Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se rend à Trappes, dans les Yvelines. La ville est très mobilisée pour la jeunesse. Elle vient de lancer les "Assises de l'éducation" à Trappes, pour améliorer la prise en charge éducative des enfants et des ados. Comment cet événement peut-il influencer l'avenir des écoles ? Quelle est la place de l'éducation artistique et culturelle dans les salles de classe ? Quels sont les moyens alloués au numérique à l'école ? Pour en parler, Alix Nguyen reçoit en plateau Ali Rabeh, maire (Génération.s) de Trappes depuis 2021.
Dans sa "Loupe", Agathe Delannoy retrace le parcours d'une architecte, Hélène Reinhard, qui a réhabilité un groupe scolaire à Trappes pour faciliter l'inclusion scolaire.
Elle a été élue Miss Tahiti 2018 puis Miss France 2019. Vaimalama Chaves est l'invitée de Malika Ménard. Sur le plateau de "Souvenirs d'écolier", elle évoque son enfance à Tahiti dans une famille nombreuse et recomposée. Élève travailleuse, elle explique pourquoi elle a raté les deux premières semaines du collège, et revient sur le harcèlement scolaire qu'elle a subi. Depuis son élection, Vaimalama Chaves a sorti un premier album, a participé au concours "Danse avec les stars" et se prépare pour un tout nouveau challenge, celui de Miss Bikini Fitness, qui se tiendra le 14 septembre prochain. Aux côtés de Malika Ménard, elle expose sa vision de l'école d'aujourd'hui et de demain.
"À qui la faute, si la mixité sociale, dans les écoles publiques, recule fortement ?" C'est ce que dénonce Florentin Letissier, adjoint à la maire de Paris en charge de l’économie sociale, solidaire et circulaire, dans une tribune publiée dans "L'Obs", le 26 février dernier. Sur le plateau du "Mag", il estime que les élus sont responsables de ce manque de mixité sociale dans les salles de classe car "ils ont les outils en main pour permettre d'agir sur la composition sociale des écoles". Florentin Letissier fait notamment référence à la carte scolaire, qui est "normalement tracée de telle sorte que les élèves soient mélangés socialement". Il considère que l'État, qui finance largement l'enseignement privé, doit avoir "des exigences par rapport aux écoles privées en termes de mixité". Pour rappel, les écoles privées sous contrat reçoivent une aide financière de l'État depuis la loi Debré de 1959. En contrepartie, ces dernières doivent respecter les programmes scolaires, accepter des élèves indépendamment de leur origine ou de leurs convictions.
Dès l'âge de 5 ans, les enfants qui prennent la parole en classe sont ceux issus de milieux favorisés. C'est ce que révèle une étude menée en 2023 par Sébastien Goudeau, maître de conférences en psychologie sociale à l'Université de Poitiers et consacrée aux inégalités d'expression entre les élèves de maternelle. "La qualité de la langue n'est pas en cause, c'est l'accès à la parole", analyse Bertrand Périer, avocat et auteur du livre "Prendre la parole, pas de panique !". Florence Mana, directrice pédagogique et professeure à l'École de l'art oratoire, nuance le propos en expliquant "qu'avant l'âge de 5 ans, chez l'enfant, il y a quelque chose de spontané dans la parole, toute catégorie socio-professionnelle confondue". Elle explique ensuite que "l'écrit prend une place considérable" et que "l'éducation à la française nous met des bâtons dans les roues".
Se saisir de la parole en public peut apparaître comme un véritable challenge pour les élèves, d'autant plus que cette discipline les prépare pour l'avenir. Comment améliorer leur éloquence ? Comment bien se préparer pour prendre la parole ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Florence Mana, directrice pédagogique et professeure à l'École de l'art oratoire et Bertrand Périer, avocat et auteur de "Prendre la parole, pas de panique !".
Enrichir son esprit critique, développer son empathie, travailler sa concentration. Magali Flécheux, la fondatrice de l'école "Joa", en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?", Guillaume Buan fait le point sur une clinique en Suisse qui soigne des jeunes, accros à TikTok.
Du 25 au 30 mars, la Semaine de l'économie sociale et solidaire (ESS) à l'école se tiendra partout en France. Pourquoi ce sujet est-il si important ? Qu'est-ce que l'économie sociale et solidaire ? Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit Sylvie Emsellem, déléguée nationale du collectif l'Esper (économie sociale partenaire de l'école de la république).
Après s'être prononcé sur les lois retraite et immigration, le Conseil constitutionnel se penche sur le référendum d'initiative partagée (RIP). Cécile Fournier fait le point dans son "Antisèche".
Dans son "Heure de la récré", Cécile se penche sur les forest schools, qui proposent une pédagogie alternative.
En fin d'émission, on retrouve Candice Anzel pour son "Conseil de famille". Notre coach en parentalité explique comment les parents peuvent favoriser l'estime de soi chez l'enfant.
Lutter contre le décrochage scolaire et réduire les inégalités, c'est ce que proposent les 17 écoles du réseau "Espérance banlieues", situées dans des quartiers prioritaires. Vincent Jeanbrun, maire de l'Haÿ-les-Roses (Val-de-Marne) et président du groupe majoritaire au Conseil régional d'Île-de-France, a pu découvrir l'une de ces écoles, à Mantes-la-Jolie (Yvelines). Il explique pourquoi ces établissements sont innovants et favorisent l'intégration des élèves.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on découvre les politiques éducatives menées à l'Haÿ-les-Roses. Dans cette commune du Val-de-Marne, la ville a décroché le titre de "Ville amie des enfants". De quoi s'agit-il ? Qu'est-ce que le programme de réussite éducative ? Pourquoi le maire de l'Haÿ-les-Roses estime-t-il que les écoles du réseau "Espérance banlieues" sont innovantes ? Qu'en est-il de la place du numérique et du sport à l'école ? Pour en parler, Alix Nguyen reçoit en plateau Vincent Jeanbrun, maire de L'Haÿ-les-Roses.
Dans sa "Loupe", Agathe Delannoy évoque un tournoi inédit d'e-sport organisé à l'Haÿ-les-Roses.
Elle a remporté la Star Academy en 2022. Invitée sur le plateau de "Souvenirs d'écolier", Anisha Jo évoque sa scolarité à Madagascar, "un pays qui rencontre encore des difficultés d'accès à l'éducation". Née à Antananarivo, elle considère donc que "c'était une chance d'aller à l'école". Élève "discrète", Anisha Jo a "commencé à s'ouvrir" aux autres lors de sa dernière année d'étude, en Master 2, en France. Elle est actuellement en tournée, en première partie du "Star Academy Tour 2024", aux côtés de la dernière promo.
En novembre 2023, le président de la République a annoncé une nouvelle stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement (TND), qui concernent, en France, près de 100 000 enfants par an. Parmi les mesures prévues, le déploiement de dispositifs scolaires spécifiques pour favoriser l'inclusion des petits. Une nouvelle saluée par Mélodie Ardouin, experte en neurodiversité, qui rappelle néanmoins que la France est "assez en retard sur tous ces sujets". Elle explique pourquoi.
Expliquer le fonctionnement et les compétences du département ou encore de la mairie aux élèves, c'est ce que proposent les "Journées citoyennes", organisées dans le département de l'Yonne. L'objectif ? "Sensibiliser les collégiens" pour qu'ils "posent des questions sans tabou" et qu'ils comprennent le rôle des collectivités, détaille Grégory Dorte, vice-président de l'Yonne en charge de l'éducation.
Aujourd'hui, dans le "Mag", on part à la découverte de l'Yonne. Dans ce département, la rénovation des établissements scolaires est l'une des priorités des pouvoirs publics. Comment parviennent-ils à atteindre la sobriété énergétique ? Avec quels résultats ? Quels sont les autres projets éducatifs menés dans l'Yonne ? Quelle est la place du numérique dans les salles de classe ? Pour en parler, Alix Nguyen reçoit en plateau Grégory Dorte, vice-président de l'Yonne en charge de l'éducation et de la jeunesse.
Dans sa "Loupe", Marine Plantec évoque l'immersion des lycéens au tribunal.