16 millions de femmes de 13 à 53 ans sont concernés par les règles en France. Ce sujet reste néanmoins encore un tabou dans les établissements scolaires. Pour libérer la parole et briser les tabous autour des règles, l'entreprise de distributeurs de tampons et de serviettes "Marguerite & Cie" organise des ateliers de sensibilisation dans les établissements scolaires. Clara Déplantes, responsable sensibilisation, explique pourquoi ces ateliers sont importants pour éduquer les élèves.
Réviser ses cours en chansons pour mieux les retenir, c'est la mission de l'application mobile "Studytracks". L'application vient de sortir un livre intitulé "99 chansons pour réviser avec Studytracks". Alexandre Houpert, co-fondateur de "Studytracks", explique comment est né l'idée de ce livre, complémentaire à l'application.
S'il existe le mode avion sur notre smartphone, grâce à "Modco", les collégiens se mettent en mode collège sur leurs téléphones. Cette application permet d'utiliser le temps d'écran en temps d'apprentissage. Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Hélène Azevedo, co-fondatrice de "Modco" . Aider les enfants à développer leurs émotions, mettre l'empathie au cœur de la pédagogie et de l'enseignement, c'est le leitmotiv de Gaëlle Assoune, professeure de français, présidente de l'association "Be-n-joy" et ingénieure en neuroéducation. Elle nous en parle en seconde partie d'émission. Lumière sur Marie Cherasse, une chercheuse en quête de solutions pour augmenter l'efficacité des panneaux photovoltaïques. Elle fait partie des jeunes talents de la Fondation L'Oréal et L'Unesco. "Focus" et portrait signé Xavier Terrade. La société néo-zélandaise Rocket Lab vise la planète Vénus ! Explications de Gaël Musquet pour son "une idée derrière la tech".
Bouger pour mieux se concentrer... Certains établissements scolaires l'ont bien compris et ont même intégré le vélo dans les salles de classe. Nicolas Todesco, fondateur de "Tek active", équipe régulièrement des classes spécialisées comme les SEGPA (Sections d'enseignement général et professionnel adapté) ou les élèves atteints de troubles de l'apprentissage ou du comportement comme les jeunes atteints de TDAH ou de DYS (dyslexie, la dysorthographie, la dyscalculie, la dyspraxie). Ce dispositif est d'abord destiné à ces élèves, comme l'explique Caroline Cauchois, directrice de l'école Sainte-Anne à Charleville-Mézières (Ardennes).
Amélioration de la concentration, de l'attention ou encore du bien-être des élèves... Les bienfaits du "vélo-bureau" en classe sont nombreux. Comment les établissements ont-ils intégré ce dispositif pédagogique dans leurs salles de classe ? Qu'en pensent les élèves ? Quel est son objectif ? Stéphanie Jacquet, présidente de l'association "TDAH - pour une égalité des chances", répond à toutes ces questions.
Aujourd'hui, dans "action éducation", focus sur le vélo en classe ! Si l'idée peut paraître farfelue, elle fait pourtant son chemin. En classe ou au bureau, le vélo connaît un franc succès. Mixte entre un vélo d'appartement et un pupitre, il permet notamment de mieux se concentrer. Les classes spécialisées se servent même de cette initiative dans leur parcours éducatif. Le vélo en classe favorise également l'inclusion. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Nicolas Todesco, fondateur de "Tek active" et en skype Caroline Cauchois, directrice de l'école Sainte-Anne à Charleville-Mézières (Ardennes) et Stéphanie Jacquet, présidente de l'association "TDAH - pour une égalité des chances". Irina Capron sort sa "Loupe" et vous explique les bienfaits de pédaler en classe. Si le vélo commence à se faire une petite place dans les salles de classe, les ballons de gym, eux, remplacent les chaises au lycée Sainte-Marie d'Aire-sur-la-Lys (Pas-de-Calais). C'est "l'info en +" d'Irina Capron.
"Tu te débrouilles bien !". Cette phrase est répétée plusieurs fois aux enfants inuits pour les encourager dans leur apprentissage. Comment se caractérise l'enseignement inuit ? Comment les enfants s'y sentent-ils ? Jean-Michel Huctin, maître de conférences en anthropologie au laboratoire CEARC (Cultures, Environnements, Arctique, Représentations, Climat) répond à toutes ces questions.
Aller vers l'autre, expérimenter, se tourner vers la nature, partager. Pour Béatrice Collignon, professeure des universités et spécialiste de l'arctique inuit, toutes ces compétences sont au cœur du système éducatif inuit. Un modèle dont on devrait s'inspirer en Occident.
Aujourd'hui, dans "l'école du monde", coup de projecteur sur les inuits, un peuple autochtone vivant dans les régions arctiques de l'Amérique du Nord. Quelle est la place du système scolaire chez les inuits ? L'accent est-il mis sur la pratique plus que sur la théorie ? Doit-on s'inspirer de ce modèle ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en duplex Béatrice Collignon, professeure des universités et spécialiste de l'Arctique et Jean-Michel Huctin, maître de conférences en anthropologie au laboratoire CEARC (Cultures, Environnements, Arctique, Représentations, Climat). Comment les enfants étudient-ils ? Comment se caractérise le système scolaire ? Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour y répondre. Au Nunavut (Canada), une école primaire a mis en place un programme scolaire tourné vers la nature. Grace au dispositif "Nuna", les élèves font cours en extérieur. Détails de Mathilde Wessels pour son "info en +".
Face aux États-Unis et à la puissance des GAFAM, Svenia Busson, présidente de la "European edtech alliance", assure que l'Edtech en Europe "a de quoi rivaliser". "En Europe, c'est un peu partout la même chose. Les gouvernements décident de mettre fin à la suprématie des GAFAM", explique-t-elle.
Comment s'annonce l'année 2023 sur le plan de l'Edtech ? Sera-t-elle au cœur des discussions ? Les nouvelles technologies éducatives auront-elles une place plus importante dans nos salles de classe ? Entre l'intelligence artificielle, la gamification ou encore la réalité virtuelle, sur quoi faut-il miser ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Svenia Busson, présidente de la "European Edtech Alliance" et Marie-Christine Levet, co-fondatrice d'Educapital. En seconde partie d'émission, zoom sur les élus et les agents des collectivités territoriales qui s'emparent de la question du numérique dans l'éducation. C'est en tout cas une priorité pour 81% d'entre eux, selon une étude de "Docaposte" et la Gazette des communes. Nadia Amal, directrice marketing adjointe de "Docaposte" revient sur les coulisses de cette étude. "Monsieur_Prof" est un enseignant d'anglais qui amuse ses 246 000 abonnés sur Tiktok. "Focus" et portrait signé Xavier Terrade. Quelles seront les tendances artistiques en 2023 ? Réponse avec Jeanne Dreyfus pour son "une idée derrière la tech".
Inclure la communauté LGBT+ (lesbiennes, gays, bi et transgenre) dans l’enseignement supérieur, c’est l’engagement de l’association "L’autre cercle". Elle propose une charte LGBT+ pour créer un environnement de travail inclusif. Charles-François Perrone partage son expérience. Il a notamment souffert du regard des autres lorsqu'il était étudiant.
Artiste mondialement connu, les sculptures d'animaux et notamment les fameux "Kong" de Richard Orlinski ont fait le tour de la planète. Mais ce n'est pas tout, Richard Orlinski fait également de la musique, monte sur scène, et est depuis maintenant deux ans, sociétaire de l'émission de radio "Les Grosses Têtes". Preuve de son importance dans le paysage culturel, il a récemment inauguré son double au Musée Grévin.
Le temps d'écran des enfants, mais aussi des adultes, n'a jamais été aussi élevé. À l'école, à la maison, pour apprendre ou pour se divertir, les écrans sont partout, entraînant avec eux des tensions et une myriade de maux, tels que la baisse de la concentration ou encore le sommeil perturbé.
Mais alors, comment poser un cadre sans braquer ? Comment accompagner les ados sans tomber dans la surveillance généralisée. Nous vous proposons aujourd'hui de découvrir un documentaire qui choisit la voie de la communication et de l'apaisement avec Guillaume Vilain, fondateur de NoPhone, et Frédéric Courant, journaliste.
Quelle place peuvent et doivent prendre les hommes dans la lutte contre les violences faites aux femmes ? Comment être un bon allié de la cause féministe quand on est un homme ? Des questions fondamentales sur lesquelles se sont penchées Sarah Barukh, écrivaine et activiste contre les violences faites aux femmes, et Julien Sandrel, écrivain.
Dans la deuxième partie de l'émission, Virginie Guilhaume reçoit Cynthia Kafka, professeure des écoles et autrice. Elle partagera "Au train où va la vie", son dernier ouvrage. Un livre passionnant, touchant et drôle, qui raconte aussi une partie de sa vie : près de dix ans dans l'Éducation nationale.
L’école est souvent présentée comme un levier d’égalité des chances. Pourtant, les parcours restent encore très marqués par l’origine sociale. Face à ces inégalités, un enjeu clé émerge : mieux accompagner ceux qui font vivre l’école au quotidien. Avec Écolhuma, Florence Rizzo développe des outils concrets pour soutenir enseignants, chefs d’établissement et équipes éducatives : formations, ressources, espaces d’échange… L'objectif est de leur donner les moyens d’agir plus efficacement, notamment dans les lycées professionnels et en éducation prioritaire.
Le nombre de nouveaux internes en médecine doit franchir le cap des 10 000 à la rentrée prochaine, une hausse annoncée comme une bonne nouvelle pour les hôpitaux. Pourtant, le manque de soignants dans tout le système de santé reste criant, et les internes continuent d’assumer une lourde charge de soins auprès des patients. Nous en parlons avec Arthur Poncin, interne en oncologie et président de l’Intersyndicale nationale des internes (ISNI).
En seconde partie, focus sur le harcèlement moral entre personnels de l’Éducation nationale. Guillaume Delaby, professeur d’anglais et cofondateur de l’association Helpen, témoigne et alerte sur une réalité encore trop peu visible.
À l’approche de la date limite sur Parcoursup, une question revient pour de nombreux lycéens : comment être sûr de faire le bon choix ? Difficile de se projeter dans une formation sans vraiment savoir à quoi elle ressemble, et chaque année, près de 180 000 étudiants se réorientent.
Pour y répondre, la plateforme Guidme propose de connecter lycéens et étudiants afin d’échanger concrètement, en visioconférence, sur les formations et les parcours. On en parle avec son cofondateur, Jason Durand.
Chaque année, 160 000 enfants sont victimes d'agressions sexuelles en France, un enfant sur dix subit l'inceste, selon la CIIVISE. Face à l'ampleur du phénomène, connaître les auteurs devient une nécessité. On en parle avec Guilherme Ringuenet, journaliste et auteur de l'enquête "Des bourreaux", et Mathias Poitau, psychologue au CRIAVS de Lyon et à l'hôpital du Vinatier.
En seconde partie d'émission, nous recevons un chef au parcours extraordinaire, sacré Meilleur Ouvrir de France à seulement 25 ans, chef du palais de l'Élysée pendant près de 24 ans, et ambassadeur de la gastronomie française. Guillaume Gomez se raconte dans son livre "À la table du destin".
Malika Ménard reçoit cette semaine Chiloo dans "Souvenirs d'écolier". Le jeune chanteur et rappeur est notamment revenu sur le harcèlement scolaire qu'il a vécu au collège.
Grandir, c’est faire face à une multitude de questions : sur le corps, l’amour, les relations ou encore l’image de soi. Mais entre idées reçues, infos approximatives et contenus trompeurs, difficile pour les jeunes de s’y retrouver. Pour y répondre, la journaliste Marine Revol a lancé "Faut que je te dise", un podcast d’éducation féministe destiné aux jeunes filles entre 18 et 25 ans et co-produit par Elle et Louie Media. Sexualité, droits, confiance en soi, stéréotypes : une “boîte à outils” fiable, factcheckée et accessible, pour aider les jeunes filles à faire des choix éclairés. Marine Revol est notre invitée aujourd'hui.
À l’affiche au cinéma, "La Maison des femmes" met en lumière une structure bien réelle, installée à Saint-Denis. Depuis près de dix ans, cette structure accompagne les femmes victimes de violences sexistes et sexuelles grâce à une prise en charge pluridisciplinaire. Un lieu essentiel, dont le film a aussi permis de renforcer la visibilité et les moyens. Nous en parlons avec sa directrice générale Violette Perrotte, ainsi que Bernard Marc, médecin légiste et chef de service au sein de la structure.
En seconde partie, place à l'art oratoire avec Eloquentia, le plus grand concours de prise de parole au monde qui fête sa 9e édition. La finale aura lieu le 25 mars prochain à la Seine Musicale à Boulogne-Billancourt, on en parle avec la responsable du développement Olivia Dessaigne.
Du 16 au 21 mars se déroule le Digital Cleanup Day. Depuis 2020, cet évènement a pour objectif de "sensibiliser tout un chacun à nettoyer ses données", explique Elodie Fosseux, coordinatrice nationale du Digital Cleanup Day.
Des déchets numériques qui comptent pour une part non négligeable des émissions de gaz à effet de serre : 2,5 % en France et 4 % dans le monde. "Le même pourcentage que pour le trafic aérien", ajoute Elodie Fosseux.
Pour Vida Konikovic, directrice générale de la Cité de l'Économie, l'argent de poche remplit un rôle éducationnel car il est "très important d'apprendre à gérer un budget, de voir que l'argent ne tombe pas du ciel".
Cette notion d'éducation financière est travaillée à la Cité de l'Économie avec les enfants "en leur parlant de la valeur de l'argent", explique Vida Konikovic, mais également en famille, "en favorisant les échanges entre les parents et les enfants".
Il est également important de lever le "tabou" autour de l'argent dès le plus jeune âge, parce qu'il "ne profite à personne, surtout pas aux femmes", ajoute-t-elle.
Avant d'être cadre et chef de projet chez L'Oréal ainsi que fondateur et président de "La Voix des Réfugiés", Karam Hassan a d'abord traversé la Méditerranée pour fuir l'oppression au Soudan. De l'Égypte à la Sicile, en passant par la jungle de calais et Arras, il raconte son récit à travers son livre "Un rêve plus loin". Il est notre invité en première partie d'émission.
Puis nous accueillons en visio Alexis Levrel, coordinateur de l'association "La Porte Ouverte"' à Laval dans le département de la Mayenne, qui a pour mission d'accueillir 7 jours sur 7 les personnes en situation de grande précarité.
Le secteur du numérique représente environ 2,5% de l'empreinte carbone en France. Malgré le sentiment d'immatérialité qu'il donne, le numérique fait constamment tourner des serveurs, et implique que l'on change régulièrement des équipements et que des ressources soient extraites de nos sols. Alors comment limiter le coût environnemental ? On en parle avec Elodie Fosseux, coordinatrice nationale du World Cleanup Day, qui nous présente les ambitions du Digital Cleanup Day : sensibiliser à la pollution numérique, encourager le nettoyage des données et donner une seconde vie aux équipements numériques.
Chanteur et rappeur, cela fait maintenant quelques années que le grand public a découvert Chiloo grâce à son premier EP, "Promesses à tenir". Depuis, les promesses ont été tenues et Chiloo a sorti son premier album, "Genèse", et un second, "Tout finit par s'arranger", le 30 janvier dernier.
Aujourd'hui dans l'École du Futur, on parle d'orientation professionnelle à travers le prisme de la science. Contrairement à ce que l'on imagine souvent, l'orientation professionnelle n'a rien avoir avec l'intuition, le hasard ou même une forme de destinée. Les chercheurs qui travaillent sur le sujet le disent : s'orienter c'est avant tout une compétence. Comme toute compétence, elle peut se développer.
Pour percer les mystères de l'orientation, Lisa Debernard reçoit Auguste Dumouilla, chercheur en psychologie et spécialiste de l'orientation chez JobTeaser.
Notre rapport à l'argent est-il conditionné par notre genre ? Le dernier baromètre "Argent de poche et inégalités", publié le 4 mars par le Teenage Lab by Pixpay, souligne que les inégalités en matière économique se mettent en place dès l'enfance. Pour en parler, Angèle Jannot, docteur en sociologie, chercheuse à l'Institut national d'études démographiques (INED) et au CRESPPA-CSU, et Vida Konikovic, directrice générale de la Cité de l'Économie, sont les invitées de la première partie de l'émission.
Ramper, se redresser, trouver l'équilibre... Ce sont les premières étapes clés de la motricité de l'enfant. Mais saviez-vous qu'elles ont un impact majeur sur son développement émotionnel et cognitif ? Explications avec Cécile Mathieu, ostéopathe, posturologue et autrice.
Vous avez certainement entendu parler des 30 minutes d'activité physique quotidienne à l'école primaire. Une mesure inscrite dans la stratégie nationale Sport-Santé et dans la démarche "École promotrice de santé", avec un objectif clair : lutter contre la sédentarité et ce dès le plus jeune âge.
Mais, entre les intentions affichées et la réalité dans les classes, le passage à l'action reste parfois compliqué.
Alors, comment intégrer le mouvement sans empiéter sur les apprentissages fondamentaux ? Et surtout, le corps peut-il devenir un allié de la réussite scolaire ? On en parle avec Mégane Boixière-Marconnet, fondatrice de Bouge et apprends.
La France compte douze territoires ultramarins. Des espaces aux réalités géographiques, économiques et démographiques bien distinctes, qui partagent néanmoins une problématique commune en matière d'éducation : l'accès y reste plus difficile que dans l'hexagone. On fait le point en dans la première partie de l'émission avec Laurence Akossi, chargée de mission à Info Jeunes France et Patrice Bellune, proviseur adjoint au Lycée Gaillard à Fort-de-France en Martinique.
Une course solidaire pour lutter contre la précarité alimentaire des étudiants c'est le concept de la "Run'Eiffel", qui aura lieu le 16 avril prochain sur le campus de l'Université Gustave Eiffel à Marne-la-Vallée. On en parle avec Michèle Pappalardo, présidente de la fondation Université Gustave Eiffel.
En France, alors que plus de 33 000 jeunes sourds sont scolarisés, beaucoup rencontrent encore des difficultés dans l’apprentissage du français écrit. Mais comment expliquer cette réalité et que peut-on faire concrètement pour que ces élèves ne soient plus laissés de côté ? Pour y répondre, l’entreprise sociale Sign&Oz propose un accompagnement extra-scolaire en langue des signes : remise à niveau en français écrit et aide aux devoirs, le tout à distance via une plateforme dédiée. Une approche pensée pour mieux soutenir ces élèves dans leur parcours scolaire. Nous en parlons avec sa cofondatrice et gérante Manon Villot.
Comment parler du corps, de l’intimité et du consentement aux plus jeunes ? À l’occasion de la semaine de l’égalité filles-garçons à l’école, nous revenons sur l'EVARS, l’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle, désormais intégrée dans les établissements primaires et secondaires. Pour Alice Lamoureux, formatrice sur ces questions, cette sensibilisation commence même plus tôt, dès la petite enfance.
En seconde partie d'émission, cap sur l’Antarctique avec le programme "Under Antarctica", un outil éducatif pour mieux comprendre le rôle des glaciers dans l’équilibre climatique. Nous en parlons avec Matthieu Klitting, directeur et cofondateur de l’association "Témoins polaires" qui sensibilise les jeunes à la transition climatique par le prisme des glaciers.
