Un paquet de chips ou le ventre vide… Certains enfants arrivent à l’école sans avoir mangé, a constaté Guillaume Gomez, chef et meilleur ouvrier de France. Pour lutter contre ce fléau, et permettre à tous les élèves de ne pas sauter ce repas crucial, il a organisé des petits-déjeuners gratuits avec des directeurs d’école. Une initiative qui "fonctionne très bien", et qui permet "un accès à l’alimentation", "de meilleurs résultats scolaires" et le "vivre-ensemble".
"L’éducation numérique, ce sont les emplois de demain, les emplois les plus productifs et les plus stratégiques", insiste Jean-Michel Fourgous, président de l’agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines et maire d’Élancourt. C’est pour cette raison que Saint-Quentin-en-Yvelines s’est doté d’un projet numérique éducatif, mis en place il y a trois ans. Un plan qui concerne 28 000 élèves pour un montant de 7 millions d’euros investis sur trois ans. Objectif ? Déployer des classes mobiles et des tableaux numériques interactifs, et développer des packs de robotique pour initier les élèves au code.
Il souhaite instaurer une alimentaire saine dans les écoles, et aime éduquer les futures générations à ce sujet. Ancien chef de cuisine de l’Elysée, meilleur ouvrier de France, il est considéré comme l’ambassadeur de la gastronomie française. Guillaume Gomez est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
C'est une pirate qui nous veut du bien ! Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait de Keren Elazari, une chercheuse israélienne qui cultive la fibre de la cybersécurité depuis ses 14 ans.
Pourquoi le dirigeant d'entreprise a tout intérêt à développer son intelligence émotionnelle ? Dorith Naon en dit plus dans son "Idée derrière la tech".
Aujourd'hui, on part à la découverte de Saint-Quentin-en-Yvelines, agglomération de 12 communes, située dans les Yvelines. Depuis quelques années, le numérique est au cœur des préoccupations de l'agglomération. Équipements, codage, programmation... Tout a été fait pour initier et sensibiliser les élèves au numérique. L'agglomération est également très sensible aux initiatives étudiantes et sportives. Avec ses quatre sites d'exception, Saint-Quentin-en-Yvelines sera au cœur des Jeux olympiques de Paris 2024. Comment se prépare-t-elle à cet événement planétaire ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Jean-Michel Fourgous, président de l’agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines et maire d’Élancourt.
Bon nombre de parents ont déjà été confrontés aux jouets abîmés... Ces jeux peuvent désormais être collectés et recyclés grâce à l'éco-organisme Écomaison à Saint-Quentin-en-Yvelines. Adrien Fonteneau en dit plus dans sa "Loupe".
"Je ne sais pas qui, un jour, a décidé que le menu de la cantine serait nuggets-frites", s'interroge Guillaume Gomez, chef et meilleur ouvrier de France. Il pointe du doigt "l'incohérence" en termes de santé et de goût pour nos enfants et estime qu'il faut mettre en place des cours de cuisine obligatoires à l'école. Objectif ? "En faire de meilleurs consommateurs".
Il y a vingt-cinq ans, cette chercheuse, enseignante et spécialiste des pédagogies alternatives, a voulu lancer un collège innovant. Aujourd'hui, elle sort un nouvel ouvrage intitulé "Changer l'école". Marie-Laure Viaud, auteure et maître de conférences en sciences de l’éducation, est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Il y a 530 ans, Christophe Colomb entamait sa deuxième expédition. Cécile Fournier en dit plus dans son "Antisèche".
Dans son "Heure de la récré", Cécile nous parle de l'automne à la ferme, une opération qui permet aux producteurs d'accueillir les familles sur leur exploitation.
En fin d'émission, rendez-vous avec Marie Ollivier pour son "Cours particulier". Elle met en lumière un challenge destiné aux jeunes. L'Université d'Oxford a lancé un concours mondial pour le climat.
"Je suis 'triple A' : arabe, albinos, presque aveugle". C'est de cette manière que Lilia Benchabane se dévoile dans son spectacle "Attention handicapée méchante". Invitée de Malika Ménard sur le plateau de "Souvenirs d'écolier", l'étoile montante de l'humour évoque son enfance à Fréjus (Var). Issue d'une famille nombreuse, elle réclamait de l'attention auprès de ses proches. Très entourée, elle revient sur sa scolarité dans une école ordinaire et sur son intégration dans la société. Élève "dissipée", Lilia Benchabane raconte son parcours, de la faculté de droit, en passant par l'économie, jusqu'à la scène.
Garantir à chacune et chacun un épanouissement individuel et collectif et permettre à tous de devenir un citoyen, c'est ce que prône l'éducation populaire. Mais est-elle en danger ? En quoi est-elle complémentaire du temps scolaire ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit David Cluzeau, délégué général d'Hexopée, et Vincent Niqueux, directeur général des jeunesses musicales de France (JM France).
Comment donner aux jeunes l'envie d'entreprendre leur vie ? C'est l'une des raisons pour laquelle la Fondation "entreprendre pour apprendre" agit. Raphaël Prévot, directeur national d'"entreprendre pour apprendre France" en parle en deuxième partie.
Retrouvez en fin d'émission "L'agenda" de Loïc Landrau. Il vous propose quelques activités à faire en famille.
Comprendre, gérer les émotions et les conflits, c’est l’objectif de la méthode danoise du "Fri for Mobberi" (qui peut être traduit par "libéré du harcèlement" en danois), pour prévenir le harcèlement scolaire, de la crèche jusqu’à l’âge de neuf ans. Le programme Vivre-ensemble – Fri for Mobberi – permet à l’enfant de "grandir avec des outils", et développer des compétences psychosociales, comme l'explique Margot Neuvialle, coordinatrice du programme Vivre-ensemble. Outre le Danemark, cette approche a été expérimentée dans plusieurs pays et notamment en France. Une formation de six heures et des ateliers pédagogiques sont également proposés aux membres de la communauté éducative.
Comment les enfants peuvent-ils gérer leurs émotions ? Comment leur apprendre à désamorcer des conflits pour prévenir le harcèlement scolaire ? Les Danois ont peut-être la solution grâce au programme visionnaire "Fri for Mobberi". Qu'en est-il exactement ? Que contient-il ? Dans quel établissement est-il déployé ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Margot Neuvialle, coordinatrice du programme Vivre-ensemble – Fri for Mobberi.
Dans sa "Loupe", Adrien Fonteneau évoque le programme "Aide-moi à apprendre avec mes émotions", mis en place au sein d'une école du 19ᵉ arrondissement de Paris.
Pour améliorer l’apprentissage des élèves, les géants de la tech se penchent sur les pouvoirs de l’intelligence artificielle et des outils numériques. "On ne remplacera pas les livres ou l’accompagnement d’un enseignant", constate Thomas Coustenoble, directeur éducation et recherche chez Microsoft. En revanche, les outils numériques peuvent être utilisés en complément.
"Je trouvais des solutions pour ne pas aller en cours", avoue Capucine Ployé, victime de phobie scolaire. Elle raconte son parcours scolaire et explique comment elle a réussi à aller mieux. Avec son père Alexandre Ployé, elle a écrit un guide, "Vaincre la phobie scolaire", pour lever le voile sur ce syndrome mal connu et mal compris.