Si les enseignants et les dirigeants politiques considèrent la créativité et l'esprit critique comme des objectifs importants à atteindre, beaucoup rencontrent des difficultés à y parvenir. Comment développer ce type de compétences dans le cadre scolaire ? Quelle est la place de la créativité à l'école ? Pourquoi ce sujet fait-il tant débat ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Anne Coffinier, fondatrice de l'association "Créer son école".
Comment apprendre à maîtriser les outils numériques de façon raisonnée ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses recommandations dans le "Focus" du jour.
Comment déjouer ses croyances limitantes ? Dorith Naon en dit plus dans son "Idée derrière la tech".
Le conseil scientifique de l'Éducation nationale lui a consacré un colloque en mai dernier. L'enseignement explicite se fait progressivement une place dans les esprits et les mœurs éducatives. Marie Bocquillon, scientifique permanente à l'Université de Mons (Belgique), a d'ailleurs dédié un ouvrage à ce sujet, "Enseignement explicite : pratiques et stratégies". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Mélinée et Missak Manouchian entrent au Panthéon aujourd'hui. L'occasion pour Brandon Waret de sortir son "Antisèche" pour se plonger dans les programmes d'histoire.
Pour son "Heure de la récré", Brandon nous emmène au cinéma découvrir "Les derniers hommes", film réalisé par David Oelhoffen.
En fin d'émission, on retrouve Candice Anzel pour son "Conseil de famille". Notre coach en parentalité nous livre ses conseils pour apprendre la notion de consentement aux enfants.
Rendre l'histoire, la géopolitique et la culture accessible aux élèves, c'est ce que propose le lycée international français situé au Caire, qui se transforme en musée. Myriam Pannetrat, professeure au lycée international français Concordia au Caire, explique comment est né ce projet.
Aujourd'hui, on part à la découverte de l'Égypte pour se pencher sur une initiative éducative originale. Le lycée international français, au Caire, s'est transformé en musée géant. Comment est né ce projet intitulé "Harmonia" ? Quel est l'enseignement proposé ? Comment les élèves ont-ils accueilli ce dispositif ? Quelles sont les différences entre l'école française et l'école égyptienne ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Myriam Pannetrat, professeure au lycée international français Concordia au Caire.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en lumière les sorties culturelles qui permettent aux élèves de s'ouvrir au monde.
Doubler les heures d'enseignement moral et civique (EMC) au collège pour la rentrée 2024, c'est ce que souhaite Emmanuel Macron. En quoi cela consiste-t-il ? Pourquoi a-t-il fait cette annonce ? Comment est-elle perçue par le corps enseignant ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau
Déborah Caquet, professeure d'histoire-géographie et présidente des Clionautes et Andrée Sfeir, présidente d'honneur du Conseil français des associations pour les droits de l'Enfant (COFRADE).
Comment grandir avec un parent toxique, et surtout comment s'en détacher ? Alexandra Sojfer livre son témoignage dans un récit autobiographique, "Verticale". Elle en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Loïc Landrau fait la "Lumière sur" l'histoire du droit de grève en France.
"Élève très bavarde" mais "très studieuse", Ève Gilles reconnaît qu'elle avait des facilités en classe pour apprendre. Sur le plateau de "Souvenirs d'écolier", Miss France 2024 avoue, aux côtés de Malika Ménard, qu'elle était une "très bonne élève". Elle avait d'ailleurs 10 heures d'option par semaine, dont grec, latin, langues des signes ou encore mathématiques, pour nourrir sa "soif d'apprendre", explique-t-elle.
Elle a été élue Miss France 2024 en décembre dernier. Ève Gilles est l'invitée de Malika Ménard. Sur le plateau de "Souvenirs d'écolier", Ève Gilles retrace son enfance "géniale" dans le petit village de Quaëdypre, près de Dunkerque, dans les Hauts-de-France. Élève "très bavarde" mais "studieuse", Ève Gilles explique comment elle a intégré une licence de mathématiques, après avoir effectué une année de médecine. Son actualité est très remplie. Ève Gilles a été choisie pour faire partie du relais et porter la flamme olympique des JO 2024.
Compréhension du bien-être, identification de l'émotion… Malene Rydahl, consultante en bien-être et performance et autrice, a proposé deux expérimentations dans des collèges parisiens. À raison d'une heure par semaine en sixième, elle propose de développer les compétences psychosociales des collégiens pour comprendre la naissance et la gestion des émotions.
Le 16 janvier dernier, Emmanuel Macron a annoncé l'expérimentation de l'uniforme dans une centaine d'établissements scolaires, dès la rentrée 2024. Plusieurs villes se sont portées volontaires, dont Coubron, en Seine-Saint-Denis. Pour son maire, Ludovic Toro, qui a lui-même porté "une blouse" pendant sa scolarité, ce dispositif permet d'être "tous égaux". Il estime d'ailleurs que ce n'est pas aux parents de financer l'uniforme, mais à la commune, car il constate une hausse de la pauvreté à Coubron.
En France, environ 24 000 mineurs résident dans des lieux de privation de liberté (établissements pénitentiaires et psychiatriques, centres éducatifs fermés). Dominique Simonnot, la contrôleuse générale des lieux de privation de liberté (CGLPL), dénonce le manque de cours dispensés pour ces mineurs. Elle trouve "dommage qu'on ne saisisse pas" le temps de la prison pour proposer un temps d'apprentissage, "même s'il est court". Elle estime d'ailleurs que ces mineurs sont "laissés à l'abandon".
Expérimentés depuis janvier 2024 dans 1 200 écoles, de la maternelle au CM2, en France, les cours d'empathie seront généralisés à l'ensemble des écoles primaires dès septembre. Ce type d'enseignement doit notamment permettre de lutter contre le harcèlement scolaire. Malene Rydahl, consultante en bien-être et performance et autrice, rappelle que cela permet "de comprendre l'empathie émotionnelle, celle de comprendre les émotions de l'autre". Les enfants peuvent apprendre également comment les émotions naissent. Selon elle, les cours d'empathie sont bénéfiques pour "réduire les tensions", notamment en entreprise.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se rend en Seine-Saint-Denis à Coubron. Cette commune s'apprête à adopter la tenue unique à l'école. Comment se déroulent les concertations entre les élus et les parents d'élèves ? Quelle est l'approche pédagogique proposée ? Comment la commune gère-t-elle l'accueil des petits ? Du côté de la santé, le maire de Coubron, Ludovic Toro, est également très investi sur cette thématique. Il est d'ailleurs le président de la commission "Santé et Solidarités" de la Métropole du Grand Paris. Quels sont ses objectifs ? Il est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.
Aujourd'hui, dans "L'École du futur", on vous présente une petite girafe qui relie les élèves du monde francophone. Comment cette innovation permet-elle aux enfants d'apprendre à mieux comprendre l'autre ? Pourquoi est-ce si important de remettre au goût du jour la correspondance scolaire digitale ? Séverine De Sadeleer, fondatrice de "Ama la girafe", est l'invitée de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd’hui, on s’intéresse au rôle que joue l’Association des Élus de France (AEF) lorsqu’il s’agit d’éducation et de jeunesse. Comment les élus repèrent-ils les besoins des jeunes sur leur territoire ? Quels constats remontent des communes, des quartiers et des petites villes ? Pour en parler, Alix Nguyen reçoit en plateau Driss Ettazaoui, président de l’AEF. Notre invité est également vice-président de l’agglomération Évreux Portes de Normandie et conseiller municipal. C’est donc l’occasion de faire le point sur les initiatives éducatives menées à Évreux et dans les communes de l’agglomération.
La sociologie de l'éducation a-t-elle permis de changer le regard que l'on porte sur l'école ? Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Benjamin Moignard, professeur à l'université Cergy-Paris et co-auteur du livre "Comment l'éducation est sortie de l'école : Pour une sociologie de l'éducation renouvellée".
Insa Sané, slameur et auteur, invité de La "Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son dernier roman (autofiction) "Ma vie sur une jambe" aux éditions Gallimard.
Comédienne, Anne Depetrini est l'invitée de Malika Ménard. Actuellement au théâtre du Point Virgule pour son spectacle "À côté", Anne Depetrini raconte comment elle a réussi à "aller bien", depuis la psy jusqu'à l'exorciste, en passant par le marabout. Sur le plateau de "Souvenirs d'écolier", elle se remémore ses années étudiantes et raconte comment elle est passée du journalisme à l'humour.
Dans "Le Mag", on se rend du côté de Besançon (.) . Implantée depuis plus de 40 ans, l'association "Pari" est un acteur essentiel de l'accompagnement éducatif, social et citoyen. Quels moyens met-elle à disposition pour œuvrer à la réussite scolaire des élèves ? Pour quels résultats ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Sabah Abdouni, directrice de l'association "Pari", et Ismar Obradovac, référent lycéen et chargé de communication de l'association "Pari".
Dans "La Quotidienne", Insa Sané, chanteur, slameur et romancier, est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff. Auteur jeunesse, il évoque son nouvel ouvrage, "Ma vie sur une jambe", qui vient de sortir chez Gallimard. Il raconte comment, à la suite d'une maladie, il traverse son enfance sur une jambe.
Anne Depetrini était l'invitée de "Souvenirs d'écolier" ce week-end. Face à Malika Ménard, l'humoriste s'est remémorée ses études et notamment ses années de prépa. Dont elle ne garde visiblement pas un souvenir impérissable...
Ne plus laisser les enfants seuls face à la violence… C’est l'objectif des discussions qui ont lieu au Sénat actuellement. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Hélène Laubignat, présidente de l'Apel (association nationale des parents d'élèves de l'enseignement libre) et Joëlle Sicamois, directrice de la Fondation pour l'Enfance.
Faire bouger les 18-34 ans…. C’est l'objectif de la campagne “Good Moove”. Claire Chambrier, responsable du développement scientifique et pédagogique chez Aprifel, en dit plus en deuxième partie d'émission.
C'est un enjeu qui façonne la société de demain. Comment inciter davantage les jeunes filles à se tourner vers les filières scientifiques ? Comment mettre en avant leur profil et leurs compétences ? Valérie Ferret, directrice des programmes éducation chez Dassault Systèmes, est l'invitée de Lisa Debernard pour en parler.
