Accueillir, de la maternelle au collège, des jeunes parisiens pour améliorer leur niveau d'anglais en immersion, c'est le projet de l'Académie des langues, à Paris. George Wilson, directeur des programmes d'anglais au British Council France, explique pourquoi cette formation est innovante et efficace.
62ᵉ sur 65, c'est le rang des élèves français en matière de confiance en soi, selon la dernière étude PISA de l'OCDE. Comment réaliser et réussir une brillante carrière professionnelle à l'international après avoir été un élève moyen ? Pourquoi l'école ne prend-elle pas en considération les compétences dites "douces" ? Que peuvent-elles nous apporter dans la réussite scolaire ? Solenne Bocquillon-Le Goaziou a écrit un livre à ce sujet, "Préparez aujourd'hui vos enfants au monde de demain", un livre dans lequel elle offre ses conseils pour développer la confiance en soi, ou encore l'intelligence relationnelle. Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
C'était le 17 avril 1961. Dans son "Antisèche", Brandon Waret revient sur le plus grand fiasco de la CIA, celui du débarquement raté de la baie des Cochons, en pleine Guerre Froide. Un événement historique très étudié dans les programmes scolaires.
Dans son "Heure de la récré", Brandon nous emmène au cinéma découvrir "Riddle of Fire".
En fin d'émission, on retrouve Candice Anzel pour son "Conseil de famille". Elle fait le point sur l'estime de soi à l'heure des réseaux sociaux.
Correction de copies, aide dans la conception des cours et dans la personnalisation de l'enseignement de l'anglais… Pour Sonia Canville, responsable des relations établissements scolaires pour le bureau de Cambridge en France, l'intelligence artificielle peut "aider" les professeurs d'anglais "à gérer" des "tâches chronophages ou monotones". Les outils d'IA peuvent également être utiles dans l'élaboration d'exercices en fonction du niveau des élèves.
Apprendre une langue étrangère peut s'avérer compliqué, mais l'intelligence artificielle peut venir en aide à celles et ceux qui le souhaitent. L'université de Cambridge a mené une enquête sur les effets de l'IA sur l'apprentissage de l'anglais. Sonia Canville, responsable des relations établissements scolaires pour le bureau de Cambridge en France, est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.
C'est une chaîne YouTube qui souhaite redorer l'image du Rap. Dans son "Focus" du jour, Jean Martinho se penche sur la chaîne "Le règlement".
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus plonge dans l'univers féérique des vitrines de grands magasins.
300 postes vacants de médecins scolaires en France, c'est le chiffre pointé du doigt par Robin Reda, député Renaissance et auteur d'un rapport parlementaire sur la médecine scolaire, paru en 2023. En Seine-Saint-Denis, aux Lilas, "il y a zéro médecin scolaire", déplore le maire de la commune, Lionel Benharous. Un poste qui "existe" mais qui n'est toujours pas "pourvu", depuis quelques années, faute de candidatures, précise-t-il. Il estime que ce n'est pas aux collectivités territoriales de trouver les solutions à la place de l'État et de "compenser".
"Les connaissances que j'ai apprises à 21 ans, j'aurais aimé les avoir vues en classe à 13", avoue Philippine Lavrey. Invitée sur le plateau de "Souvenirs d'écolier", la compositrice et chanteuse évoque ses cours de sociologie en DUT qui lui ont permis de comprendre le fonctionnement de "l'humain" et des "émotions". Elle estime donc que l'école française est "un peu vieille" et "en retard".
Pour 61% des Français, l'intelligence artificielle est une révolution technologique majeure. C'est le constat mis en lumière par le troisième baromètre de l'esprit critique, réalisé par OpinionWay pour Universcience, publié le 21 mars dernier. Selon Romain Pigenel, directeur de la communication et des publics à Universcience, ces chiffres mettent en avant une "vraie différence entre les 18-24 ans" et le reste du panel. Il évoque notamment la naissance d'une "génération IA", qui concerne les jeunes.
Alors que le droit à l'éducation pour tous les enfants est garanti par la loi de 2005, dans les faits, 80% des enfants polyhandicapés ne reçoivent aucun enseignement scolaire. Et lorsqu'ils sont scolarisés, "on ne les stimule pas assez", dénonce Anne Gautier, maman d'un enfant en situation de handicap. Pour offrir toutes les chances à son fils de révéler son potentiel, elle l'a "sur-stimulé sur un plan moteur". Résultat ? "Il n'a pas de déformation du squelette". Elle a d'ailleurs réalisé un documentaire, "L'école de tous les possibles", dans lequel elle suit une enseignante spécialisée, Laura Cobigo, qui a fondé, dans le Morbihan, "Au centre des possibles", une école destinée à révéler les compétences des enfants polyhandicapés.
"Il y a un problème dans la façon dont on perçoit l'autisme", estime Valentine Lecêtre, entrepreneure et autrice du livre "Sortir de l'autisme". Maman d'un petit garçon atteint d'autisme, elle explique qu'elle a écrit cet ouvrage pour accompagner les parents concernés par cette situation. Selon elle, le titre "interpelle" pour aider les familles à "agir tout de suite".
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" se concentre sur les initiatives pédagogiques et éducatives dans le département de l'Ain. Quels sont les projets en cours et à venir pour améliorer le quotidien des 36 000 élèves scolarisés ? Comment s'articule la numérisation des salles de classe dans ce département ? Quelle est la stratégie de l'Ain pour limiter le gaspillage alimentaire dans les cantines scolaires ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Véronique Baude, vice-présidente déléguée à la jeunesse de l'Ain.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen a découvert le "Labo maths", mis en place par une directrice d'école et une enseignante.
Rénovation et extensions des bâtiments scolaires, amélioration énergétique, plan "ambition collégiens"... Le premier budget d'investissement dans le département de l'Ain est dédié à l'éducation. Ce domaine est même considéré comme un "axe prioritaire", explique Véronique Baude, vice-présidente déléguée à la jeunesse de l'Ain. Sur le plateau du "Mag", elle rappelle que 19 millions d'euros sont alloués, "chaque année, à faire vivre nos collèges". Véronique Baude évoque également les défis à relever pour améliorer le quotidien des élèves.
“Vous devez faire le deuil de votre fils !”, a déclaré froidement un médecin à Valentine Lecêtre, maman de Sasha, atteint d'autisme. Combattive, elle a refusé de se laisser abattre et a tout fait pour que son fils se sente bien dans sa peau et soit intégré à l'école. Elle raconte son expérience et son quotidien dans un livre "Sortir de l'autisme". Valentine Lecêtre est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.
C'est un professeur de japonais pas comme les autres. Xavier Terrade met en lumière le travail de Julien Fontanier, dans le "Focus" du jour.
Il a fondé une marque glamour et écoresponsable. Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus évoque le parcours et l'œuvre du styliste Kevin Germanier.