L’autonomie, la responsabilité… Autant de compétences acquises par les élèves du Collège-lycée expérimental (CLE) au cours de leur formation. Selon Fabien Tesson, chargé de direction du CLE et professeur d’histoire-géographie, cet établissement alternatif participe au développement personnel des élèves. Il insiste sur l’importance de la systématisation des stages professionnels, notamment au sein d’associations pour "les décentrer de leurs conditions d’élèves".
Le collège lycée expérimental (CLE) existe depuis 40 ans déjà ! Établissement novateur, il a pour objectif de lutter contre l’échec et le décrochage scolaire par le biais de méthodes pédagogiques innovantes. Quels sont les critères de sélection ? Comment intégrer ce type d'établissement ? Quels sont les secrets de réussite de cette école ? Pourquoi cet enseignement innovant ne se démocratise pas plus en France ? Fabien Tesson, chargé de direction du CLE et professeur d’histoire-géographie et Marin Caspar, étudiant en sciences de l’éducation et ancien élève de l’établissement, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler dans "l'Expression orale". Irina Capron sort sa "Loupe" pour faire le point sur l’histoire des établissements expérimentaux. Il n'y a ni proviseur ni surveillant dans cet établissement qui prône "l'autogestion comme solution" ! Zoom sur le LAP, le lycée parisien expérimental, situé dans le 15ème arrondissement. Détails d'Irina Capron dans son "info en +".
Le collège-lycée expérimental, aussi connu sous l’acronyme "Clé", existe depuis 40 ans déjà ! Etablissement novateur, il met en place des méthodes et une pédagogique innovante pour lutter contre l’échec et le décrochage scolaire. Les besoins de l’élève sont au centre des préoccupations des enseignants. Selon Fabien Tesson, chargé de direction du CLE et professeur d’histoire-géographie, les secrets de la réussite sont collectifs : renouvellement permanent des approches pédagogiques, recrutement coopté des équipes, rotation des tâches...
Un million d’utilisateurs dans le monde en seulement une semaine ! C’est le chiffre record atteint par ChatGPT, l’outil conversationnel établi à partir d’une intelligence artificielle lancé en novembre 2022 par la société américaine "OpenAI". En quelques mois, elle est devenue l'antisèche des élèves mais aussi la bête noire des profs ! Comment faire bon usage de ce programme, déjà interdit dans de nombreux établissements scolaires ? Est-il vraiment utile ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Camille Bedin, directrice générale adjointe d’Acadomia et Claire Mathieu, directrice de recherche en informatique au Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Booster son niveau d'anglais, c'est ce que propose Monsieur_prof, l'influenceur TikTok aux 400 000 followers. Portrait et "Focus", signé Xavier Terrade. De nouvelles intelligences artificielles françaises et européennes vont-elles bientôt dépasser ChatGPT? Zoom sur les manques et les alternatives ce robot dans "l'idée derrière la tech" de Guillaume Grallet.
Breton, corse, basque, occitan, créole… Il existe environ 75 langues régionales françaises selon le Ministère de la Culture. Constitutives du patrimoine linguistique français mais absentes des programmes scolaires, de nombreuses associations militent en leur faveur. Elles souhaitent développer un apprentissage immersif à la portée de tous. Marie-Jeanne Verny, professeure des universités en langue et littérature occitanes et Yann Uguen, président du réseau "Diwan" pour la promotion de la langue bretonne, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler dans "l'Expression orale". D’où viennent les langues régionales ? Quels sont les bienfaits d’un tel apprentissage ? Le point historique d'Irina Capron qui sort sa "Loupe". Pour initier les plus petits à l'apprentissage de l'alsacien, une orthophoniste a écrit un livre très ludique. Détails par Irina Capron dans son "info en +".
Depuis la rentrée 2022, 4045 élèves sont scolarisés dans des établissements Diwan, des écoles associatives en langue bretonne, laïques et gratuites. Le but ? Accéder au bilinguisme français-breton par la méthode de l’immersion depuis la primaire, jusqu’au lycée. Yann Uguen, président du réseau Diwan pour la promotion de la langue bretonne, revient sur la création de ces écoles. Autofinancées, et sous contrat avec l’Education nationale, elles représentent une véritable richesse en matière d’offre scolaire mais aussi en termes d’animation pour les communes. À l’horizon 2026, le réseau prévoit d’accueillir 30 000 enfants contre 20 000 actuellement.
Comédienne française d'origine australo-britannique, Mélanie Page est l'invitée de Malika Ménard sur le plateau de "Souvenirs d'écolier". Découverte au début des années 2000 dans la série "Sous le soleil", elle est actuellement à l'affiche de la mini-série "Les Disparus de la Forêt-Noire", diffusée sur TF1 et en tournée pour la pièce de théâtre burlesque "Black Comedy". Élève sérieuse mais "planquée" , elle avoue décrocher de bonnes notes sans effort. Elle revient sur son parcours scolaire, sur ses profs qui l'ont marquée et sur son rêve de devenir danseuse.
Comment jauger la qualité d’un texte ? Qu’est-ce qui le rend original ? L’outil conversationnel établi à partir d’une intelligence artificielle, ChatGPT est un outil utile, comme l’explique Claire Mathieu, directrice de recherche en informatique au Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Selon elle, les élèves, en cours de français, peuvent se servir de ChatGPT pour comparer les textes d’écrivains et ceux produits par l’outil, pour distinguer l’originalité de la banalité.
Sensibiliser l’ensemble des élèves français aux langues régionales… C’est l’objectif de Marie-Jeanne Verny, professeure des universités en langue et littérature occitanes. Selon elle, les œuvres littéraires en langues régionales, largement ignorées par les programmes scolaires, illustrent la diversité linguistique et culturelle française et méritent d’être mises en avant. Le collectif « Pour que vivent nos langues », dont elle fait partie, a lancé une pétition pour défendre l’enseignement de la littérature en langue régionale dans les programmes scolaires. À ce jour, les militants ont déjà récolté plus de 9000 signatures.
Rédiger un récit fictif, faire la synthèse d’un document, générer une discussion… ChatGPT, l’outil conversationnel établi à partir d’une intelligence artificielle (IA), a réponse à tout ! Lancé en novembre 2022, il a réuni plus d’un million d’internautes en seulement une semaine. Face aux nombreuses interdictions dont le programme fait l’objet, Camille Bedin, directrice générale adjointe d’Acadomia, préconise de s’adapter à ce genre d’outil pour en faire bon usage puisque "se fermer à l’IA c’est se couper du monde !" . Pour rappel, New York a pris la décision d’interdire l’accès et l’utilisation de ChatGPT dans ses établissements scolaires.
L'équipe du "Mag" s'envole direction le Maroc pour y découvrir le système scolaire. Si l'État a déployé de nombreux moyens pour réformer l'école, son système éducatif reste défaillant. Comment l'expliquer ? Pourquoi la privatisation de l'éducation a-t-elle été enclenchée ? Quels sont les autres défis pour ce pays africain ? Comment mieux former ces professeurs ? Comment empêcher la fuite de ces cerveaux ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en duplex Christian Cursol, président de l'association Afoulki France, Ali Benddine, consultant en planification et management de l'éducation. Quelle est la place de l'école dans le pays ? Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour y répondre. En fin d'émission, vous verrez que les enfants marocains se passionnent pour le football et s'inscrivent massivement dans des clubs. Explications à suivre avec Mathilde Wessels pour son "info en +".
Qualité de l'enseignement, réformes en cours, égalité entre élèves... Ali Benddine, consultant en planification et management de l'éducation, revient sur le fonctionnement du système scolaire marocain.
Près de 400 000 mineurs en France sont pris en charge par l'Aide sociale à l'enfance. Alors que de plus en plus d'enfants sont concernés, les professionnels sont eux de moins en moins nombreux. Face à ce constat, des départements développent de nouvelles modalités d'accueil durable et bénévole. Décryptage avec Marc Vannesson, directeur des programmes de la Croix-Rouge française, et Michel Ménard, président du conseil départemental de Loire-Atlantique.
Venir à bout d'un diabète de type 2 par sa seule conviction, en menant un combat quotidien contre l'addiction au sucre et les additifs. Le réalisateur et scénariste Mathieu Tordjman l'a fait et vient témoigner en plateau et faire part, à la fois, du déni, mais aussi de la méconnaissance de cette maladie qui touche plus de quatre millions de Français.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'entrepreneuriat. Qui de mieux pour évoquer ce sujet que François Allet, lui-même entrepreneur et hôte du podcast "Serial Entrepreneurs".
Dans cette émission, nous tenterons de comprendre l'engouement des jeunes générations pour l'entrepreneuriat. Pourquoi sont-ils toujours plus nombreux à vouloir s'y aventurer, mais aussi pourquoi beaucoup restent au stade de l'idée ? Notre invité du jour donnera également quelques conseils pour se lancer.
À l’école, répondre juste ne suffit pas toujours à prouver que l'on a compris. L'enjeu est surtout de pouvoir expliquer, reformuler, transmettre à son tour. C'est précisément ce que propose Expliq, une plateforme qui place l'élève dans une posture active en l'invitant à réexpliquer ses cours de français pour mieux s’approprier les notions. Une approche innovante, appuyée par l’intelligence artificielle et dédiée aux élèves de CM1, CM2 et 6e. On en parle avec Laurent Jolie, cofondateur d’Expliq.
Moqueries, insultes, violences physiques...c'est un fléau dont au moins 17% des élèves sont victimes en France : le harcèlement scolaire est un phénomène structurel et massif. Si la lutte contre le harcèlement progresse depuis le dispositif mis en place par le gouvernement en 2021, pour notre invitée, qui a fondé son association après un drame personnel, il reste beaucoup à faire. Nous en parlons avec Nora Tirane, fondatrice de "Marion la main tendue", qui propose d'aller plus loin et formule de nouvelles pistes d'action.
Il y a 6 ans maintenant, le monde était bouleversé par le Covid, une pandémie qui laisse encore des traces. En France, environ 2 millions de personnes souffrent aujourd'hui de Covid long. Notre invitée, Nora Sahara, infirmière et journaliste santé, consacre un livre enquête à ces personnes concernées : "Les oubliés du Covid".
L'art peut être utilisé pour soigner les traumatismes. C'est ce qu'explique Jean-Pierre Klein, neuropsychiatre et pionnier de cette discipline, l'art-thérapie, qu'il promeut en France depuis maintenant de nombreuses décennies.
Lors de son intervention dans "Le Grand JT de l'Éducation", il explique que l'art-thérapie peut être utilisé pour évoquer les traumatismes de manière indirecte, afin d'aider les victimes.
Benoît Poher était l'invité de Malika Ménard ce week-end dans "Souvenirs d'écolier". Le chanteur de Kyo a notamment raconté comment le groupe avait fait la rencontre de son futur manager. Improbable ...
Le 31 mars dernier, le Sénat a approuvé la proposition de loi interdisant les réseaux sociaux aux jeunes âgés de moins de 15 ans. En cas d'adoption, cette loi devrait entrer en vigueur pour la rentrée scolaire de septembre prochain.
Mais, pour Tanja Petelin, maître de conférences en droit privé à l'Université de Poitiers, ce calendrier est "un peu ambitieux", surtout depuis les modifications qui ont été apportées à la proposition de loi par le Sénat.
Fake news, manipulations, infox : à l'heure des réseaux sociaux, nos jeunes sont-ils vraiment armés pour faire le tri ? Entre TikTok, Instagram et YouTube, l'information circule vite, mais les ados savent-ils distinguer le vrai du faux ? Quels réflexes développer pour ne pas tomber dans le piège des infox ? Et surtout, comment les sensibiliser à ces enjeux ? On en parle avec Jade Birend-Guy et Thaïs Chaigne, journalistes chez ENTR France, qui vont directement à la rencontre des élèves sur le terrain avec des ateliers d'éducation aux médias.
35 000 maires ont été élus ou réélus aux dernières élections. Parmi les nouvelles missions qui leur incombent, l'obligation d'organiser l'accueil des enfants de moins de 3 ans sur leur territoire : un véritable défi pour les nouvelles équipes municipales. On en parle avec Daniel Cornalba, maire de L'Étang-la-ville dans les Yvelines, et coprésident du groupe de travail Petite enfance au sein de l'Association Maires de France.
En seconde partie d'émission, focus sur l'engagement des jeunes : comment les sensibiliser à la citoyenneté et leur donner les clefs pour comprendre leurs droits, leurs devoirs, ainsi que leur capacité à agir dans la société ? On en parle avec la fondatrice de "Citoyen de demain", Athithiya Anantharajah, élue à Pontault-Combault.
En 1994, avec trois amis de lycée, Nicolas Chassagne, Florian Dubos et Fabien Dubos, Benoît Poher fonde Kyo, l'un des groupes de rock français les plus emblématiques des années 2000. Le groupe rencontre véritablement le succès dix ans plus tard, avec la sortie de son deuxième album "Le Chemin".
Depuis, Kyo a publié cinq autres albums, dont le dernier, "Ultraviolent", sorti en 2025, qui est représentatif de "l'état d'esprit" dans lequel était le groupe au moment de l'écriture et "assez représentatif du monde dans lequel on vit", explique Benoît Poher.
Au lendemain de la Journée mondiale de l'art, Le Grand JT de l'Éducation met la lumière sur l'art-thérapie. Une manière de soigner les traumatismes sans les aborder frontalement. Une méthode particulièrement adaptée aux enfants victimes de violences sexuelles. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit le neuropsychiatre Jean-Pierre Klein, pionnier de l'art-thérapie en France.
L'accueil des publics scolaires est au cœur du projet du Palais de la Porte Dorée, qui développe une véritable mission d'éducation artistique et culturelle pour rendre l'histoire et la culture accessibles à tous. Constance Rivière, directrice générale du Palais de la Porte Dorée, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Faut-il interdire les réseaux sociaux aux adolescents de moins de 15 ans ? Derrière cette promesse de protection, forte et portée par le gouvernement, existent des obstacles juridiques, techniques et même éducatifs.
Peut-on vraiment empêcher les jeunes d'y accéder ? Le blocage est-il efficace ou totalement contournable ? Doit-on interdire, ou plutôt apprendre à se servir des réseaux sociaux ?
Pour répondre à ces questions, Lisa Debernard reçoit Tanja Petelin, maître de conférences à l'Université de Poitiers.
La santé scolaire est-elle l'angle mort de nos politiques publiques en France ? C'est la question que Virginie Guilhaume pose à Gwenaëlle Durand, infirmière scolaire et secrétaire générale du SNIES UNSA Éducation, et Christophe Clec'h, médecin scolaire et secrétaire général du SNMSU-UNSA Éducation, en première partie d'émission.
Entre idées reçues et vraies recommandations, l'alimentation pendant la grossesse soulève de nombreuses questions. Grâce à l'application "Liv", se régaler tout en se faisant du bien devient un jeu d'enfant. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Sandra Ferreira, diététicienne-nutritionniste, et Thomas Guien, fondateur de l'application "Liv".
Regarder un film en classe, est-ce une séquence pédagogique ou un simple moment de détente ? Comment passer d'un visionnage passif à une véritable analyse ? Peut-on développer l'esprit critique des élèves et surtout, l'école est-elle équipée pour le faire ? On en parle avec Guillaume Mammi, porte-parole et responsable des partenariats éducatifs chez Swank Films Distribution.
Humiliations, coups, violences sexuelles : les signalements se multiplient à l'égard du périscolaire et notamment à Paris. Le sujet a fait l'objet d'un Conseil de Paris extraordinaire, qui a adopté le plan d'action à 20 millions d'euros porté par le nouveau maire Emmanuel Grégoire. Face à l'ampleur du scandale, les parents dénoncent une violence systémique et attendent des mesures fortes de la part des pouvoirs publics. Pour en parler, nous accueillons Elisabeth Guthmann, co-fondatrice du collectif "SOS périscolaire", et Florence Gatineau, administratrice FCPE Paris, responsable de la commission "Agir contre les violences".
Puis nous recevons Yolaine Guérif, directrice de l'ONG PARTAGE, qui vient en aide aux enfants les plus démunis à travers le monde, notamment sur le plan alimentaire.
Le secteur du numérique recrute et façonne notre quotidien, mais selon notre invité, il n'est pas toujours suffisamment valorisé. Pourquoi les jeunes peinent-ils à se projeter dans ces métiers ? La France accuse-t-elle un retard dans l'enseignement de l'informatique à l'école ? Comment accompagner élèves, enseignants et familles ? Quels sont les enjeux également en terme de mixité et d'inégalités d'accès à l'information ? On en parle avec Jonathan Amar, président de l'association "Talents du numérique" qui regroupe d'un côté les acteurs du numérique, et de l'autre les entreprises qui l'utilisent et qui en sont clients, avec également une mission grand public.
Le 24 mars dernier, la ministre des Familles, Stéphanie Rist, a confirmé qu'un projet de loi sur la protection de l'enfance "au sens large" serait présenté prochainement. Ce dernier devrait permettre d'augmenter le périmètre de contrôle des antécédents judiciaires des personnes travaillant avec des enfants.
Si elle reconnaît que cette mesure est "importante", Isabelle Santiago, députée du Val-de-Marne, estime qu'on "ne peut pas faire de la protection de l'enfance [...] sur les faits médiatiques d'une crise, quelle qu'elle soit."
On dit des jeunes d'aujourd'hui qu'ils sont exigeants et désengagés dans le travail, alors qu'ils connaissent des enjeux différents : c'est une génération qui arrive sur un marché du travail sous tension, qui ne peut contourner l'usage de l'IA, qui ne rêve plus forcément de CDI, et qui n'accepte pas de travailler à n'importe quel prix. Qui sont ces jeunes qui arrivent sur le marché du travail en 2026 ? Avec notre invitée, on va essayer d'aller au-delà de tous les clichés. Lisa Debernard reçoit Juliette Laborie, directrice générale de JobTeaser, une plateforme de mise en relation entre des étudiants, des jeunes diplômés et des employeurs potentiels par le biais des services carrières des écoles et des universités.
En France chaque année, des dizaines de milliers d'enfants sont suivis par l'Aide Sociale à l'Enfance : des enfants en danger, démunis, que la République est censée protéger. Alors qu'un projet de loi est sur la table, la rapporteure de la commission d'enquête parlementaire des manquements des politiques publiques de protection de l'enfance tire à nouveau la sonnette d'alarme. Elle avait remis un rapport il y a un an dans lequel elle dénonçait des "défaillances systémiques graves", et réitère qu'un décalage persiste. On en parle donc avec la rapporteure Isabelle Santiago, ainsi qu'avec Céline Mons, présidente du Carrefour national de l'Action éducative en milieu ouvert, et vice présidente de la CNAPE.
Puis nous recevrons Anne-Lise Fourmon, révélatrice de talents et responsable départementale chez Tadam, une association qui accompagne les jeunes pour reprendre confiance en eux et devenir acteurs de leur orientation grâce à la connaissance de soi.
Selon le dernier baromètre "Argent de poche et inégalités" du "Teenage Lab" de "Pixpay", les filles reçoivent chaque mois neuf euros de moins de la part de leurs parents que les garçons.
Pour Julidé Ninek, fondatrice de "Moneykiiz", une application d'éducation financière pour les enfants, cette différence serait liée à l'éducation genrée que les jeunes reçoivent : à l'adolescence, les garçons seraient plus enclins à demander de l'argent, à négocier, et de manière générale à prendre des risques, que les filles.
