvé leur salle de classe un jour avant leurs élèves. Mais à l’aube de cette dernière rentrée du double quinquennat d’Emmanuel Macron, que redoutent les chefs d’établissement et les personnels de l’Éducation nationale ? Laëtitia Aresu, enseignante et secrétaire générale de la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques, et Olivier Beaufrère, proviseur et secrétaire national chargé de l’éducation et de la pédagogie au SNPDEN-UNSA, sont nos invités du jour.
Comment la littérature peut-elle nous aider à mieux comprendre le monde ? Dans son roman, Et la lumière et l’obscurité furent, Nora Laïdouni, dans la seconde partie de l'émission, nous entraîne entre le Liban et la Syrie, dans un voyage où se mêlent philosophie, religion, histoire et géopolitique. Un récit qui invite les jeunes lecteurs à remettre en question leurs certitudes.
